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Cuadro N 14: M atri z de i nvol ucrados

Grupo
Institucines
educativas

Probl emas perci bi dos

Inters
Contar con I.E atractivas para

Migracin escolar, instituciones

los estudiantes y evitar la

educativas poco atractivas para los

migracin esclar

estudiantes

T ransmitir adecuadamete los


conocimeientos a los alumnos
Docentes

aumemtar

aprendizaje

los
y

niveles

el

de

desarrollo

integral de los nios

Asociacin de
P adres de
Familia

Mejorar el servicio educativo


brindado a sus hijos y su
calidad de vida

Contribuir a una mejora en la


Municipalidad

Confl i ctos

calidad educativa y en el
bienestar de los estudiantes

Desmotivacin

falta

Ninguno

de

capacitacin de los docentes para


brindar el servicio educativo en las
actuales condicioes

Desmotivacin

de

los

nios

padres para asistir e inviar a sus


nios a estudiar a esta institucin

Mejorar la calidad educativa

DREMO

Mejorar la calidad educativa

Ninguno

educativa.
P roblemas
mental

desarrollo

de

aprendizaje,

limitacines
integral

salud

para
de

el
los

Ninguno

estudiantes
Esacas posibilidades de desarrollo

UGEL

Ninguno

integral de los estudiantes

Ninguno

Esacas posibilidades de desarrollo

Gobierno
Regional de
Moquegua

P romover la ejecucin de
proyectos en materia educativa

integral de los estudiantes

Ninguno

Inadecuado servicio educativo

Ninguno

Elaboracin:Equipo formulador del proyecto

Del anlisis realizado, considerando la informacin de la matriz de involucrados y


del trabajo de campo, se identific como problema central el Dbil desarrollo de las
capacidades educativas, deportivas, recreativas y culturales en la poblacin escolar
del distrito de Torata.

El problema tiene como causas directas y causas indirectas; efectos directos y efectos
indirectos: Identifquelas

Limitado acceso de los estudiantes al deporte, recreacin y cultura.

Escasa promocin y fortalecimiento del deporte, recreacin y cultura por parte de


las instituciones involucradas.

Bajos niveles de aprendizaje de los escolares.

Escaso desarrollo de la identidad cultural.

Bajos niveles de desarrollo de las potencialidades, habilidades, talentos y valores


de los estudiantes.

Limitadas capacidades educativas y pedaggicas de los docentes y escaso


conocimiento de la realidad educativa local.

Escaso desarrollo personal y social.

Uso inadecuado del tiempo libre.

Lejana y dispersin de los estudiantes a los centros de servicios.

Escasas

oportunidades

de

actualizacin

complementacin

acadmica

pedaggica de los docentes.

Carencia de diagnstico de la situacin educativa local

Escaso desarrollo integral de los estudiantes.

Baja calidad de vida de la poblacin del distrito de Torata.

Objetivo del Proyecto

Del

anlisis

correspondiente

se

defini

como

objetivo

central:

DEFINICION DEL PROBLEMA Y SUS CAUSAS


Definir el problema central
Inadecuadas condiciones fsicas para el logro del aprendizaje y para el
desarrollo del trabajo en aula de los docentes por motivos estructurales y
ambientales cotidianos y ambientales de la emergencia ssmica volcnica
Identificar las causas y efectos, del problema principal. Inadecuadas condiciones fsico - ambientales para el aprendizaje.
Inadecuados e insuficientes ambientes y recursos fsicos.
Inadecuados ambientes de material rstico de adobe.
Inadecuados ambientes de material prefabricados.
Inadecuadas condiciones de higiene y salubridad.
Espacios con dimensiones y cualidades inadecuadas para actividades
educativas, administrativas y recreativas.
Mal estado de la Infraestructura de material noble.
Insuficientes mdulos de aprendizaje y mobiliario.
Mal estado de conservacin y obsolescencia del equipo y el mobiliario
escolar.
Inadecuado mobiliario, no responde a las medidas antropomtricas
adecuadas respecto a los alumnos, y la calidad necesaria.
Inseguridad de la integridad fsica del alumno durante su permanencia
en las instalaciones fsicas de la Institucin Educativa.
Inadecuado y ausencia de cerco perimtrico.

El problema tiene como efectos directos y efectos indirectos: Identifquelas

Inseguridad generalizada en alumnos, docentes y padres de familia de la


Institucin Educativa.
Incremento en la desercin e inasistencia escolar.

Incremento

de

desmotivacin

conductas

inadecuadas

como

ansiedad,

temor

que impiden interrelaciones personales optimas en el

trabajo educativo.
Disminucin de las capacidades docentes a raz de las dificultades
ambientales y de infraestructura de la Institucin Educativa.
Significativa disminucin de los logros de aprendizaje.

GRUPO

MINISTERIO DE
AGRICULTURA

GOBIERNO
LOCAL DE
CARUMAS

AUTORIDAD
LOCAL DE
AGUAS DE
MOQUEGUA

COMISIN DE
REGANTES
SOLAJO

INTERESES

PROBLEMA
PERCIBIDO

ESTRATEGIA

COMPROMISO

El
proyecto
se
encuentra dentro de
las prioridades del
sector Agricultura y
del sub sector riego.

Mediante la Agencia
Agraria Sede Carumas,
monitorear anualmente
los
niveles
de
produccin.

Mejorar la produccin Cultivos no rentables, y El


proyecto
se
agrcola para la agro usuarios con bajos encuentra priorizado
exportacin
ingresos econmicos
en el Presupuesto
Participativo para el
ao 2012

El Gobierno Local tiene el


compromiso de asumir
con el financiamiento y
ejecucin del proyecto

Administracin
de La
Comisin
de
recursos hdricos en Regantes no realiza el
forma optimizada.
pago de tarifa de agua,
debido a la inadecuada
infraestructura de riego
y falta de formalizacin,
por lo que se tiene una
deficiente manejo y uso
de agua.

Se tiene autorizado el
uso de agua con fines
de riego, para el
proyecto, por derecho
de uso.

Realizar
permanentemente
el
monitoreo de aforo de
caudales, y fortalecer la
formalizacin
de
usuarios.

Contar
con
el
mejoramiento de la
infraestructura
de
riego, para desarrollar
la agricultura.

La Organizacin de
Regantes
se
encuentra en proceso
de formalizacin ante
ALA Moquegua.

La C.R. Solajo, se
compromete con asumir
con los costos de O y M.,
mediante una acta de
compromiso
para
asegurar la sostenibilidad
del proyecto.

Mejorar los niveles de Bajos rendimiento de la


produccin agrcola y produccin
pecuaria en el distrito, agropecuaria.
provincia y en la
Regin.

Deficiente
infraestructura de riego
para desarrollar la
agricultura y como
consecuencia se tiene
la baja produccin
agrcola
y
bajos
ingresos econmicos.

Definicin del Problema y sus Causas


Problema Central
Segn el diagnstico de la situacin actual de los agricultores de la localidad de Solajo, se ha identificado como:

Bajos niveles de Produccin y Productividad Agrcola de la Comisin de Regantes de Solajo.

Causas y efectos

Insuficiente Disponibilidad del Agua para Riego


Deficiente en la Gestin del Servicio de Agua para Riego
Bajos ingresos econmicos de los productores agrcolas.
Bajos niveles de oferta de productos agrcolas
Deficiente infraestructura del Sistema de Riego.
Limitado conocimiento en Tcnicas de Riego y Cultivo.

Causas y efectos indirectos

Deficiente manejo administrativo de la Organizacin de Regantes.


Deficiente manejo del sistema de riego a nivel de parcelas.
Deficiente Infraestructura de Conduccin
Deficiente Infraestructura de Almacenamiento Nocturno.
Deficiente manejo de Operacin y Mantenimiento de la Infraestructura de Riego.

Efectos Indirectos y final

Abandono parcial de las actividades agrcolas.


Migracin de los productores.
Reduccin del empleo en el sector agrario.
reas potenciales de cultivo sin riego.
Vulnerabilidad alimentaria.
Retraso en el Desarrollo Socioeconmico de los Agricultores de la Comisin de Regantes de
Solajo.