LECTURA

ndice
LA LEYENDA DEL TE.

LA COMPAA DE BOMBEROS.

EL VIEJO Y EL ASNO..

LA CONQUISTA DE LA LUNA..

LA RISA

EL GORRION .

FAENON ..

LECTURA

Hace muchos, muchos aos, en el sur de la China, viva un muchacho

llamado Ah Tcha.
Ah Tcha era hurfano, pero muy rico. Da a da creca el nmero de sus
granjas y molinos. Para atender todos sus negocios, Ah Tcha dorma muy
poco.
Trabajaba hasta las ltimas horas de la noche, y mucho antes de salir el sol
ya estaba de nuevo en sus ocupaciones.
Entre los trabajadores de Ah Tcha, todos conocan a Nu Wu, la ms anciana
de ellos. Nu Wu, a pesar de sus aos, realizaba a la perfeccin todos los
trabajos que le encomendaban; pero Ah Tcha le pagaba slo una pequea
cantidad de dinero: deca que se trataba de una anciana.
Un da, Ah Tcha pretendi que la anciana Nu Wu aumentara su rendimiento
en el trabajo, sin aumentarle para nada su salario.
- Vas a ser castigado, Ah Tcha -dijo misteriosamente la anciana.
Y as fue. Ah Tcha se volvi dormiln. Cada
da se levantaba ms tarde y se acostaba
ms temprano. Al cabo de un tiempo pasaba
la mayor parte de su vida durmiendo.
Los negocios de nuestro amigo empezaron a
andar mal. Sus molinos no tenan grano
para moler y en sus campos no se produca
nada. Sus vecinos le empezaron a seguir
juicios y terminaron apoderndose de casi
todos sus bienes. Ah Tcha ni siquiera podra
defenderse; casi nunca estaba despierto.
Un da, un poderoso dragn baj desde las
montaas y empez a perseguir a los
habitantes de esa regin de China. Todos corrieron a esconderse a lugares
seguros, menos Nu Wu que se encontraba trabajando en el campo. La
anciana corri hasta la casa de Ah Tcha y golpe la puerta con todas sus
fuerzas.

LECTURA

-Ah Tcha, abre, abre! Me persigue el dragn.

Pero Ah Tcha dorma. Slo al cabo de un rato abri la puerta casi sin
despertar.
-Ah Tcha, despierta -le deca Nu Wu -. Tenemos que escondernos del dragn.
Pero Ah Tcha no despertaba. Entonces Nu Wu sac unas hojas de un cesto
que llevaba. Calent agua y ech las hojas adentro. Luego hizo que Ah Tcha
se tomara la infusin.
Apenas hubo tomado el lquido caliente, los ojos de Ah Tcha se abrieron.
Estaba completamente despierto. Se dio cuenta del riesgo y ayud a
esconderse a la anciana Nu Wu y ambos se salvaron del peligroso dragn.
Al cabo de un rato, Ah Tcha volvi a sentir mucho sueo.
-Dame esa bebida tuya -le dijo a Nu Wu -. Con ella se me quita el sueo. Nu
Wu le entreg la planta maravillosa. Ah Tcha le pregunt cmo se cultivaba y
Nu Wu se lo dijo.
Gracias a la ayuda de la bebida preparada con las hojas de la planta, Ah
Tcha volvi a poder mantenerse despierto. Recuper sus tierras y sus
molinos y se preocup de pagar justamente el trabajo de sus trabajadores,
especialmente el de la anciana Nu Wu.
Poco a poco la gente empez a darse cuenta de que, con la bebida caliente,
que Ah Tcha tomaba varias veces al da, el joven se mantena despierto y
alerta.
Mucha gente empez a pedirle esa bebida maravillosa. Ah Tcha dedic sus
campos al cultivo de la planta que le daba las hojas para su bebida.
Pronto su cultivo se extendi por toda China y muchas personas empezaron
a beber diariamente la infusin de la planta de Ah Tcha o de hojas de t,
como decimos nosotros en espaol.

Actividades:

LECTURA

Responde a las siguientes preguntas:

a.

Quin era Nu Wu?

___________________________________________________________________

b.

En qu parte de China viva Ah Tcha?

___________________________________________________________________

c.

Qu animal baj de las montaas?

___________________________________________________________________

d.

Quin era el dueo de las granjas y molinos?

___________________________________________________________________

e.

Cmo se dice t en el idioma chino?

___________________________________________________________________

f.

Qu otras palabras emplea el autor para referirse al t?

___________________________________________________________________

LECTURA

- ncendio! Los bomberos! -gritamos todos en la clase cuando,

de pronto, escuchamos el ulular de las sirenas y el paso veloz
de los carros.
-Dnde es el incendio? -pregunt la maestra a un
polica que estaba parado frente a la escuela.
-Est ardiendo una librera lejos de aqu -contest el
guardin del orden pblico para calmarnos.
Seguan pasando los carros de la Compaa de Bomberos,
con sus escaleras plegables y giratorias, sus carros-tanque y
el equipo completo que usa esta humanitaria institucin.
Seguidamente pasaron raudas dos ambulancias haciendo sonar sus
estridentes sirenas.
Como el siniestro

era lejos, pronto recuperamos la serenidad y pudimos

proseguir nuestra clase.

- Aprovechamos

la ocasin para conversar acerca del servicio de los

bomberos -dijo la maestra.

- Yo vivo cerca del local de la Compaa de Bomberos! -anunci Marlene-. Y
el ulular de la sirena nos interrumpe a veces el sueo.
- Slo les quita el sueo...! Pero pensemos en esos hombres abnegados que
tienen que dejar el trabajo ms urgente y, a veces, su reparador sueo para
presentarse a su local institucional por el medio ms rpido.
- Ganan sueldo los bomberos, seorita? -pregunt Beatriz.
- Ni un centavo! Los bomberos forman una institucin al servicio de la
sociedad. Son hombres valientes, sacrificados, que no solamente acuden a
pagar incendios, sino tambin cuando ocurre una calamidad pblica, como
inundaciones, tempestades, terremotos.
- Esos hombres merecen nuestra admiracin y nuestra gratitud! -sentenci
acertadamente Jaimito.

Luego de haber ledo esta noble historia, te pedimos que realices los
siguientes ejercicios.
Mejora tu vocabulario.

LECTURA

Escribe el significado de las siguientes palabras.

1.

veloz

__________________________________________________

2.

plegables

__________________________________________________

3.

humanitaria __________________________________________________

4.

estridentes

__________________________________________________

5.

serenidad

__________________________________________________

6.

ulular

__________________________________________________

7.

calamidad

__________________________________________________

8.

sentenciar

__________________________________________________

Ordena la lectura.
Coloca el nmero dentro de los parntesis segn hayan ocurrido los
hechos.
(

Seguidamente pasaron raudas dos ambulancias.

Aprovechemos la ocasin para conversar de los bomberos.

Incendio! los bomberos!

Esos hombres merecen nuestra admiracin!

Ganan sueldo los bomberos?

Est ardiendo una librera lejos de aqu.

Yo vivo cerca del local de la Compaa de Bomberos.

Contesta las siguientes preguntas.

1.

Qu actitud tomaron los bomberos ante el incendio?

______________________________________________________________
______________________________________________________________

2.

Cmo aprovech la profesora para hablar de los bomberos?

______________________________________________________________
______________________________________________________________

3.

Quines intervienen en la historia?

______________________________________________________________

4.

Qu valores rescatas de la labor que realizan los bomberos?

______________________________________________________________
______________________________________________________________

LECTURA

______________________________________________________________
*

Pega o dibuja a los bomberos.

Completa el siguiente cuadro. As reforzars tus conocimientos de

lenguaje.

a r t c u lo s

p ron om bres

s u s ta n tiv o s

a d je t i v o s

verbo s

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LECTURA

Un viejo y su hijo llevaban un asno al mercado para venderlo. Iban a pie

para no fatigar al animal, pues pensaban que, llegando descansado, se
recomendara slo en la venta de la feria.
A poco se encontaron con unas mujeres que comentaban la torpeza de
caminar a pie teniendo tan buena cabalgadura.
El viejo, al or el comentario, mand a su hijo que montara en el burro.
Despus de andar algn trecho, pasaron cerca a un grupo de ancianos que
criticaron la accin del mozo que iba montado, mientras que el anciano iba a
pie.
Entonces, el viejo hizo desmontar al hijo para subir a su vez sobre el
jumento. Ms adelante hallaron un grupo de muchachos que al verlos pasar
trataron al viejo de inhumano, por ir muy cmodo en el pollino mientras que
el zagal apenas poda caminar por el cansancio.
Al buen viejo le pareci haber encontrado el secreto de complacer a todo el
mundo, haciendo que el mozo montase al anca; cuando un hombre,
dirigindose a ellos, les grit:
-Cul de los tres es el asno?
Sintise el viejo ms que mortificado con esta pregunta burlona. Un vecino se
explic diciendo que era una barbaridad cargar de aquella manera a un
animal tan pequeo y dbil.
El viejo encontr razonable la observacin y, para evitar que muriera en el
camino, decidi llevar cargado al asno hasta la feria
Entre l y su hijo ataron al animal con una cuerda y, tomando en hombros
una

extremidad

cada

uno,

fueron trabajosamente llevando

a la bestia en direccin al
pueblo.
Pero, entonces se fue reuniendo alrededor
de ellos como
una procesin de gentes que
bromeaban, al ver que dos personas llevaban a cuestas un asno.
Por fin, al pasar un puente, el burro hizo un esfuerzo para recobrar su libertad
y, asustado de tanto alboroto, cay al agua y se ahog.

LECTURA
El pobre viejo, por pretender complacer a tanta gente, perdi su asno. Por lo
que conviene no ser demasiado complaciente cuando se tiene en parte la
razn.
Mejora tu vocabulario.
* Escribe el significado de las siguientes palabras.
1. fatiga
__________________________________________________
2. trecho
__________________________________________________
3. zagal
__________________________________________________
4. mozo
__________________________________________________
5. barbaridad __________________________________________________
6. mortificar __________________________________________________
7. torpeza
__________________________________________________
8. alborotar
__________________________________________________
A dibujar!
* Realiza tres dibujos que representen la historia.

P r im e r o ...

...d e s p u s ...

. . . fi n a l m e n t e

Preguntas de comprensin:
a.

Quines y para qu llevan un asno?

___________________________________________________________________

LECTURA

___________________________________________________________________
b.

Por qu criticaron los ancianos la accin del muchacho?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

c.

Qu suceda con el zagal mientras el viejo iba montado en el jumento?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

d.

Qu les gritaron cuando iban los dos montados?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

A opinar!
Qu opinas de la actitud del anciano al querer complacer a todos?
_________________________________________________________________________
_
_________________________________________________________________________
_
_________________________________________________________________________
_
_________________________________________________________________________
_
__________________________________________________________________________

LECTURA

La

conquista de la Luna por el hombre fue el acontecimiento ms

importante de nuestro siglo.

Los hroes del espacio, los astonautas, al descender en ella realizaron una
hazaa casi increble.
La Luna haba dejado de ser un misterio. Al explorar cautelosamente su
superficie,

pudieron extraer algunas muestras de los materiales que la

componen; las trajeron a la Tierra como un trofeo, para que los hombres de
ciencia investigaran su composicin y buscaran su aplicacin en nuestro
planeta.
La nave Apolo XI haba permitido a los valientes astonautas penetrar en el
espacio, descender en la Luna y dar cumplimiento, as, a su heroico
alunizaje, que tuvo lugar el 20 de julio de 1969.
Este espectculo

pudo ser visto desde nuestro pas por la televisin,

mediante las retransmisones de la "va satlite".

Para que se llevara a cabo con xito esta gran hazaa espacial intervinieron
muchos sabios, investigadores, realizadores y emprendedores.
Ellos convirtieron en realidad el fantstico sueo del clebre escritor Julio
Verne, porque lograron penetrar en las profundidades del espacio.
Tomemos como ejemplo la estupenda y osada empresa de estos hroes, que
contemplaron la Tierra desde la superficie de la Luna cubierta de crteres y
la vieron como una esfera de luminoso y atrayente colorido.
Los valientes astronautas dejaron en la superficie de nuestro satlite, como
recuerdo de su heroica aventura, una bandera norteamericana e
importantes

elementos

de investigacin; pero,
sobre

todo

nos

demostraron que todo se

puede conseguir con el
esfuerzo y la fe.

LECTURA

Despus de haber ledo esta historia, realiza los ejercicios que te

presentamos a continuacin.
Vocabulario.
Averigua el significado de las siguientes palabras y escribe el sinnimo
de:
1.

acontecimiento

______________________________________________

2.

descender

______________________________________________

3.

hazaa

______________________________________________

4.

cauteloso

5.

emprendedor

8.

_________________________________________
______________________________________________

6.

contemplar

_________________________________________

7.

luminoso

_________________________________________

atrayente

______________________________________________

Escoge cuatro palabras de las anteriores y formula tus oraciones.

1.

______________________________________________________________

2.

______________________________________________________________

3.

______________________________________________________________

4.

______________________________________________________________

Comprensin.
Cul fue el acontecimiento del siglo XX?
___________________________________________________________________
Qu trajeron los astronautas, a la Tierra, como trofeo?
___________________________________________________________________
En qu fecha ocurrieron los hechos?
___________________________________________________________________
Qu escritor soaba con penetrar a las profundidades del espacio?
___________________________________________________________________

LECTURA

Cuntos prrafos tiene la lectura?

___________________________________________________________________
Ahora busca, recorta y pega un artculo sobre la ciencia y luego explica
su importancia para la humanidad.

Es importante porque ________________________________________________

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

LECTURA

La risa es la sal de la vida. Generalmente, las personas risueas son

sanas de corazn. La risa de un nio es como una loca msica de la
infancia. La alegra inocente se desborda en una catarata cristalina que
brota en plena garganta.
Los

pensadores

meditabundos

no

ren

porque

viven

en

constante

comunicacin con lo infinito, en una vasta serenidad.

Los bandidos, los hombres avezados al crimen, tampoco ren; en su vida
zozobrante y lvida, llenos de hiel y de sombra, siempre van acompaados
de un negro ceo que mantiene en sus espritus el espanto y el odio.
El orgullo, la vanidad, sonren; la lujuria, la gula, el robo, pueden sonrer; la
envidia no asoma la ms mnima sonrisa. Plida y enferma, traga su propia
bilis y est con el ceo arrugado, siniestro, como el poeta latino, aplastada
con la montaa del bien ajeno.
Bendigamos la risa porque ella libra al mundo de la noche. Bendigmosla
porque ella es la luz de la aurora, el carmn del sol, el trino del pjaro.
Bendigamos la risa, porque es la predilecta del rey beb, muequito
sonrosado y adorable que lleva paz y dicha a nuestras casas.
Bendigmosla, porque ella est en el ala de la mariposa, en el cliz del
clavel lleno de roco, en el aderezo de rubes que contiene el estuche de la
granada.
Bendigmosla, porque ella es la salvacin, la lanza y el escudo. Bendigamos
la risa.
Ruben Dario.

LECTURA

Descubrimos palabras.
*

Coloca el nmero dentro de los parntesis segn sean sinnimos.

1.

risuea

) pensativos

2.

inocente

) perenne

3.

cristalina

4.

meditabundos

) interminable

5.

constante

) amanecer

6.

infinito

) clara

7.

avezados

) atrevidos

8.

aurora

) cndida

) alegre

Ahora, construye oraciones con las siguientes palabras (no olvides

buscar su significado en tu diccionario).
1.

vasta

__________________________________________________

______________________________________________________________2.
zozobrante

__________________________________________________

______________________________________________________________
3.

vanidad

__________________________________________________

______________________________________________________________
4.

siniestro

__________________________________________________

______________________________________________________________
*

Con tus propias palabras, contesta las siguientes preguntas.

1.

Por qu se dice que la risa es la sal de la vida?

______________________________________________________________

2.

Qu tipos de personas no pueden sonreir?

______________________________________________________________
______________________________________________________________

3.

Por qu debemos bendecir la risa?

______________________________________________________________
______________________________________________________________

LECTURA

4.

Quin es nuestra salvacin, lanza y escudo en la vida?

______________________________________________________________

Demuestra que t tambin sabes reir.

* Cuenta alguna ancdota divertida que hayas vivido en tu hogar o colegio.
Ilstrala.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
*

Realiza aqu tu dibujo.

Busca en el pupirisa las palabritas del recuadro.

LECTURA

c o m e d ia

b ro m a

payaso

r is a s

c ir c o

d ic h a

r e il n

j b ilo

c a r c a ja d a

Jos Vilca tena mala suerte. No encontraba trabajo y haca tiempo que lo
vena buscando por todo Lima. En los restaurantes le decan que el personal
de mozos estaba completo...
Jos Vilca saba leer. As que, una tarde, al pasar frente a una regia
mansin, ley un cartelito que deca: "Se necesita un hombre para cuidar
perros". Iba a tocar el timbre, pero se desanim pensando que no lo
aceptaran. No estaba en condiciones para cuidar perros...
Cuando lleg de su pueblo tuvo ocupacin. Venda helados en un depsito
rodante. Pero, una maana, su carretilla fue hecha pedazos por un auto
particular; y no lo destroz al l porque en ese momento entregaba el vuelto a
un cliente de la acera.
Vilca no fue ms a la fbrica de helados; desapareci en el laberinto de la
urbe. Por qu diablos vino a Lima? En busca de porvenir, pues Lima es la
meca soaba de todos...
Ya no se preocupaba de buscar trabajo. Coma las cscaras frescas de las
frutas que encontraba en su recorrido... Un da intent asaltar a un nio que
venda frutas. Era un nio, y se contuvo, un nio serrano pobre como l.

LECTURA

"Es la nica solucin", se dijo. Su alma era un abismo de debilidad y de

sombras... De pronto, en el ramaje de un rbol, a cuyo tronco estaba
recostado, cant un gorrin, cant y cant. El canto claro del pjaro bajaba
del rbol como un chorro de agua a la fuente seca, llena de polvo, de su
alma.
Jos Vilca sonri... No poda ser! Los pjaros, felices, inocentes, slo deban
existir en los campos, en los pueblos, pensaba Vilca. Sin embargo, all estaba
el gorrin cantando oculto en el
ramaje. El canto de ese gorrin era
idntico al de los gorriones de su
tierra..., de aquellos que, cantando, al amanecer, en los
nogales y chirimoyos lo despertaban siempre.
Vilca record, entonces, su niez, su hogar, los campos verdes, la vaca que
ordeaba por las madrugadas, cuya leche espumosa y caliente le
humedeca, al derramarse, las manos.
Un rayo de esperanza brill en sus ojos. Se dio cuenta de la hermosura del
ambiente, de la alegra de los nios que jugaban a su rededor... Un sudor fro
perl su frente. Nublse su vista y se qued dormido... Al despertar, Jos
Vilca era otro hombre, y con paso firme se meti en la urbe.
Adaptacin de Francisco Izquierdo Rios (Peruano).

Usamos el diccionario.
*

Averigua el significado de las siguientes palabras y escribe su sinnimo.

Luego completa el cuadro de antnimos.

LECTURA

S in n im o s

A n t n im o s

a . r e g ia

____________________________

_______________

b . ro d a n te

____________________________

_______________

c . d e s tro z

____________________________

_______________

d . a b is m o

____________________________

_______________

e . p o r v e n ir

____________________________

_______________

f. id n tic o

____________________________

_______________

Preguntas de comprensin:
a.

Cmo se llama el protagonista del cuento y cul era su problema?

______________________________________________________________
______________________________________________________________

b.

Cul fue su primera ocupacin al llegar de su pueblo?

______________________________________________________________
______________________________________________________________

c.

Por qu se senta tan triste?

______________________________________________________________

d.

Qu o quin lo anim a salir adelante y por qu?

______________________________________________________________
______________________________________________________________

Ordena segn ocurrieron los hechos!

(

Record entonces, su niez.

Intent asaltar a un nio, pero no lo hizo.

Jos Vilca tena mala suerte.

Un rayo de esperanza brill en sus ojos.

Cuando lleg de su pueblo venda helados.

Al despertar, Jos Vilca, era otro hombre.

De pronto, oy el canto de un gorrin.

LECTURA

A dibujar!
*

Haz un dibujo que represente el cuento.

Opinin:
*

Qu opinas sobre la primera actitud de Jos Vilca?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Qu opinas sobre la actitud final de Jos Vilca?

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Faetn era hijo del Sol y de una mujer mortal. El joven estaba tan orgulloso
de tener por padre a un dios tan poderoso, que lo proclamaba por todas
partes. Pero los hombres y los dioses no le crean y se burlaban de l.
Un da, desesperado, Faetn subi hasta el palacio del Sol. Entr muy
decidido hasta el lugar del trono y se arroj a los pies de su padre.
-Oh, Sol, padre mo -dijo casi sollozando-. Prubales a todos, dioses y
mortales, que soy tu hijo.
-Eres mi hijo, por supuesto -respondi el Sol-. Quiero que todos lo sepan,
mortales y dioses: Faetn es mi hijo muy querido.

LECTURA

-Est bien, padre -replic Faetn-. Pero yo te ped una prueba. Algo que todos
puedan ver.
-Qu deseas? -pregunt el Sol.
-Que me dejes conducir tu carro por un da.
-Imposible! -grit el Sol-. Estas loco! Slo yo puedo conducir ese carro. Ni
siquiera se lo permito a los otros dioses. Menos te lo puedo permitir a ti, que
slo eres un semidis. Recuerda que eres hijo de una mujer mortal!
-Si no me dejas conducir el carro, te negar por padre o te har quedar como
mentiroso ante hombres y dioses.
Tanto protest Faetn que, finalmente, en contra de sus deseos, el Sol le
prometi entregarle su carro por un da.
El mundo estaba cubierto por las tinieblas. De pronto lleg la Aurora y
anunci que muy luego comenzara el da. En el comienzo del cielo estaba
preparado el carro del Sol. Era un carro de fuego, con caballos tambin de
fuego.
Su brillo era inmenso. Todos los das recorra el cielo iluminando la Tierra. Su
conductor era el poderoso dios Sol que llevaba a los caballos con rienda
firme, sin apartarse nunca del camino sealado. Pero este da, el conductor
sera el joven Faetn.
-Faetn, ten cuidado. No te apartes del camino. No vayas demasiado a prisa.
Si el carro de la luz y del fuego se aparta de su ruta, todo el mundo morir
quemado y la Tierra ser consumida por las llamas.
Faetn escuch apenas las palabras de su padre; tom las riendas e hizo
partir a los caballos de fuego.
Al comienzo todo iba bien; pero de pronto, Faetn sinti unos deseos
irresistibles de emprender una desenfrenada carrera por el espacio. Sin vacilar,
azot a los caballos de fuego.
Estos se encabritaron y se pusieron a correr con todas sus fuerzas. Faetn trat
de dirigirlos o frenarlos, pero no poda dominar a los forzudos animales.
Los dioses y los hombres vieron algo espantoso. El carro del Sol se apartaba de
su camino y se diriga hacia la Tierra. Todos iban a morir horriblemente
quemados.
-Zeus! -grit el Sol-. No permitas que el mundo se acabe!
Zeus, el padre de dioses y los hombres, no vacil un momento. Tom el ms
destructor de sus rayos y con violencia infinita lo lanz sobre Faetn. Del
presuntuoso joven no quedaron sino cenizas. De un salto inmenso, el Sol lleg
hasta el carro arrastrado por los caballos desbocados. Tom las riendas con sus
manos inmortales, y el carro de fuego volvi al camino que tena que recorrer.

LECTURA
Mientras el Sol volva a su morada, con inmensa pena vio que las cenizas de su
hijo se esparcan a lo largo y lo ancho del cielo. El mundo se haba salvado,
pero su corazn de padre sufra atrozmente.
Actividades.
1.
Si tuviera que cambiar el ttulo a la leyenda. Cul elegiras? Por qu?
a.
El poder todopoderoso de Zeus.
b.
El sufrimiento del padre Sol.
c.
El brillo del carro de fuego.
d.
Castigo y salvacin.
e.
Presuncin y tristeza.
Porque _____________________________________________________________
2.

Escribe una nueva oracin cambiando la palabra o frase subrayada.

a.
Quiero que me dejes conducir tu carro por un da.
______________________________________________________________
b.

Tanto protest Faetn que le prestaron el carro.

______________________________________________________________

c.

El mundo estaban en tinieblas.

______________________________________________________________
Quiso emprender una desenfrenada carrera por el espacio.
______________________________________________________________

d.
3.

Responde a las siguientes preguntas.

a.
Por qu se burlaban los hombres y los dioses de Faetn?
______________________________________________________________
b.

Por qu Faetn le pidi al Sol su carro de fuego?

______________________________________________________________