Repblica Bolivariana de Venezuela.

Ministerio del Poder Popular para la Educacin.

E.T.C.R. "Dr. Eliodoro Pineda".
Barquisimeto Edo Lara.

TALLER DE LA COMUNICACIN

Alumno: Falcn C Edwin A.

Ao: 5to Seccin: "C"
Informtica

1- ) En que consiste la Comunicacinn y explquelo dentro del

ambiente educativo:
La comunicacin es la actividad que consisten en intercambiar informacinn
entre dos o ms participantes con el fin de transmitir o recibir significados a
travs de un sistema compartidos de signos y normas semnticas.
La comunicacinn y la educacinn no pueden seguir existiendo del modo
tradicional, como mbitos totalmente separados. La sociedad
dela

informacin ha puesto en evidencia la necesidad de que ambos mundos, el

educativo y comunicativo, se aproxim y se relacionen.
Para ello necesitamos una accin concretada entre los diferentes acores que
participan en ambos mundo. La concertacin tiene que partir de la
comprensin profunda de los valores y actividades que son comunes de un
reconocimiento mutuo de los actores que actores que participan en ellos. Una
escuela o institucin educativa, es una entidad que comunica, transmite y
proporciona orientaciones, cdigo y lenguaje. Un medio de comunicacin es
por su parte de alguna manera, un sistema que conduce el saber de su
propio pblico. Ejerce adems tal grado de influencia, especialmente en lo
ms jvenes que su accin puede denominarse de alguna manera educativa
informal. En consecuencia la educacin y la comunicacin estn obligadas a
entenderse.
2- ) Importancia de la Encuesta:
Porque necesitamos saber lo que piensan los dems, se basa en objetivos
bien definidos, sin ellos sin ellos pues que, como a quien y donde preguntar?
La encuesta es una herramienta aracnolgica de campo que corresponde
principalmente ala a la investigacin de mercados. Que a su vez permite
conocer y redescubrir
los mercados tiene aplicacin poltica, social,
econmica y por su puesto comercial. Debe ser vers, no inventada y lo mas
importante es saber interpretarla.
3- ) Por que se requiere aplicar una encuesta y no un cuestionario,
en la bsqueda de opiniones:
a) Para medir las relaciones entre variables demogrficas, econmicas y
sociales.
b) Para evaluar la estadstica demogrfica como errores, omisiones e
inexactitudes.
c) Para conocer profundamente patrones de las variables demogrficas y sus
factores asociados como fecundidad y migraciones determinantes.
d) Para evaluar peridicamente los resultados de un programa en ejecucin.
e) Saber la opinin del pblico acerca de un determinado tema.
f) Investigar previamente delas caractersticas de la poblacin para hacer las
preguntas correctas.
g) Dar una respuesta de los cuales los entrevistados darn una opinin
congruente.