AO DE LA DIVERSIFICACION PRODUCTIVA Y DEL

FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGIA

DOCENTE:
PS. DANTE
ALUMNA:
CICLO:
III
SECCION:
PS3M1
TURNO:
MAANA

2015 - II

DEDICATORIA
DEDICO A MIS PADRES POR
DEPOSITAR TODO SU APOYO EN
MI Y A MI PROFESOR POR
BRINDARME
TODA
LA
CONFIANZA, COMPRENSION QUE
SABE GUIARME HA REALIZAR UN
BUEN TRABAJO PARA SEGUIR EN
EL
RECORRIDO
DE
ESTA
CARRERA.

AGRADECIMIENTO
AGRADESCO A DIOS POR LA
SALUD AL IGUAL QUE A MIS
COMPAEROS POR EL APOYO
BRINDADO EN MOMENTOS QUE
HE NECESITADO. A MI FAMILIA
QUE EN LOS MOMENTOS MAS
DIFICILES HAN ESTADO HAY
PARA NO DERRUMBARME Y
SEGUIR ADELANTE.

INTRODUCCION
En el presente trabajo se dar a conocer sobre el enfoque de la Gestalt,
Psicologia Gestltica, para eso primero tenemos que redactar que esta
escuela psicolgica de finales del siglo XIX y principios del XX la Gestalt
sirvi de los mtodos propios de la investigacin experimental contribuyendo
a la consolidacin de la Psicologia como disciplina cientfica.
En sus principios de la Psicologa Gestalt, Kurt Koffka se refera a esta
disciplina como una ltima ciencia en conquistar su independencia.
Kurt dice el conocimiento cientfico no lo es de hechos individuales sino
universales, de hechos que forman parte de un sistema y que son
racionalmente comprensibles en la bsqueda del conocimiento cientfico.
La psicologa se sita en este marco, compartiendo estos principios con el
resto de las ciencias y persiguiendo sus mismos objetivos generales. La
psicologa Gestalt apunta ciertas particularidades ausentes en las dems
ciencias; no se trata de una ciencia meramente explicativa sino que pretende
comprender aquello que estudia el anlisis cuantitativo y cualitativo, en ella
el mecanicismo no es incompatible con el vitalismo
La psicologa de la Gestalt se construa a partir de conceptos firmemente
arraigados en el pensamiento alemn y cuyas implicaciones filosficas
podan ser ignoradas.

DESARROLLO
La psicologa de la Gestalt es conocida por su impacto sobre las teoras de
la percepcin y por su relevancia en el arte. Muchas de las postulaciones de
este movimiento fundamentalmente aquellas relativas a la constitucin de la
conciencia y en particular la concepcin de que nuestros estudios sobre el
sujeto humana deberan partir de concebirlo como inserto en un contexto
especifico.
Desde sus orgenes la Gestalt pretendi constituirse como una serie de
principios epistemolgicos acerca de la filosofa de la ciencia y su
metodologa
Desde la Gestalt se discuta, en cambio la relevancia de los factores
relacionales y estructurales en la determinacin de las cualidades de los
fenmenos. La aceptacin de la Gestalt requiere como procedimiento
cientfico una desviacin radical respecto del mtodo analtico.
La Gestalt pone en nfasis en sentir, vivencias, descubrir y explorar,
solamente despus de vivir estos procesos psicolgicos cobran importancia
otros como pensar, conceptualizar y comprender.
El fenmeno que se ubica en el plano de la percepcin, tambin involucra a
todos los aspectos de la experiencia. Es as como algunas situaciones que
nos preocupan y se ubican en el momento actual en el status de figura,
pueden convertirse en otros momentos, cuando el problema o la necesidad
que la hizo surgir desaparecen en situaciones poco significativas. Esto
ocurre cuando se logra cerrar o concluir una Gestalt.
El enfoque Gestaltico es un enfoque Holstico, en Gestalt se dice que el todo
es ms que la suma de las partes. Todo existe ya adquiere un significado al
interior en un contexto especifico; nada existe por s solo, el enfoque
Gestaltico es en si mismo un estilo de vida, de all que sea ms adecuado
denominarlo enfoque, que es un trmino ms amplio, en lugar de terapia,
que restringe sus posibilidades de aplicacin a lo clnico.

ORIGENES DE LA PSICOLOGIA DE LA GESTALT

El termino Gestalt forma para sealar la cualidad estructural de las vivencias
partiendo de aquellas investigaciones Werteimer, Kohler y Koffka (psiclogos
alemanes radicados en los EE.UU). Con el advenimiento del nazismo dieron
mayor crecimiento a la psicologa de la Gestalt.
El aporte principal de la escuela en psicologa fue el descubrimiento de que
los elementos de la realidad no son entidades aisladas sino que estn
integrados a totalidades significativas que lo contienen.
Primero se comenz estudiando la percepcin y luego se extendi a otros
procesos psicolgicos como la atencin, memoria, personalidad, inteligencia
y aprendizaje.

BASES DE LA GESTALT
Ha recibido la influencia de las siguientes corrientes:
1. El psicoanlisis de Freud, retomando y reformulando su teora de los
mecanismos de defensa y el trabajo con los sueos.
2. La filosofa existencial, de la que rescata la confianza en las
potencialidades inherentes al individuo, el respeto a la persona y la
responsabilidad.
3. La fenomenologa, de la que toma su apego por lo obvio, por la
experiencia inmediata y por la toma de conciencia (insight).
4. La psicologa de la Gestalt, con su teora de la percepcin (figurafondo, Ley de la buena forma, etc.).
5. Las religiones orientales, y en especial el Budismo Zen.
6. El psicodrama, de J.L. Moreno, del que adopta la idea de dramatizar
las experiencias y los sueos.
7. La teora de la coraza muscular de W. Reich.
8. La teora de la Indiferencia Creativa, de Sigmund Friedlander, de la
que se extrae su teora de las polaridades.
El Enfoque Gestaltico no es slo la suma o la yuxtaposicin de las doctrinas
y enfoques antes mencionados, sino su integracin creativa, su elevacin a
un nuevo plano, llevada a cabo por FRITZ PERLS, su creador.
INFLUENCIA DE KANT Y HUSSERL SOBRE GESTALT
De acuerdo con Kant existe una forma de conocimiento previa a la
experiencia pero distinta de las ideas innatas cartesianas. El conocimiento
humano es un proceso que nace de dos fuentes: la intuicin sensible y el
entendimiento. Mediante la primera recibimos impresiones sensibles, la
segunda nos permite pensar tales impresiones por medio de conceptos. La
intuicin es el nico medio por el que nuestro conocimiento se relaciona
directamente con los objetos. La sensibilidad es la capacidad de recibir
representaciones. El conocimiento humano requiere sensaciones, comienza
por los sentidos.
La epistemologa Kantaniana trata de justificar la existencia de un
conocimiento universal y necesario a partir de unas estructuras cognitivas
innatas y comunes a todos los seres humanos.

FORMA Y PERCEPCION EN LA PSICOLOGIA DE LA GESTALT

Para los psiclogos de la Gestalt toda experiencia consciente es experiencia
fenomnica.
El objeto de dicha experiencia es un fenmeno, una totalidad dotada de
significado que no puede descomponerse en partes sin alterar su naturaleza
cualitativa. El concepto de Gestalt alude a la estructura organizativa
inherente al fenmeno de la experiencia consciente. Inicialmente la
localizacin de la estructura del acto perceptivo se plantea como una
dicotoma (dentro-fuera). Ms tarde esta postura ira evolucionando hacia
posiciones intermedias.
En el posicionamiento epistemolgico de Ernst Mach (1838-1916) puede
reconocerse un puente entre la teora del conocimiento de Kant y la
concepcin de la percepcin que encontramos en la Gestalt. Mach (1886)
argumenta que nuestra experiencia lo es de sensaciones, que son
espaciales o temporales. Al ser estas sensaciones independientes de los
elementos que las componen, han de interpretarse como construcciones
psquicas. Por otra parte, asegura que la cosa en s, el verdadero
conocimiento objetivo, dista bastante de lo que nos es accesible a travs de
la experiencia, e incluso del conocimiento cientfico.
LEYES DE LA GESTALT

LEYES GENERALES O PRINCIPIOS

Principio General de Figura y Fondo
o Figura: es un elemento que existe en un espacio o
campo destacndose en su interrelacin con otros
elementos.
o Fondo: todo lo que no es figura. Es la zona del campo

que contiene elementos que n o son centro de

atencin.

 Ley General de la Buena Forma Pregnancia

Los elementos son organizados en figuras lo ms simples que
sea posible. Se basa en la observacin de que el cerebro
intenta organizar los elementos percibidos de la mejor forma
posibles, esto incluye el sentido de perspectiva, volumen,
profundidad.

Ley de Cierre o de la Completud

Las formas cerradas y acabadas son ms estables. Las formas
abiertas o inconclusas, provocan incomodidad y por lo que
existe una tendencia a completar con la imaginacin aquello
que falta. En esto se basan algunos funcionamientos psquicos.

Ley de Semejanza
Va ligado al principio de proximidad o cercana. Los elementos
de la misma tipologa tienden a agruparse perceptivamente
entre s.

 Ley de la Proximidad
Los elementos que estn prximos entre si tienden a ser
percibidas como una sola unidad. Las formas ms cercanas
tienden a agruparse formando figuras. Este principio parte de
la ley de la experiencia.

Ley de Continuacin
Tambin denominado de continuidad.
Aquellos elementos que tienen la misma direccin se perciben
de forma seguida, manteniendo la misma direccin del objeto o
del estmulo.

Ley de Simplicidad
Hacemos simples las imgenes complejas.
Asociamos nuestras percepciones con imgenes simples:
cuadrados, tringulos, crculos, lneas rectas,
Todas estas leyes o principios son utilizados por los publicistas
en sus mensajes, con la idea de captar la atencin del receptor.

REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS:
Martin,
J.
Implicaciones epistemolgicas de la nocin de forma en la psicologa
de la Gestalt. Revista de historia de la psicologa. 2010.
Orgenes de la psicologa de la Gestalt. Disponible en:
http://telpin.com.ar/InternetEducativa/Proyectos/2008/GESTALT/Orige
nes.htm
Giardino, R.(2011). Psicologia de la Gestalt. Psicologia Clinica.
Disponible
en:
http://www.monografias.com/trabajospdf902/psicologia-de-gestalt/psicologia-de-gestalt.pdf