FICHA R.E.M.

E
Nombre de la actividad
Seccin
rea(s) de crecimiento
Objetivos
Propsito
Relacin con la progresin personal
Lugar
Duracin
No. De Participantes

Descripcin de la actividad

Material
Presupuesto
Evaluacin

Trabajar para Ahorrar

Manada
Creatividad y Carcter
Propiciar la educacin financiera, reforzar el artculo 9 de la Ley Scout.
Fomentar la capacidad del lobato para tomar decisiones, emprender tareas y cumplir objetivos.
Obtener la insignia de Lobo Cazador
La comunidad donde habita y desarrolla sus actividades cotidianas.
3 meses
1
1. El lobat@ con ayuda de un scouter se fijar un objetivo para l cual desea ahorrar dinero. ste puede ser para la adquisicin de
un bien material, cubrir el costo de actividades scouts o ayudar a otros.
2.

Una vez fijado el objetivo, el lobat@ con ayuda de sus padres, ubicar un establecimiento cerca del lugar en donde vive o
desarrolla sus actividades cotidianas (escuela, deportivo, scouts) en el cual adquieran materiales para reciclar como: latas, papel,
cartn, vidrio, pilas, fierro, etc., e indagar qu cantidad pagan por kilo de estos materiales.

3.

Obtenida la informacin recurrir a su scouter y juntos elaborarn un presupuesto donde se especifique la cantidad de kilos que
tiene que reunir de un material o de varios, para alcanzar con su venta la cantidad de 550 pesos.

4.

Acudir con sus padres a una sucursal bancaria donde le informen sobre los requisitos para abrir una cuenta de ahorros.

5.

Recolectar el material cerca del lugar donde vive o donde desarrolla sus actividades cotidianas, y lo ira a vender cada semana o
15 das al establecimiento donde lo compran, y con el dinero que se obtenga de la primera venta abrir su cuenta de ahorros,
misma en la que ir depositando las ganancias obtenidas por la ventas posteriores. La meta son 550 pesos en 3 meses.

Ninguno
50 pesos para transporte.
El scouter podr evaluar la capacidad de lobat@ para alcanzar y/o superar sus metas, tomar decisiones y resolver conflictos.

FICHA R.E.M.E
Nombre de la actividad
Seccin
rea(s) de crecimiento
Objetivo
Propsito
Relacin con la progresin personal
Lugar
Duracin
No. De Participantes

Descripcin de la actividad

Materiales
Presupuesto
Evaluacin

El guardadito
Tropa
Sociabilidad, creatividad y carcter.
Obtener recursos financieros para constituir un fondo de patrulla.
Procurar fondos para las actividades de patrulla y reforzar el artculo 9 de la Ley Scout.
Etapas Senda y Rumbo
La comunidad donde el scout desarrolla sus actividades cotidianas.
De 1 a 3 das.
Mnimo 4 mximo 8
La patrulla elegir una de las siguientes actividades financieras, y con las ganancias que obtenga, abrir una cuenta de ahorro.
1. Volanteo. Los miembros de la patrulla buscarn en su comunidad locales comerciales que usualmente hacen publicidad
mediante el volanteo, como son establecimientos de comida rpida. Le propondrn al dueo o gerente que ellos volantean su
publicidad mediante un acuerdo econmico. El rea que debern cubrir en el reparto es importante que no exceda de los 3
kilmetros a la redonda de donde se ubica el establecimiento.
2. Lava autos. Los integrantes de la patrulla se podrn organizar en duplas, para ofrecer el servicio de lavado de autos a sus vecinos
o parientes. Para que est actividad tenga xito es indispensable que los muchachos recuperen la inversin en el material y
obtengan un 200% ms de lo invertido, para ello ser indispensable que fijen el precio por cada lavada de autos, y cuntas
necesitaran realizar para alcanzar la meta que se fijen.
3. Bolero. Ofrecern el servicio de boleado de zapatos en su comunidad. Para que est actividad tenga xito es indispensable que
los muchachos recuperen la inversin en el material y obtengan un 200% ms de lo invertido, para ello ser indispensable que
fijen el precio por cada lavada de autos, y cuntas necesitaran realizar para alcanzar la meta que se fijen.
Es importante que el Scouter supervise la estrategia que los muchachos utilizarn para ofrecer sus servicios. La cual en todo momento
debe estar guida por los principios y valores del movimiento Scout.
Opcin 1:ninguno; opcin 2:jabn, cubetas y trapos; opcin 3: grasas de zapatos (negra, caf) cepillos y franelas.
Opcin 1: ninguno; opcin 2: entre 150 y 200; opcin 3: entre 100 y 150.
El scouter podr evaluar la capacidad de los muchachos para alcanzar y/o superar sus metas, tomar decisiones y resolver conflictos en
equipo, as como las competencias que tienen para desenvolverse socialmente en su entorno inmediato.

R.E.M.E
Nombre de la actividad
Seccin
rea(s) de crecimiento
Tipo de actividad
Objetivo
Propsito
Relacin con la progresin personal
Lugar
Duracin
No. De Participantes

Descripcin de la actividad

Material
Presupuesto
Evaluacin
Elabor

Paseo de mascotas
Caminantes
Sociabilidad y Carcter
Variable
Reforzar el artculo 9 de la Ley Scout.
Obtener recursos financieros para la adquisicin de un bien material o la inscripcin a actividades scouts.
Etapa Encuentro
La comunidad donde habita
1 mes
1
1. El Caminante fijar el objetivo de su actividad financiera.
2. Observar si en la comunidad donde habita existe la necesidad de pasear a las mascotas, es decir dueos que no tienen tiempo
para ello.
3. Si la segunda condicin aqu descrita se cumple diseara unos volantes y carteles ofreciendo el servicio de paseo de mascotas,
donde especificar tiempo, costo y telfono donde lo puede localizar. Por lo regular el tiempo que se debe pasear a un perro es
de 30 a 45 minutos diarios.
4. Repartir la propaganda.
Es importante que el Scouter supervise la estrategia que los muchachos utilizarn para ofrecer sus servicios. La cual en todo momento
debe estar guida por los principios y valores del movimiento Scout.
Material publicitario.
100 fotocopias de volantes o carteles.
El scouter podr evaluar la capacidad del muchacho para alcanzar y/o superar sus metas, tomar decisiones y resolver conflictos, as como
las competencias que tienen para desenvolverse socialmente en su entorno inmediato.
Lorena Gonzlez Bosc

R.E.M.E
Nombre de la actividad
Seccin
rea(s) de crecimiento
Objetivo
Propsito
Relacin con la progresin personal
Lugar
Duracin
No. De Participantes
Descripcin de la actividad
Materiales
Presupuesto
Evaluacin
Elabor

En qu creo Yo?
Tropa
Espiritualidad, Sociabilidad y Creatividad.
Demostrar disposicin a escuchar y aprender de quienes lo rodean.
El scout conozca con que smbolos sus compaeros y l identifican su fe.
Etapa de Pista y Senda.
Local
30 minutos
La rama completa
1. Voluntariamente el scouter pedir a 2 o 3 scouts que compartan con sus compaeros los motivos que estimulan su fe.
2. El scouter entregar una barra de plastilina a cada scout, y les pedir que representen su fe con una figura.
3. Les pedir que en un papel escriban lo que les significa la figura y se lo entreguen.
4. Al azar escoger de 4 a 6 papelitos y les pedir a quienes los escribieron expongan su figura y lo que les representa.
Equipo de bolsillo y barras de plastilina.
50 pesos
El scouter podr evaluar en los muchachos que expongan la capacidad de expresin oral, y en el resto las capacidades de expresin
escrita, habilidades manuales, as como la tolerancia que tienen los muchachos para escuchar y aprender de sus compaeros.
Lorena Gonzlez Bosc

R.E.M.E
Nombre de la actividad
Seccin
rea(s) de crecimiento
Tipo de Actividad
Objetivo
Propsito
Relacin con la progresin
personal
Lugar
Duracin
No. De Participantes

Descripcin de la actividad

Materiales
Presupuesto
Evaluacin
Elabor

Veo a travs de los ojos de otro

Tropa
Sociabilidad
Variable
Crear un vnculo de comunicacin entre los integrantes de la tropa.
La reproduccin de una imagen.
Etapa de Pista
Local
20 minutos
Toda la rama
1. Los muchachos se agrupan por parejas y se colocan de espaldas.
2. A uno de ellos se le entrega un dibujo elaborado mediante lneas o figuras geomtricas, al otro se le da lpiz
y papel.
3. El muchacho que tiene el dibujo le describe a su compaero, con la mayor precisin posible, las
caractersticas del dibujo, mientras que el otro, de acuerdo a las indicaciones de su pareja, intentar
reproducir el dibujo original.
4. Se intercambian los roles.
5. Al finalizar la actividad se realiza una asamblea para comentar las dificultades.
La actividad da comienzo a partir del silbatazo del scouter.
Hojas de papel, lpiz y dibujos previamente realizados.
10 pesos
El scouter podr evaluar las capacidades de comunicacin oral y de decodificacin de mensajes.
Claudia Ramrez Muoz

R.E.M.E
Nombre de la actividad
Seccin
rea(s) de crecimiento
Tipo de Actividad
Objetivo
Propsito
Relacin con la progresin personal
Lugar
Duracin
No. De Participantes

Descripcin de la actividad

Materiales
Presupuesto
Evaluacin
Elabor

Imgenes del futuro

Clan
Carcter y Creatividad
Variable
Construir su proyecto de vida en base a los valores de la Ley y Promesa Scout
Visualizar el fututo a partir de una construccin iconogrfica.
Competencia de expresin y comunicacin, horquilla verde
La comunidad donde habita y/o desarrolla sus actividades cotidianas.
2 semanas
1
1. Elaborar un guin donde el muchacho exprese en 5 imgenes como se visualiza en el futuro.
2. Tomar las fotografas
3. Imprimir las fotografas
4. Presentar el trabajo con los compaeros del clan.
Las fotografa debern hablar por si solas, no debern llevar texto alguno.
Cmara fotogrfica
100 pesos
El scouter podr evaluar la compresin que tiene el muchacho su realidad y su idea sobre el futuro, y si
coincide con la elaboracin de su proyecto de vida, y este con los valores de la promesa y Ley Scout.
Lorena Gonzlez Bosc

R.E.M.E
Nombre de la actividad
Seccin
rea(s) de crecimiento
Tipo de Actividad
Objetivo
Propsito
Relacin con la progresin personal
Lugar
Duracin
No. De Participantes

Descripcin de la actividad

Materiales
Presupuesto
Evaluacin
Elabor

Gua de turistas
Caminantes
Sociabilidad
Variable
Conocer el propio pas y su cultura.
Desarrollar las habilidades para hablar en pblico.
Competencia de expresin y comunicacin.
A elegir entre los museos de: Antropologa, Las Intervenciones y el Caracol.
2 horas
Mximo 20
Se trabaja por equipos de 4 integrantes.
1. El equipo debera visitar el museo, y pedir los permisos correspondientes para efectuar la visita.
2. Elegir el tipo de pblico al que van a dirigir la exposicin (nios, adolecentes o adultos)
3. Cada integrante deber preparar una exposicin con una duracin de 10 minutos en funcin de una
sala o seccin del museo y al pblico que se dirigen.
4. Se debern elaborar invitaciones para la visita al museo.
Ninguno
Los domingos las entradas a estos museos son gratuitas.
Transporte: 20 pesos.
El scouter podr evaluar los siguientes aspectos: conocimiento del tema, expresin oral, logstica y trabajo
en equipo.
Lorena Gonzlez Bosc