Nathaly Lpez

25/04/2016
COMEX
INTRO. A LA GEOPOLITICA
ORIGEN DE LA GEOPOLITICA COMO CONCEPTO Y COMO DISCIPLINA

TEORIAS GEOPOLITICAS

TEORIA ALEMANA
FRIEDRICH RATZEL (1844-1904)
Crea el concepto de espacio vital, consideraba el estado como un
organismo y el espacio vital era aquel necesario para garantizar la
supervivencia de un estado frente a otros a travs de la lucha o la
competencia.
RUDOLF KJELLEN (1864-1922)
En su obra aparece
(GEOPOLITICA)

por

primera

vez

el

vocablo

GEOPOLITIK

El estado con forma de vida, nace, crece, y muere en medio de

permanentes luchas y conflictos biolgicos.
KARL HAUSHOFER (1869-1946)
El espacio vital significaba conquistar territorios, ocuparlos y esclavizar a
pueblos enteros en beneficio de la hegemona alemana.
TEORIA ANGLOSAJONA
ALFRED THEYER MAHAN (1840-1914)
Estudioso de la historia naval de gran Bretaa y Holanda en los siglos XVII y
XVIII, dio luces a una serie de ideas estratgicas que revolucionaron la
marina de su pas.
Las ideas de Mahan marcaron el calendario de agresin, externa de los
EE.UU, importancia Geopoltica del mar.
SIR. HALFROD MACKINDER (1861-1947)
Formulo la teora del Heartland (corazn continental) Asia Central es la
regin pivote del mundo.
PENSAMIENTO GEOPOLITICO DEL LIBERTADOR
SIMON BOLIVAR (1783-1830)
Considerado el precursor de la geopoltica y conocedor de la ciencia del
estado. Su visin geopoltica le permiti conducir el proceso de liberacin de
las colonias para convertirse en estados libres.

Nathaly Lpez
25/04/2016
COMEX
INTRO. A LA GEOPOLITICA
El libertador, a pesar de no existir la geopoltica como ciencia, hizo uso
adecuado de principios y metodologas que apareceran muy ulteriormente,
tales como: estructuralismo, principio organizador, corazn territorial, etc.
La teora geopoltica del libertador, se recoge en cuatros documentos
esenciales: Manifiesto de Cartagena (1812) denomina a Caracas como la
cuna de la independencia de Colombia proponiendo a la nueva granada la
Unin con Venezuela; Carta de Jamaica (1815) describe los pases
hispanoamericanos emancipados como republicas en vez de monarquas
proponiendo el uso de Colombia para designar el nuevo estado (Venezuela);
Congreso de Angostura (1819) crea la Gran Colombia ( Venezuela-Nva,
Granada-Quito); y Congreso Anfictinico de Panam (1826) afianza la
libertad alcanzada defendiendo de los intereses nacionales, consolidando la
amistad entre los nuevos estados y creando una confederacin de estados.
En el discurso de Angostura consigno el proceso de formacin estatal. (La
Gran Colombia). En el congreso Anfictinico de Panam propone la creacin
de un organismo suprarregional (Confederacin de Estados Americanos).
ESCUELAS GEOPOLITICAS
ESCUELA DETERMINISTA
El hombre y la sociedad humana dependen del suelo en el que viven. Los
factores geogrficos desempean un papel decisivo en la vida de las
naciones. El destino de la humanidad est determinado por las leyes de la
geografa (Atencio J. (1965) pag. 63)
Federico Ratzel, leyes del crecimiento espacial de los estados:
PRIMERA: El espacio de los Estados aumenta con el crecimiento de la
cultura
SEGUNDA: El crecimiento de los Estados debe ser precedido
necesariamente por un aumento de la capacidad de los ciudadanos.
TERCERA: El crecimiento de los Estados se produce por la fusin y
absorcin de unidades polticas menores
CUARTA: La frontera es el rgano perifrico del Estado; y, como tal, es
prueba de crecimiento y fuerza.
QUINTA: En su crecimiento y expansin, el organismo estatal trata de
adquirir y aadir a sus rganos el territorio que es polticamente ms
valioso, lneas de costa, cuencas de ros, llanuras y regiones ricas en
recursos vegetales y minerales.
SEXTA: Al Estado primitivo, el primer impulso de expansin territorial le
llega desde fuera, de una civilizacin en el ms alto grado de desarrollo.
SEPTIMA: La orientacin general hacia la amalgamacin transmite la
tendencia de crecimiento territorial de Estado a Estado y aumenta esta

Nathaly Lpez
25/04/2016
COMEX
INTRO. A LA GEOPOLITICA
tendencia en el proceso de transmisin. (Barberis, J. (1979) Naciones
Generales de Geopoltica)

HANS W. WEIGERT
Geopolitica es la ciencia que trata de la dependencia de los hechos
polticos con relacin al sueloLa Geopolitica debe convertise en la
conciencia geografa del Estado
al relacionar todo desarrollo histrico con las condiciones de espacio y
suelo, y al considerar la Historia misma como determinada por estas fuerzas
eternas, la Geopoltica intenta predecir el futuro. (Atencio, J.(1965) Buenos
Aires pag.27 y 28 )
ESCUELA POSIBILISTA
impulsada por DE LA BLANCHE (1860-1918). Se fundamenta esta
Escuela en la Geografa Humana.
La accin presente y futura del hombre, modernamente, seor de las
distancias, armado con los progresos de la ciencia, ultrapasa en mucho la
accin de sus antepasados
No cabe la menor duda que los progresos de la ciencia y la tcnica han
transformado al hombre a travs de los siglos (Atencio, J. (1965) Buenos
Aires pag. 60 y 61)
ESCUELA POSIBILISTA
Norteamericano ISAIAS H. BOWMAN Podra ser demostrado que nunca una
civilizacin declino por estar exhaustas las posibilidades de la tierra.
Ninguna accin, jams desenvolvi plenamente la base fsica. La tierra
nunca retrocedi ante el hombre, mas este teme hallarse enredado en los
efectos imprevisibles de su propio sistema. Lo que realmente acontece es
que el conocimiento humano, en cada momento de la civilizacin no es
suficiente para el control de las fuerzas de la naturaleza. (Atencio, J (1965)
Buenos Aires pag.62)
ESCUELA INTEGRALIZADA
De acuerdo a Spykman, la geopoltica estudia reas perfectamente
determinadas, de una parte por la geografa y de otra por las alteraciones
dinmicas del poder. Estas conclusiones estn afectadas por:
a) Condiciones mutables (el mundo poltico, opinin pblica, cambio de
Gobierno, Alianzas, etc.); y,b) Condiciones tecnolgicas (progreso de las
comunicaciones, evolucin de las ciencias, desenvolvimiento de la industria,
etc.) (Tomado de Atencio, J. (1965) Buenos Aires. 1965. pgs. 65)

Nathaly Lpez
25/04/2016
COMEX
INTRO. A LA GEOPOLITICA
SPYKMAN tambin confiere un importante valor al anlisis geogrfico. Se
opone Mackinder y su teora de El Corazn Continental (Herat Land) y la
idea de Isla del Mundo. (Tomado de Atencio, J. (1965) Buenos Aires. 1965.
pgs. 42 y 43)

Introduccin
Geopoltica es la ciencia que trata de la dependencia de los
hechos polticos con relacin al suelo. Se basa sobre los amplios
cimientos de la geografa, en especial de la geografa poltica,
doctrina de la estructura espacial de los organismos polticos
Hans Weigert (1942).
Durante el siglo XX las llamadas potencias (USA, INGLATERRA, FRANCIA,
ALEMANIA) tenan un inters comn; dominar el mundo, cada uno con sus
medios, polticas y recursos, con sus teoras y anlisis propios coherentes
con su sentido de pueblo y nacin.
ESCUELA ALEMANA
Esta escuela influyo en las decisiones polticas, econmicas y militares del
rgimen Nazi. Es por eso que durante el siglo XX las llamadas potencias
(EE.UU, Inglaterra, Francia y Alemania), tenan un inters comn: DOMINAR
EL MUNDO, cada uno con sus medios, polticas y recursos, con sus teoras y
anlisis propios coherentes con su sentido de pueblo y Nacin.
Segn Friedrich Ratzel centra su teora geopoltica en dos aspectos: el
espacio (extensin, caractersticas fsicas y clima) y la posicin, que sita el
espacio en la tierra y por tanto, determina sus relaciones. Aclara que el
actuar del hombre est regido por el sentido del espacio y que dependiendo
de la dotacin del espacio el pueblo est obligado a organizar y mandar, o a
gobernar y tener derechos sobre otros.
Por qu se crea la escuela alemana?
El principal objetivo de la Escuela alemana era el de revisar el Tratado de
Versalles.
1. La mayor parte de la Provincia de Posen y Prusia Occidental, parte de
Silesia, pasaron a dominio polaco.
2. Danzig y Memel, ciudades costeras del Mar Bltico, se configuraron como
ciudades libres bajo autoridad polaca y de la Sociedad de Naciones.

Nathaly Lpez
25/04/2016
COMEX
INTRO. A LA GEOPOLITICA
3. Las colonias de Togolandia y Camern se dividieron entre Francia (2/3
partes) y Gran Bretaa (1/3 parte).
4. frica del Suroeste (actual Namibia) qued bajo tutela de Sudfrica.
5. Tanganica pas en su mayor parte a Gran Bretaa, con la excepcin de
Ruanda y Burundi (que quedaron en manos de Blgica) y el puerto de
Kionga, que fue devuelto a Portugal.
6. La Nueva Guinea Alemana (parte en la actualidad de Papa Nueva
Guinea) pas a ser britnica, aunque el trmino Geopolitik se refiere ms
propiamente a la Escuela Alemana de Geopoltica, fundada en los aos 20
por Karl Haushofer, cuyos estudios fueron la base y justificacin de las
actuaciones poltico-militares del III Reich. La existencia de esta corriente
fue la que provoc, ms tarde, el recelo de muchos cientficos hacia la
Geopoltica. Finalmente qued bajo tutela de Australia. Las islas de Polinesia
que se dirigan desde sta se repartieron entre Gran Bretaa y Japn.
7. Las provincias alemanas de Alsacia y la Lorena, que los franceses les
haban usurpado a Alemania con la guerra de los Treinta Aos en siglo XVII,
y recuperadas por Alemania despus de la Guerra Franco-Prusiana de 18701871, fueron cedidas definitivamente a Francia a pesar de que sus
respectivas poblaciones eran de habla y cultura alemana.
8. Prohibicin del Anchluss (unin, reunin, anexin).
Es decir, se caracteriz por darle importancia al territorio continental.
Alemania tena un pequeo territorio que estaba rodeado de grandes
imperios (el ruso, el ingls, el francs, el Austro Hungaro) varios pensadores
motivaron esta escuela con ideas que posteriormente Hitler tomara en su
ideologa entre estos pensadores podemos resaltar: Juan Gerdel, Hegel y
Friederich List. El contexto histrico del que surge esta escuela es el de la
redefinicin de los lmites que Alemania juzgaba injusto producto del tratado
de Viena y el tratado de Versalles que lo que produjeron fue despertar a un
len dormido.
ESCUELA INGLESA
Orientada a dominar los mares y ocanos como paso previo para dominar
los continentes; ejemplo: posesin de pasajes obligados y principales
puertos, Islas Malvinas, Canad, Australia, etc.
Segn Mackinder consideraba que Europa, Asia y frica constituan el World
Island y el Heartland era Rusia. Por eso escribi "Quien posee Europa
Oriental, posee el Heartland; quien posee el Heartland, domina a la isla
mundial; quien domina a esta isla del mundo, domina el mundo." Su teora
inclua dos consideraciones que siguen actuales: el equilibrio poltico se
logra reuniendo grandes comunidades de intereses que organicen el
espacio; y el estado que tuviese dominio sobre la tierra y el mar sera el

Nathaly Lpez
25/04/2016
COMEX
INTRO. A LA GEOPOLITICA
dueo de todo, por eso haba que impedirle a Rusia el acceso al mar para
evitar su hegemona mundial.
Es decir, se caracteriz por definir ciertas zonas que en el pasado fueron
importantes y que aun en la actualidad son importantes que lo definieron
como pivote geogrfico. En cuanto a los pivotes a destacar en Amrica a
Amazonas, Serrana del dariel, llanura del dariel; en Asia a Llanura de
Manchuria, golfo prsico, pennsula arbiga, hinduskush, indochina, mar
caspio, montes caucaso; en Europa a Mar negro, mar mediterraneo,
pennsula balcnica; en frica a Pennsula del simi, cuenca del Congo,
cuenca del Nilo y frica occidental. Estos pivotes tienen que ser dominados
por los jugadores geoestratgicos que son lo que hoy en da conocemos
como potencias.
ESCUELA NORTEAMERICANA
La escuela geopoltica tom fuerza a partir de 1942. Representado por
Spykman quien dijo "No tiene destino ningn pas que no tenga radiacin o
influencia superior a su extensin geogrfica", adems, resalta el "poder
martimo" para luego influenciar dentro de los continentes:
"Quin gobierna el territorio borde gobierna Eurasia".
"Quin gobierna Eurasia controla los destinos del Mundo".
Esta teora se expresa en diversas formas, colocacin de misiles en pases
europeos, tratados militares (OTAN), empresas transnacionales, dominio
econmico, hasta misiones religiosas. Guerra en Afganistn, etc.
Es decir, se caracteriz por darle mayor importancia al dominio del mar
quienes colaboraron a esta teora fueron James Monroe- America para los
americanos; Hungtinton- Choque de civilizaciones; Mahan- Dominio del mar;
SpykmanEstructura especial basada en el dominio del corazn
continental.
ESCUELA FRANCESA
Inicio en 1898 con las ideas de Vidal se opone a principios geogrficos
expuestos por Friederich Ratzel y las ideas positivistas de comit. Esta
poca se caracteriz por el rechazo al distanciamiento del determinismo
natural, por la apertura de distintas posibilidades en relacin al ser humano
con su entorno que vali el calificativo de posibilista trmino con lo que
se asocia su enfoque o teora.
Segn Vidal de La Blache aseguraba que el estudio geopoltico se
centraba en la explicacin del fenmeno geogrfico y estudiaba las
relaciones entre el espacio y el tiempo, la duracin y la historia, y as mismo
deba analizarse las relaciones comerciales y comunicativas con los estados
vecinos.

Nathaly Lpez
25/04/2016
COMEX
INTRO. A LA GEOPOLITICA
La escuela francesa brinda mucha atencin al desarrollo de la conducta
humana y la cantidad de recursos naturales disponibles para satisfacer las
necesidades como camino para reconocer la geocultura prevaleciente
conjugndola con factores objetivos y subjetivos como el territorio, clima, y
la libertad, con herramientas de juicio como la sociologa y la economa,
para poder interpretar la geopoltica que se desarrolla en el lugar; y con
base en ella constituir o modificar planes de accin segn las necesidades y
las mejores condiciones de vida humana, pero manteniendo el regionalismo.
Es decir, el resto de las regiones puede estar bien desde que ellos estn
bien.
ESCUELA ITALIANA
La escuela Italiana sobre sale por lograr su exigencia centrada en un
espacio vital mediterrneo que fortaleciera su independencia; es decir,
promover la autosuficiencia para que las personas, lugares, mecanismos,
sociedades, etc, puedan ser capaces de auto-sustentarse para evitar as
verse en la necesidad de pedir ayuda externa y de esta forma impedir a
toda costa la dependencia o la sumisin a otros pases.
Es por esta razn que los italianos aclaman al imperio romano como
antecedente de los italianos, para controlar los antiguos territorios que
unan a este vasto imperio y fortalecer el nacionalismo para crear una
identidad que estuviese basada en sus antecesores habitantes de este
territorio, para lograr una unificacin nacional y tener un mayor poder por
estar unidos bajo un mismo pensamiento y modo de ver a su pas.
ESCUELA SOVIETICA
Un tanto desconocida en lo terico pero que realmente, en la prctica
guarda la heredad expansionista de los zares y retoma la escuela alemana
implantndola a la ideologa y praxis socialista, moldeada por la dialctica y
enriquecida por las conquistas logradas a partir de la Segunda Guerra
Mundial.
ESCUELA LATINOAMERICANA
Las escuelas geopolticas brasilea, argentina y chilena, durante el periodo
1950-1970, desarrollaron la geopoltica bajo el enfoque de la expansin de
las fronteras interiores, que reconoce que condiciones geogrficas, polticas,
sociales e histricas dentro del espacio geogrfico de los Estados pueden
limitar el desarrollo de regiones e incluso aislar estas del Heartland(regin
cardial, reas pivot) de la nacin.
La teora de Heartland(Sir Halford John Mackinder) establece que esa zona
de poder terrestre tendra una mayor ventaja frente al dominio martimo por
su inaccesibilidad por mar, el aprovechamiento de los rpidos medios de
comunicacin terrestres y por la explotacin de los recursos del rea. Se
afirma que la nacin que lograra conquistarla se transformara en una
potencia mundial.

Nathaly Lpez
25/04/2016
COMEX
INTRO. A LA GEOPOLITICA
Chile pas de una divisin poltica de provincias (basada en factores
histricos) a una de regiones (basada en factores geogrficos, econmicos,
histricos y sociales).
CONCLUSIN
Las escuelas geopolticas han tenido gran transcendencia en el pasado y en
la actualidad ya que nos permite en ocasiones predecir posibles argumentos
de los movimientos en el pasado y en el presente.

Bibliografa
http://www.um.es/analesps/v17/v17_2/11-17_2.pdf
http://cienciageografica.carpetapedagogica.com/2012/11/escuelasgeopoliticas.html
http://instpremilitarvnzla.blogspot.com/2013/06/las-escuelasgeopoliticas.html
http://www.unilibre.edu.co/CriterioLibre/images/revistas/10/CriterioLibre10ar
t01.pdf
http://www.ucasal.edu.ar/htm/ciencias-juridicas/carreras/programas/17.040210.pdf
http://www.insumisos.com/lecturasinsumisas/Geopolitica%20y%20delirios
%20imperiales.pdf

Nathaly Lpez
25/04/2016
COMEX
INTRO. A LA GEOPOLITICA
http://www.umng.edu.co/documents/10162/39ff0e96-be45-44a8-b148453414132629
file:///C:/Users/FAMILIA/Downloads/48963-134384-1-PB%20(2).pdf
file:///C:/Users/FAMILIA/Downloads/Dialnet-GeopoliticaYCalidadDeVida4897848.pdf
http://alemaniablog.blogspot.com/2013/03/la-escuela-geopolitica-alemanainfluyo.html
http://cienciageografica.carpetapedagogica.com/2012/11/escuelageopolitica-inglesa.html
http://cienciageografica.carpetapedagogica.com/2012/11/escuelageopolitica-norteamericana.html
https://prezi.com/h5dnr08imh1a/escuelas-francesa-y-norteamericana-de-lageopolitica/
http://es.slideshare.net/Mash169/semana-1-parte-1
http://es.slideshare.net/marianaferrerp/geopolitica-15217604?qid=7cfd075f1113-4cb2-b549-26e4ecc64a46&v=&b=&from_search=9