PROFESSORA: Camila Lacerda

DISCIPLINA: Histria
TURMA: 9 Ano do Ensino Fundamental II
TEMA: Regimes Totalitrios

1. (Uece 2015) Em 1909, em Portugal, vigorava o regime monrquico. A

proclamao da Repblica aconteceu no ano seguinte em 1910, quando rebeldes
derrubaram o rei Manuel II. No decorrer de mais de uma dcada predominou a
instabilidade, quando em 1926 instaurou-se a longa ditadura militar. Em 1932,
assumiu o cargo de primeiro ministro e governou com punhos fortes e inspirao
fascista

a) Mario Alberto Nobre Lopes Soares cujo governo ficou conhecido como nobreza.
b) Francisco Manuel L. de S Carneiro cujo governo ficou conhecido como
cravismo.
c) Pedro Manuel M. Passos Coelho cujo governo ficou conhecido como manuelismo.
d) Antnio de Oliveira Salazar cujo governo ficou conhecido como salazarismo.

2. (Ufrgs 2015) Leia as afirmaes abaixo, sobre as Leis de Nremberg, conjunto

de textos legais decretados pela ditadura nazista alem em 1935.
I. A Lei de Proteo do Sangue e Honra Alemes proibia o casamento entre judeus
e arianos.
lI. A Lei de Cidadania do Reich proibia a concesso de cidadania alem aos judeus
e a outros grupos considerados no arianos, estabelecendo limitaes vida
cvica e poltica desses indivduos.
III. As Leis de Nremberg representavam a sistematizao legal da j existente e
violenta perseguio aos judeus na Alemanha nazista.

Quais esto corretas?

a) Apenas I.
b) Apenas I e II.
c) Apenas I e III.
d) Apenas lI e III.
e) I, II e III.

3. (Pucrj 2015) Considerando a ideologia do partido Nacional-Socialista na

Alemanha nos anos 1930 e 1940, examine as afirmativas:
I. Um dos pilares da ideologia nacional-socialista era seu apelo ao anticomunismo
e a rejeio ao projeto poltico que estava em curso na Unio Sovitica.
II. O nacional-socialismo alemo conseguiu ter sucesso econmico rpido devido a
medidas direcionadas para o livre comrcio e para a liberdade cambial. Com isso
houve a estabilizao da moeda aps a crise da hiperinflao e um perodo de
crescimento acelerado da economia.
III. O partido Nacional-Socialista foi vitorioso nas eleies de 1932, o que
demonstrou a seus lderes que a democracia mesmo com falhas era o melhor
sistema poltico para realizar seus projetos.
IV. O iderio do nacional-socialismo sempre deixou clara a ideia de pureza racial.
Com isso, desde os primeiros anos de governo, foram emitidas diversas leis contra
judeus, homossexuais e ciganos, consideradas entre outras como populaes
impuras.

Assinale:
a) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas
b) se somente as afirmativas II e III estiverem corretas
c) se somente as afirmativas II e IV estiverem corretas
d) se somente as afirmativas I e IV estiverem corretas
e) se somente as afirmativas III e IV estiverem corretas

4. (Pucrs 2015) Analise as afirmativas sobre os totalitarismos nazista e fascista do

perodo entre guerras, preenchendo os parnteses com F (falso) ou V (verdadeiro).
( ) Os movimentos totalitrios combatiam o liberalismo e o marxismo, contra os
quais opunham o discurso nacionalista.
( ) Tanto o nazismo quanto o fascismo receberam amplo apoio dos estratos mais
pobres da populao.
( ) Ao contrrio do nazismo, o fascismo, uma vez no poder, no criou um
mecanismo estatal especializado em propaganda.
( ) A questo racial foi mais enfatizada pelo discurso nazista do que pelo fascismo.
( ) O nazismo e o fascismo foram fenmenos polticos restritos Alemanha e
Itlia, no exercendo influncia em outros pases do Ocidente.

O correto preenchimento dos parnteses, de cima para baixo,

a) V F F V F
b) V V F V F
c) F V V F V

d) F F F V V
e) V F V F F

5. (Udesc 2014) Analise as proposies que se referem ao perodo entre a I e a II

Guerra Mundial na Europa, e marque (V) para verdadeira e (F) para falsa.

( ) As condies do tratado de paz que encerrou a I Guerra Mundial e obrigou a

Alemanha a pagar pesadas indenizaes de guerra foi um dos fatores que
contribuiu para a ascenso do partido de Adolf Hitler ao poder.
( ) Com a necessidade dos homens irem para o front de guerra, as mulheres
foram convocadas a trabalhar em postos de trabalhos, normalmente ocupados
pelos homens, como por exemplo, nas indstrias metalrgicas e de armamentos.
( ) O perodo do entre guerras foi marcado por revoltas e greves dos trabalhadores
em muitos pases europeus, devido s condies de trabalho e carestia. Em
muitos pases este foi um fator que levou governos autoritrios e nacionalistas ao
poder.
( ) Este perodo foi marcado pelo surgimento da televiso, meio de comunicao
que foi muito utilizado pelos governantes para fazer propaganda de suas polticas
sociais durante a II Guerra Mundial.

Assinale a alternativa que contm a sequncia correta, de cima para baixo.

a) F V V V
b) V V V F
c) V V F V
d) V V V V
e) V F V V

6. (Uepb 2014) Momento conturbado de nossa histria contempornea o perodo

entre as duas grandes guerras do sculo XX. Foram vinte anos em que duas
possibilidades eram bem aceitas pelo mundo afora (1) que os problemas polticos
internos e externos s naes inevitavelmente levariam o mundo a um grande
conflito; (2) que os sistemas democrtico-liberais estavam fadados ao fracasso e
que os totalitrios e autoritrios se tornariam hegemnicos.

Assinale ( V ) para as proposies verdadeiras e ( F ) para as falsas

( ) No perodo entre guerras, seis pases, entre eles Inglaterra, Sua e Sucia,
permaneceram com instituies polticas democrticas. O resto da Europa se
rendeu aos sistemas totalitrios, liderados por partidos ou lideres conservadores e
autoritrios, que rejeitavam o sistema democrtico representativo.
( ) Inesperadamente, o Japo e a China se uniram, no perodo entre guerras, para
defender o sistema democrtico liberal como forma de se contraporem Unio
Sovitica stalinista, que queria a todo custo anex-los como forma de garantir o
domnio no continente asitico.
( ) O movimento fascista avanou pelo mundo ocidental prometendo
desenvolvimento econmico e o fim do desemprego, e se opondo democracia e
ao comunismo. Os fascistas atacavam os governos constitucionais e a liberdade do
cidado e tratavam o igualitarismo como uma perigosa utopia.
( ) Em toda a Europa, apenas a Alemanha nazista e a Itlia fascista abraaram
sistemas polticos no democrticos. O resto dos pases do velho continente ou
permaneceram com seus regimes democrticos ou voltaram a adotar os sistemas
monarquistas que praticaram at o final do sculo XVIII.

Assinale a alternativa correta

a) V V F F
b) V V V F
c) V F F V
d) V F F F
e) V F V F

7. (Ucs 2014) Considere as seguintes afirmativas sobre as caractersticas do

Totalitarismo, regime poltico que, no incio do sculo XX, dominou alguns pases
europeus como a Alemanha e a Itlia.
I. O Estado utilizava os meios de comunicao disponveis para produzir
espetculos cvicos grandiosos, exaltando a ideologia totalitria, o que se
constitua em fenmenos de massa.
II. A necessidade de lutar pelos interesses da ptria conduziu, na maioria das
vezes, a uma perspectiva militarista.
III. A ideologia dos regimes totalitrios, atualmente, est presente nos grupos
neonazistas, que aparecem pelo Brasil e pelo mundo, apresentando algumas
caractersticas comuns, tais como atitudes racistas e homofbicas.

Das afirmativas acima, pode-se dizer que

a) apenas I est correta.

b) apenas II est correta.

c) apenas I e II esto corretas.

d) apenas II e III esto corretas.
e) I, II e III esto corretas.

8. (G1 ifce 2014) O sculo passado ficou conhecido como o Breve sculo XX. A
afirmao do historiador Eric Hobsbawm (1917-2012), um dos maiores
estudiosos desse momento histrico. Durante o perodo entre guerras, o mundo
conheceu os horrores dos regimes totalitrios que dominaram a Europa e
influenciaram outros governos mundo afora. Dentre as caractersticas que
marcaram os regimes fascistas, destaca(m)-se
I. Presena do nacionalismo
II. Culto personalidade dos lderes
III. Estado autoritrio
(so) verdadeiro(s):

a) somente I.
b) somente I e II.
c) somente I e III.
d) somente II e III.
e) I, II e III.

9. (Pucrj 2014) O fascismo foi um movimento autoritrio surgido na Itlia aps a

Primeira Guerra Mundial. Sobre as premissas polticas desse movimento,
CORRETO afirmar:
I. que a concepo fascista anti-individualista, colocando o Estado e a
sociedade antes do indivduo;
II. que politicamente o Fascismo defende um Estado corporativo e descentralizado
no qual seus diversos rgos sejam independentes;
III. que, na concepo fascista, o Estado deve ser o principal educador e o
promotor da vida espiritual;
IV. que o fascismo a mais pura forma de democracia, tendo clara influncia dos
tericos polticos liberais.

Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas CORRETAS.

a) I e III.
b) I e III.
c) II e IV.

d) I e IV.
e) III e IV.

10. (G1 utfpr 2014) O Fascismo se configurou no sculo XX a partir da crise que a
sociedade capitalista viveu aps a Primeira Guerra Mundial. O Nazismo foi o
regime fascista totalitrio mais intenso, pregava a raa pura e a eliminao
sistemtica de outros povos. Estas ideias, porm nasceram em sculos anteriores.
Germes das ideias nazistas podem ser apontados em correntes de pensamento
como:

a) o determinismo biolgico que explicava as diferenas entre os povos pelas

caractersticas raciais.
b) o evolucionismo que explicava a superioridade da raa europeia.
c) a teoria da cultura que confirmava a superioridade da populao europeia.
d) o Fascismo presente no Imperialismo do sculo XIX.
e) o Franquismo nascido na Espanha que visava eliminar a populao basca.

11. (Uerj 2013) O direito ao solo e terra pode se tornar um dever quando um
grande povo, por falta de extenso, parece destinado runa. Ou a Alemanha ser
uma potncia mundial ou ento no ser. Mas, para se tornar uma potncia
mundial, ela precisa dessa grandeza territorial que lhe dar na atualidade a
importncia necessria e que dar a seus cidados os meios para existir. O prprio
destino parece querer nos apontar o caminho.
Adolf Hitler
Minha luta, 1925.
Adaptado de FERREIRA, Marieta de M. e outros. Histria em curso: da Antiguidade
globalizao. So Paulo: Editora do Brasil; Rio de Janeiro: FGV, 2008.

As ideias contidas no projeto poltico do nazismo buscavam solucionar os

problemas enfrentados pela Alemanha aps o fim da Primeira Guerra Mundial.
Uma dessas ideias, abordada no texto, est associada ao conceito de:

a) xenofobia
b) espao vital
c) purificao racial
d) revanchismo militar

12. (Ufpa 2013) Os judeus tinham que usar uma estrela amarela, [] tinham que
entregar as bicicletas, [] no podiam andar de bonde, [] ficavam proibidos de

dirigir automveis.[] s podiam fazer compras das trs s cinco horas e s em

casas que tivessem placa dizendo casa israelita. Os judeus deviam recolher-se s
suas casas s oito da noite []. Ficavam proibidos de ir a teatros, cinemas e outros
lugares de diverso.
FRANK, Anne. Dirio de uma jovem. So Paulo: Editora Mrito S. A., 1958, p. 14, 3 edio.

Esse trecho, que foi retirado do dirio de uma adolescente judia prisioneira num
campo de concentrao, na Alemanha, onde morreu em 1945, revela

a) poucas e distorcidas informaes para se compreender o que foi a 2 Guerra

Mundial.
b) detalhes das perseguies sofridas pelos judeus na Alemanha, durante a 1
Guerra Mundial.
c) ideias falsas, pois os alemes no podiam abrir mo do dinheiro que os judeus
gastavam em locais como cinemas e teatros.
d) aspectos importantes para nossa compreenso acerca das perseguies
sofridas pelos judeus, desde a 2 Guerra Mundial at os ano de 1960, com o fim do
apartheid.
e) a importncia desse dirio como documento histrico que registrou, para a
posteridade, a perseguio sofrida pelos judeus durante a 2 Guerra Mundial.

13. (Uel 2013) O surgimento da biotica coincidiu com o clamor generalizado

levantado pelos horrores da Segunda Guerra Mundial, reao que culminou com a
Declarao Universal dos Direitos Humanos. O objetivo primordial da biotica se
baseia no princpio humanista de afirmar a primazia do ser humano e defender a
dignidade e a liberdade inerentes ao mero fato de pertencer espcie.
(Adaptado de: BERGEL, S. Desafios da biotica. Planeta. ano 40, 472.ed., jan. 2012, p.70.)

O perodo a que se refere o texto envolve tambm a ruptura com a democracia

pela Repblica de Weimar, a qual foi engendrada pelas conjunturas polticas da
Alemanha nos anos 30 do sculo XX. nesse quadro democrtico que se pode
compreender a ascenso do Partido Nacional-Socialista dos Trabalhadores Alemes
e a fundao do III Reich, criando um totalitarismo com faces eugnicas.

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o totalitarismo eugnico, assinale a

alternativa que apresenta, corretamente, os eventos que comprovam essa prtica.

a) A capitulao da Alemanha, a independncia das naes africanas e a

perseguio aos arianos.

b) A nacionalizao dos portos, o fim do corredor polons e o Pacto RibbentropMolotov.

c) A ocupao da ustria, o fortalecimento dos bancos pblicos e o antifascismo.
d) A tomada de Paris, a invaso da URSS e a libertao dos Sudetos.
e) As Leis de Nremberg, a Soluo Final e a criao dos campos de extermnio.