PRUEBA UNIDAD 1 DISCURSO PBLICO

NOTA

Nombre:
Curso: 4 medio
PUNTAJE
TOTAL

47

CONTENIDO:

OBJETIVO:

I.

PUNTAJE
ESTUDIA
NTE

INTERACCIN PBLICA Y PRIVADA

DISCURSO PBLICO
IDENTIFICAR LA SITUACIN DE ENUNCIACIN DEL DISCURSO PBLICO
DISTINGUIR LA INTERACCIN PBLICA Y PRIVADA
RECONOCER LA ESTRUCTURA EXTERNA E INTERNA DEL DISCURSO
PBLICO.

PREGUNTAS DIRECTAS (15 pts)

Describe las diferencias entre la interaccin comunicativa pblica y la privada

Qu factores son los ms importantes a la hora de construir un discurso

pblico?

Explica brevemente la estructura externa del discurso pblico.

A qu llamamos secuencias textuales? cmo las encontramos en un discurso

pblico?

Al emitir un discurso pblico qu manejo debemos tener de los recursos

paraverbales? Ejemplifique.

II.

Comprensin de lectura.( 12 pts)

Son verdaderamente una patria joven!

Eduardo Frei Montalva (21 de junio de 1964)

Pueblo de Chile: como en las antiguas gestas del descubrimiento de Chile, hemos tomado
posesin de nuestra patria, en este gran abrazo del norte y del sur.
Ustedes, jvenes que han marchado, son mucho ms que un partido, son mucho ms que un
hecho electoral.
Son verdaderamente la patria joven que se ha puesto en marcha.
En una hora en que muchos chilenos dudaban en el destino de su propia patria, en una
hora en que muchos crean que nuestra nacin haba perdido vitalidad, y que no tena
mensaje que ensear, en una hora en que muchos temblaban y comenzaban a preparar su
fuga de Chile, en una hora en que pareca para muchos que este pas se desintegraba y en
el corazn de tantos y tantos pobres haba como una especie de amargura y escepticismo
sobre las instituciones, las leyes y los hombres que dirigan su patria, ustedes han trado una
respuesta, respuesta que es una afirmacin de fe frente a la duda, que es una afirmacin de
valor frente a la cobarda.
Y esta respuesta no podra darla un hombre. La tena que dar Chile. Y como todas las
cosas grandes, que dejan una honda huella en la historia y que traducen realmente el alma
de una nacin, comenz esta marcha tan sencillamente.
Me pregunto: eran doce?, o eran veinte los que partieron, cuando surgi esta idea,
cuando Germn Becker la ech a andar? Eran tan pocos, que algunos pensaron que este
sera un simple caminar de juventud; apenas tal vez un acto de propaganda, acaso un signo
de entusiasmo juvenil. Pero bruscamente, como la luz que atraviesa las tinieblas, el pueblo
se comenz a encontrar en ustedes y empezaron a salir las gentes a los caminos, a la plazas
y a las calles. All vienen!, decan y salan con banderas, pero sobre todo, con el corazn, a
recibirlos a ustedes, muchachos de Chile, que en esta hora respondieron por Chile y
transformaron a Chile. Gracias! Gracias!, ustedes han hecho ms, yo dira que han
integrado la patria. Han integrado su geografa. Ustedes, muchachos del norte, traen la
leccin del herosmo. En sus pies hay sal de la pampa y polvo del desierto y en vuestra piel,
impregnados, el cobre y el hierro, el salitre y la plata. Es el norte que llega.
Ustedes, muchachos del sur, con sus canciones, han conmovido a las viejas araucarias y a
los milenarios alerces, cuyos troncos calcinados parecen al viajero cementerios de hroes
antiguos. Traen ustedes en su mirada los lagos, los ros y los bosques, y en sus manos, los
frutos de nuestra tierra.

Ustedes han venido flanqueados por dos compaeros: la cordillera y el mar, que nunca
abandonan al chileno. Y ustedes nos traen una leccin. La leccin de esta tierra, de este
territorio chileno que nos ama, que busca y espera nuestro amor como un gran amor, como
un gran amigo.
Qu nos dice la tierra chilena? Cudenme, para que yo no me vaya hasta el mar y se
queden ustedes sin territorio que cultivar! Qu nos dicen los ros? Sujtenme, porque cada
litro de mi agua es para fecundar su tierra!
Qu nos grita el rbol? No me quemen! No me destrocen intilmente, porque hay
muchos aos en mi corazn para servirte, para traerte lluvia, para sujetar desiertos, para
regular tus ros.
Ustedes traen esta leccin a Chile, que muchas veces empequeecido no se da cuenta de
que tiene un territorio que amar, como un amigo querido. Ustedes nos traen un mensaje.
Vamos a construir una nueva patria. Ah est la tierra y el artesano. Ah est nuestro Chile,
en una nueva expresin de solidaridad humana y de justicia social. Ese es el mensaje de
ustedes, mensaje que no nace de ningn mandato de afuera, sino que resuena en los pasos
de nuestros propios pies, sobre nuestro propio suelo chileno.
Por eso ustedes estn aqu y han trado no solo el mensaje de la tierra, la montaa y el
mar. Han trado tambin el clamor de la gente de Chile.
Frei Montalva, E. (1999). Son verdaderamente una patria joven! En Irarrzaval, G. & Piera, M.
(Comp.). Chile: Discursos con historia. Santiago: Editorial Los Andes. (Fragmento)

1.

Completa el siguiente esquema

Marca en el texto la estructura del discurso

III.- Seleccin mltiple (8 puntos)

1
Queridos hermanos: con estas reflexiones quiero alentaros en vuestro servicio
a la Iglesia de Dios que Peregrina en la Nacin Argentina. Dentro de unos das
regresaris a vuestro pas para animar a los sacerdotes y fieles a vivir el
camino cuaresmal. Llevad mi saludo en primer lugar a los jvenes, llamados a
ser centinelas de la aurora en este nuevo milenio.Como confirmacin de
estos deseos, os acompae la Bendicin Apostlica que complacido os imparto
a todos los fieles argentinos. Se infiere del texto anterior que el emisor es:
a)
b)
c)
d)
e)
2

Un sacerdote
Un feligrs
Una autoridad eclesistica
Un representante de la Iglesia Argentina
Un vocero del Papa
Los receptores del mensaje anterior son:
I.Todos los fieles argentinos
II.Los Hermanos en Cristo
III.Los religiosos que estn en presencia del hablante

a)Slo I
b)Slo II
c)Slo III
d) Slo I y II
e) Slo I y III
3

Una interaccin comunicativa es

a) El uso de un cdigo lingstico para transmitir mensajes a travs de un canal
b) La entrega de explicaciones que permitan al receptor entender un mensaje
c) La aplicacin de normas culturales y sociales a los contenidos transmitidos de
un emisor a un receptor
d) El intercambio de significados entre dos o ms personas, haciendo uso del
lenguaje
e) La respuesta que da el receptor cuando ha recibido el mensaje enviado por el
emisor
4
Qu tipo de discurso se utiliza preferentemente en la interaccin
comunicativa privada?
a) La entrevista
b) El debate
c) El comentario
d) La crtica
e) El dilogo