2
Velocidade de propagao do som
Sugestes
Metas Curriculares
do som no ar (medio
indireta).
obtido para a
disparo (LEVEL).
velocidade do som
a exatido do resultado
e calcular o erro
percentual.
percentual.
compararem resultados.
Escolas que possuam equipamentos de ultrassons podem tambm aproveitlos para a execuo desta atividade, no fundo so ondas mecnicas da mesma
natureza, e ser mais um motivo para outras exploraes e enriquecimento
conceptual.
85
Embora por vezes se apresente uma relao linear entre a velocidade do som e
a temperatura, em graus Celsius, mostra a teoria das ondas mecnicas
longitudinais que a sua velocidade de propagao depende da raiz quadrada da
temperatura absoluta. A relao linear citada um modelo com alguma
validade para um intervalo de temperaturas no muito largo.
expresso
v=
B
0
v=
com
R
T
M
cp
cv
Para o ar ambiente
M =28,96 g mol1 .
86
Para a velocidade da luz e para a velocidade do som medida por Gassendi temse, respetivamente, 3108 m s-1 e 4,78102 m s-1= 5102 m s-1. A velocidade
da luz tem uma ordem de grandeza seis vezes maior.
v =330,4+0,59 18=341,0 m s1
a)
3,434 103 m s1
3600 s 1 km
3 =
1h
10 m
1,236 103 km h1
b)
3,0 108 m s1
1
=
1
343, 4 m s
8,736 105
8,7 105 .
87
TRABALHO LABORATORIAL
Procedimento I
( 45 ) 2,5ms =
t= 5+
( 45 ) 5 ms =
t= 5+
14,5 ms
29 ms
Procedimento II
t / ms
0,165
0,250
0,525
0,750
0,925
1,465
d / cm
6,0
12,0
18,2
31,4
40,5
49,0
88
v=
5m
=
14,5 103 s
345 m/s
1. Para a mangueira de 5 m
Para a mangueira de 10 m
Procedimento II
v=
10 m
=
29 10 3 s
345 m/s
t / ms
d / cm
0,165
6,0
0,250
12,0
0,525
18,2
0,750
31,4
0,925
40,5
1,465
49,0
|345342|
342
100=
0,88
100=
0, 29
No procedimento II
|343342|
342
89
Questes Complementares
Com o objetivo de determinar experimentalmente a velocidade de propagao do som
no ar, um grupo de alunos fez uma montagem semelhante representada na figura
seguinte. Utilizaram um osciloscpio, um gerador de sinais, um microfone, um
altifalante com suporte e cabos de ligao.
(A)
(B)
90
(C)
(D)
No osciloscpio selecionou-se apenas o canal 1, o ligado ao microfone, tendose obtido no ecr o sinal representado na figura seguinte.
C)
A base de tempo tinha sido regulada para 0,2 ms/div e o comutador da escala
vertical para 10 mV/div.
d / cm
t / ms
30,0
0,85
40,0
1,15
i)
50,0
1,45
60,0
1,80
m s1 .
O microfone converte um sinal sonoro num sinal eltrico e, por sua vez, o
osciloscpio permite visualizar sinais eltricos em funo do tempo. Assim, o
microfone ligado ao osciloscpio para que o sinal eltrico produzido pelo
microscpio possa ser registado.
(B)
O som produzido pelo altifalante tem a mesma frequncia do sinal eltrico que
o originou, sinal 2, produzido pelo gerador de sinais. Por sua vez, o som
captado pelo microfone o produzido pelo altifalante e, portanto, tem a
mesma frequncia deste. Assim, o sinal eltrico produzido pelo microfone, sinal
1, ter frequncia igual.
T =1,08 ms 1,9
b) i)
T =5,40,2 ms/
= 1,08 ms.
Tomando
= 0,02 ms,
0,02ms
100
1,08 ms
1
1
f= =
=
T 1,08 103 s
926 Hz .
(926920) Hz=6 Hz
U=U mx sin(t )
em que
U mx o valor
a frequncia angular.
A frequncia angular
V.
s1 ,assim , a
expresso U ( t )
U=3,3 10
1,85 103
t) (SI).
sin
92
t , que o
332 m/ s
v=
d
=
t
=vT =
332 ms 1,08 10
s 0,359 m .
|332343| ms1
343 m s1
100 =
93
Aprendizagens e
Pr-laboratoriais
Laboratoriais
Ps-laboratoriais
Global
N.o
Questes
AP
1a.
1b.
2.
3a.
3b.
1.
2.
3.
1.
2.
Nome