Anda di halaman 1dari 20

Psicologia e Saber Social, 3(2), 281-300, 2014

281

Representaes sociais e meios de comunicao: produo do conhecimento


cientfico em peridicos brasileiros
Social representations and media: scientific knowledge production in Brazilian
journals
Adriana Sancho Simoneau1
Denize Cristina de Oliveira2

RESUMO: Trata-se de reviso sistemtica de literatura cujo objetivo foi identificar o perfil da
produo cientfica veiculada em artigos brasileiros orientados pela teoria das representaes
sociais, e que utilizaram como campo de pesquisa a mdia. Os dados foram coletados nos portais
virtuais: SciELO, LILACS, BVS, CAPES e Google Acadmico Brasil, no recorte temporal de 2000 a
2011. Adotaram-se como critrios de incluso: textos completos disponveis em portugus na
verso online, pautados na teoria das representaes sociais e destinados anlise da mdia. Os
termos de busca foram: "representaes sociais" e mdia, "representao social" e mdia ou
"meios de comunicao de massa", nos seguintes campos: ttulo, resumo ou no texto completo.
A anlise dos dados foi realizada com estatstica descritiva e anlise de contedo temtica. Os
resultados mostraram 54 produes cientficas, das quais 23 preenchiam os critrios de incluso.
As produes basearam as suas argumentaes em duas linhas: 1) A formao e difuso das
representaes sociais, e 2) A configurao das representaes sociais na sociedade. Constatouse que a TRS tem sido empregada para pesquisar especialmente os seguintes objetos: corpo,
gnero, obesidade, transgnicos e violncia. Como concluso observa-se que existe consenso em
relao importncia da anlise das comunicaes e das representaes atravs da mdia,
mesmo que a frequncia dos estudos no tenha sido grande quando comparada a produo
geral orientada pelo quadro terico adotado.
Palavras-chave: meios de comunicao de massa; representao social; psicologia social.
ABSTRACT: The present study is a systematic review which aimed to identify the profile of the
brazilian scientific production published in articles guided by social representations theory, and
used as a research field media. Data were collected in virtual portals: SciELO, LILACS, BVS, CAPES
and Google Scholar Brazil, in the time frame from 2000 to 2011. As inclusion criteria were
adopted: full text available in Portuguese in the online version, guided by the theory of social
representations and for analysis of the media. The search terms were: "social representations"
and "media," "social representation" and "media" or "mass media", in the following fields: title,
abstract or full text. Data analysis was performed using descriptive statistics and thematic
content analysis. The results showed 54 scientific publications, 23 of which met the inclusion
criteria. Productions based their arguments on two lines: 1) Training and dissemination of social
representations, and 2) The configuration of social representations in society. It was found that
the TRS has been employed to find especially the following objects: the body, gender, obesity,
transgenics and violence. As a conclusion it is observed that there is consensus on the
importance of communication analysis and representations in the media, even if the frequency of
the studies was not large when compared to the production-oriented general theoretical
framework adopted.
Keywords: mass media; social representation; social psychology.

Doutoranda do Programa de Ps-graduao em Psicologia Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Rio de
Janeiro, Brasil. E-mail: adrineau2003@gmail.com.
2

Doutora em Sade Pblica pela Universidade de So Paulo - USP; Professora do Programa de Ps-Graduao em
Enfermagem e do Programa de Ps-graduao em Psicologia Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Rio de
Janeiro, Brasil.

Simoneau, A. S. & Oliveira, D. C.

282

Introduo
Reconhecendo a importncia da comunicao para a compreenso dos fenmenos
sociais, diversas disciplinas das Cincias Humanas tm mostrado interesse no estudo do
campo da comunicao, dentre elas, a Filosofia, a Literatura, a Lingustica, a Sociologia, a
Histria, as Cincias Polticas e a Psicologia especialmente na rea da Psicanlise
(Polistchuk & Trinta, 2003; Martino, 2010).
Para Hornsey, Gallois e Duck (2008) a estreita relao entre os psiclogos sociais e os
pesquisadores do campo da comunicao um fato que pode ser comprovado
historicamente. Nas teorias da comunicao comum a meno a psiclogos sociais que
ganharam reconhecimento, principalmente em aspectos vinculados a persuaso, influncia,
conflito nas relaes e fenmenos da comunicao meditica entre grupos.
A comunicao social, atravs dos aspectos interindividuais, institucionais e miditicos,
incide na emergncia e determinao das representaes, assim como no pensamento e na
construo social da realidade (Jodelet, 2001). A importncia da comunicao para a
constituio de representaes sociais recai em trs aspectos: (1) a comunicao o vetor
de transmisso da linguagem, que ao mesmo tempo portadora de representaes; (2) a
comunicao repercute sobre processos estruturais e formais do pensamento social, na
medida em que engaja processos de interao social, assim como de influencia,
consenso/dissenso e polmica e; (3) contribui na fabricao de representaes que apoiadas
na energtica social, so pertinentes para a vida dos grupos sociais (Jodelet, 2001).
Moscovici (2012) se preocupou em responder a seguinte questo: quais gneros ou
sistemas da comunicao intervm nas condutas e comportamentos humanos? Para
responde-la o autor props a criao de uma classificao dos meios de comunicao em
trs sistemas ou gneros comunicacionais, caracterizando modelos cognitivos e lingusticos
distintos, classificados em funo da fonte de informao, da lgica das mensagens e da sua
funo sobre os receptores.
O primeiro, denominado Difuso, caracterstico da imprensa de ampla circulao
cuja particularidade a ausncia de mecanismos de diferenciao entre a sua fonte e os
seus receptores; direcionada a um pblico amplo e heterogneo. Seu objetivo criar um
interesse em comum a partir de determinados assuntos, assim como de adaptar-se as
necessidades e interesses dos seus receptores. As mensagens transmitidas atravs deste
gnero tendem a ser segmentadas, descontnuas e sua ligao aleatria, sendo fracamente
hierarquizadas. Essas mensagens so pouco estruturadas o que favorece que os receptores
as ordenem livremente em funo das suas prprias perspectivas e atitudes (Moscovici,
2012).
O segundo a Propagao, que se caracteriza por uma mensagem estruturada com o
objetivo de orientar e controlar informaes contrrias a crena propagada, no qual a
comunicao hierarquizada e autoritria (Moscovici, 2012, p. 354). Trata-se de um tipo de
comunicao que puramente instrumental, que media o objeto socialmente valorizado e o
grupo definido. Aqui a relao entre a fonte de comunicao e os receptores no supe
reciprocidade, na medida em que o emissor goza de autoridade e autonomia na propagao
das mensagens. A transmisso das informaes pressupe um contexto no qual existem
normas cognitivas e sociais comuns, se dirige a um grupo que j possui certa unidade, uma
linguagem definida e um sistema de valores particular... (Moscovici, 2012, p. 361). A
propagao cumpre duas funes: organizar e transformar uma teoria num conjunto
Psicologia e Saber Social, 3(2), 281-300, 2014

Representaes sociais e meios de comunicao

283

compatvel com os princpios que fundam a unidade do grupo social e a de preparar ou


controlar uma conduta, dar lhe um significado que no possua anteriormente (Moscovici,
2012).
Finalmente, o terceiro gnero a Propaganda que pretende incidir no
comportamento do receptor, cujas mensagens so estruturadas em dicotomias
(certo/errado, bom/ruim, falso/verdadeiro), pretendem persuadir o seu pblico com
mensagens sistemticas e constantes com contedos condicionados pela ideologia e pelas
relaes que este estabelece com outros grupos. A propaganda procura reduzir o leque de
significaes para, assim, diminuir ao mnimo o risco de relativizao e de livre interpretao
dos receptores (Moscovici, 2012).
A relao do processo da comunicao com a TRS no facilmente apreensvel, em
particular quando se trata de pesquisa emprica. Conforme Salazar (2009) essa prtica tem
relao com quatro aspectos dois em nvel terico e dois em nvel metodolgico. Em nvel
terico, existem poucos referenciais aos quais os pesquisadores possam lanar mo para
fundamentar suas pesquisas. Para a autora, a maioria das pesquisas empricas sobre
representaes sociais procura compreender como certos grupos sociais representam um
determinado objeto, tornando complexa a tarefa de identificar o grupo que est por trs das
representaes mediticas.
Esse aspecto foi constado em anlise dos trabalhos apresentados na II Jornada
Internacional de Representaes Sociais. Nesse evento, no houve Mesas Redondas nem
posters sobre a mdia e, dos 151 GTs, apenas 11 envolveram a mdia. A autora conclui que a
mdia considerada no seu conjunto ignorando particularidades de cada meio, por exemplo,
nas pesquisas em jornais deve ser levado em considerao as regies em que os jornais so
produzidos, a linha editorial, o pblico que se espera atingir, quem realmente tem acesso s
informaes e se os contedos propostos so compreendidos (Pavarino, 2004, p. 137).
Salazar (2009), ainda, aponta outra dificuldade. Considera que na TRS dada mais
importncia aos aspectos discursivos, colocando em segundo plano o uso de imagens como
suporte material. A esse respeito Medina Filho (2013) agrega que ainda que na Psicologia
Social e, consequentemente, na TRS exista uma prtica dominante de metodologias de
dados cujo produto final para anlise so unicamente as fontes verbais, os pesquisadores
deste campo desenvolveram uma conscincia cada vez mais acentuada, sobre as
limitaes e dificuldades de uma anlise de dados centrada na linguagem verbal. De forma
que se reconhece o processo de comunicao humana em todas suas modalidades de
comunicao, inclusive considerando o papel das novas tecnologias que possibilitam o
compartilhamento de contedos comunicacionais que apresentam simultaneamente
informaes em forma de texto, imagem e som.
No plano metodolgico, Salazar (2009) aponta que a teoria das representaes sociais
focaliza nas formas de coleta e de anlise de dados atravs de tcnicas como a associao
livre, os questionrios e as entrevistas com os sujeitos, e em menor grau, analisa
documentos e imagens miditicas. Aspecto que pode desorientar ou at desanimar o
desenvolvimento de pesquisas que envolvem os meios de comunicao.
Nessa linha de pensamento, Salazar (2009) destaca que ainda que a noo de
comunicao seja um tema de discusso no desenvolvimento da TRS, no se constitui como
tema prioritrio na pesquisa emprica. Para essa autora, tanto o conceito quanto a teoria das

Psicologia e Saber Social, 3(2), 281-300, 2014

Simoneau, A. S. & Oliveira, D. C.

284

RS tm sido pouco utilizados para estudar os produtos miditicos, a publicidade, a imprensa,


os telejornais e os programas de fico televisiva.
Como parte dos esforos em compreender a importncia da mdia na pesquisa em
representaes sociais, este artigo se prope a identificar o perfil da produo cientfica
veiculada em artigos cientficos brasileiros orientados pela teoria das representaes sociais
e que utilizaram como campo de pesquisa a mdia.

Mtodo
Trata-se de uma pesquisa de reviso sistemtica de literatura, de tipo exploratria e
descritiva com abordagem quali-quantitativa.
A busca dos textos foi realizada nos portais virtuais: Scientific Eletronic Library Online
(SciELO); Literatura Latino-Americana e do Caribe em Cincias da Sade (LILACS); Biblioteca
Virtual em Sade (BVS) e Psicologia (BVS PsiULAPSI), Portal de Peridicos, da Coordenao
de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior (Capes) e no Google Acadmico Brasil.
Foi realizado um levantamento dos artigos publicados no recorte temporal de 2000 a
2011, pautados na TRS e que utilizaram a mdia como campo de pesquisa, publicados em
peridicos pertencentes as reas de Cincias Humanas e Cincias da Sade. Os peridicos
pertencentes rea de Cincias da Sade foram includos devido a que essa teoria passou a
constituir-se em referncia para outros campos do conhecimento, dentre eles a rea da
Sade (Oliveira, 1996).
Adotaram-se como critrios de incluso textos completos disponveis em portugus na
verso online, pautados na TRS, de acordo com a proposta de Serge Moscovici (1961),
vinculados mdia. Os termos de busca foram: "representaes sociais" e mdia,
"representao social" e mdia ou "meios de comunicao de massa", figurando nos
campos ttulo, resumo ou texto completo.
Os artigos foram registrados em uma planilha elaborada no software Excel, constando
um hiperlink de acesso aos arquivos. As variveis analisadas foram: 1) Variveis relativas
informao dos autores, que apresenta o nmero de autores por publicao, assim como o
vnculo institucional dos autores; 2) Variveis relativas revista na qual foram publicados os
trabalhos; que oferece uma descrio das revistas em que foram publicados e o local de
publicao e; 3) Variveis relativas s produes analisadas, quais sejam: ano de publicao;
tipo de produo; delineamento metodolgico utilizado; objetos de estudo escolhidos;
ferramentas da anlise. Foi tambm realizado um levantamento das justificativas que
orientaram a pesquisa de representaes sociais atravs dos meios de comunicao de
massa, nas produes que foram enquadradas como relato de pesquisa.
A anlise dos dados foi realizada com estatstica descritiva com a utilizao do
software EXCEL para as variveis objetivas e anlise de contedo temtica para as
justificativas dos estudos conforme proposta por Bardin (2009) e sistematizada por Oliveira
(2008). Com o auxlio do software Atlas ti, foi possvel identificar e analisar as categorias
temticas presentes no material. A primeira fase da anlise centrou-se na quantificao das
unidades de registro (URs) e posteriormente, foram analisados os contedos qualitativos
dessas unidades identificadas em cada um dos artigos. A anlise permitiu o agrupamento e a
codificao das unidades considerando sua frequncia e proximidade em nvel semntico,
permitindo conformar as categorias de anlise.
Psicologia e Saber Social, 3(2), 281-300, 2014

Representaes sociais e meios de comunicao

285

Resultados e discusso
A coleta de dados resultou em 54 produes cientficas, das quais 23 produes
preenchiam todos os critrios de incluso anteriormente indicados. Essas estavam
distribudas da seguinte forma: 11 no Scielo; cinco no Google-Acadmico; quatro na BVS;
duas no portal CAPES; e uma no LILACS, conforme Figura 1.
A apresentao e discusso dos resultados sero realizadas segundo quatro blocos:
variveis relativas aos autores; variveis relativas ao peridico; variveis metodolgicas e
bibliogrficas relativas s produes e anlise de contedo dos textos.
Artigos

N
autores

Vnculo
institucional

Revista da
publicao

Lugar da
publicao

Ano da
publicao

Tipo de
produo

Delineamento
metodolgico

Objetos
de
estudo
Gnero

Ferramentas
de anlise
No indicado

Base
de
Dados
Scielo

Feminismo e
recortes do
tempo
presente: mul
heres em
revistas
"femininas".
O peso social
da obesidade

Universidade de
Braslia

So Paulo
Perspec.,
Jul 2001,
vol.15,
no.3, p.6781.

So
Paulo

2001

Relato de
Pesquisa

No indica

Faculdade de
Servio Social da
PUCRS.

Porto
Alegre

2003

Relato de
Pesquisa

Qualitativa

Obesida
de

No indicado

Googl
e
acad
mico
brasil

Mdia,
violncia e
alteridade: um
estudo de caso

Universidade
Federal do
Esprito Santo

Natal

2003

Relato de
Pesquisa

No indica

Violncia

No indicado

BVS

Emoo e
movimento
nas
representae
s sociais e na
mdia
A
representao
social da
violncia na
literatura de
cordel sobre
cangao.
Reforma
psiquitrica e
mdia:
representae
s sociais na
Folha de S.
Paulo/
Psychiatric
reform and
media: social
representation
s in the Folha
de S. Paulo
Um peso na
alma: o corpo
gordo e a
mdia.

Ps-Graduao
em Educao UGF Rio de
Janeiro RJ

So
Paulo

2003

Reflexo
terica

No aplica

Emoo

No aplica

Googl
e
acad
mico
brasil

Universidade
Federal de
Pernambuco.

Revista
Virtual
Textos &
Contextos,
n 2, dez.
2003.
Estud.
psicol.
(Natal);8(3)
:491-497,
set.-dez.
2003.
Motriz, Rio
Claro, v.9,
n.2, p. 57
61,
mai./ago.
2003
Psicol.
cienc.
prof. [onlin
e]. 2004,
vol.24, n.4,
pp. 52-59.

Braslia

2004

Relato de
Pesquisa

Qualitativa

Violncia

Alceste

BVS

Universidade de
So Paulo

Cinc.
Rio de
sade
Janeiro
coletiva 9(2
): 483-491,
. 2004 Jun.

2004

Relato de
Pesquisa

Qualitativa

Reforma
psiquitr
ica

No indicado

Scielo

Instituto de
Psicologia (IP) da
UFRJ e; Instituto
de Medicina
Social (IMS) da
UERJ.

Fortaleza

2004

Relato de
Pesquisa

No indica

Corpo

No indicado

CAPES

Os gros da
discrdia e o
trabalho da
mdia

Universidade
Estadual do Rio
Grande do Sul

Rev. MalEstar e
Subj.,
Fortaleza,
v. 4, n.
1, mar.
2004 .
Opin.
Publica,
Mar 2005,
vol.11,
no.1,
p.169-191.

Campina
s

2005

Relato de
Pesquisa

No indica

Transgn No indicado
icos

Scielo

Psicologia e Saber Social, 3(2), 281-300, 2014

Simoneau, A. S. & Oliveira, D. C.

286

Soldadinhosde-chumbo e
bonecas: repre
sentaes
sociais do
masculino e
feminino em
jornais de
empresas.
O papel da
mdia
brasileira na
construo das
representae
s sociais de
segurana
alimentar
A visibilidade
do enfermeiro
segundo a
percepo de
profissionais
de
comunicao.

Universidade
Federal de Minas
Gerais e;
Universidade
Paulista.

Rev. adm.
contemp.,
Jun 2007,
vol.11,
no.2,
p.191-211.

Curitiba

2007

Relato de
Pesquisa

Qualitativa

Gnero

No indicado

Universidade
Federal de Santa
Catarina

Psicol.
teor.
prat;9(2):9
2-108, dez.
2007. ilus,
tab.

So
Paulo

2007

Relato de
Pesquisa

Qualitativa

Seguran Alceste
a
Alimenta
r

BVS

Universidade
Estadual de
Londrina;
Universidade de
So Paulo

Ribero
Preto

2007

Relato de
Pesquisa

Qualitativa

Enfermei
ro

No indicado

BVS

O gordo em
pauta:
representae
s do ser gordo
em revistas
semanais

Rede Metodista
de Educao do
Sul; Universidade
do Estado do Rio
de Janeiro.

Rio de
Janeiro

2007

Relato de
Pesquisa

Qualitativa

Obesida
de

No indicado

LILACS

Representao
social do corpo
na mdia
impressa.

Universidade
Federal de Santa
Catarina e;
Universit Paris V
(Ren Descartes).

Rev.
Latino-Am.
Enfermage
m,
Ribeiro
Preto, v.
15, n.
2, abr.
2007 .
Cinc.
sade
coletiva;
12(4):
1033-1040,
jul.-ago.
2007.
Psicol. Soc.,
Ago 2008,
vol.20,
no.2,
p.226-236.

Florian
polis

2008

Relato de
Pesquisa

Qualitativa

Corpo

Alceste

Scielo

Entre o aborto
e a pesquisa: o
embrio na
imprensa
Brasileira

Universit de
Provence, Paris,
Frana e;
Universidade
Federal de
Pernambuco,
Recife, Brasil

Psicol.
Reflex.
Crit., 2008,
vol.21,
no.3,
p.455-463.

Porto
Alegre

2008

Relato de
Pesquisa

Qualitativo

Embrio
e aborto

Alceste

Scielo

As
representae
s sociais de
transgnicos
nos jornais
brasileiros.

Universidade
Federal de Santa
Catarina

2009

Relato de
Pesquisa

Qualitativa

Transgn Alceste
icos

Scielo

Mdia,
segurana
pblica e
representae
s sociais.

Universidade de
Braslia

Estud.
Natal
psicol.
(Natal), Abr
2009,
vol.14,
no.1, p.2130.
Tempo
So
soc., 2009, Paulo
vol.21,
no.2,
p.211-233.

2009

Reflexo
terica

No aplica

Seguran No aplica
a Pblica

Scielo

GOINIA(S):
Uma discusso
sobre
representae
s sociais e
identidades
conferidas
capital goiana
A mdia e o
corpo: o que o
jovem tem a
dizer?.

Ps-Graduao
em GeografiaIESA/UFG

Ateli
Gois
Geogrfico,
2010, v. 4,
n. 10
(2010).

2010

Reflexo
terica

No aplica

Identida
de
Goinia

No aplica

Googl
e
acad
mico
brasil

Universidade de
So Paulo e;
Universidade de
Braslia ;

Cinc.
Rio de
sade
Janeiro
coletiva, Jul
2010,
vol.15,
no.4,
p.20952103.

2010

Relato de
Pesquisa

Qualitativa

Corpo

Qualiquantiso Scielo
ft

Psicologia e Saber Social, 3(2), 281-300, 2014

Scielo

Representaes sociais e meios de comunicao

287

A ritalina no
Brasil: produ
es, discursos e
prticas.

Universidade
Federal do
Esprito Santo; e
Universidade do
Estado do Rio de
Janeiro.

Interface
(Botucatu),
Set 2010,
vol.14,
no.34,
p.499-512.

So
Paulo

2010

Relato de
Pesquisa

No indica

Ritalina

Nvivo

Scielo

Discursos e a
construo do
senso comum
sobre
alimentao a
partir de uma
revista
feminina
Representae
s Sociais:
dimenso
estruturada e
estruturante
dos processos
de
comunicao

Universidade
Comunitria da
Regio de
Chapec .

Saude soc.,
Jun 2010,
vol.19,
no.2,
p.333-346.

So
Paulo

2010

Relato de
Pesquisa

Qualitativa

Alimenta
o

No indicado

Scielo

Universidade
Federal da Bahia.

Maring

2011

Reflexo
terica

No aplica

Represe
ntao
Social e
Comunic
ao

No aplica

CAPES

Adolescncia
em revistas:
um estudo
sobre
representae
s sociais
Mdiaeducao e
representae
s sociais

Universidade
Federal de
Pernambuco.

So
Paulo

2011

Relato de
Pesquisa

No indica

Adolesce
ncia

Alceste

Googl
e
acad
mico
brasil

Universidade
Estcio de S

Revista
Espao
Acadmico.
Universida
de Estadual
de
Maring,
v. 10, n.
116 (2011)
Psicologia:
Teoria e
Prtica
2011,
13(2):103113
Conhecime
nto &
Diversidad
e, Niteri,
n. 5, p. 40
47jan./jul.
2011

Rio de
Janeiro

2011

Reflexo
terica

No aplica

Represe
ntao
Social e
Comunic
ao

No aplica

Googl
e
acad
mico
brasil

Figura 1 - Artigos que utilizaram a mdia como campo de pesquisa identificados segundo variveis analisadas,
2013.

1) Variveis relativas aos autores


Constatou-se que 45 autores tm contribudo ao conhecimento da TRS e da mdia.
Observa-se que 10 dos artigos analisados tm uma nica autoria; um artigo foi realizado
respectivamente em parceria de cinco e de seis autores, para estudar os objetos: Gnero e
Ritalina. Trs autores aparecem em duas publicaes, quais sejam: Juliana Allain Mezzomo,
Maria de Ftima de Souza Santos e Nara Sudo e; um autor participou em trs produes,
Brgido Vizeu Camargo.
Com relao ao vnculo institucional dos autores, foi possvel identificar que 21
instituies esto envolvidas nas produes. Ressalta-se que, um nico autor (Nara Sudo)
publicou dois artigos com vnculos institucionais diferentes (Rede Metodista de Educao do
Sul, Porto Alegre e Universidade do Estado do Rio de Janeiro), portanto, o quantitativo de
autores associados a instituies elevou-se para 46, conforme Tabela 1.
Tabela 1 - Distribuio dos artigos por vnculo institucional e nmero de autores envolvidos totais absolutos e
relativos, 2013.
Vnculo Institucional Autor

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

15,22

Universidade Federal de Santa Catarina

10,87

Universidade de So Paulo

8,70

Psicologia e Saber Social, 3(2), 281-300, 2014

Simoneau, A. S. & Oliveira, D. C.

288

Universidade Federal de Pernambuco

8,70

Universidade de Braslia

6,52

Universidade Federal de Minas Gerais

6,52

Universidade Federal do Esprito Santo

6,52

Universidade Federal de Goinia

4,35

Universidade Federal do Rio de Janeiro

4,35

Universit de Provence

4,35

Faculdade Novos Horizontes BH

2,17

Pontifcia Universidade Catlica do Rio Grande do Sul

2,17

Rede Metodista de Educao do Sul

2,17

Universidade Comunitria da Regio de Chapec

2,17

Universidade Estcio de S

2,17

Universidade Estadual de Londrina

2,17

Universidade Estadual do Rio Grande do Sul

2,17

Universidade Federal da Bahia

2,17

Universidade Gama Filho

2,17

Universidade Paulista (UNIP)

2,17

Paris V (Ren Descartes)

2,17

Total

46

100,00

Dos 46 autores, 20 tm vnculo com alguma das seguintes quatro universidades: sete
com a Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ); cinco com a Universidade Federal de
Santa Catarina (UFSC); quatro com a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE); e quatro
com a Universidade de So Paulo (USP). Por outra parte, trs universidades se destacam com
a presena de trs autores em cada uma, quais sejam: Universidade Federal do Esprito
Santo (UFES), Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e Universidade de Braslia
(UnB).
Cabe destacar que se trata de instituies que contam com especialistas com ampla
trajetria no desenvolvimento da pesquisa em representaes sociais. Assim, na UERJ as
publicaes analisadas esto vinculadas ao Instituto de Medicina Social IMS/UERJ, centro
que se destaca por pesquisas no campo das cincias humanas aplicadas sade. As
pesquisas localizadas nesta instituio estudaram objetos relacionados a Ritalina, Obesidade
e Corpo.
Por outra parte, a UFSC se destaca pela produo do Laboratrio de Psicologia Social
da Comunicao e Cognio LACCOS, que inclui dentro das suas linhas de pesquisa
representaes sociais voltadas sade e doena, corpo, cincia e tecnologia (NascimentoSchulze, 2011). Os objetos de estudo vinculados a esse laboratrio dizem respeito a
transgnicos, segurana alimentar e corpo.
Conforme apontado por S (2007) existem diversos grupos de pesquisa consolidados
no Brasil a propsito do estudo de representaes sociais, no Rio de Janeiro, Braslia, Esprito
Santo, Santa Catarina, So Paulo, Rio Grande do Sul, Mato Grosso, Gois, Paraba,
Pernambuco, Rio Grande do Norte e Bahia. Aspecto que pode ser constado neste estudo
diante da diversidade dos vnculos institucionais encontrados. Tambm foram localizadas
parcerias com duas universidades francesas: a Universidade Federal de Pernambuco com

Psicologia e Saber Social, 3(2), 281-300, 2014

Representaes sociais e meios de comunicao

289

dois autores da Universit de Provence e, a Universidade Federal de Santa Catarina com uma
autora da Universit Paris V (Ren Descartes).
2) Variveis relativas aos peridicos
As 23 produes analisadas foram publicadas em 19 peridicos pertencentes s reas
de Cincias Humanas, Cincias da Sade e Multidisciplinar, conforme Tabela 2.
Tabela 2 - Distribuio dos artigos por reas de conhecimento e peridicos totais absolutos e relativos, 2013.
reas de conhecimento

Ttulo da Revista
Motriz. Revista de Educao Fsica

f
1

Revista Latino-Americana de Enfermagem

4,35

Cincia & Sade Coletiva

13,04

Sade e Sociedade
Psicologia: Reflexo e Crtica

4,35

4,35

Psicologia & Sociedade

4,35

Estudos de Psicologia

8,70

Psicologia: Teoria e Prtica

8,70

Revista Mal-estar e Subjetividade

4,35

Psicologia cincia e profisso

4,35

Outra- Servio Social

Textos & Contextos (Porto Alegre)

4,35

Outra- Geografia

Ateli geogrfico

4,35

Outra- Estudos de mdia

Opinio Pblica

4,35

Outra- Diversos mbitos

So Paulo em Perspectiva

4,35

Outra - Sociologia

4,35

Outra - Multidisciplinar

Tempo Social
Revista Conhecimento & Diversidade

4,35

Outra - Interdisciplinar

Revista Interface - Comunicao, Sade, Educao

Outra - Interdisciplinar

Revista Espao Acadmico

4,35

Outra - Cincias Contbeis

Revista de Administrao Contempornea

4,35

23

100,00

Sade

Psicologia

%
4,35

4,35

Total

Constata-se que seis peridicos publicaram oito produes cientficas especficas da


rea da Psicologia e reas afins, quais sejam: 2 em Estudos de Psicologia; 2 em Psicologia:
Teoria e Prtica, 1 em Psicologia & Sociedade, 1 em Psicologia Cincia e Profisso, 1 em
Psicologia: Reflexo e Crtica e 1 em Revista Mal-estar e Subjetividade. Esse resultado
esperado considerando que a TRS se inscreve ao campo da Psicologia Social, no entanto,
destaca-se que no campo da sade foram publicados outros seis artigos nos seguintes
quatro peridicos: Cincia & Sade Coletiva com trs artigos e um artigo em Motriz. Revista
de Educao Fsica, Revista Latino-Americana de Enfermagem e Sade e Sociedade.
A esse respeito, cabe resgatar que desde a dcada dos 80 do sculo passado, quando
a TRS foi introduzida no Brasil, a rea da sade se destaca pelos aportes na compreenso das
prticas de determinados grupos sobre diversos problemas vinculados sade (Oliveira,
2011).

Psicologia e Saber Social, 3(2), 281-300, 2014

Simoneau, A. S. & Oliveira, D. C.

290

As outras nove produes foram distribudas em nove peridicos distintos de reas


diversificadas, quais sejam: Revista de Administrao Contempornea, Ateli Geogrfico,
Opinio Pblica, Revista Conhecimento & Diversidade, Revista Espao Acadmico, Revista
Interface, So Paulo em Perspectiva, Tempo Social e Textos & Contextos. Observa-se que,
unicamente um artigo foi publicado em um peridico que contempla estudos de mdia.
Destaca-se que, em nenhuma das revistas foi visualizada uma tendncia em relao
aos objetos de pesquisa.
Por outra parte, constatou-se que das 19 Editoras que publicaram os artigos
analisados, 10 se localizam na regio Sudeste, sendo oito no Estado de So Paulo e duas no
Rio de Janeiro. Outra regio de destaque foi a Sul com cinco editoras de revistas. As regies
Centro-Oeste e Nordeste apareceram com dois peridicos respectivamente. Esse dado
explicado uma vez a maior concentrao do mercado editorial brasileiro est na regio
sudeste. Na rea da Psicologia Social, conforme constatado por Soares, Victoria, Cavalieri e
Bottino (2006) a regio Sudeste do Brasil a que rene grande concentrao de peridicos
indexados nos estados de So Paulo, Rio de Janeiro e Minas Gerais.
Sobre a distribuio temporal dos artigos constata-se uma tendncia crescente das
publicaes, conforme se observa na figura 2.

Figura 2 - Distribuio temporal das publicaes por perodo, 2013.

O primeiro artigo localizado data de 2001 e os ltimos de 2011. Os anos de maior


quantitativo de produo so 2007 e 2010, com quatro publicaes por ano, seguidos de
2003, 2004 e 2011, com trs publicaes anuais. A mdia encontrada foi de 2,55 textos ao
ano. Essa distribuio parece apontar um interesse crescente no estudo de representaes
sociais na mdia.
Esse aspecto pode ser visualizado tambm nos trabalhos apresentados na VII Jornada
Internacional e na V Conferncia Brasileira sobre Representaes Sociais, realizada em
Vitria, Esprito Santo em 2011. Observa-se que nesse evento foram apresentados nove
trabalhos sobre a relao entre a mdia e as temticas psicossociais, dentre elas: as cotas nas

Psicologia e Saber Social, 3(2), 281-300, 2014

Representaes sociais e meios de comunicao

291

universidades brasileiras, a violncia contra os idosos, a teoria darwinista, o envelhecimento,


o homem pantaneiro, o exerccio da docncia, dentre outros.
Outro dado importante a presena de dois trabalhos apresentados na Sociedade
Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicao Intercom, os quais enfocam a
relao da comunicao tanto com a Psicologia Social, quanto com a teoria das
representaes sociais. O primeiro foi apresentado em 2003 (Pavarino, 2003) e o outro em
2005 (Wachelke & Segala, 2005).
3) Variveis metodolgicas e bibliogrficas
Dos 23 artigos analisados, observa-se um quantitativo destacado de relatos de
pesquisa que utilizam como referencial a teoria das representaes sociais (18 artigos), em
detrimento das reflexes tericas associadas mdia (apenas 5).
Com relao ao delineamento metodolgico, constata-se um predomnio da utilizao
da pesquisa qualitativa (12), fato esperado nas cincias humanas, principalmente na
Psicologia Social. Em seis artigos o delineamento adotado no foi especificado.
No campo da pesquisa na Psicologia Social, no Brasil, conforme constatado por
Trindade, Guerra, Bonomo e Silva (2013), existe uma tradio de mtodos qualitativos de
anlise, seguido da abordagem multi-mtodologica. Ainda so poucas as pesquisas
puramente quantitativas.
Constatou-se que seis das 23 produes analisadas foram realizadas utilizando
unicamente o jornal como fonte de pesquisa para estudar temticas como segurana
alimentar, reforma psiquitrica, gnero, aborto e transgnicos. Por outra parte, cinco artigos
utilizaram unicamente revistas para tratar objetos como alimentao, obesidade, corpo,
adolescncia e gnero. Observa-se que os autores dos artigos justificam a utilizao de
revistas destinadas a pblicos particulares para estudar temticas especficas, como por
exemplo, a pesquisa sobre adolescncia utilizou revistas voltadas para o pblico
adolescente, quais sejam: Capricho e Atrevida. Outros quatro artigos consultaram tanto
jornais, quanto revistas para estudar a obesidade, violncia, corpo e Ritalina; dois analisaram
as matrias publicadas na mdia atravs da consulta a sujeitos para estudar o corpo e a
visibilidade do enfermeiro e, finalmente uma pesquisa utilizou folhetos de circulao em
massa para estudar a violncia. As cinco publicaes restantes no trabalharam com meios
de comunicao especficos devido a que se trata de reflexes tericas.
Cabe destacar que, das 10 produes que utilizaram o jornal como campo de pesquisa,
sete acessaram a Folha de S. Paulo, aspecto que pode ser esperado na pesquisa em
representaes sociais, devido alta circulao e penetrao desse jornal na sociedade
brasileira em diferentes regies do pas. Segundo consulta realizada no dia 10 de janeiro de
2014 ao site da Associao Nacional de Jornais do Brasil - ANJ, a Folha de S. Paulo ocupa o
primeiro lugar dentro dos maiores jornais de circulao paga no Brasil, no ano 2012, seguido
pelos Jornais: Super Notcia, O Globo, O Estado de S. Paulo e Extra.
Por outra parte, dos nove artigos que utilizaram a revista, cinco escolheram a Revista
Veja. Segundo a Mdia Dados (2013), a revista semanal que pertence ao gnero Atualidades,
encabea a lista das revistas mais vendidas no Brasil. Sendo assim, a escolha por esses meios
justifica-se por critrios de circulao, quer dizer, os pesquisadores demonstram o seu

Psicologia e Saber Social, 3(2), 281-300, 2014

Simoneau, A. S. & Oliveira, D. C.

292

interesse na procura de fontes que cumprem com um requisito importante da TRS, qual seja,
de ampla circulao e penetrao social.
No que se refere tcnica de anlise dos dados adotada observa-se que seis
produes contaram com o auxlio do software ALCESTE (Analyse Lexicale par Contexte d'un
Ensemble de Segments de Texte) para estudar temticas vinculadas violncia,
transgnicos, segurana alimentar, corpo e aborto, sendo que as seis utilizaram anlises
lexicogrficas. Destaca-se que das seis produes, trs pertencem a autores da Universidade
Federal de Pernambuco e trs a Universidade Federal de Santa Catarina.
Uma pesquisa utilizou o programa Nvivo e outra o Qualiquantisoft. A anlise
qualitativa e quantitativa de textos e imagens com o auxlio de softwares informticos
relativamente recente no Brasil, mas nem por isso pouco difundidas na comunidade
acadmica. Para Bauer (2000) existe um renovado interesse na anlise de contedo, assim
como nas tcnicas propostas por esse tipo de anlise, especialmente em tcnicas com o
auxlio do computador.
Nesse sentido, foram localizadas trs pesquisas que utilizaram a anlise de contedo
temtica para estudar os objetos reforma psiquitrica, obesidade e violncia. Em cinco
estudos foi utilizada a anlise do discurso: dois artigos sobre o gnero, um sobre o corpo, um
sobre o enfermeiro e outro sobre a alimentao. Esse dado comprova o apontado por Sousa
(2006) ao indicar que existe uma tendncia por parte dos pesquisadores nas cincias sociais
e humanas interessados em analisar dados derivados das comunicaes produzidas na e
pela mdia, atravs da anlise do discurso.
Por outra parte, a anlise dos objetos dos estudos revelou que foram localizados 16
objetos de pesquisa emprica que correspondem a temticas associadas a problemticas
psicossociais. O objeto mais estudado, com trs artigos, foi o corpo, seguido por duas
publicaes sobre gnero, duas de obesidade, duas de transgnicos e duas sobre violncia.
Outros objetos com uma nica publicao foram reforma psiquitrica, ritalina, segurana
alimentar, segurana pblica, embrio e aborto, emoo e alimentao. Tambm foram
localizados objetos vinculados identidade, quais sejam: adolescncia, enfermeiro e
Goinia.
Observa-se uma preocupao metodolgica relevante, ainda que no seja explcita em
todas as produes encontradas, na escolha do perodo no qual foi analisada a mdia. Um
exemplo disso foi a pesquisa desenvolvida por Machado (2004), na qual a autora apresenta
uma descrio histrica e poltica dos fatos relevantes sobre a Reforma Psiquitrica e sua
correspondncia com o perodo selecionado para a anlise (de 1994 a 1999), no Jornal Folha
de S. Paulo. Essa correspondncia entre os fatos histricos de um determinado fenmeno
social e sua apario e circulao nos meios de comunicao de massa resulta de extrema
importncia para demonstrar que o fenmeno corresponde a uma representao social.
Por outra parte, constatou-se na anlise das produes uma tendncia fortemente
marcada em considerar os estudos de Moscovici e Jodelet como referncias obrigatrias da
pesquisa em RS e meios de comunicao, aspecto que esperado quando se trata da TRS.
Nas referncias ganham destaque as obras Representaes Sociais: Um domnio em
expanso (Jodelet, 2001) e Representaes sociais: Investigaes em Psicologia Social
(Moscovici, 2003). Tambm foi utilizada a obra A representao social da psicanlise
(Moscovici, 1978); e em menor nmero de referncias o texto original dessa obra, em
francs: La Psychanalyse, son image, son public (Moscovici, 1961).
Psicologia e Saber Social, 3(2), 281-300, 2014

Representaes sociais e meios de comunicao

293

Cabe salientar que a traduo da obra original em francs para o portugus pela
Editora Zahar (Moscovici, 1978), unicamente inclui a primeira parte do livro original. A
segunda parte do livro, que especfica sobre o tema comunicao social, durante dcadas
exigiu que os interessados na temtica tivessem conhecimentos da lngua francesa. Esse
conhecimento especfico da lngua francesa deixou de ser obrigatrio a partir do primeiro
semestre de 2012, quando a Editora Vozes publicou o texto na ntegra. Acredita-se que, a
barreira do idioma pode ter levado alguns a privilegiar a anlise dessa segunda parte do
texto atravs de referncia a autores destacados que tem estudado a obra completa em
francs.
Acredita-se que com a recente publicao do texto completo em portugus a pesquisa
em representaes sociais vinculada aos meios de comunicao tender a aumentar e a
focar de uma maneira mais atenta as contribuies de Moscovici no campo da comunicao
e particularmente nos meios de comunicao.
Constatou-se, tambm, uma ampla gama de autores nacionais referenciados, dentre
eles destacam-se trs que so referncias nacionais quando se trata de representao social
e meios de comunicao: Mary Jane P. Spink (1993) da Pontifcia Universidade Catlica de
So Paulo; Pedrinho Guareschi da Universidade Federal do Rio Grande do Sul em parceria
com Sandra Jovchelovitch (1994) e Celso Pereira de S (1998) da Universidade do Estado do
Rio de Janeiro, com ampla trajetria no estudo da TRS e da memria social. Essas e outras
referncias formaram parte dos trabalhos que iniciam a era de publicaes na histria das
representaes sociais no Brasil - e tambm no estudo da mdia (S, 2007).
4) Justificativas do uso da mdia na pesquisa em RS
A ltima anlise deste trabalho procurou conhecer as justificativas dadas pelos autores
para a escolha da mdia nas pesquisas em representaes sociais. Para esse fim, foi realizada
uma anlise temtica, conforme proposta por Bardin (2009) e sistematizada por Oliveira
(2008) do material textual apresentado nas sees de discusso de resultados e
consideraes finais dos 18 artigos enquadrados neste trabalho como Relatos de
pesquisa. As outras cinco produes, consideradas como Reflexes Tericas no foram
contempladas nesta anlise, uma vez que houve dificuldade em separar as justificativas que
guiaram o estudo dos objetos de pesquisa na mdia das contribuies tericas apontadas por
especialistas.
A anlise dos 18 artigos resultou em 120 unidades de registro (UR`s), associadas a 16
unidades de significao (US). A agregao dessas unidades definiu sete categorias
temticas, conforme se apresenta na figura 3.
COD

Categorias de anlise

f
40

1
2
3

Processo constitutivo das RS


Influncia da mdia
Campo cientfico

26
16

Unidades de Significao

Construo da realidade

23

Difuso de RS
Produto e produtora

13
4

Influncia o senso comum

16

Estudar a influncia

10

Estudar os fenmenos

Mdia como objeto

Psicologia e Saber Social, 3(2), 281-300, 2014

Simoneau, A. S. & Oliveira, D. C.

Ditam normas e prticas

294

13

13
5

Funes da mdia

Estratgias miditicas

Papel do receptor
Total

8
4
120

Manuteno de normas

Legitimao de prticas

Promover bem-estar

Popularizar cincia

Visibilizar fenmenos sociais

Contedos da mdia

Usos da informao

Sujeito ativo

Total

120

Figura 3 - Distribuio das categorias semnticas e unidades de significao dos artigos de pesquisa analisados,
2013.

Constata-se na Figura 3 que o predomnio textual quantitativo se concentrou em duas


categorias: Processo constitutivo das representaes sociais (40 URs) e Influncia da mdia
(26 URs), representando 55% das unidades de registro analisadas. Em seguida, encontra-se
a categoria Campo Cientfico com um quantitativo de 16 unidades de registro. O quarto lugar
compartilhado por duas categorias: Ditam normas e prticas e Funes da mdia, com 13
URs respectivamente, com uma frequncia relativamente menor s anteriores,
representando 21,6% da anlise. Com relao s categorias Estratgicas miditicas e Papel
do receptor a frequncia diminui para oito e quatro unidades de anlise, representando os
menores quantitativos encontrados.
Na primeira categoria Processo constitutivo das RS observa-se que, em todos os artigos
analisados os autores destacaram o papel da mdia na construo das representaes sociais
ao menos uma vez. Esta categoria foi conformada por trs unidades de significao relativas
relao mdia - representaes sociais. Na primeira temtica, com 23 URs, a mdia
apresentada como produtora de saberes, sentidos e significados que visam formao de
um saber comum. Na segunda, com 13 URs, a mdia tem um importante papel como
difusora dessa informao/conhecimento. Na terceira unidade, com o menor quantitativo
de unidades (apenas quatro URs) apresentada uma relao de mo dupla, na qual a mdia
produto e produtora de representaes sociais. Observa-se assim que, o destaque nesta
categoria, o papel social da mdia na construo e consequentemente na divulgao de
representaes sociais. O pequeno quantitativo encontrado da mdia como produto
produtora parece apontar que ela se configura mais, conforme constatado na primeira
unidade de significao, como produtora do que como produto. Nessa perspectiva, a mdia,
se configura como um grupo social especfico que tem o poder de criar mensagens que
sero acessadas por outros grupos sociais.
A segunda categoria, que guarda estreita relao com a primeira, trata da Influncia da
mdia na construo do saber comum, agrupando duas unidades de significao. A unidade
de significao de maior peso diz respeito influncia da mdia na percepo da realidade,
representando 16 URs. Nestas unidades destaca-se que a mdia direciona as mensagens
reforando alguns aspectos e deixando de lado outros com a finalidade de influir na
percepo da realidade. A outra unidade de significao localizada (10 URs) alerta sobre
essa relao mdia pensamento, para a qual consumidores e pesquisadores de mdia
devem estar atentos com a finalidade de compreender como funcionam os mecanismos de
influncia utilizados pela mdia.

Psicologia e Saber Social, 3(2), 281-300, 2014

Representaes sociais e meios de comunicao

295

Diversos pesquisadores da mdia se preocuparam em compreender os efeitos e os


mecanismos de influncia da mdia no seu pblico (Martino, 2009). Esse aspecto tambm
preocupou Moscovici (1961) levando-o a apontar trs sistemas atravs dos quais os meios
de comunicao podem influenciar os comportamentos e pensamentos dos grupos sociais. A
relao proposta foi a seguinte: difuso/opinio, propagao/atitude e,
propaganda/esteretipo.
Ressalta-se que ainda que esses sistemas e seus respectivos modelos de edificao da
conduta estejam muito presentes na TRS, nas pesquisas analisadas esses sistemas
praticamente no aparecem. Constatou-se que esses sistemas foram mencionados no
referencial terico de cinco artigos, mas unicamente um desses artigos, que teve por objeto
os transgnicos (Allain, Nascimento-Schulze & Camargo, 2009), utilizou os sistemas como
referncia da anlise.
Tal constatao talvez se deva insegurana na aplicao dessa tipologia proposta
h mais de 50 anos, na anlise da mdia atual, considerando que a mesma surgiu em um
contexto e momento histrico muito diferente do cenrio atual (De Rosa, 2011). No entanto,
para Salazar (2009) essa contribuio poderia ser considerada um ponto de partida valioso
por dois motivos: (1) convidam a pensar que as representaes sociais tanto na forma como
no seu contedo se modificam em funo da modalidade comunicacional na qual circulam
nos meios de comunicao e, (2) por que refletem sobre a importncia da comparao entre
as distintas modalidades de comunicao e sua conexo com os grupos e demais relaes
sociais.
A terceira categoria analisada diz respeito mdia como campo de pesquisa. Das 16
URs analisadas, oito destacam a mdia como um campo de estudos para a compreenso dos
fenmenos sociais. Outras oito sublinharam a prpria mdia como objeto que deve ser
estudado para compreender o seu funcionamento e qual deve ser o seu lugar na construo
de representaes sociais. O quantitativo encontrado nesta categoria revela que, de forma
incipiente, a mdia se constitui como um campo de pesquisa possvel para o estudo das
representaes sociais. Nesse sentido, Rouquette (1986) argumenta que o estudo
psicossocial da comunicao pode ter trs finalidades: descritiva, prescritiva e explicativa.
Observa-se que nos artigos analisados h uma forte tendncia a considerar a mdia na sua
finalidade descritiva, ou seja, como suporte para acessar os contedos criados e divulgados
pela mdia.
A quarta categoria que trata sobre Normas e prticas sociais estabelece que a mdia
dita normas e prticas a serem seguidas por diversos grupos sociais, com duas unidades de
significao. A primeira, que representa seis unidades de registro, diz respeito ao papel da
mdia na manuteno das normas sociais a serem seguidas. A segunda, com sete unidades
de registro, destaca o papel da mdia na legitimao de prticas sociais que devem ser
adotadas pelos grupos aos quais as mensagens esto destinadas. Esta categoria permite
entender o papel da mdia no sentido de orientar os comportamentos, os pensamentos e as
formas de viver em sociedade.
Vinculada a esta categoria, analisou-se uma quinta categoria dedicada as Funes da
mdia (com 13 URs) que agrupa trs unidades de significao. A funo que ganha destaque
nesta categoria, com seis unidades de registro, a de popularizar os conhecimentos
cientficos e torn-los conhecimento do senso comum. A segunda unidade (quatro URs)
destaca a importncia da mdia na visibilizao dos fenmenos sociais. E finalmente, na

Psicologia e Saber Social, 3(2), 281-300, 2014

Simoneau, A. S. & Oliveira, D. C.

296

terceira unidade, com trs URs, a mdia aparece como responsvel por promover vises que
favoream a qualidade de vida dos grupos sociais, neste sentido, o papel da mdia poderia
ser o de promover vises menos estigmatizantes e estereotipadas dos fenmenos sociais. As
funes da mdia na construo e disseminao de representaes sociais tambm
formaram parte dos fundamentos da TRS. Para Moscovici (2012), a mdia tem, dentre outras
funes, a de popularizar os conhecimentos produzidos no campo cientfico, oferecendo
deste modo, uma viso meditica da realidade sociedade. Para esse autor, a mdia exerce a
funo mediadora entre o universo reificado (cincia) dito de lgico e racional e o universo
consensual (senso comum) entendido como ilgico e irracional.
A sexta categoria Estratgias miditicas ainda que com um quantitativo pequeno (oito
URs) aponta para as estratgias utilizadas pelos meios de comunicao de massa para
produzir e difundir conhecimentos na sociedade, agrupando duas unidades semnticas. A
primeira, com quatro URs, diz respeito aos contedos das mensagens divulgadas na e pela
mdia. Destaca-se que as mensagens miditicas ainda que pretendam ser neutras, vm
acompanhadas de uma interpretao do mundo, cujos contedos so explicitados
intencionalmente. Isto possvel, conforme analisado na segunda unidade (quatro URs),
graas a estratgias utilizadas pela mdia, em funo do conhecimento sobre manipulao e
apresentao de informaes a pblicos especficos.
Finalmente, a ltima categoria trata sobre o Papel do Receptor na mdia. Ainda que
esta categoria tenha representado um quantitativo pequeno (quatro URs), preciso
destacar que foram as nicas unidades que dizem respeito ao papel do sujeito na recepo
das mensagens miditicas. Nas quatro unidades destaca-se a participao ativa por parte
dos sujeitos na apropriao das mensagens. Sendo assim, os sujeitos no recebem as
informaes passivamente, pelo contrrio, eles tm o poder de aceitar ou rejeitar essas
mensagens e de produzir debates que contribuam formao do saber comum. Nas
produes analisadas a esse respeito, fica claro o conceito de ser humano moscoviciano, no
qual, este se constitui como um ser pensante que procura conhecer e compreender o
mundo do qual faz parte e, ao mesmo tempo, tenta resolver os enigmas centrais da sua
existncia (Moscovici, 2012).
Constata-se que todas as justificativas que orientaram os trabalhos analisados se
sustentam na argumentao terica da TRS. Assim, por exemplo, uma boa parte das
categorias analisadas encontram sustentao na proposta de Guareschi (2007), na qual a
importncia dos estudos da mdia para a compreenso dos fenmenos sociais recai em
quatro afirmaes: (1) A mdia constri a realidade. Alguma realidade ou fato existe ou deixa
de existir se ou no veiculado no discurso miditico, alm disso, a mdia tem o poder de
instituir o que ou no real; (2) A mdia d uma conotao valorativa realidade existente.
Isto quer dizer, que a mdia no s indica aquilo que existe como tambm diz se aquilo
bom ou ruim; (3) A mdia coloca a agenda de discusso, isto , coloca a pauta dos assuntos
que sero falados na cotidianidade, determinando, at certo ponto, o que ser ou no
falado e discutido, destacando ou excluindo os aspectos que lhe interessam e; (4) A mdia se
constitui em um personagem com o qual passamos a nos relacionar cada vez mais em nossa
cotidianidade. Um personagem que praticamente o nico que fala, cuja comunicao com
seus interlocutores vertical, no faz perguntas, apenas d respostas.
Em termos gerais, possvel afirmar que existe consenso nos artigos analisados ao
afirmar que os meios de comunicao so um elemento central na compreenso dos
processos constituintes e de difuso das representaes sociais. Nesse sentido, a mdia se
Psicologia e Saber Social, 3(2), 281-300, 2014

Representaes sociais e meios de comunicao

297

constitui como um campo de pesquisa ainda a ser explorado para o estudo de fenmenos de
representao social.

Concluses
Desde a proposio da teoria das representaes sociais, diversos pesquisadores vm
enfatizando o papel dos meios de comunicao de massa na construo e disseminao das
representaes sociais. Embora seja reconhecida a sua importncia, as pesquisas
identificadas neste estudo que consideraram a mdia como campo de pesquisa ainda so
poucas, quando comparadas a produo geral orientada pelo quadro terico da TRS. No
entanto, a anlise da distribuio temporal dos artigos analisados parece apontar um
interesse crescente no estudo de representaes sociais atravs da mdia.
A reviso de literatura realizada detectou 54 produes cientficas, das quais 23
preenchiam os critrios de incluso estabelecidos para a anlise. Constatou-se que 45
autores, vinculados a 21 instituies, tm contribudo ao conhecimento da TRS e da mdia.
As instituies que se destacaram na produo foram: Universidade do Estado do Rio de
Janeiro (UERJ), Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC); Universidade Federal de
Pernambuco (UFPE); Universidade de So Paulo (USP).
As 23 produes analisadas foram publicadas em 19 peridicos, dos quais seis eram da
Psicologia e reas afins e quatro da rea da Sade. Destaca-se que dez das editoras que
publicaram esses artigos se localizam na regio Sudeste do Brasil. Resultados que eram
esperados sendo que a TRS se circunscreve ao domnio da Psicologia e mais recentemente
ao campo da Sade. Alm disso, o mercado editorial brasileiro e principalmente o mercado
de peridicos vinculados Psicologia Social, encontra-se nessa regio. No que se refere s
escolhas metodolgicas dos artigos analisados, o dado mais relevante diz respeito ao tipo de
delineamento de pesquisa. Observou-se predominncia de pesquisas qualitativas (52,17%)
que privilegiam a anlise de dados textuais - lexicogrfica, do discurso e de contedo
temtica; nos suportes mediticos jornal e/ou revista (65,21%). O software mais utilizado
nessas produes foi o ALCESTE.
A anlise dos objetos dos estudos revelou 16 objetos de pesquisa emprica que
correspondem a temticas associadas a problemticas psicossociais. O objeto mais estudado
com trs artigos foi o corpo, seguido por duas publicaes sobre gnero, duas de obesidade,
duas de transgnicos e duas sobre violncia. Trata-se de objetos que ganharam destaque na
mdia em perodos e contextos sociais especficos, e que so considerados nas produes
analisadas como temticas polmicas na sociedade.
Para a anlise das justificativas que orientam a pesquisa de RS na mdia foi realizada
uma anlise temtica nos 18 artigos enquadrados como Relatos de pesquisa. A anlise
resultou em 120 unidades de registro, associadas a 16 unidades de significao. A agregao
dessas unidades definiu sete categorias temticas. Observou-se que o predomnio textual
quantitativo se concentrou em duas categorias: Processo constitutivo das representaes
sociais e Influncia da mdia, representando 55% das unidades de registro analisadas. Na
primeira categoria a importncia da mdia para a TRS se centraliza na construo e
consequentemente na divulgao de representaes sociais. A mdia se configura como um
grupo social especfico que tem o poder de produzir mensagens que sero acessadas por
outros grupos sociais. A mdia como produto das representaes sociais praticamente no

Psicologia e Saber Social, 3(2), 281-300, 2014

Simoneau, A. S. & Oliveira, D. C.

298

apareceu nas anlises, aspecto que se coloca como um desafio a ser enfrentado por futuros
pesquisadores.
Na segunda categoria, a mdia se caracteriza pela sua capacidade de direcionar
informaes com a finalidade de influir na recepo da mensagem. Destaque-se que, ainda
que a influncia da mdia seja uma categoria principal, os sistemas e seus respectivos
modelos de edificao da conduta propostos por Moscovici (1961) praticamente no
aparecem. Constatou-se que esses sistemas foram mencionados no referencial terico de
cinco artigos, mas unicamente um desses artigos utilizou os sistemas como parte da anlise.
Na terceira categoria analisada possvel dizer que a mdia se constitui como um campo de
estudos incipiente, no entanto, propcio para a pesquisa em representaes sociais. Na
quarta categoria, os artigos analisados, enfatizam o papel da mdia na manuteno e
legitimao das normas e prticas sociais a serem adotadas pelos grupos aos quais as
mensagens esto destinadas. Esta categoria permite entender o papel da mdia no sentido
de orientar os comportamentos, os pensamentos e as formas de viver em sociedade. Em
relao as funes atribudas a mdia, analisadas na quarta categoria, destacam-se: (1)
popularizar os conhecimentos cientficos e torn-los conhecimento do senso comum, (2)
visibilizao de fenmenos sociais e, (3) promover vises - menos estigmatizantes e
estereotipadas dos fenmenos sociais, que favoream a qualidade de vida dos grupos
sociais.
O menor quantitativo encontrado diz respeito s categorias Estratgicas miditicas e
Papel do receptor. Destaca-se que as mensagens miditicas ainda que pretendam ser
neutras, vm acompanhadas de uma interpretao do mundo, cujos contedos so
explicitados intencionalmente. Isto possvel, graas a estratgias utilizadas pela mdia, em
funo do conhecimento sobre manipulao e apresentao de mensagens a pblicos
especficos. No entanto, preciso destacar, ainda que com o menor quantitativo
encontrado, os sujeitos tm uma participao ativa na apropriao das mensagens. Sendo
assim, os sujeitos tm o poder de aceitar ou rejeitar essas mensagens e de produzir debates
que contribuam formao do saber comum. O conceito moscoviciano de ser humano fica
muito claro nesta categoria.
A partir da anlise realizada possvel dizer que a relao mdia - representaes
sociais, responde basicamente a dois argumentos: 1) A mdia tem um importante papel na
construo e disseminao de representaes sociais, ela capaz de fabricar, produzir e
reproduzir e, ao mesmo tempo, disseminar grande quantidade de informaes,
reconhecidas como representaes sociais e; 2) A mdia tem a funo pragmtica de formar
e orientar os pensamentos e as atitudes dos seres humanos. Nesse sentido, a mdia
influencia a forma como a sociedade se entende, assumindo um papel importante no
comportamento e na formao dos grupos sociais.
As produes analisadas indicam, de forma geral, que existe consenso em relao
importncia da anlise das comunicaes que so criadas e transmitidas pela mdia para o
estudo das representaes sociais. Nesse sentido, o contedo produzido pela mdia ganha
destaque como campo de pesquisa propcio para esses estudos.
Finalmente, preciso salientar que o pequeno nmero de estudos identificados pode
ser considerado como uma limitao deste estudo, porm, por se tratar de uma pesquisa
exploratria, acredita-se que proporciona um panorama preliminar dos estudos voltados s
representaes sociais e mdia.

Psicologia e Saber Social, 3(2), 281-300, 2014

Representaes sociais e meios de comunicao

299

Pode-se lanar como hiptese a ser verificada em novos estudos, que o pequeno
nmero de artigos encontrado tenha relao com uma tendncia, por parte dos
pesquisadores sociais, de subestimar materiais textuais como dados de pesquisa. Conforme
alerta Bauer (2000), os mtodos de pesquisa passam por ciclos de moda e de esquecimento,
determinando perodos de maior ou menor interesse em determinados objetos, desenhos e
fontes de pesquisa. No entanto, a World Wide Web (www) assim como a disponibilidade dos
acervos virtuais de jornais, programas de rdio e televiso criaram uma excelente
oportunidade para motivar o uso de dados textuais de disseminao pblica.

Referncias
Allain, J., Nascimento-Schulze, C., & Camargo, B. (2009). As representaes sociais de transgnicos nos jornais
brasileiros. Estudos de Psicologia, 14(1), 21-30.
Associao Nacional de Jornais do Brasil. Maiores jornais no Brasil. Recuperado em 10 janeiro, 2014, de
http://www.anj.org.br/a-industria-jornalistica/jornais-no-brasil/maiores-jornais-do-brasil.
Bardin, L. (2009). Anlise de Contedo. Portugal: Edies 70.
Bauer, M. (2000). Anlise de contedo clssica: uma reviso. In M. Bauer & G. Gaskell (Orgs.). Pesquisa
qualitativa com texto, imagem e som (pp. 189-217). Petrpolis, RJ: Vozes.
De Rosa, A. S. (2011). 1961-1976: Notes in the Margin to a Meta-theoretical Analysis of the Two Editions of La
Psychanalyse, son Image et son Public. Papers on Social Representations, 20, 36.1-36.34.
Guareschi, P. (2007). Mdia e Democracia: O quarto versus o quinto poder. Revista Debates, 1(1), 6-25.
Guareschi, P., & Jovchelovitch, S. (Orgs). (1994). Textos em representaes sociais. Petrpolis, RJ: Vozes.
Hornsey, M., Gallois, C., & Duck, J. (2008). The intersection of communication and Social Psychology: Points of
Contact and Points of Difference. Jornal of Communication, 58, 749-766.
Jodelet, D. (2001). Representaes Sociais: Um domnio em expanso. In D. Jodelet (Org.). As Representaes
Sociais (pp. 17-44). Rio de Janeiro: EdUERJ.
Machado, A. L. (2004). Reforma psiquitrica e mdia: representaes sociais na Folha de S. Paulo. Cincia &
Sade Coletiva, 9(2), 483-491.
Martino, L. C. (2010). De qual comunicao estamos falando? In A. Hohlfeldt., L. Martino., & V. Frana (Orgs.).
Teorias da comunicao: conceitos, escolas e tendncias (pp. 11-25). Petrpolis, RJ: Vozes.
Martino, L. M. (2009). Teoria da comunicao: ideias, conceitos e mtodos. Petrpolis, RJ: Vozes.
Medina Filho, A. (2013). Importncia das imagens na metodologia de pesquisa em psicologia social. Psicologia
& Sociedade, 25(2), 263-271.
Mdia Dados. (2013). Recuperado em 30 julho, 2014, de http://www.gm.org.br/page/midia-dados.
Moscovici, S. (1961). La Psychanalyse son image et son public. Paris: P.U.F.
Moscovici, S. (1978). A representao social da psicanlise. Rio de Janeiro: Zahar.
Moscovici, S. (Org.). (2003). Representaes sociais: investigaes em psicologia social. Petrpolis, RJ: Vozes.
Moscovici, S. (2012). A psicanlise, sua imagem e seu pblico. Petrpolis, RJ: Vozes
Nascimento-Schulze, C. (2011). 20 anos do Laboratrio de Psicologia Social da Comunicao e Cognio da
UFSC. Temas em Psicologia, 19(1), 253-256.
Oliveira, D.C. (1996). A promoo da sade da criana: Anlise das Prticas Cotidianas atravs do Estudo de
Representaes Sociais. Tese de Doutorado, Universidade de So Paulo, So Paulo, SP, Brasil.

Psicologia e Saber Social, 3(2), 281-300, 2014

Simoneau, A. S. & Oliveira, D. C.

300

Oliveira, D.C. (2008). Anlise de Contedo Temtico-Categorial: uma proposta de sistematizao. Revista
Enfermagem UERJ, 16(4), 569-576.
Oliveira, D.C. (2011). A teoria das representaes sociais como grade de leitura da sade e da doena: a
constituio de um campo interdisciplinar. In A. Almeida, M. Santos, & Z. Trindade (Orgs.). Teoria das
representaes sociais: 50 anos (pp. 585-623). Braslia: Technopolitik.
Pavarino, R. (2003). Teoria das Representaes Sociais. Pertinncia para as pesquisas em comunicao de
massa. Comunicao apresentada no XXVI Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao, Minas
Gerais, BH. Recuperado de http://www.portalintercom.org.br/.
Pavarino, R. (2004). Teoria das Representaes Sociais. Pertinncia para as pesquisas em comunicao de
massa. Comunicao e Espao Pblico, VII, 1(2).
Polistchuck, I., & Trinta, A. (2003). Teorias da comunicao: o pensamento e a prtica do jornalismo. Rio de
Janeiro: Elsevier.
Rouquette, M. (1986). La comunicacin de masas. In S. Moscovici (Org.). Psicologia Social, II, Pensamento y vida
social. Psicologa social y problemas sociales (pp. 627-647). Barcelona: Paids.
S, C. (1998). A construo do objeto de pesquisa em representaes sociais. Rio de Janeiro: EdUERJ.
S, C. (2007). As representaes sociais na histria recente e na atualidade da Psicologia Social. In A. JacVilela., A. Ferreira, & F. Portugal (Orgs.). Histria da Psicologia: rumos e percursos. Rio de Janeiro: NAU.
Soares, A., Victoria, M., Cavalieri, A., & Bottino, A. (2006). A Psicologia divulgada atravs de Peridicos
Cientficos Indexados e atravs de Revistas de Grande Circulao do Brasil: um estudo preliminar.
Psicologa para Amrica Latina, 7.
Salazar, T. (2009). Teoria das representaes sociais: pertinncia para as pesquisas em comunicao de massa.
Nueva poca, 11, 11-36.
Sousa, J. (2006). Elementos de teoria e pesquisa da comunicao e dos media. Porto: Edies Universidade
Fernando Pessoa.
Spink, M. J. (1993). (Org.). O conhecimento no cotidiano: as representaes sociais na perspectiva da psicologia
social. So Paulo: Brasiliense.
Trindade, Z., Guerra, V., Bonomo, M., & Silva, R. (2013). Pesquisa em Psicologia Social: as estratgias
metodolgicas da produo brasileira. Estudos de Psicologia, 18(1), 47-55.
Wachelke, J., & Segala, M. (2005). Interdisciplinaridade em Psicologia Social e Comunicao Social.
Comunicao apresentada no XXVIII Congresso Brasileiro de Cincias da Comunicao, Rio de Janeiro,
RJ. Recuperado de http://www.portalintercom.org.br/.
Apresentao: 11/11/2013
Aprovao: 22/09/2014

Psicologia e Saber Social, 3(2), 281-300, 2014