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Escuela bsica N 1541

Escritor Pablo Neruda


Quilicura

Puntaje total
: 28
Puntaje obtenido : ______
Nota: ____________

Prueba de Lenguaje 5 bsico


Textos poticos
Nombre: ____________________________________ Fecha: _______________
Contenidos: lectura comprensiva, textos poticos y sus elementos.
I.

Lee la siguiente cancin y contesta las preguntas a continuacin (14


ptos.)

Un mismo corazn
unos viven en casas de hielo
otros en cabaas entre las montaas
unos en edificios cerquitas del cielo y
otros en carpas en medio del desierto
unos viajan en caballos
otros en bici, otros en auto
unos montan en camello
otros en elefante y
otros en barcos gigantes
somos 6 mil millones
en 6 continentes
tan parecidos, tan diferentes
yo soy como t, t eres como yo
lloramos de la risa tambin de emocin
yo soy como t, t eres como yo
nos da alegra tambin dolor
es que t, el, ella y yo
tenemos el mismo corazn .
es que t, el, ella y yo
tenemos el mismo corazn .

1. A partir de esta cancin, cul es


la visin que tiene el grupo chileno
Gondwana sobre la contaminacin?
a) Consideran que la polucin ya no tiene
remedio en la ciudad.
b) Expresan que los ciudadanos viven la
contaminacin cada invierno.
c) Sienten que la naturaleza no se ha
respetado, pero que hay una solucin.
d) Creen que aquello que los seres
humanos no aprendieron, nunca lo
aprendern.

2. Segn el contexto en el que se


encuentra, a qu se refiere el verso
Perdimos
demasiado
por
la
modernizacin?
a) El desarrollo dej a las personas sin
dinero.
b) Los tiempos modernos se llevaron los
inventos pasados.
c) La modernidad hizo desaparecer o
alejar a la naturaleza.
d) La tecnologa tiene un costo, pues
nunca se gana sin perder.

3. Segn la cancin, qu es lo que no


escuchaba la gente?
a) Lo sucedido en los valles.
b) La sabidura de la naturaleza.
c) El origen de la contaminacin
ambiental.
d) La solucin al problema de la
modernidad.
5. En cul de estos versos hay
presencia de una personificacin?
a) Pero la gente no supo respetar.
b) El sol que est all / ya casi no se ve
ms.
c) Cada invierno llega y causa el mismo
dolor.
d) La naturaleza sigue hablndote, / pon
atencin.

4. A quin se dirige el hablante de


esta cancin?
a) A la naturaleza.
b) A los ciudadanos de Chile.
c) A los habitantes de Santiago.
d) A todos los hombres y mujeres del
mundo.

7. El hablante lrico es:


a) el autor
b) el poeta
c) el que expresa los sentimientos
d) el que lee el poema
9. La estrofa es:
a) Un conjunto de versos.
b) La rima que posee un poema.
c) Las lneas de un poema.
d) Las figuras literarias.

8. El verso es:
a) El conjunto de estrofas
b) Una lnea del poema
c) El poema
d) El ttulo del poema
10. El siguiente verso posee la figura
literaria de: nubes vaporosas, nubes
como tul.
a) Personificacin
b) Hiprbole

6. Cul es el tema del texto?


a) La naturaleza.
b) El cuidado de la naturaleza.
c) La contaminacin en la ciudad.
d) La contaminacin en el mundo.

11. Es un tipo de poesa para mirar,


contemplar y se va dibujando con las
palabras algo relacionado con el texto:
a) Caligrama
b) Acrstico
c) Poema
d) Metfora
13. Recurso literario que consiste en
establecer
semejanzas
entre
dos
elementos:
a) Comparacin
b) Metfora
c) Personificacin
d) Poema
II.

c) Comparacin
d) Ninguna figura literaria.
12. Es una composicin potica en la
que las letras iniciales, medias o
finales de cada verso, son ledas en
sentido vertical:
a) Poema
b) Acrstico
c) Caligrama
d) Odas
14. Recurso literario que consiste en
dar caractersticas humanas a seres
sin vida:
a) Comparacin
b) Metfora
c) Personificacin
d) Poema

Escribe el tipo de rima presente en los siguientes versos (3 ptos)

Cinco lobitos Cada cinco deYenero,


mi sangre sobre el campo
tiene la loba, cada enero pona
Sea rosado y dulce limo
cinco lobitos mi calzado cabrero
Donde claven sus azadas
detrs de la escoba
a la ventana
.
fra.
Los cansados campesinos
__________________

_______________________

__________________

III. Escribe comparacin o personificacin, segn corresponda (6 ptos.)


a)
b)
c)
d)
e)
f)

El auto se quejaba adolorido por los aos. ____________________________


Tus ojos son como dos esmeraldas. _________________________________
Tus dientes blancos como perlas. ___________________________________
El rbol con sus manos, peinaba a su novia sauce. _______________________
Las estrellas nos miraban, mientras la ciudad sonrea. ____________________
Sus ojos azules como el cielo. _____________________________________

IV.

Observa la imagen y completa con el nombre que corresponde (3 ptos.)

V.

Escribe el nombre de cada tipo de poema (2 ptos.)

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