El pensar no consiste en "sucesos que ocurren en la cabeza" (aunque sucesos en la
cabeza y en otras partes son necesarios para que sea posible pensar) sino en un trfico de lo que G. H. Mead y otros llamaron smbolos significativos en su mayor pa rte palabras, pero tambin gestos, ademanes, dibujos, sonidos musicales, artificio s mecnicos, como relojes u objetos naturales como joyas cualquier cosa, en verdad, que est desembarazada de su mera actualidad y sea usada para imponer significacin a la experiencia. En el caso de cualquier individuo particular esos smbolos ya l e estn dados en gran medida. Ya los encuentran corrientemente en la comunidad en que naci y esos smbolos continan existiendo, con algunos agregados, sustracciones y alteraciones parciales a las que l puede haber contribuido o no, despus de su mue rte. Mientras vive los utiliza, o utiliza algunos de ellos, a veces deliberadame nte o con cuidado, lo ms frecuentemente de manera espontnea y con facilidad, pero siempre lo hace con las mismas miras: colocar una construccin sobre los sucesos e ntre los que vive para orientarse dentro del "curso en marcha de las cosas exper imentadas", para decirlo con una vivida frase de John Dewey. El hombre necesita tanto de esas fuentes simblicas de iluminacin para orientarse e n el mundo, porque la clase de fuentes no simblicas que estn constitucionalmente i nsertas en su cuerpo proyectan una luz muy difusa. Los esquemas de conducta de l os animales inferiores, por lo menos en mucha mayor medida que en el hombre, les son dados con su estructura fsica; las fuentes genticas de informacin ordenan sus acciones dentro de mrgenes de variacin mucho ms estrechos y que son ms estrechos cua nto ms inferior es el animal. En el caso del hombre, lo que le est dado innatament e son facultades de respuesta en extremo generales que, si bien hacen posible ma yor plasticidad, mayor complejidad y, en las dispersas ocasiones en que todo fun ciona como debera, mayor efectividad de conducta, estn mucho menos precisamente re guladas. Y sta es la segunda fase de nuestra argumentacin: si no estuviera dirigid a por estructuras culturales por sistemas organizados de smbolos significativos , la conducta del hombre sera virtualmente ingobernable, sera un puro caos de actos si n finalidad y de estallidos de emociones, de suerte que su experiencia sera virtu almente amorfa. La cultura, la totalidad acumulada de esos esquemas o estructura s, no es slo un ornamento de la existencia humana, sino que es una condicin esenci al de ella. (Geertz, C. 2003:52) Comentario: Al parecer la creacin de objetos surge como una parte dentro de un sistema de con trol simblico, lo que le permite al hombre encaminar su actuar, de modo que, como dice Geertz al final de la cita, la cultura, que incluye las producciones objet uales, no es slo un ornamento de la existencia humana, sino que es una condicin ese ncial de ella. Esto lleva a pensar que la produccin objetual no es tarea de unos pocos sino que es una condicin innata del hombre, lo que Martn Juez (2002) llama, citando a uno d e sus entrevistados Diseos diseados por diseadores haciendo referencia a cualquier pr oduccin humana. As pues, la produccin de objetos en el mbito domstico tendr estas mism as caractersticas y quiz sea por eso que se ha perpetuado, cada vez con menos fuer za al parecer, pero como un evento cultural que tiene una importancia esencial. Si los objetos entran dentro de ese entramado cultural y especialmente actan como controladores culturales, cmo se da ese control en las situaciones cotidianas? Cmo ocurre el proceso de creacin verncula de objetos en los domicilios y de que inte nsiones est cargada? Estos procesos se dan por asociaciones de qu tipo frente a la sociedad y sus modos de produccin industrial o de otro tipo como artesanal? Bibliografa: Geertz, C, (2002). La interpretacin de las culturas. Barcelona, Espaa, Gedisa.