INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS DEL

ESTUDIANTE
Las habilidades para los estudios del estudiante, Hugo Condori Gutirrez, consideran
nueve reas importantes las cuales estn evaluadas a travs de cuatro niveles
calificativos, necesita desarrollo, poco desarrollado, desarrollado y bien desarrollada.
De acuerdo a los resultados obtenidos cualitativos y cuantitativos encontramos:
Cuantitativos:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.

Actitud ante el estudio puntaje

8; P80=bien desarrollada.
Aceptacin alumno maestro puntaje
7; P70=desarrollada.
Organizacin ante el estudio puntaje
8; P80= bien desarrollada
Habilidad para concentrarse
8; P80=bien desarrollada
Habilidad para memorizar
3; P30=necesita desarrollo
Habilidad para tomar apuntes
6; P60=poco desarrollado
Habilidad para manejar libros de texto
6; P60=poco desarrollado
Habilidad para realizar trabajos escritos 7; P70= desarrollado.
Habilidad para presentar exmenes
7; P70=desarrollado.

INTERPRETACION CUALITATIVA DE LAS HABILIDES

DESARROLLADOS.
Estudiante, Hugo Condori Gutierrez en las reas.
Actitud ante el estudio.- tiene buena actitud ante el estudio, ya que el estudiante
definir claramente sus metas y objetivos que quiere lograr,
Mantiene confianza y seguridad en s mismo, posee pensamientos positivos ante
el estudio.
Aceptacin alumno maestro. Tiene buena interrelacin con los docentes, se
siente valorado por sus maestros.
Organizacin ante el estudio.- Tiene bien definido los materias que va estudiar,
los libros que va a leer, organiza adecuadamente los horarios para el estudio,
tiene un lugar adecuado para estudiar.
Habilidad para concentrarse. Tiene buena habilidad para concentrarse, prepara
bien el sitio en donde se va estudiar, planifica casi siempre los descansos
peridicos, estudia lo que le gusta.
Habilidad para realizar trabajos escritos.- el estudiante tiene habilidades para
realizar trabajos escritos, ya que utiliza algunas metodologas o mnemotcnicas
para realizar sus trabajos El ambiente debe ser adecuado, reconocer puntos
importantes, hacer resmenes, busca barias fuentes de informacin.
Habilidad para presentar exmenes. el estudiante reconoce que los exmenes
son muy importante para medir la capacidad, estudia conscientemente para los
exmenes.

INTERPRETACION CUALITATIVA DE LAS HABILIDES NO

DESARROLLADOS
HABILIDAD PARA MEMORIZAR.- En el rea, Habilidad para memorizar
se encontr un nivel bajo necesita desarrollo, esto implica que no tiene habilidad
desarrollado para memorizar, ya que el estudiante no tiene un ambiente
adecuado para estudiar, le falta organizar los tipos de datos que pueden ser
memorizadas, le falta una alimentacin adecuada, ejercicio fsico y realizar
actividades para purificar su memoria, por lo cual debe mejorar el presente rea.
Recomendaciones:
El lugar donde estudia tiene que tener orden, buena luz, alejado de
distractores.
Debe realizar ejercicio para oxigenar su cerebro.
Debe Centrarse en partes importantes cuando uno est estudiando.
El estudiante tiene que comprender lo que uno est leyendo esto lo
facilitara el proceso de memorizacin.
Cuando uno est estudiando, debe de procurar pensar en imgenes, ya
que la imaginacin y el pensamiento estn unidos; esta tcnica le
permitir recordar sucesos o episodios de un determinado tema.
Que ha estudiado en la noche debe de repasar por las maanas.
HABILIDAD PARA TOMAR APUNTES.- En el rea Habilidad para tomar
apuntes, el estudiante tiene un nivel poco desarrollado, esto implica que el
estudiante no presta atencin en el saln de clases, toma apuntes en el mismo
cuaderno para diferentes reas, escribe rpidamente, toma nota de todo, le falta
poner atencin al principio y al final, debe revisar los apuntes que ha tomado, le
falta registrar las ideas ms importantes, por el cual debe mejorar el presente
habilidad.
Recomendaciones:
El estudiante tiene que realizar mapas conceptuales.
El estudiante tiene que saber claramente el ttulo de cada tema y
subttulos.
El estudiante debe utilizar tambin grficos, dibujos, frmulas,
esquemas, en sus apuntes.
Utilizar abreviaturas.
HABILIDAD PARA MANEJAR LIBROS.- al estudiante se encontr, con un
nivel poco desarrollado, esto implica que el estudiante no cuenta con libros en su
casa, no utiliza correctamente las bibliografas, no tiene hbito de lectura, ya que
solo estudia de los apuntes tomados en la clase, por el cual se sugiere al estudiante
mejorar estas habilidades.
Recomendaciones:
Debe conocer el ttulo y el autor del libro.
Manejar bibliografas.
Debe leer los libros le agrada.
Debe de Tener un horario establecido para la lectura.
Debe de buscar en diccionario las palabras desconocidas.