CENTRO DE EDUCAO PROFISSIONAL LTDA

CENTRO LITERATUS
Rua Rio I, n. 165 Conj. Residencial Isaias Vieiralves
CEP. 69053-100 Bairro: Nossa Senhora das Graas Manaus - AM
CNPJ: 11.301.060/0001-60/ Fone: (92) 3584-1925/ 3305-2229/ 3305-2230

Plano de Ensino

Curso: TCNICO EM ANLISES CLNICAS

Disciplina: MODULO INTEGRADOR
C.H. Terica: 48h
C.H. Prtica: 12h
Professor (a): Romualdo da Silva Lima
Competncias a serem Desenvolvidas:

C.H. Total: 60H

Perodo:17/06/2016 07/07/2016

Capacidade de aprofundar os conceitos de Fundamentos de Analises Clinicas, Microbiologia e Programa de sade intervindo
criticamente no contexto educacional formal e espontneo.
Habilidades a serem Desenvolvidas: ( Dar nfase nas anlises de amostras biolgicas, de modo terico e prtico)

Reconhecer

Relacionar

Aplicar
EMENTA

Principais vidrarias utilizadas em laboratrio;

Vidrarias de uso geral em laboratrio de patologia;

Histria do laboratrio de anlises clnicas;

Tipos de laboratrio;

Anticoagulantes;

Coleta e obteno de amostras;

Microscopia: Aspectos gerais

Principais meios de cultura e tcnicas de semeadura;

Diferena entre urocultura, coprocultura e hemocultura;

Tipos de cultura das secrees e meios de culturas mais indicados;

Antibiograma;

Mtodo de colorao;

Organizao do Sistema nico de Sade (SUS);

Modelos assistenciais de sade no Brasil;

Aula/
Data
1 aula
17/06
2 aula
20/06
3 aula
21/06
4 aula
22/06
5 aula
23/06
6 aula

AULAS

Apresentao pessoal e contedo do modo

Quadro branco

Histria do laboratrio de anlises clnicas

Quadro branco

Principais vidrarias utilizadas em laboratrio.

Vidrarias de uso geral em laboratrio de patologia.
Diferena entre urocultura, coprocultura e hemocultura.
Coleta e obteno de amostras. Principais meios de cultura
e tcnicas de semeadura. Antibiograma
Aula prtica
Anticoagulantes. Microscopia: Aspectos gerais. Mtodo

27/06
8 aula

de colorao
Tipos de cultura das secrees e meios de culturas mais indicados.

28/06
9 aula

Reviso de contedo ministrado para prova

30/06
11 aula
01/07

OBSERVAES

Quadro branco

Introduo a Fundamentos Anlises Clnicas

24/06
7 aula

29/06
10 aula

RECURSOS

Avaliao em sala de aula

Organizao do Sistema nico de Sade (SUS)
Modelos assistenciais de sade no Brasil

Quadro branco

Quadro branco
Laboratrio CEL
Data show
Data show
Prova escrita
Data show e quadro
branco
Data show e quadro
branco

Seminrio

Aula/

AULAS

Data
12 aula

Aula prtica

04/07
13 aula

Aula prtica
05/07
14 aula Reviso para Avaliao Final -1 e 2 tempo
06/07
15 aula
07/07

RECURSOS

OBSERVAES

Laboratrio CEL
Laboratrio CEL

Aplicao da Avaliao Final. -3 e 4 tempo

Reviso Geral do Mdulo
Entrega de notas
Recuperao (se houver).

Obs. Toda alterao dever ser comunicada antecipadamente para Coordenao Pedaggica e registrada no plano
de aula no campo de observaes.

METODOLOGIA DE ENSINO
A metodologia valoriza os pressupostos construtivistas/interacionista, que considera o ato de aprender como uma construo do
conhecimento, o qual realizado pelo educando de forma ativa. Nesse processo de aprendizagem o ambiente tambm exerce
seu papel, pois, o sujeito que conhece faz parte de um determinado ambiente cultural, trazendo consigo toda uma bagagem de
conhecimentos. Sero adotados, portanto, as seguintes metodologias durante o mdulo:
1. Aula terica
2. Aula prtica
3. Debates em sala de aula (seminrio)
4. Apresentao em slides dos pontos de maior relevncia.
MECANISMOS E CRITRIOS DE AVALIAO
O significado da prtica avaliativa permite que o professor assuma uma postura de reflexo contnua sobre sua prtica
pedaggica e sobre o acompanhamento do estudante na construo do conhecimento. Neste sentido, a avaliao se d de

forma continuada, considerando os aspectos qualitativos e quantitativos dos contedos cumulativamente ministrados.
Portanto os trabalhos e avaliaes formativas e somativa (se for o caso), so considerados da seguinte maneira:

AVALIAES

MODELO:

1
2

1 TRABALHO
2 PROVA PARCIAL

3
4
5

3 PROVA FINAL
4 -------5 -------TOTAL

10,0
10,0
10,0
---------30,0

MDIA FINAL =
MDIA FINAL = 30 PTS / 3 = 10,0
BIBLIOGRAFIA BSICA
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. Laboratrio clnico: requisitos e recomendaes para o exame laboratoriais,
CE- 36.000.02-003. Rio de Janeiro, 2014.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
LIMA, O. A. et al. Mtodos de laboratrio aplicados clnica: Tcnica e interpretao. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2001. p. 4.1-4.16.
CIENCIA E APROVAO
Coordenao Pedaggica

Professor Responsvel