Centro Educacional Católico Didascalio Santa Maria

Centro Educacional Catlico DIDASCALIO SANTA MARIA
Profesora:
Evaluacin nivel n 1
Aurora Soto Catillo
Ed. Matemtica
Nombre:
Curso: 7 ao A
Puntaje
prueba
68Pts.
Mnimo
aprobado
Fecha:16/05/201
6
Puntaje obtenido
Nota:
40Pts.
CONFIA EN TUS CAPACIDADES .QUE LA

VIRGEN TE ILUMINE
CONTENIDOS
Nmeros
Enteros
Fracciones
Porcentaje
OBJETIVOS
Resolver operaciones
bsicas del conjunto de
los Nmeros Enteros
aplicando sus
propiedades
Efectuar operaciones con
fracciones.
Efectuar operaciones con
porcentaje.
INTRUCCIONES
ESTIMADA ALUMNA:
Usted solo puede usar lpiz
grafito
Deber dejar escritas las
operaciones y no borrarlas
Puede usar:
Lpices de colores
Calculadora
La prueba consta de 68
Pts.
Tienen 90 minutos para su
resolucin
Ser evaluada al 60 %
I. PREGUNTAS ABIERTAS (4PTS)

Analiza la siguiente informacin. Luego, responde las preguntas
Esteban parte de su ciudad y hace el siguiente
recorrido:
El lunes recorre 30 km hacia el norte.
El martes recorre 55 km hacia el norte.
El mircoles recorre 35 km hacia el sur.
El jueves recorre 40 km hacia el norte.
El viernes recorre 25 km hacia el sur.
a) Representa los recorridos diarios usando nmeros positivos y negativos.
(1pts)
b) Dnde est al trmino del quinto da? (1pts)
c) Cuntos kilmetros recorri en total en los cinco das? (2pts)
I- V O F(10pts)
Evala cada afirmacin y determina si es verdadera o falsa.
Escribe V o F, segn corresponda. (justificar las falsas y
demostrar a travs de un ejemplo la verdaderas)
A. ________________El numero -16 es menor que 18
______________________________________________________________________
_____
B. ________________El cero es el nico nmero que pertenece a los
enteros positivos y a los enteros negativos.
______________________________________________________________________
_____
C. ________________Hay tres nmeros enteros entre (-3) y 3
______________________________________________________________________
_____
D. ________________- 2 - 2 = 4, ya que = + .
______________________________________________________________________
_____
E. _______________ Mientras ms a la derecha est un nmero, ms
pequeo es
______________________________________________________________________
_____
I-ALTERNATIVAS(15PTS)
Encierra en un crculo la letra de la alternativa que
consideres correcta
1-Cul de las siguientes frases no
7- Del presente conjunto de
se relaciona con el numero -32?
nmeros enteros, cul no

corresponde a los enteros
negativos. {-6, (-2), -4 ,8, -2}
A. La temperatura es 32 C.Bajo cero

B. El termmetro marca 32C.
C. Un submarino est a 32 metros
bajo el nivel del mar.
D. Ese matemtico naci el ao 32
antes de Cristo.
A.
B.
C.
D.
(-2)
8
-4
-8
2-La suma de dos enteros que
8-El valor de a representado en la
tienen signo negativo es?
recta es:
A. Siempre cero
B. Siempre un nmero positivo
C. Siempre un nmero negativo
D. No se puede determinar
3-Despus de subir 6 pisos el
ascensor de un edificio llega al piso

5, De qu planta ha salido?
A.
B.
C.
D.
5
-1
6
1
4-El sucesor par de -18 es:
A.
B.
C.
D.
-16
-17
-20
-19
5-El inverso aditivo de (-7):
A.
B.
C.
D.
7
0
-7
Es el mismo nmero
2
A.
B.
C.
D.
-4
-3
-2
3
9-Cul es el 25% de 80?

A.
B.
C.
D.
20
10
40
N.A
10- Los enteros negativos se

encuentran a la izquierda
A.
B.
C.
D.
Del cero
De todo positivo
De cualquier nmero natural.
Del uno
11- Al sumar los enteros (-24) +

(56) el resultado es
A.
B.
C.
D.
(-32)
(32)
(80)
(-80)
6-Si tenemos los enteros (-6) y (-9),
el signo de relacin que debe ir

entre ellos es
A. =
B. <
C. >
D. N.A.
4 - 7 esta
expresin se lee
12-Si tenemos
A. Valor absoluto de cuatro menos

siete
B. Valor absoluto de menos siete
C. Cuatro menos siete
D. a y b
IV-ACTIVIDADES CON NUMEROS ENTEROS Y

FRACCIONES(15PTS)
1- Ordenar de mayor a menor los siguientes conjuntos de
nmeros enteros(2pts)
1 47, 0, - 56, 78, 2, - 3, - 6
2 19, -34, - 425, - 8, -4
2-Completa la siguiente tabla(3pts)

Antecesor
Nmero
Sucesor
-5
0
4
3-Resuelve las siguientes adiciones de nmeros enteros(3pts)

a)
3 5 11 4
b) (+7 ) ( +1)
4-Resuelve las siguientes multiplicaciones de nmeros

enteros(2pts)
(regla de signos)
a) (-4) (-6) =
b) (-5) 9 =
5) Amplifica cada fraccin por 4. (2pts)
a)
2
=
3
b)
4
=
5
6) Simplifica cada fraccin (2pts)

a)
24
=
12
b)
20
=
25
RESOLUCIN DE PROBLEMAS (12 pts.).

Resuelve los siguientes problemas nmeros enteros y
porcentaje
1)Un ascensor se encuentra en el piso 18, luego baja al piso 13, luego vuelve a subir al
piso 17 y finalmente llega al primer subterrneo. Cuntos pisos descendi en total?(2pts)
Porcentaje(4pts)
1) 25% de 480
2) 75% de 80
3)El examen de Ingles que dio Sofa tena 125 preguntas y

contesto correctamente el 64% de ella. (6pts)
a) Cuantas preguntas contesto correctamente?
b) Cuntas preguntas no contesto correctamente?
c)Qu porcentaje corresponde a las respuestas incorrecta?

Profesora:
Evaluacin nivel n 1
Aurora Soto Catillo
Ed. Matemtica
Nombre:
Curso: 7 ao A
Puntaje
prueba
Mnimo
aprobado
Nota:
CONTENIDOS PRUEBA DE NIVEL

Fracciones
Porcentaje
Nmeros Enteros
Ubicacin en la recta
numrica
Comparacin de
nmeros enteros
Ordenar nmeros
enteros
Antecesor y sucesor
de un numero
Valor absoluto y
opuesto de un
numero entero
Adicin igual y
distinto signo
Sustraccin
Multiplicacin y
divisin de nmeros
enteros
Resolucin de
problemas
Puntaje obtenido
40Pts.
68Pts.
Fecha:16/05/201
6
Multiplicacin
Divisin
Amplificacin
Simplificacin
Conceptos
Elementos bsicos
Tanto por ciento de una
cantidad
Clculo de porcentajes
dado el total.
Porcentajes en la vida
diaria.
Representar
grficamente
porcentajes. (regla de
tres simples)
UNIDAD: NMEROS
Objetivos de la unidad;
Identificar y reconocer el conjunto de los nmeros enteros
Resolver operaciones bsicas del conjunto de los Nmeros Enteros aplicando sus
propiedades
Resolver operaciones en las cuales intervengan la suma y la resta de nmeros

enteros
Efectuar operaciones con fracciones.
Multiplicar y dividir fracciones aplicando inverso multiplicativo
Clculo de porcentajes dado el total.
Clculo de un nmero, dado el %.
Porcentajes en la vida diaria.

Representar grficamente porcentajes.
INSTRUCCIONES
ESTIMADA ALUMNA:
Usted solo puede usar lpiz grafito

Deber dejar escritas las operaciones y no borrarlas si corresponde hacerlo.
Puede usar:
Lpices de colores
Calculadora
La prueba consta de 68 Pts.
Tienen 90 minutos para su resolucin
CONFIA EN TUS CAPACIDADES .QUE LA VIRGEN TE

ILUMINE
Encierra en un crculo la letra de la alternativa que consideres
correcta
1-Qu tipo de nmero es -3 ?
7- Si a menos 3 le restas -8, y le
sumas -5 obtienes.
A.
B.
C.
D.
Un
No
Un
Un
numero natural
es un numero entero
numero natural negativo
numero entero Negativo
A. 10
B. 0
C. -10
D. N.A
2-Cul de los siguientes valores es
8-Cuntos grados hay entre la
mayor?
mnima
A.
B.
C.
D.
A. -1
B. -3
C. -5
D. 0
3-Que valor es ms cercano al cero?
A.
B.
C.
D.
-15
-8
-9
-15
4-Cul de las siguientes
afirmaciones es correcta?
A.
B.
C.
D.
-3
-6
-3
-1
> -2
= 6
< -4
> -5
5- Los nmeros negativos en la
recta numrica se encuentran

ubicados a la.
-8C. y la mxima 17C.

9C
11C
17C
25C
9-Cul es la mitad de -6?

A.
B.
C.
D.
-18
18
12
-12
10- Qu valor obtienes al

multiplicar
-7 por (-1)?
A.
B.
C.
D.
8
7
6
7
11- Al sumar los enteros (-2) + (6)

el resultado es
A. (-8)
A.
B.
C.
D.
numrica
Izquierda del cero

Derecha del cero
En los nmeros enteros
En el centro de la recta
6-Cul es el triple del resultado de
-2 + (-4)?
A.
B.
C.
D.
-18
18
12
-12
B. 8
C. (-4)
D. 4
12-Si Pitgoras naci el 582ac.
Y muri el 497ac. Cuntos aos

vivi?
A. 82 aos
B. 85 aos
C. 97 aos
D. 108 aos
II- V O F(8pts)
Escribe V o F, segn corresponda. (justificar falsa)
A.______ El nmero -16 es mayor que 18

__________________________________________________________________
________________
B.______ Los nmeros positivos son mayores que los nmeros
negativos
__________________________________________________________________
________________
C. ______ El cero es el nmero ms pequeo de los nmeros
enteros
__________________________________________________________________
________________
D______ Los negativos son menores que los positivos
__________________________________________________________________
________________
E______ El cero tiene signo
__________________________________________________________________
________________
III. PREGUNTAS ABIERTAS (4PTS)

Analiza la siguiente informacin. Luego, responde las preguntas
Esteban parte de su ciudad y hace el siguiente

recorrido:
El lunes recorre 6 km hacia el norte.
El martes recorre 18 km hacia el norte.
El mircoles recorre 42 km hacia el sur.
El jueves recorre 34 km hacia el norte.
El viernes recorre 29 km hacia el sur.
Representa los recorridos diarios usando nmeros positivos y negativos.
Dnde est al trmino del tercer da?
Cuntos kilmetros recorri en total en los cuatro primeros das?

FRACCIONES(20PTS)
Ubicar, ordenar, comparar, antecesor, sucesor, adicin igual
signo, multiplicacin
1-Representa en una recta numrica todos los nmeros enteros
comprendidos entre el conjunto de nmeros dados. (2pts)
a.-3 y 5
b. -7 y 0
2- Ordenar de menor a mayor los siguientes conjuntos de

nmeros enteros(2pts)
47, 0, - 56, 78, 2, - 3, - 6
19, -34, - 425, - 8, -4

3-Coloca el signo correspondiente entre las siguientes parejas
de nmeros usar =, <, > (4pts)
4_____-9
- 15_____- 8
-1_____-5
4_____+4
4-Completa la siguiente tabla(3pts)
Valor absoluto
Nmero
opuesto
-5
-6
15
5-Resuelve las siguientes adiciones de nmeros enteros(3pts)
a)
6 9 15 3=
b) (+9 ) ( +6)=
6-Resuelve las siguientes Divisiones de nmeros enteros(2pts)

(regla de signos)
a) (-14) : (-2) =
b) (-45) : 9 =
7) Amplifica cada fraccin por 2 (2pts)
a)
4
=
5
b)
6
=
3
8) Simplifica cada fraccin (2pts)

a)
22
=
11
b)
40
=
20

Resuelve los siguientes problemas nmeros enteros y
porcentaje
Un delfn se encuentra a 12 metros bajo el nivel del mar. Luego
desciende 5 metros y posteriormente asciende 8 metros. Qu
nmero entero representa la profundidad a la que queda el
delfn? .(2pts)
Porcentaje(4pts)
1) 35% de 4800
2) 25% de 80
2). Vernica tiene un sueldo mensual de $250.000, ms una

comisin de un 2% de sus ventas(6pts)
c) Si el mes de marzo vendi $50.000. qu sueldo recibi?
d) Si el mes de abril vendi $25.000. qu sueldo recibi?
c)Qu porcentaje corresponde a las ventas de marzo y abril de su

sueldo por mes?

Profesora:
Evaluacin nivel n 1
Aurora Soto Catillo
Ed. Matemtica
Nombre:
Curso: 8 ao A
Puntaje
prueba
Mnimo
aprobado
Fecha:16/05/201
6
Puntaje obtenido
Nota:
36Pts.
60Pts.

Nmeros Enteros
numrica
Comparacin de
nmeros enteros
Ordenar nmeros
enteros
Antecesor y sucesor
de un numero
Valor absoluto y
opuesto de un
numero entero
Adicin igual y
distinto signo
Sustraccin
Multiplicacin y
divisin de nmeros
enteros
Fracciones
Porcentaje
Multiplicacin
Divisin
Amplificacin
Simplificacin
Adicin
Sustraccin
Numero mixto
Potencias
Elementos
Propiedades
Ejercicios de
aplicacin
Resolucin de
problemas
Conceptos
Elementos bsicos
cantidad
dado el total.
diaria.
Representar
grficamente
tres simples)
Resolucin de
problemas
UNIDAD: NMEROS
propiedades

enteros
INSTRUCCIONES
ESTIMADA ALUMNA:

Puede usar:
Lpices de colores
Calculadora
CONFIA EN TUS CAPACIDADES QUE LA VIRGEN TE

ILUMINE
correcta
1-Al calcular (4) (12) + (6)
(2), se obtiene:
A. 4
B. -24
C. -20
D. -8
2-
7
2
3x
8
A) x2
B) 2x
C) x 1
1 x 2
1
7- ( -3) (-3) (-3)(-3) ( -3) =
A.
B.
C.
D.
E.
243
15
-15
-243
Ninguna de las anteriores
8-)Cul de los siguientes

resultados clculos es correcta?
I)
-7 -3 + 10 = -11
II)
3 -8 + 12 = -12
III)
-6 -5 10= 20
A. solo I
D) 2
E) 2 x2
B.
C.
D.
E.
4 50 30 30
3-
A)
B)
C)
D)
E)
12 0
5 0 30
40
9 Si restamos (-45) (-12) queda
4
1
-2
7
0
4.- Los enteros se crearon para .
A.
B.
C.
D.
Ampliar los nmeros

Dar solucin a la divisin
Dar solucin a la sustraccin en N
Justificar la adicin
5-Cul es el 10% de $ 10?

A.
B.
C.
D.
10
100
1
0,1
6-Cul es el doble del resultado de
-2 + (-4)?
A.
B.
C.
D.
-18
18
12
-12
II Y III
Solo III
Todas
A.
B.
C.
D.
(-33)
(+33)
(-57)
(+57)

multiplicar
-8 por (-1)?
A.
B.
C.
D.
8
7
9
8

el resultado es
A.
B.
C.
D.
(-8)
8
(-4)
4

vivi?
A.
B.
C.
D.
82 aos
85 aos
97 aos
108 aos
II- V O F(8pts)
a. ______ El valor absoluto de un nmero entero negativo es
negativo
__________________________________________________________________
b. ______ Los nmeros negativos son mayores que los nmeros
positivos
__________________________________________________________________
c. ______ El cero es el nmero ms pequeo de los nmeros
enteros
__________________________________________________________________
d. ______ Un nmero negativo es mayor porque est ms lejos
del 0
__________________________________________________________________
e. ______ El valor absoluto de un numero entero es siempre
positivo
__________________________________________________________________
Completa las secuencias numricas. (3pts)
: (5)
a)
( 3)
: (2)
:4
: (2)
50
: (7)
(3)
b)
: (1)
9
c)
( 4)
: (1)

1) ) Una cartera vale $ 25.000, fue rebajada en un 35% Cul es
el nuevo precio?(3pts)
2) En una jaula hay 40 conejos de los cuales 6 son negros Cul

es el porcentaje de conejos negros? (3pts)

FRACCIONES(19PTS)
(Ubicar, ordenar, comparar, antecesor, sucesor, adicin igual
signo, multiplicacin)
1-Aplica el orden en Z para ubicar los nmeros enteros en las
casillas. (3PTS.)
a.-4; 10; 0; -1
4 ; 2; -3; 5
<
>
b. -7; 3; -2;
<
>
<
>
>
>
>
2. Aplica la relacin de orden que existe en las potencias y

escribe >,< = segn corresponda.(3PTS)
a) 25 _____ 52
29
b) 46 _____ 64
3-Idetifica si los nmeros pertenecen
c) 92 _____
o no pertenece
al
conjunto sealado
Para ello escribe
a.7
b.0,5
(4PTS)
9
c. 5
d. -101
-Z
4-Interpreta la informacin de la tabla y compltala segn

corresponda (4pts)
Situacin
Nmero
entero
La temperatura es de 25
-6
La ciudad se encuentra a 1200 m. sobre el nivel del
mar
0
5-Resuelve el siguiente ejercicio combinado PAPOMUDAS (5pts)
a. 8 [(12: 2) (24: 6)] {2 5 [2 4 ( 324 :

3)]}

Profesora:
Evaluacin nivel n 1
Aurora Soto Catillo
Ed. Matemtica
Nombre:
Curso: 8 ao A
Puntaje
prueba
Mnimo
aprobado
Fecha:16/05/201
6
Puntaje obtenido
Nota:
36Pts.
60Pts.

Nmeros Enteros
Fracciones
Porcentaje
numrica
Comparacin de
nmeros enteros
Ordenar nmeros
enteros
Antecesor y sucesor
de un numero
Valor absoluto y
opuesto de un
numero entero
Adicin igual y
distinto signo
Sustraccin
Multiplicacin y
divisin de nmeros
enteros
Resolucin de
problemas
Multiplicacin
Divisin
Amplificacin
Simplificacin
Adicin
Sustraccin
Numero mixto
Potencias
Elementos
Propiedades
Ejercicios de
aplicacin
Resolucin de
problemas
Conceptos
Elementos bsicos
cantidad
dado el total.
diaria.
Representar
grficamente
tres simples)
UNIDAD: NMEROS
propiedades

enteros
ESTIMADA ALUMNA:

Puede usar:
Lpices de colores
Calculadora

ILUMINE
correcta
1-
k3 k4
k
A)
D)
-32
64
-12
-64
k 24
7

8
A.
B.
C.
D.
E.

1 x 2
1
III)
-7 -3 + 10 = -11
IV)
3 -8 + 12 = -12
III)
-6 -5 10= 20
A. solo I
B. II Y III
C. Solo III
D. Todas
E. Ninguna de las anteriores
x2
2x
x1
2
2 x2
3-
A.
B.
C.
D.
E.
k 14
E)
2-
k 11
C)
3x
7- ( -2) (-2) (-2 )(-2) ( -2) =
k 10
B)
12 0
4 5 3 3 0 5 0 30
4
A.
B.
C.
D.
E.
4
1
-2
7
0
4- El cuadrado de -3m3 es:
A)
B)
C)
D)
-9m
9m6
9m3
-9m9
9- El valor de la expresin 4 - 7 es
A. -3
B. 3
C. +3
D. N.A

multiplicar
-7 por (-1)?
A. 8
E) 9m9
B. 7
C. 6
D. 7
5-Cul es el 25% de $ 60.000?

A.
B.
C.
D.

el resultado es
$ 2.400
$ 15.000
$ 41.667
$ 45.000
A.
B.
C.
D.
-2 + (-4)?
A.
B.
C.
D.
(-8)
8
(-4)
4

vivi?
-18
18
12
-12
A.
B.
C.
D.
82 aos
85 aos
97 aos
108 aos
II- V O F(8pts)
f. ______ Los nmeros enteros negativos so menores que los
positivos
__________________________________________________________________
g. ______ El opuesto de un nmero es el mismo nmero con signo
diferente
__________________________________________________________________
h. ______ El cero es el nmero ms pequeo de los nmeros
naturales
__________________________________________________________________
i. ______ El inverso multiplicativo se le aplica a los decimales
__________________________________________________________________
j. ______ El valor absoluto de un numero entero es siempre
natural
__________________________________________________________________
: (5)
a)
( 3)
: (2)
:4
: (2)
50
: (7)
(3)
b)
: (1)
9
c)
( 4)
: (1)
1-Claudia tiene 50 dulces y regala 22 a su amiga Carmen. Para

premiar el lindo gesto, su mam le compr 30 dulces ms.
Cules operaciones combinadas permiten expresar la cantidad
final de dulces que tiene Claudia?
3) En una escuela los hombres representan el 70% del

alumnado, si hay 153 mujeres Cul es el total de alumnos de
la escuela?/(3pts)

FRACCIONES(19PTS)
(Ubicar, ordenar, comparar, antecesor, sucesor, adicin igual
signo, multiplicacin)
1- Escribe el signo < o >, segn corresponda. (4pts)
a.
5 _____4
b.
-5______0
c) 4_____ 3
d)
8______-8
2. Aplica la relacin de orden que existe en las potencias y

escribe >,< = segn corresponda.(3PTS)
a) 55 _____ 25
28
3-Idetifica
b) 76 _____ 67
c) 82 _____
si los conjuntos numricos a continuacin
estn
incluidos en el otro conjunto numrico. Escribe el signo o

(4pts)
Z ____ Z+
____ N
Z+ ____ Z
N ____ Z
4-Interpreta la informacin de la tabla y compltala segn

corresponda (3pts)
Nmeros
11, +17, -21
El mayor es
El menor es
Z+
+13, +27, +18

-29, -26, -35
5-Resuelve el siguiente ejercicio combinado PAPOMUDAS (5pts)
4 [(18: 2) (30: 6)] {3 4 [2 5 ( 144 :

2)]}

Profesora:
Evaluacin nivel n 1
Aurora Soto Catillo
Ed. Matemtica
Nombre:
Curso: 1 ao
medio A
Puntaje
prueba
Mnimo
aprobado
Fecha:16/05/20
16
Puntaje obtenido
Nota:
36Pts.
60Pts.

Nmeros Racionales
Conceptos
Comparacin
Orden
numrica
Resolucin de
problemas
Operatoria combinada
Decimales
Multiplicacin
Divisin
Adicin
Sustraccin
Aproximacin
Generatriz de un
decimal
Potencias
Elementos
Propiedades bsicas
Propiedades
fundamentales
Ejercicios de
aplicacin
UNIDAD: NMEROS
Identificar y reconocer el conjunto de los nmeros Racionales
ESTIMADA ALUMNA:

Puede usar:
Lpices de colores
Calculadora

ILUMINE
correcta
1-
k3 k4
F)
G)
H)
I)
J)
2-
7- ( -2) (-2) (-2 )(-2) ( -2) =
F.
G.
H.
I.
J.
k 10
k 11
-32
64
-12
-64
k 14
k 24
7
2
3x
8
1 x2

F.
G.
H.
I.
J.
x2
2x
x1
2
2 x2
V)
-7 -3 + 10 = -11
VI)
3 -8 + 12 = -12
III)
-6 -5 10= 20
F. solo I
G. II Y III
H. Solo III
I. Todas
J. Ninguna de las anteriores
4 50 30 30
3-
F.
G.
H.
I.
J.
12 0
5 0 30
40
9- El valor de la expresin 4 - 7 es
4
1
-2
7
0
4- El cuadrado de -3m3 es:
F)
G)
H)
I)
J)
-9m
9m6
9m3
-9m9
9m9
$ 2.400
$ 15.000
$ 41.667
$ 45.000
-2 + (-4)?
A.
B.
C.
D.

multiplicar
-7 por (-1)?
E.
F.
G.
H.
5-Cul es el 25% de $ 60.000?

A.
B.
C.
D.
E. -3
F. 3
G. +3
H. N.A
-18
18
12
-12
8
7
6
7

el resultado es
E.
F.
G.
H.
(-8)
8
(-4)
4

vivi?
E.
F.
G.
H.
82 aos
85 aos
97 aos
108 aos
II- V O F(8pts)
k. ______ Los nmeros enteros negativos so menores que los
positivos
__________________________________________________________________
l. ______ El opuesto de un nmero es el mismo nmero con signo
diferente
__________________________________________________________________
m. ______ El cero es el nmero ms pequeo de los nmeros
naturales
__________________________________________________________________
n. ______ El inverso multiplicativo se le aplica a los decimales
__________________________________________________________________
o. ______ El valor absoluto de un numero entero es siempre
natural
__________________________________________________________________
: (5)
a)
( 3)
: (2)
:4
: (2)
50
: (7)
(3)
b)
: (1)
9
c)
( 4)
: (1)

1-Claudia tiene 50 dulces y regala 22 a su amiga Carmen. Para
premiar el lindo gesto, su mam le compr 30 dulces ms.
Cules operaciones combinadas permiten expresar la cantidad
final de dulces que tiene Claudia?
4) En una escuela los hombres representan el 70% del

alumnado, si hay 153 mujeres Cul es el total de alumnos de
la escuela?/(3pts)
IV-ACTIVIDADES CON NUMEROS RACIONALES Y

DECIMALES(19PTS)
(Ubicar, ordenar, comparar, multiplicacin)
Trabaja con las siguientes fracciones, divdelas e identifica que
tipo de decimal es (peridico, semiperodo, exacto) (8pts)
Fraccin
Tipo de decimal
1
4
8
3
9
11
2. Intercalar una fraccin entre:(4pts)

1
2
y
4
7 =
3. Ubicar en la recta numrica las siguientes fracciones. (4pts)
1
4
2
3
=
=
Resolver: (no olvidar prioridad) (6pts)
Respuesta:
24
93
Completa la siguiente tabla: (6pts)

Nmero
Redondeo
1,729
Centsima
2, 1
Dcima
2, 456
Milsima
72, 6
Centsima
Aproximaci
n
Coloque los signos <, > o

racionales: (3pts)
Aproximacin por:
Defecto, exceso
entre cada
Truncamien
to
pareja de nmeros
1 )
2)
3)
Obtenga la fraccin irreductible equivalente a cada uno de los

siguientes nmeros(3pts)
Escriba 3 fracciones equivalentes a cada uno de los siguientes

nmeros: (2pts)
1)
2)
Establezca para cada afirmacin si es Verdadera o Falsa: (6pts)

1) Un nmero racional es un conjunto de fracciones equivalentes.
______
______________________________________________________________________
____________
2) Todo nmero entero es un nmero racional. ______
______________________________________________________________________
_____________
3) Un nmero racional siempre se puede expresar como nmero
decimal. _______
______________________________________________________________________
__________
4) Todo nmero decimal infinito es un nmero racional. ________
______________________________________________________________________
_________________
5) Entre dos nmeros racionales se puede intercalar slo un nmero
racional.
Ordenar las siguientes FRACCIONES en forma CRECIENTE Y DECRECIENTE(6pts)
7
1
1
3
2
20
16
5
a)

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CONFIA EN TUS CAPACIDADES .QUE LA

I. PREGUNTAS ABIERTAS (4PTS)

b) Dnde est al trmino del quinto da? (1pts)

c) Cuntos kilmetros recorri en total en los cinco das? (2pts)

7- Del presente conjunto de

se relaciona con el numero -32?

nmeros enteros, cul no

A. La temperatura es 32 C.Bajo cero

2-La suma de dos enteros que

8-El valor de a representado en la

tienen signo negativo es?

3-Despus de subir 6 pisos el

ascensor de un edificio llega al piso

4-El sucesor par de -18 es:

5-El inverso aditivo de (-7):

9-Cul es el 25% de 80?

10- Los enteros negativos se

11- Al sumar los enteros (-24) +

6-Si tenemos los enteros (-6) y (-9),

el signo de relacin que debe ir

A. Valor absoluto de cuatro menos

IV-ACTIVIDADES CON NUMEROS ENTEROS Y

2 19, -34, - 425, - 8, -4

2-Completa la siguiente tabla(3pts)

3-Resuelve las siguientes adiciones de nmeros enteros(3pts)

4-Resuelve las siguientes multiplicaciones de nmeros

6) Simplifica cada fraccin (2pts)

RESOLUCIN DE PROBLEMAS (12 pts.).

3)El examen de Ingles que dio Sofa tena 125 preguntas y

a) Cuantas preguntas contesto correctamente?

b) Cuntas preguntas no contesto correctamente?

c)Qu porcentaje corresponde a las respuestas incorrecta?

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CONTENIDOS PRUEBA DE NIVEL

Resolver operaciones en las cuales intervengan la suma y la resta de nmeros

Porcentajes en la vida diaria.

Usted solo puede usar lpiz grafito

CONFIA EN TUS CAPACIDADES .QUE LA VIRGEN TE

7- Si a menos 3 le restas -8, y le

2-Cul de los siguientes valores es

8-Cuntos grados hay entre la

4-Cul de las siguientes

5- Los nmeros negativos en la

recta numrica se encuentran

-8C. y la mxima 17C.

9-Cul es la mitad de -6?

10- Qu valor obtienes al

11- Al sumar los enteros (-2) + (6)

Izquierda del cero

6-Cul es el triple del resultado de

12-Si Pitgoras naci el 582ac.

Y muri el 497ac. Cuntos aos

A.______ El nmero -16 es mayor que 18

III. PREGUNTAS ABIERTAS (4PTS)

Esteban parte de su ciudad y hace el siguiente

Representa los recorridos diarios usando nmeros positivos y negativos.

Dnde est al trmino del tercer da?

Cuntos kilmetros recorri en total en los cuatro primeros das?

IV-ACTIVIDADES CON NUMEROS ENTEROS Y

2- Ordenar de menor a mayor los siguientes conjuntos de

19, -34, - 425, - 8, -4

6-Resuelve las siguientes Divisiones de nmeros enteros(2pts)

8) Simplifica cada fraccin (2pts)