QU ES SELCHILE?

LA EMPRESA
Nombre: SELChile Ltda.
Patrimonio: US$ 2,5 millones.
Rut: 76.304.332-0
Accionistas: WebClass Learning Management System.
Giro : Servicios de capacitacin.
Direccin: - Avenida del Valle Norte 961 oficina 5707, Huechuraba.
- Los Peumos 343, Guayacn San Jos de Maipo.
WEB : www.sel-chile.cl
Telfono de contacto: +5626567574
Modelo de operacin : Programas de aprendizaje emocional y
social basados en el modelo CASEL (www.casel.org) referente
mundial en evaluacin de programas SEL.
*CASEL (Collaborative for Academics, Social and Emotional
Learning).

INVERSIONES EN
INFRAESTRUCTURA
32 hectreas exclusivamente educativas.
Espacio exclusivo para programas SEL de
establecimientos educacionales, no empresas.
Inversin de ms de US$2,5 millones en instalaciones y
equipamiento.

INVERSIONES EN
INFRAESTRUCTURA
600 m2 de oficinas equipadas para desarrollo
de competencias docentes, especficamente
de comunicacin y trabajo en equipo.

PASOS PARA LOGRAR UN PROGRAMA SEL

EXITOSO
Estableciendo
estndares emocionales
y sociales con

objetivos de
aprendizaje.

Generando

programas activos,
outdoor (fuera de
aula) y explcitos, no
todo es SEL.

Incluyendo a

SE
L

Desarrollando SEL
para profesores en
forma especifica.

Profesores, Padres
y Alumnos en el
proceso.

Desarrollando
programas
sistemticos,

durante todo el
periodo escolar (Pk12 grado).

CMO LO HACE SELCHILE?

Programas
basados en
estndares
SELChile
inspirados en
Casel.
Jornadas
recreativas y
pedaggicas en el
aula y nuestro
ParqueSEL.

Jornadas en
nuestro Centro de
desarrollo de
competencias
docentes.

Programas
enfocados a toda
a comunidad
escolar.

Planes anuales y
continuos a largo
plazo.

Estndares de AprendizajedeSEL Chile

Basadosenestndaresdeaprendizajesocialyemocional
elaboradosenEE.UU.

Estndares de
Aprendizaje
Emocional y
Social
Referencia Casel.org

Actividades por
Nivel
Meta 1: Conocerse y
motivarse.
Meta 2: Establecer
relaciones positivas.
Meta 3: Tomar
decisiones responsables.

Conlacolaboracinde:
DepartamentodeEducacindeEE.UU.
OficinadeJusticiaJuvenilyPrevencindelaDelincuencia
InstitutoNacionaldeSalud

META
1
Desarrollar conciencia de s
mismo y habilidades de
autocontrol para lograr xito
en la escuela y la vida.
A. Identificar y manejar las emociones y el
comportamiento propio.
B. Reconocer cualidades personales y apoyos
externos.
C. Demostrar las habilidades relacionadas con el
logro de metas personales y acadmicas.

META
2
Usar la conciencia del otro y las
habilidades interpersonales
para establecer y mantener
relaciones positivas.
A. Reconocer los sentimientos y perspectivas de los
dems.
B. Reconocer similitudes y diferencias individuales y
de grupo.
C. Utilizar la comunicacin y habilidades sociales para
interactuar eficazmente con los dems.
D. Demostrar la capacidad para prevenir, gestionar y
resolver los conflictos interpersonales de manera

META
3
Demostrar habilidades de toma
de decisiones y
comportamientos responsables
en las relaciones personales, la
escuela, y los contextos
comunitarios.
A.

Considerar la tica, la seguridad y los factores

sociales en la toma de decisiones.
B. Aplicar las habilidades de toma de decisiones para
hacer frente de manera responsable situaciones
diarias acadmicas y sociales.

Aprendizaje SEL en diversos contextos

SEL enfocado a toda a comunidad

escolar