Con esta herramienta los constructores

de una ARR identifican quines estn y

quines faltan para trabajar sobre el tema
que surgi de la herramienta anlisis del
territorio. La herramienta C es simultnea a la
B, pues facilita que alrededor de un tema los
actores se conozcan y evidencien los vnculos
de relacionamiento existentes entre ellos.
Es muy importante el trabajo de grupo y el
equilibrio en responsabilidades.

43

IV. Anlisis sistmico del territorio para la

IV.
competitividad.
Herramienta C: Analisis Sistmico del Territorio
El concepto de competitividad sistmica, parte de un fenmeno
observado en muchos pases en desarrollo, que se refiere a la
inexistencia o insuficiencia de un entorno eficaz para alcanzar la
competitividad estructural. Cada vez se acepta ms que la creacin
de un entorno sustentador con el esfuerzo colectivo de las empresas,
las ONGs, el Estado y otros actores sociales, puede conducir a un
desarrollo ms acelerado de las ventajas competitivas.18
Desde el enfoque de una Articulacin Regional Responsable,
se adopta este enfoque, que permite colocar en primera lnea,
el dilogo sistmico entre actores de un territorio, como
medio para encontrar la gobernabilidad, la competitividad
y el desarrollo humano.
18. GARAY, Luis Jorge. Colombia: estructura industrial e internacionalizacin Bogot, 1967-1996. Pgina 348

TSR Nivel II

Desarrollo de polticas pblicas

Gobernabilidad

44

Territorio socialmente responsable Nivel I

Fortalecimiento y desarrollo
de Capital Social.

Creacin de confianza

ONGs
Sector
pblico

R.S.

Sector
privado

Responsabilidad Social relevante y

con capacidad de influir en el territorio

Social

Econmico

Ambiental

Educacin
Cultura
Salud

Ingresos
Empleo
Migracin

Manejo RRNN
Conservacin
Medio ambiente

La grfica anterior presenta el concepto de Articulacin Regional

Responsable desde un enfoque sistmico, que incide en el desarrollo
competitivo y sostenible en lo econmico, social y ambiental.
Adems de la articulacin que se genera entre actores pblicos,
privados y del tercer sector; potencia capacidades y moviliza el
ejercicio de una responsabilidad social articulada para incidir en el
territorio y en la gobernabilidad.
En este sentido, abordar el territorio desde un enfoque socialmente
responsable, implica el accionar coordinado de los actores y roles
ms relevante para el desarrollo territorial con un atributo en
sus acciones como es el de la capacidad de manejar sus impactos
(positivos y negativos).
Al manejar estos impactos, las organizaciones pueden ser ms
competitivas al conocer su entorno y trabajar en sinergia con
otros, disminuyendo la necesidad de perder recursos por subsanar
daos de un actor frente al otro (p.e. el gobierno limpiando la
contaminacin de las empresas; o las ONGs luchando por la
violacin de DD.HH. por parte de otros actores).
Se habla de competitividad desde un actor fundamental: Sector
Privado, que repercute en las estrategias de desarrollo econmico
surgidas a nivel local, sin embargo no es exclusiva del sector privado,
pues tanto el sector gubernamental como el tercer sector, con
polticas de desarrollo que favorezcan la inclusin y contribuyan
a la generacin de empleo, pueden apalancar y hacer sostenible la
diferenciacin y gobernabilidad del territorio.
La gobernibilidad legtima e incluyente de una regin garantiza
entornos "buenos" para la inversin y el desarrollo humano, no
importa lo fuerte o grande del sector empresarial, el mercado
trabaja con actores de todos los tamaos (empresas micro,
pequeas, medianas, grandes, etc.).
Las empresas cada vez ms se preocupan por la estabilidad de sus
gobiernos pues estos influencian el desempeo de toda clase de
actores trayendo riesgos u oportunidades.

45

La participacin del sector privado para empoderar a otros grupos

y facilitar un dilogo equilibrado que conlleve entre rendicin de
cuentas y control social, son pasos para construir capacidades en
lo pblico, fortalecer las instituciones gubernamentales y hacer un
seguimiento a los bienes de todos.
Lo anterior implica sentirse parte de una sociedad civil en
permanente construccin y ver su actuar ms alla del lobby
tradicional y el pago de impuestos.

Competitividad en el Sector Privado

Se refiere a la capacidad de la empresa para mantener su posicin
en mercado, e implica:

46

Tener una Oferta diversificada, con calidad, oportunidad y

precios competitivos.
Responder a la demanda cambiante y en forma segmentada.
Generar capacidad de innovacin y posibilidad para desarrollar
mercados efectivos.

Competitividad en el Sector Pblico

Apelando al mismo Plan Nacional de Desarrollo, el gobierno
colombiano tiene como objetivo garantizar que los recursos
econmicos generados efectivamente financien un mayor
desarrollo, entendido de manera amplia: Un mayor desarrollo
econmico, social, ambiental y poltico. Esto implica:
Eficiencia en la inversin de los recursos.
Equilibrio entre intereses econmico y social.
Transformacin del conflicto armado y garanta de seguridad
humana para el bienestar.

Es tender hacia el logro de unas instituciones democrticas estables

y eficientes; derechos humanos vigentes y respetados, bienes y
servicios que respondan a las necesidades de todos; el beneficio
econmico equitativo a todos los sectores de la poblacin, la
participacin para la toma de decisiones no importe origen, credo,
sexo, raza, empleo o condicin, y proteccin del medio ambiente
con la conservacin y renovacin de nuestros recursos naturales.19

Competitividad en el Tercer Sector o No

Gubernamental
Hay voces alrededor de lo inapropiado que pueden ser hablar
de la competitividad en la organizaciones sin nimo de lucro,
sin embargo vemos como muchas de estas organizaciones tienen
la capacidad de crear redes de cooperacin con las empresas y
el gobierno que faciliten la retroalimentacin y el control de las
actividades puestas en marcha.
Adems pueden influenciar en el comportamiento social y
colectivo hacia una cultura de la responsabilidad social y
la sostenibilidad.

Competitividad en los Territorios

Lo anterior debe decantar en la competitividad del territorio, este
entorno innovador comprende el conjunto de actividades que
facilitan al tejido empresarial el acceso a los servicios avanzados
a la produccin, las redes de cooperacin entre las empresas
locales, as como las vinculaciones con entidades de investigacin
y prestadoras de servicios, pblicos o privados. Maillat (1998) los
define como los recursos especficos que facilitan la trayectoria
acumulativa de un territorio innovador, Cappellin (2000),
Williamson (1988), y Polyanyi (1997) ponen el acento sobre la
importancia del conocimiento tcito que requiere mecanismos
diferentes del mercado u otras formas organizativas, que pueden
19. PNUD, ASDI, ACCD; Hechos del Callejn, No.48: Un desarrollo hacia la Paz

47

facilitar el intercambio de conocimiento, as como las redes locales

que incrementan la confianza y reducen los costos de transaccin.20

ndice de Competitividad Responsable

(Accountability)
Accin
de las empresas

Eficacia de las
juntas directivas

48

Comportamiento
tico de las firmas

Compromisos
de los estados

Firma y
ratificacin de
los tratados
internacionales

Ratificacin de los
Igualdad salarial en
derechos laborales
trabajos similares
Rigidez del ndice
Fortaleza de los
de empleo
sistemas de
Severidad de
auditora y
las regulaciones
contabilidad
laborales
Alcance del
Emisiones de CO2
entrenamiento
por billones de
del personal
dlares
Ratio de
Impuesto de
certificacin ISO
responsabilidad
Accidentes
ambiental
laborales

Aspectos culturales
e institucionales
complementarios

ndice de
percepcin de
la corrupcin
Orientacin de los
consumidores
Libertad de prensa
Transparencia en
las transacciones
Membresa ONG
Libertades civiles
Impacto del aire
y agua limpios en
las operaciones
de los negocios

Fuente: Informe de competitividad responsable. Programa de Apoyo a la

Competitividad (PAC), adscrito a la Oficina de Polticas Pblicas y Competitividad
de la CA. ndice de Competitividad Responsable Accountability 2007.

20. Canzanelli, G; Valorizacin del Potencial Endgeno, Competitividad Territorial y Lucha contra la Pobreza.
PAPER N 1 Agosto 2004: http://www.yorku.ca/hdrnet/images/uploaded/Paper%20CIRCLE%20Canzanelli.pdf

Desde el desarrollo endgeno, se han analizado la existencia

de reas dbiles en donde es difcil identificar su crecimiento
cualitativo y cuantitativo, la herramienta que proponemos en esta
parte nos ayudar en este anlisis.
La Capacidad de cada territorio, en funcin de su cultura, sus valores,
su historia, debe permitir que los actores existentes en l, desarrollen
procesos y transformaciones condicionados a una identidad
econmica, poltica, social y cultural que se ha ido definiendo a lo
largo del tiempo. Por ello la responsabilidad social de esos territorios
se abroga de los actores del mismo, que actuando en cooperacin
consideren sus particularidades y especificidades territoriales.

49

Un enfoque sistmico entre el Sector Privado

que produce bienes y servicios aceptados por
mercados locales y externos, con un Estado de
Derecho garantizado por el Sector Pblico que genere
sostenibilidad con otros territorios e incremente el
ingreso y la seguridad de la poblacin, tomando en
cuenta las capacidades fortalecidas por el sector
sin nimo de lucro, hace de la competitividad un
referente para el territorio.
Basndonos en lo que el PNUD, propone como respuesta a la
falta de un entorno empresarial eficaz que permita a las empresas
construir una competitividad duradera en un entorno de negocios
cada vez ms difcil y con la participacin de mltiples actores",
surge el concepto de Competitividad Sistmica, para el que existen
tres aspectos fundamentales:

a. "nfasis en la innovacin como factor central del crecimiento

econmico.
b. Organizaciones capaces de aprovechar los procesos de
aprendizaje en todas sus reas.
c. Redes de colaboracin orientadas a la innovacin y apoyadas
por diversas instituciones y un contexto institucional con
capacidad para fomentar la innovacin.21
El desarrollo de estos factores se aborda en los niveles que se
presentan a continuacin:

Nivel meta

Poltica de
competencia

Poltica
monetaria
Poltica
de
inversin

Contexto macro-econmico
poltico y jurdico estable

Estructura
industrial

Servicios para
exportacin

Educacin
y formacin
profesional

Nivel micro
Empresas, ONGs, Gobierno,
Universidades, Gremios, FF.MM.,
Iglesia, etc.
l
cia

So

Gremios con
servicios de
apoyo

Redes eficientes

Cohesin
social

Poltica
fiscal

Nivel meso

ico

Actitud frente
al cambio

Visin de mediano
o largo plazo
Memoria
colectiva

Nivel macro

on
m

Valores socioculturales

Ec

50

Patrn
competitivo
y solidario

Orientacin de la sociedad
hacia el desarrollo

Resultados

Poltica
comercial
Poltica de
presupuesto

Fomento
tecnolgico
Certificacin
de calidad
Fomento a
la creacin
de empleo y
de empresas

Ambiental

El grfico anterior surgi a partir del propuesto por Meyer-Stamer, Jrg (2005) en su
documento Systemic Competitiveness Revisited, Mesopartner: www.mesopartner.com/
fileadmin/user_files/other.../JMS_M4P.pdf

1. Nivel micro: Hace referencia a los actores directamente (las

empresas, las instituciones pblicas, las universidades, las
ONGs, etc.).
21. Narvez N, J; http://www.pnud-pdp.com/Archivos/Boletin/Articulos/B1_2.htm

Estos actores socialmente responsables deben influenciar procesos

de desarrollo humano y generar nuevos conocimientos, tecnologas
y la capacidad para innovar y mejorar continuamente.
Estos actores igualmente han involucrado a su cadena productiva
en ese proceso de desarrollo, por ejemplo, una empresa con su
cadena de abastecimiento, un Ministerio con sus contratistas,
y con incidencia en sus contextos territoriales por su capacidad
de generar empleo, riqueza, desarrollo tecnolgico, nuevos
conocimientos e impactos sociales y ambientales importantes.
No es suficiente que los actores sean capaces de manejar sus
impactos correctamente, deben ser eficientes tambin para ser
capaces de enfrentarse a los cambios del mercado, a los retos
de la globalizacin y tener respuestas efectivas que les permita
mantenerse e incidir sobre sus distintos grupos de inters.
2. Nivel meso: Se refiere a la construccin de redes de
colaboracin, que permita aumentar las capacidades
individuales de los actores del nivel micro a travs de un efecto
de sinergia donde la red de colaboracin permita contar con
capacidades mayores a la suma de las capacidades individuales
de sus integrantes.22
Estas redes no incluyen solo a grupos de empresas, sino que adems
requieren de la participacin de instituciones relacionadas con las
actividades empresariales, como universidades, organizaciones no
gubernamentales, centros de investigacin y desarrollo, grupos de
consultores especializados, entre muchos otros, as como de los
diferentes niveles de gobierno.
Estas redes deben ser eficaces e innovadoras para ser competitivas,
con estrategias claras y reglas de juego transparentes.
3. Nivel macro: Hace referencia al entorno poltico, que incide en
la competitividad. La gobernabilidad de un territorio implica
entornos favorables que consideren la complejidad poltica,
22. NARVEZ, Nieto Joel. Las oportunidades de las energas limpias en los negocios internacionales. Programa de
Desarrollo de Proveedores, Mxico 2004.

51

social y cultural para procurar un tratamiento equitativo de

las problemticas especficas. Esto implica mayor participacin
ciudadana que busque empoderar a los actores excluidos de los
procesos de toma de decisiones.
Este nivel le otorga una mayor responsabilidad a las instituciones
estatales que asumen la responsabilidad de legislar o generar
apuestas polticas que permitan el mejoramiento de los mercados
y de la competitividad en s misma, pues para contar con un
entorno macroeconmico estable es necesario contar con mercados
de bienes y servicios que funcionen de una manera eficiente, los
principales distorsionadores de este entorno son altos dficits
presupuestales y de balanza de pagos, ya que ambos propician una
mayor deuda externa y por ende una mayor cantidad de recursos
destinados a su servicio.23

52

4. Nivel meta: En este nivel se encuentra la sociedad, sus

costumbres, capacidades, los valores y tradiciones que inciden
en el comportamiento y su construccin de historia. Como lo
menciona Narvez en el documento de PNUD, se refiere a
la capacidad que tiene una sociedad para lograr consensos y
marchar de forma integrada en la bsqueda de los objetivos
establecidos de manera conjunta. Este elemento es vital para
permitir que los esfuerzos se lleven a cabo en una misma
direccin y evitar el desgaste natural que se presenta cuando se
dan conflictos entre distintos grupos sociales.24
Se pueden identificar algunos factores claves que orientan el
anlisis de este nivel:
Valores culturales orientados al desarrollo que son compartidos
por gran parte de la sociedad.
Consenso bsico en la necesidad de desarrollo humano integral.
Integracin en el mercado mundial.
23 . NARVEZ, Nieto Joel. Las oportunidades de las energas limpias en los negocios internacionales. Programa de
Desarrollo de Proveedores, Mxico 2004.
24. NARVEZ, Nieto Joel. Las oportunidades de las energas limpias en los negocios internacionales. Programa de
Desarrollo de Proveedores, Mxico 2004.

 Habilidades de los actores sociales para elaborar conjuntamente

visiones y estrategias, y para desarrollar polticas.

Enfoque sistmico
Una organizacin no depende de s misma, sino del conjunto de
relaciones que establece con otros actores. La competitividad est
sujeta a esa relacin con el territorio. Al usar el trmino sistmico
queremos destacar varios factores:
Primero, un actor normalmente no llegar a ser competitivo por
su cuenta, es decir, sin el apoyo de otros. La competitividad en el
nivel micro se basa en la interaccin.
Aprender interactuando es un elemento clave en los procesos de
innovacin de empresas y las instituciones de apoyo son cruciales
para establecer ventajas competitivas dinmicas.
Segundo, las redes de eficiencia, eficacia e innovacin facilitan
el intercambio y la cooperacin. Estas redes son evidentes en su
presencia y liderazgo en el mercado, en la influencia en procesos
de desarrollo econmico y mucho ms en la generacin de nuevos
conocimientos, tecnologas y la capacidad para innovar y generar
procesos de mejoramiento continuo.
Redes eficientes y con incidencia en sus contextos territoriales
por su capacidad de generar empleo, riqueza, desarrollo
tecnolgico, nuevos conocimientos e impactos sociales y
ambientales importantes, fortalecen la competitividad.
Tercero, un ambiente que mantiene la competitividad se arraiga
en un sistema de normas, reglas e instituciones que implican
la cooperacin e interaccin entre el Estado y los actores no
estatales en el interior de redes de decisiones mixtas pblicas
y privadas.
Aunque en el fortalecimiento de la gobernabilidad afirmamos
que el estado tiene un importante papel que cumplir, se propone

53

la participacin como eje fundamental para lograr interaccin

y retroalimentacin.
Cuarto, la cultura es la base para el desarrollo de los pueblos. No
es gratuito el adagio que menciona quien ignora la historia est
condenado a repetirla. Contar con una visin a futuro que permita
soar los territorios que queremos pero con argumentos reales
sobre las capacidades de los actores, es lo que permitir construir
entornos con polticas estables, planes y estrategias acordes al
capital social con el que se cuenta.

HERRAMIENTA C: Anlisis Sistmico del Territorio

54

Esta herramienta permitir concertar

el tema (cambio esperado) sobre el que
participarn los actores en el desarrollo del
proyecto. Ser el eje central de las herramientas
B y D.

Ahora, la propuesta es recoger esas ideas temticas y proponer con

todos los constructores de una ARR un cambio que surja de las
potencialidades del territorio y que pueda ser trabajada por todos
los actores, conociendo las ventajas y desventajas territoriales.

Instrucciones
En la caja de herramientas encontrar un tablero con las
diferentes niveles: Micro, meso, macro y meta atravezados por
una flecha que se dirige al cambio el cual debe concertar el
grupo, relacionndolo con la competitividad y conflictividad del
territorio.
1. Las organizaciones convocantes deben presentar un
diagnstico del territorio, que priorice reas o temas de
accin (alineados, si es posible a los planes de desarrollo).
2. En la parte inferior del tablero encontrar la estructura de un
diagnstico DOFA y en plenaria cuestione: Por qu puede
ser una oportunidad trabajar alguno de los temas presentados
en el diagnstico?. Si surgieron varios temas del diagnstico,
prioricelos y escoja en plenaria el tema que convoque a todos
los asistentes.

55

3. A partir del tema elegido, haga un anlisis DOFA de su

territorio, en una hoja aparte. En grupos que no superen las
6 organizaciones reparta a cada uno el anlisis de la matriz:
A uno debilidades, a otro fortalezas, a otro amenazas y al
ltimo oportunidades.
4. Cada grupo deber realizar el anlisis desde 4 puntos de
vista: Social, Econmico, Ambiental y Cultural (Valores
compartidos, caractersticas autctonas de los naturales del
territorio, idiosincrasia).

56

Eco

Ejemplificando lo que debe hacerse, si el tema que ha surgido

es la educacin; el grupo 1 analiza DEBILIDADES desde lo
social, econmico, ambiental y cultural proponiendo por lo
menos un diagnstico.

Grupo
2

Grupo
3

Grupo
4

Amenazas

Fortalezas

Oportunidades

Soc

Amb

Cul

Eco

Soc

Amb

Cul

Eco

Soc

Amb

Cul

Recoja en cada uno de estos puntos de vista los factores que

existen alrededor de la temtica.
Aunque pueda parecer difcil, este ejercicio le permitir ir
ms all de actividades, reconociendo las potencialidades
del entorno para trabajarlo.

Debilidad hace alusin a fragilidades internas que tenga el territorio para

cumplir con la actividad. Fortaleza se refiere igualmente a puntos a favor
desde la perspectiva interna del territorio. Oportunidad, puntos positivos
de los que se pueda aprovechar el territorio (vienen de fuera) y Amenaza
puntos negativos que existan desde el entorno.

En plenaria debata el resultado de los 4 grupos, respecto al tema

seleccionado del diagnstico. El resultado plasmelo en el tablero
donde esta "cambio esperado".
5. En plenaria, ubique marcando en las fichas y con nombres
propios las organizaciones que participan en el grupo
(marcar con el plumn las fichas de actores) y colquelas
en el Nivel Micro. El tablero est a la vista de todos con la
ubicacin de los actores participantes.

En la misma caja encontrar unas fichas de actores

identificadas bajo los grupos a los que pertenecen y que
al frente debe diligenciar: Sector Pblico, Sector Privado,
Tercer Sector, otros.

Sector Pblico
Aqu el actor que
participa por la
Alcaldia escribe
el nombre de la
organizacin.

Sector Privado
Igualmente en
este espacio
escribe el nombre
de la empresa.

57

6. En el Nivel Meso se ubican las redes y articulaciones

existentes en el territorio. Estas redes pueden ser formales
o informales (evidenciar sobre todo las que existen para la
temtica y en las que participan los asistentes del ejercicio).

Lstelas en la cartelera que est diligenciando y resalte la

que mejor funciona, pregntese por qu. Estas redes que
ofrecen servicios de apoyo para la temtica seleccionada,
pueden ser asociaciones, iniciativas o articulaciones
existentes con actores de diferente naturaleza.

7. Nivel Macro: Hace referencia al contexto macroeconmico, poltico y jurdico estable. Aqu se ubican las
normas, reglamentacin, decisiones polticas, etc. con
incidencia en la temtica previamente priorizada.

58

Como hizo con las redes en el punto anterior. Liste las leyes,
ordenanzas a nivel territorial especfico y otras normas que
faciliten y apalanquen la temtica seleccionada. En este nivel
las instituciones pblicas que hacen parte del grupo pueden
aportar esta informacin con mayor grado de detalle.

8. Nivel Meta: Este espacio hace referencia a la orientacin

de la sociedad desde una perspectiva de desarrollo, esto
quiere decir de los intangibles que tiene el territorio en
cuanto a valores socio culturales, visin a corto, mediano
y largo plazo, su historia y lo que ha podido construir en
trminos de cohesin social, adems de la identificacin
del patrn competitivo que lo caracteriza.

Aqu establezca un listado de las principales potencialidades

de las personas que viven en ese territorio y que sirven
para apoyar la temtica seleccionada.

Pasando de la Temtica al CAMBIO

Con el anlisis DOFA y Multinivel que se hizo
anteriormente, en plenaria deben surgir propuestas de

superacin de actividades o temas generales. Si por ejemplo

antes haban concertado pintar 2 colegios pblicos, el anlisis
debi permitir abrir el panorama para que realmente se
evidencie cmo se fortalecer la calidad en la educacin,
superando la actividad y dirigiendose al cambio.
A continuacin se dan parametros para lograrlo.

Punto de referencia: Cadena de impacto

Llegada
Resultado
indirecto

59
Resultado
directo

Usos

Producto

Actividad
Insumos

Salida

9. Nuevamente se dividen en los mismos grupos los cuales

deben hacer propuestas alrededor de cmo lograr
un cambio (a partir de la temtica seleccionada) que
potencie el desarrollo humano y la transformacin de la
conflictividad que permita:
a. Diferenciarse de otros territorios.
b. Contar con actores articulados que mejoren sus
relaciones tanto para el ejercicio de una ARR como en
su rutina diaria.
c. Fortalecer la tica, los valores y el capital social del
territorio.

60

10. Para identificar el cambio en cada propuesta tenga una

visin amplia que supere las actividades y que pueda surgir
del trabajo conjunto y la transformacin de actitudes de
los lderes que participan.

Utilice las siguientes preguntas para identificar el

CAMBIO:
Proponga algo que implique un mejoramiento de la
situacin en la que se encuentra el territorio.
Piense en los resultados producidos por las actividades
y/o productos que puedan existir.
De acuerdo al contexto suee con un resultado o
cambio fruto de actividades que puedan agruparse y
otras acciones que estn ocurriendo en el pas.
Recuerde que un cambio no necesariamente es una
cuestin tangible, tambin puede trabajar alrededor de
intangibles.
Piense de que manera en el cambio que redacte
pueden aprovecharse productos, que ya tenga.
Piense igualmente en las fuerzas externas que
promueven u obstaculizan el cambio.

El CAMBIO debe ser posible de ejecutar

por todas las organizaciones en un ao. Lo
que proponga el grupo debe buscar revertir
los principales problemas que afectan al
territorio, considerando:
El anlisis DOFA en lo econmico, social, ambiental
y cultural.
Experiencias varias sobre iniciativas RSE.
Lista de potenciales aportes de todos los sectores
para contribuir hacia una ARR.
La participacin coordinada de todos los actores.

Redacte el cambio incluyendo a las personas que se van a

proponer para lograrlo.
Desde un enfoque de Articulacin Regional Responsable,
la propuesta debe considerar sobretodo el nivel META y
la accin socialmente responsable de todos los actores
en articulacin.
La siguiente herramienta D: Matriz de Planeacin hacia Impactos,
permitir que ese CAMBIO querido sea disgregado para que logre
el resultado previsto en trminos de un ao. De esta manera el
trabajo continuado entre actores a travs del tiempo abonar para
fortalecer impactos agregados en el territorio.

V.V. Planeacin articulada hacia un cambio

Herramienta D: Matriz de planeacin hacia impactos
Como recogimos en la herramienta anterior, los constructores de
una ARR planearon un CAMBIO sobre el cual est impregnada la
temtica que ha sido el hilo conductor de las herramientas.

61