Soalan Topikal PMR

Sppim Kedah 07

BAHAGIAN SIRAH
TINGKATAN 1
TAJUK: MASYARAKAT ARAB SEBELUM DAN SELEPAS ISLAM

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Nyatakan maksud masyarakat Arab jahiliyah

Masyarakat Arab terdiri daripada golongan Badawi dan Hadhari.
Bezakan kedua-dua golongan tersebut dari segi politik dan ekonomi.
Masyarakat Arab Jahiliyah mempunyai banyak kepercayaan.
Jelaskan tiga kepercayaan masyarakat tersebut sebelum kedatangan
Islam.
Nyatakan 4 tingkahlaku keji masyarakat Arab Jahiliyah.
Terangkan 3 perubahan yang berjaya dilakukan oleh Islam dalam
kehidupan masyarakat arab jahiliyah.
Nyatakan kepercayaan atau perbuatan masyarakat kini yang
menyamai kepercayaan masyarakat arab jahiliyah.

[2 markah]
[4 markah]
[3 markah]
[4 markah]
[3 markah]
[2 markah]

BAHAGIAN SIRAH
TINGKATAN 1
TAJUK: RIWAYAT HIDUP RASULULLAH S.A.W

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Siapakah nama ibu dan ayah Rasulullah s.a.w.

Bilakah Rasulullah s.a.w. dilahirkan
Senaraikan tiga individu yang memelihara dan mengasuh baginda
selain ibunya.
Nyatakan pekerjaan Rasulullah s.a.w. sebelum menjadi rasul.
Terangkan peristiwa membuktikan baginda adalah anak yang
bertanggungjawab.
Jelaskan dua faktor menyebabkan Rasulullah s.a.w. berjaya
memperolehi keuntungan yang besar ketika menjalankan perniagaan
Saidatina Khadijah.
Nyatakan gelaran yang diberikan kepada Rasulullah s.a.w dan sebab
baginda mendapat gelaran tersebut.
Nyatakan empat sifat terpuji Rasulullah s.a.w. yang perlu dicontohi
untuk menjadi anak yang bertanggungjawab.
Rasulullah s.a.w. adalah pembawa rahmat ke seluruh alam. Nyatakan
dua tanda kerasulan Nabi Muhammad s.a.w. sebelum baginda
dilantik menjadi rasul.

[2 markah]
[2 markah]
[3 markah]
[2 markah]
[2 markah]
[4 markah]
[2 markah]
[4 markah]
[4 markah]

BAHAGIAN SIRAH

45/1

[Lihat sebelah

Soalan Topikal PMR

Sppim Kedah 07

TINGKATAN 1
TAJUK: KEJAYAAN RASULULLAH S.A.W. MELETAKKAN ASAS AQIDAH YANG
KUKUH

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Nyatakan fokus perjuangan Rasulullah s.a.w di Mekah

Terangkan tiga ancaman yang dihadapi oleh Rasulullah s.a.w semasa
di Mekah.
Nyatakan tiga jenis tawaran daripada pihak kafir Quraish kepada
Rasulullah supaya menghentikan dakwahnya.
Nyatakan tiga orang yang awal memeluk agama Islam dari kalangan
wanita dan lelaki.
Jelaskan dua faktor dakwah Rasulullah ditentang oleh Musyirikin
Quraish Mekah.
Jelaskan tiga faktor utama kejayaan Rasulullah s.a.w. dalam misi
dakwahnya di Mekah.

[2 markah]
[3 markah]
[3 markah]
[3 markah]
[2 markah]
[3 markah]

BAHAGIAN SIRAH
TINGKATAN 1
TAJUK: STRATEGI PERJUANGAN RASULULLAH DI MEKAH

1.
2.
3.
4.
5.

Terangkan kaedah dakwah secara rahsia yang telah dijalankan oleh

Rasulullah s.a.w
Jelaskan dua hikmah dakwah secara rahsia yang dilakukan oleh
Rasulullah pada permulaan dakwah Islam.
Setelah turunnya ayat 94 surah al Hijr, Rasulullah telah memulakan
dakwah Islam secara berterus terang. Nyatakan dua hikmah dakwah
secara terus terang.
Siapakah nama bapa saudara Rasulullah s.a.w yang menentang hebat
dakwah baginda.
Rasulullah s.a.w. memiliki peribadi unggul sepanjang menjalankan
dakwah. Jelaskan dua peribadi unggul baginda ketika menghadapi
dugaan.

[2 markah]
[4 markah]
[4 markah]
[2 markah]
[2 markah]

BAHAGIAN SIRAH

45/1

[Lihat sebelah

Soalan Topikal PMR

Sppim Kedah 07

TINGKATAN 1
TAJUK: HIJRAH RASULULLAH S.A.W KE MADINAH

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Apakah maksud hijrah

Terangkan dua faktor Rasulullah s.a.w. dan umat Islam berhijrah ke
Madinah.
Nyatakan dua strategi Rasulullah s.a.w pada awal penghijrahan.
Sebelum Rasululllah s.a.w. berhijrah, baginda telah meterai
Perjanjian Aqabah 1 dengan penduduk Madinah.
Nyatakan empat isi perjanjian tersebut.
Nyatakan dua kesan daripada peristiwa hijrah Rasulullah s.a.w
Jelaskan dua iktibar daripada peristiwa hijrah Rasulullah s.a.w.
Setelah berada di Madinah, Rasulullah s.a.w mengambil beberapa
langkah untuk mengukuhkan kedudukan Islam dan umat Islam.
Jelaskan dua langkah berkenaan.

[2 markah]
[4 markah]
[2 markah]
[4 markah]
[4 markah]
[4 markah]
[4 markah]

BAHAGIAN SIRAH
TINGKATAN 1
TAJUK: KEUNGGULAN PERJUANGAN TOKOH-TOKOH ISLAM
SAIDATINA KHADIJAH R.A.

1.
2.
3.
4.

Terangkan riwayat hidup Saidatina Khadijah r.a

Jelaskan dua sumbangan Saidatina Khadijah dalam membantu
menegakkan perjuangan Rasulullah s.a.w
Terangkan tiga sifat peribadi Saidatina Khadijah yang dapat
diteladani oleh wanita hari ini.
Jelaskan tiga iktibar daripada pengorbanan Saidatina Khadijah
terhadap suaminya.

[4 markah]
[4 markah]
[3 markah]
[3 markah]

BAHAGIAN SIRAH
TINGKATAN 1
TAJUK: SUMAIYAH IBU AMMAR B YASIR

1.
2.
3.
4.
5.

Nyatakan riwayat hidup Sumaiyah secara ringkas.

Nyatakan tiga bentuk penyeksaan yang diterima oleh Sumaiyah dan
keluarganya
Siapakah yang menikam Sumaiyah dan suaminya.
Apakah jaminan Rasulullah s.a.w. apabila melihat Sumaiyah dan
keluarganya disiksa
Nyatakan dua perkara yang wajar dicontohi daripada peristiwa
Sumaiyah dalam mempertahankan kesucian aqidah.

[4 markah]
[3 markah]
[2 markah]
[2 markah]
[4 markah]

BAHAGIAN SIRAH
TINGKATAN 1

45/1

[Lihat sebelah

Soalan Topikal PMR

Sppim Kedah 07

TAJUK: BILAL BIN RABAH

1.
2.
3.
4.

Nyatakan dengan ringkas riwayat hidup Bilal bin Rabah.

Nyatakan peristiwa yang membuktikan Bilal seorang yang
berpegang kepada prinsip hidup yang tegas.
Jelaskan dua sumbangan besar Bilal b Rabah.
Terangkan iktibar yang dapat diambil daripada perjalanan hidup
Bilal.

[4 markah]
[2 markah]
[4 markah]
[4 markah]

BAHAGIAN SIRAH
TINGKATAN 2
TAJUK: SAIDINA UMAR B. AL-KHATTAB R.A PENTADBIR YANG ULUNG

1.
2.
3.
4.
5.

6.
7.
8.
9.

Nyatakan riwayat hidup Saidina Umar al-Khattab r.a.

Terangkan maksd al-Faruq yang diberikan kepada Saidina Umar.
Mengapakah beliau diberikan gelaran tersebut.
Jelaskan tiga bukti keberanian Saidina Umar.
Semasa memegang jawatan sebagai khalifah, Saidina Umar telah
melaksanakan beberapa pembaharuan dalam pentadbiran negara.
Terangkan dua pembaharuan dalam pentadbiran dan pembangunan
negara yang dilakukan oleh beliau.
Jelaskan dua sumbangan Saidina Umar dalam perkembangan
dakwah.
Nyatakan dua sifat peribadi Saidina Umar yang perlu dicontohi oleh
pemimpin hari ini untuk menjamin kestabilan politik.
Terangkan dua akibat sekiranya sesebuah negara ditadbir oleh
pemimpin yang berfikiran sempit.
Jelaskan dua pengajaran yang boleh diambil daripada sifat peribadi
Saidina Umar

[4 markah]
[2 markah]
[2 markah]
[6 markah]

[4 markah]
[4 markah]
[4 markah]
[4 markah]
[4 markah]

BAHAGIAN SIRAH
TINGKATAN 2
TAJUK: SAIDINA USMAN BIN AFFAN R.A KOPERAT YANG DERMAWAN

45/1

[Lihat sebelah

Soalan Topikal PMR

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

8.
9.

Nyatakan biodata Saidina Usman b. Affan r.a.

Saidina Usman mendapat gelaran Zul nurain.
Jelaskan maksud Zul nurain.
Mengapakah beliau diberikan gelaran tersebut.
Terangkan tiga bukti yang menunjukkan Saidina Usman seorang ahli
koperat yang dermawan.
Selain dermawan, nyatakan tiga lagi sifat yang boleh dicontohi dari
peribadi Saidina Usman.
Saidina Usman adalah seorang khalifah yang mempunyai semangat
jihad yang tinggi.
Nyatakan dua sebab yang mendorong semangat jihad itu.
Nyatakan sumbangan Saidina Usman dalam bidang-bidang berikut:
a. politik
b. ekonomi
c. sosial
Nyatakan dua golongan yang mencetuskan konflik dan fitnah pada
zaman pemerintahan Saidina Usman.
Jelaskan cara Saidina Usman menangani konflik yang berlaku itu.

Sppim Kedah 07

[4 markah]
[2 markah]
[2 markah]
[6 markah]
[3 markah]
[4 markah]

[6 markah]
[2 markah]
[4 markah]

BAHAGIAN SIRAH
TINGKATAN 2
TAJUK: SAIDINA ALI B ABI TALIB R.A PEMUDA YANG BERANI

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Nyatakan riwayat hidup Saidina Ali b Abi Talib r.a.

Mengapakah Saidina Ali digelar Karamallhu wajhah
Saidina Ali terkenal sebagai pejuang yang gagah dan berani.
Jelaskan dua bukti untuk menyokong pernyataan di atas
Jelaskan dua sifat keperibadian Saidina Ali yang boleh dicontohi
oleh remaja masa kini.
Nyatakan peranan Saidina Ali dalam peristiwa berikut:
a. Perang Badar
b. Peristiwa Hijrah
Nyatakan dua bidang ilmu yang berjaya dikuasai oleh Saidina Ali
sehingga beliau digelar gedung ilmu oleh Rasulullah s.a.w.
Jelaskan dua sumbangan Saidina Ali dalam bidang ilmu
pengetahuan.

[4 markah]
[2 markah]
[4 markah]
[4 markah]
[4 markah]
[2 markah]
[4 markah]

BAHAGIAN SIRAH
TINGKATAN 2
TAJUK: SAIDINA HAMZAH B ABDUL MUTALIB PAHLAWAN TERBILANG

45/1

[Lihat sebelah

Soalan Topikal PMR

1.
2..
3.
4.
5.
6.

Nyatakan biodata Saidina Hamzah b Abdul Mutalib.

Mengapakah Saidina Hamzah digelar Saiyyidussyuhada.
Nyatakan dua bukti keberanian Saidina Hamzah r.a.
Siapakah yang membunuh Saidina Hamzah dalam Perang Uhud.
Nyatakan tiga sumbangan Saidina Hamzah dalam Islam.
Nyatakan dua pengajaran yang dapat diambil daripada kisah
perjuangan Saidain Hamzah r.a.

Sppim Kedah 07

[4 markah]
[2 markah]
[4 markah]
[2 markah]
[6 markah]
[4 markah]

BAHAGIAN SIRAH
TINGKATAN 2
TAJUK: SAIDINA ABU HURAIRAH R.A. PERAWI HADIS

1.
2.
3..
4.
5.

Nyatakan riwayat hidup Saidaina Abu Hurairah r.a.

Mengapakah beliau digelar Abu Hurairah.
Abu Hurairah r.a. seorang yang gigih dalam menimba ilmu
pengetahuan.
Nyatakan sikap beliau yang boleh dicontohi dalam menuntut ilmu.
Jelaskan dua sumbangan Abu Hurairah terhadap periwayatan hadis.
Nyatakan tiga faktor kejayaan Abu Hurairah dalam periwayatan
hadis.

[4 markah]
[2 markah]
[2 markah]
[4 markah]
[6 markah]

BAHAGIAN SIRAH
TINGKATAN 2
TAJUK: KEPIMPINAN RASULULLAH S.A.W DI MADINAH

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

8.

Langkah pertama Rasulullah s.a.w. setibanya di Madinah ialah

mendirikan masjid. Namakan masjid pertama yang dibina oleh
Rasulullah s.a.w.
Namakan 3 masjid utama dalam Islam.
Siapakah Muhajirin dan Ansor?
Terangkan tiga pengorbanan yang dilakukan oleh orang Ansar
terhadap orang Muhajirin.
Islam mempunyai asas tertentu dalam membentuk perpaduan bagi
menjamin kesejahteraan di dunia dan di akhirat.
Nyatakan tiga asas perpaduan dalam Islam.
Nyatakan langkah bagi mewujudkan perpaduan dalam masyarakat
majmuk.
Perpecahan di kalangan umat Islam sejak kebelakangan ini amat
membimbangkan.
Nyatakan dua faktor utama yang membawa kepada perpecahan
tersebut
Jelaskan dua pengajaran daripada persaudaraan kaum Ansar dan
Muhajirin di Madinah yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan
seharian.

[2 markah]
[3 markah]
[2 markah]
[6 markah]
[6 markah]
[4 markah]

[4 markah]

[4 markah]

BAHAGIAN SIRAH

45/1

[Lihat sebelah

Soalan Topikal PMR

Sppim Kedah 07

TINGKATAN 3
TAJUK: SAIDATINA AISYAH R.A. ILMUAN WANITA TERUNGGUL

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Nyatakan dengan ringkas riwayat hidup Saidatina Aisyah r.a.

Nyatakan maksud gelaran Humaira bagi Saidatina Aisyah.
Nyatakan tiga sifat peribadi Saidatina Aisyah yang dapat dicontohi
oleh para muslimat masa kini.
Nyatakan tiga jenis ilmu yang dikuasai oleh Saidatina Aisyah r.a.
Berapakah jumlah hadis yang telah dirakamkan oleh Saidatina
Aisyah r.a. daripada Rasulullah s.a.w.
Nyatakan peranan yang dimainkan oleh Saidatina Aisyah dalam
bidang ilmu selepas kewafatan Rasulullah s.a.w.
Terangkan dua cara anda mencontohi Saidatina Aisyah bagi
mencapai kejayaan yang cemerlang dalam pelajaran.

[4 markah]
[2 markah]
[3 markah]
[3 markah]
[2 markah]
[4 markah]
[4 markah]

BAHAGIAN SIRAH
TINGKATAN 3
TAJUK: SAIDINA KHALID B AL-WALID PERWIRA PERKASA

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Nyatakan biodata Saidina Khalid b al-Walid r.a.

Nyatakan dua ciri kepimpinan yang ada pada Saidina Khalid r.a.
Nyatakan dua faktor yang membentuk sifat kepahlawanan beliau
Nyatakan dua strategi yang pernah dilakukan oleh Saidina Khalid
dalam peperangan yang diketuainya.
Apakah yang menjadi cita-cita utama Saidina Khalid dalam setiap
peperangan yang disertainya.
Jelaskan dua sumbangan Saidina Khalid semasa pemerintahan
Khalifah Abu Bakar as-siddiq.

[4 markah]
[4 markah]
[4 markah]
[4 markah]
[2 markah]
[4 markah]

BAHAGIAN SIRAH
TINGKATAN 3
TAJUK: PIAGAM MADINAH

45/1

[Lihat sebelah

Soalan Topikal PMR

1.
2.
3.
4.

5.
6.

Apakah maksud Piagam Madinah?

Terangkan dua peristiwa sebelum termeterinya Piagam Madinah.
Nyatakan tiga isi Piagam Madinah.
Piagam Madinah menjamin hak-hak kebebasan, kesejahteraan dan
keselamatan setiap anggota masyarakat.
Terangkan dua kesan Piagam Madinah dari segi sosial dan
perkembangan Islam.
Jelaskan dua kepentingan peraturan dalam kehidupan manusia.
Terangkan tiga akibat sekiranya rakyat tidak mematuhi peraturan
dan undang-undang yang dikuatkuasakan dalam sesebuah negara.

Sppim Kedah 07

[2 markah]
[4 markah]
[6 markah]

[4 markah]
[4 markah]
[6 markah]

BAHAGIAN SIRAH
TINGKATAN 3
TAJUK: PEMBUKAAN KOTA MEKAH

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Apakah yang dimaksudkan dengan Pembukaan Kota Mekah

Nyatakan dua strategi yang dilakukan oleh tentera Islam untuk
menggerunkan tentera Musyrikin Quraish Mekah dalam Pembukaan
Kota Mekah.
Senaraikan nama empat orang panglima yang terlibat dengan operasi
Pembukaan Kota Mekah
Terangkan dua kesan Pembukaan Kota Mekah terhadap
perkembangan Islam.
Nyatakan 3 langkah yang diambil oleh Rasulullah selepas operasi
Pembukaan Kota Mekah.
Jelaskan dua bukti Islam agama yang harmoni berdasarkan peristiwa
Pembukaan Kota Mekah.
Terangkan dua pengajaran yang boleh diambil daripada peristiwa
Pembukaan Kota Mekah.

[2 markah]
[4 markah]
[4 markah]
[4 markah]
[6 markah]
[4 markah]
[4 markah]

KERTAS SOALAN TAMAT

45/1

[Lihat sebelah