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Sergio Rubio Trejo

Filosofia
MIII-UII-Act. 1
28-Junio-2016
Instrucciones:
1. Revisa de nuevo los contenidos de este tema, pues necesitars tener a la
mano los conceptos ms importantes para realizar este escrito.
2. Reflexiona sobre el significado de los elementos caractersticos del
conocimiento.
3. Realiza un escrito de una cuartilla y media, con letra Arial tamao 12 y
espaciado sencillo, donde reflexiones sobre el significado de estos
elementos, haciendo relacin de ejemplos de tu vida diaria donde
puedas verlos presentes.
4. Incluye una pequea conclusin en la que menciones tres de tus
principales aprendizajes.
5. Revisa el Medio de envo para identificar la seccin donde debes colocar
el producto de esta actividad.
1. El sujeto: El sujeto es el ser del cual se predica o anuncia algo. El sujeto
filosfico acta de acuerdo a su propia decisin y voluntad y es el
protagonista de sus actos; por otro lado, est en condiciones de
distinguir la realidad como objeto ms all de su conocimiento
subjetivo.
2. El sujeto es el individuo que en si, est conociendo algo y captura sus
propiedades. En mi vida diaria el sujeto me representara a mi mismo.
Con frecuencia aprendo cosas que no saba y las aprendo de diferentes
formas, ya sea leyendo, escuchando una platica casual, observando
ciertos eventos.
3. El objeto: Se denominar objeto a aquello que pueda ser conocido por el
sujeto, incluyndose a l mismo. Esto es lo que se percibe, lo que
vemos, lo que pensamos y hacia donde se dirige nuestra consciencia,
puede ser real o irreal.
4. Hay diferentes tipos de objeto, en mi vida diaria puedo poner el ejemplo de
las cosas que son objeto de estudio, pues a veces me gusta
informarme sobre temas que no conozco mucho.
5. El medio: Aqu podemos ver la forma en como alcanzamos el

conocimiento, por ejemplo la experiencia interna o externa, la razn, la

realidad, etc.
6. Un ejemplo de como se llega a alcanzar el conocimiento en la vida diaria
sera la experiencia, al pasar por ciertas situaciones de la vida que a
veces son complicadas, nos llevamos un aprendizaje que obtuvimos
gracias a esas situaciones, es decir, acumulamos experiencia.
7. La imagen: Es la forma como nuestra conciencia adquiere el
conocimiento, se apropia de sus cualidades y caractersticas y hace
una interpretacin de ello.
8. Es como vamos a preservar el conocimiento, como lo vamos a recordar. Un
ejemplo de la vida diaria sera la imagen de una persona importante en
tu circulo social y/o familiar, donde ya tienes un concepto de la
persona, la imagen es singular y representa una persona con
dimensiones y figuras concretas.
9. Conclusin: En esta unidad se me ha brindado la oportunidad de aprender
sobre diferentes e interesantes temas, algunos de ellos siendo los que
incluyen esta actividad, me ayuda a conocer como es el sujeto, que
est est en condiciones de distinguir la realidad como objeto ms all
de su conocimiento subjetivo. Otros dos aprendizajes que llamaron
mucho mi atendi fueron la imagen y el medio.