Anda di halaman 1dari 2

BAHASA MELAYU TINGKATAN 2

NAMA
TINGKATAN
NO. KP

KEMAHIRAN BAND

LISAN

DESKRIPTOR
1

Berbual tentang isu semasa dengan ayat mudah yang dapat difahami.

Mendengar dan memberikan respons yang sesuai / relevan tentang sesuatu isu /
perkara secara spontan.

Mengemukakan pendapat yang relevan dan bersoal jawab dengan betul tentang
sesuatu tajuk yang telah ditetapkan.

Berbincang dengan memberikan pandangan yang rasional menggunakan gaya


pengucapan (kata, ungkapan dan ayat) yang sesuai.

Menyatakan pendirian yang jelas berserta alasan yang munasabah atau dengan
mengemukakan maklumat yang relevan menggunakan gaya pengucapan yang
bertatasusila.

Mempertimbangkan dan menilai pelbagai pendapat yang dikemukakan


secara rasional untuk menyelesaikan masalah.

KEMAHIRAN BAND

DESKRIPTOR
1

Membaca ayat dalam perenggan daripada sesuatu sumber dengan sebutan yang
betul dan intonasi yang sesuai.

Membaca, memahami dan memberikan maksud rangkai kata yang sesuai mengikut
konteks.

Membaca dan menyatakan maksud tersurat dan tersirat yang betul daripada sesuatu
bahan.

Membaca dan memindahkan maklumat yang tersurat kepada bentuk grafik atau
sebaliknya dengan lengkap.

Membaca, menyatakan maklumat yang tersirat dengan betul dan


menghubungkaitkan maklumat tersebut dengan pelbagai bahan bacaan lain
secara relevan.

Membaca, merumuskan dan menilai maklumat dengan memberikan alasan yang relevan.

MEMBACA

KEMAHIRAN

BAND

DESKRIPTOR
1

Menulis ayat yang lengkap (subjek dan predikat)

Mengenal pasti dan menulis pelbagai jenis ayat (ayat penyata, ayat tanya, ayat seru,
ayat perintah) dengan betul.

Menulis ayat topik dan ayat huraian yang sesuai untuk menghasilkan perenggan yang
lengkap.

Menulis perenggan yang koheren dan kohesi menggunakan penanda wacana yang
sesuai.

Menghasilkan pelbagai penulisan kreatif dan bukan kreatif yang lengkap dengan
gaya penulisan yang menarik.

Menyunting kesalahan kata dan ayat serta memurnikan sesebuah karya


yang telah dihasilkan sehingga boleh dijadikan contoh.

MENULIS

Anda mungkin juga menyukai