ALUMNOS
Actividad
2:Ensayo
del Onceavo
Mazatln
Ensayo
Capitulo11
Introduccin a la Psicologa Clnica
Captulo
Introduccin
a la
Alumno 1de
Fernando
Portugal
Psicologa
Matricula: 1350189
Licenciatura:
Psicologa
Nombre del
Profesora:Clnica
Materia:
Psicologa
Mayo
2016
M.
C. del
Silvia
Esther Daz
Mazatln, Sinaloa,
y Salud
Intervencin
Trimestre:
Noveno
30 de
Psicolgica:
Promocin, Prevencin y
Tratamiento.
Actualmente tanto la psicologa clnica como la psicologa de la salud, tienen metas similares, donde
ambos buscan poder brindan una intervencin clnica si es necesaria, sin embargo si se puede
prevenir este aspecto mediante la promocin y la prevencin tanto de enfermedades venreas fsicas
como de aquellos problemas psicolgicos que posiblemente pueden llevar a trastornos mentales,
porque no hacerlo, por lo que segn mi parecer este siguiente captulo de la psicologa clnica tratara
acerca de la forma como se puede detectar a un paciente a punto de caer en un cuadro clnico grave y
formas de cmo prevenirlo as como que intervencin es la ms apropiada.
Es por ello que este ensayo contiene una recopilacin de tcnicas psicoteraputicas de diversos
paradigmas de la psicologa clnica, que hasta el momento han demostrado ser efectivas en las
terapias breves y psicoterapia en general.
Se trata de proporcionar una breve descripcin sobre cada una y se ofrece referencias para que el
clnico en formacin y estudiantes de psicologa clnica, amplen la adquisicin de sus habilidades
teraputicas.
Quizs este ensayo puede servir de ayuda para enriquecer las habilidades clnicas, esto no significa
que son un sustituto del entrenamiento profesional. Cuando estas tcnicas se utilizan sin un
entrenamiento adecuado de la conducta humana, conocimientos de psicopatologa y habilidades
clnicas bsicas; estas tcnicas se reducen en artimaas que pueden, con algo de suerte, producir
cambio, pero tambin conducir a un deterioro posterior del bienestar fsico y psicolgico del paciente.
Es por ello que existen principios ticos en la intervencin psicolgica. Donde E.Compas y H.Gutilib
mencionan que Todas las actividades realizadas por los psiclogos clnicos, se guan por un conjunto
de principios que protegen el bienestar y los intereses de los individuos a los que sirven. 1
1. E. Compas, B. and H. Gutlib, I. (2012). Introduccin a la psicologia clinica. Mexico: Mc Graw Hill Interamericana, p.318.
2 Beck A & Freeman A. (1995), Terapia Cognitiva de los trastornos de la personalidad. Ediciones Paids, p.92
Esta tcnica corresponde a la Terapia Breve Centrada en las Soluciones, planteada por De Shazer,
esta tcnica no es algo nuevo en psicoterapia puesto que sus orgenes se remontan al empleo de la
hipnosis.
En 1972 de Shazer describi un recurso eriksoniano que denomin (tcnica de la bola de cristal), que
consista bsicamente en pedir a los clientes que (en estado de trance) imaginaran un futuro sin el
problema2. En los ltimos aos, este mismo autor ha desarrollado una variante de esta misma tcnica
a la que la llam la Pregunta del Milagro, esta tcnica se emplea como un instrumento eficaz para
construir con los clientes lo que denominamos objetivos bien formados. Se emplea por tanto, al
comienzo de la terapia, ocupando en ocasiones toda la primera sesin y sustituyendo la detallada
investigacin del problema y de su historia, a la que tradicionalmente se dedica la primera entrevista.
Tal y como sealan diversos autores (Bandura y Schunk, 1991, de Shazer, 1999; Prez Grande,
1992), la existencia de objetivos claramente definidos es un importante predictor del resultado final del
tratamiento. La experiencia clnica ha demostrado que una pregunta milagro bien trabajada (veremos a
continuacin lo que significa esto) supone con frecuencia un impulso decisivo para la rpida
culminacin de la terapia.
Por otra parte, la Pregunta del Milagro no pretende solamente recoger una serie de objetivos ms o
menos bien planteados. Ms all de esto, se trata de romper el encuadre que los clientes hacen de su
situacin (Es la misma historia contada una y otra vez, no hay forma de salir de esto), y de situarles
en un futuro diferente. Se trata en buena medida de crear un futuro para el paciente o la familia que
se ha quedado congelada en el presente. En este sentido, tiene en s misma un profundo impacto
teraputico.
Objetivos relevantes para el cliente
La pregunta milagro debe estar formulada tomando en cuenta los siguientes aspectos:
Descritos en trminos conductuales, concretos.
Descritos como empezar algo ms que terminar algo/ dejar algo.
Descritos como presencia de algo en vez de ausencia de algo.
1. E. Compas, B. and H. Gutlib, I. (2012). Introduccin a la psicologia clinica. Mexico: Mc Graw Hill Interamericana, p.318.
2 Beck A & Freeman A. (1995), Terapia Cognitiva de los trastornos de la personalidad. Ediciones Paids, p.92
1. E. Compas, B. and H. Gutlib, I. (2012). Introduccin a la psicologia clinica. Mexico: Mc Graw Hill Interamericana, p.318.
2 Beck A & Freeman A. (1995), Terapia Cognitiva de los trastornos de la personalidad. Ediciones Paids, p.92
Bibliografa:
1) E. Compas, B. and H. Gutlib, I. (2012). Introduccin a la psicologa clnica. Mxico:
Mc Graw Hill Interamericana
2) Beck A & Freeman A. (1995), Terapia Cognitiva de los trastornos de la
personalidad. Ediciones Paids.
1. E. Compas, B. and H. Gutlib, I. (2012). Introduccin a la psicologia clinica. Mexico: Mc Graw Hill Interamericana, p.318.
2 Beck A & Freeman A. (1995), Terapia Cognitiva de los trastornos de la personalidad. Ediciones Paids, p.92