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INTRODUCCIN:

OBJETIVO:

Desigualdades de las medias aritmtica y geomtrica

Desigualdades de las medias aritmtica y


geomtrica.
1) Alejandra Natalia Regalado Bonilla
2) Zenn Portillo Rivas
3)Juan Carlos Daz Flores
4) Oscar Ren Portillo

April 28, 2016


Universidad de El Salvador
Desigualdades de las medias aritmtica y geomtrica

Maestria en Didctica de la matemtica, Ciclo I-2016, UES.

INTRODUCCIN:

OBJETIVO:

Desigualdades de las medias aritmtica y geomtrica

Contenidos

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Desigualdades de las medias aritmtica y geomtrica

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Maestria en Didctica de la matemtica, Ciclo I-2016, UES.

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Desigualdades de las medias aritmtica y geomtrica

INTRODUCCIN:
En las matemticas, la desigualdad de las medias aritmtica y
geomtrica (AM-GM) estable que la media aritmtica de nmeros reales
no negativos, en caso particular, para tres variables, x, y , z es mayor o
igual que la media geomtrica de los mismos nmeros.

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Desigualdades de las medias aritmtica y geomtrica

OBJETIVO:
Demostrar la desigualdad de las medias aritmticas y geomtrica en el
casa de tres nmeros reales postivos y conocer algunas aplicacionnes.

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OBJETIVO:

Desigualdades de las medias aritmtica y geomtrica

Desigualdades de las medias aritmtica y geomtrica

(x + y + z)
Para establecer la desigualdad (AM-GM) 3 xyz
3
para los nmeros positivos x, y , z, primero hacemos un cambio
de variable x = a3 , y = b3 , z = c 3 , de modo que podamos trabajar
la desigualdad
3abc a3 + b3 + c 3 .

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INTRODUCCIN:

OBJETIVO:

Desigualdades de las medias aritmtica y geomtrica

En primer lugar demostraremos un lema preliminar (Alsina 2000)


que es de inters para el desarrollo de la desigualdad (AM-GM).
Lema
Para todo a, b, c 0, ab + ac + bc a2 + b2 + c 2 .

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OBJETIVO:

Desigualdades de las medias aritmtica y geomtrica

En primer lugar demostraremos un lema preliminar (Alsina 2000)


que es de inters para el desarrollo de la desigualdad (AM-GM).
Lema
Para todo a, b, c 0, ab + ac + bc a2 + b2 + c 2 .

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Desigualdades de las medias aritmtica y geomtrica

Sin prdida de generalidad, podemos asumir que a b c, y de


la figura 2.8 en este caso podemos suponer la desigualdad. Esto
tambin puede establecerse mediante la aplicacin de AM GM,
la desigualdad de los pares a2 y b2 , b2 y c 2 , c 2 y a2 .
Aplicacin 1.1 La desigualdad de Guba (Guba 1977)
Considere una caja rectangular con longitud de arista a, b, c por lo que
las reas de las caras son K1 = ab,K2 = bc y K3 = ac. El volumen es
V = abc y la diagonal interior d = a2 + b2 + c 2 . Entonces la
desigualdad de Gubas establece que

K12 + K22 + K32 3Vd.

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Desigualdades de las medias aritmtica y geomtrica

Sin prdida de generalidad, podemos asumir que a b c, y de


la figura 2.8 en este caso podemos suponer la desigualdad. Esto
tambin puede establecerse mediante la aplicacin de AM GM,
la desigualdad de los pares a2 y b2 , b2 y c 2 , c 2 y a2 .
Aplicacin 1.1 La desigualdad de Guba (Guba 1977)
Considere una caja rectangular con longitud de arista a, b, c por lo que
las reas de las caras son K1 = ab,K2 = bc y K3 = ac. El volumen es
V = abc y la diagonal interior d = a2 + b2 + c 2 . Entonces la
desigualdad de Gubas establece que

K12 + K22 + K32 3Vd.

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Usando el lema 1.1 se tiene que

(a + b + c)2 = a2 + b2 + c 2 + 2(ab + ac + bc)


3(ab + ac + bc)
As
(K12 + K22 + K32 )2 3(K12 K22 + K22 K32 + K12 K32 )
= 3a2 b2 c 2 (a2 + b2 + c 2 )
= 3V 2 d 2
con lo que probamos la desigualdad

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Teorema
Para todo a, b, c 0,

3abc a3 + b3 + c 3 .

(Alsina 200). En la figura 2.9 rectngulos con el mismo sombreado


tienen la misma rea
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aplicando el lema 1.1 para la altura del rectngulo del lado


izquierdo es menor o igual que la altura del rectngulo del lado
derecho.
Los tres rectngulos blancos de la izquierda tienen rea 3abc
menor o igual que al rea de los tres rectngulos blancos a la
derecha, a3 + b3 + c 3 .
Ya que la versin anterior de la desigualdad AM GM para tres
nmeros cbicos, podemos ilustrar con una dimensin
tridimensional.

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aplicando el lema 1.1 para la altura del rectngulo del lado


izquierdo es menor o igual que la altura del rectngulo del lado
derecho.
Los tres rectngulos blancos de la izquierda tienen rea 3abc
menor o igual que al rea de los tres rectngulos blancos a la
derecha, a3 + b3 + c 3 .
Ya que la versin anterior de la desigualdad AM GM para tres
nmeros cbicos, podemos ilustrar con una dimensin
tridimensional.

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En la figura 2.10 podemos ver que una caja con dimensiones


laterales, a b c, encaja dentro de la unin de tres pirmides
rectas cuyas longitudes del lado a, b, c, y cuyas alturas son tambin
a, b, c, respectivamente, por lo que:
1
1
1 2
a .a + b3 .b + c 2 .c
abc
3
3
3

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Aplicacin 1.4. Entre todos los tringulos con un permetro en


disputa, la desigualdad triangular tiene el rea ms grande.
Considere un tringulo con una longitud, a, b, c, rea k , y semi
permetro s = a+b+c
. Por la desigualdad AM GM, tenemos:
2
p
3
(s a)(s b)(s c)
=
o, (s a)(s b)(s c)

s3
27 ,

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(s a) + (s b) + (s c)
3
s
3

con igualdad si y slo si a = b = c.

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La frmula clsica de Hern de Alejandra


p (C. 10 75), que se prueba
en la aplicacin 4.1 establece que K = s(s a)(s b)(s c) y por
lo tanto
K 2 = s(s a)(s b)(s c)
hp
i3
= s 3 s(s a)(s b)(s c)

s4
.
27

o K 3s
9 . Ya que el permetro es fijo, por lo que es s, por lo tanto, el
rea es la ms grande cuando tenemos una igualdad, o cuando el
tringulo es equiltero.

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Muchos problemas de optimizacin normalmente encontrados en


el clculo de una sola variable puede solucionarse usando el AM
GM desigualdad para nmeros n 3.
La siguiente aplicacin ilustra la tcnica, y problemas similares
que se pueden encontrarse en los retos de la vida diaria.
Aplicacin 1.5. Encontrar las dimensiones y volumen de un
cilindro circular recto con volumen mximo que puede ser inscrito
en un cono circular recto con radio base R y altura H.

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Muchos problemas de optimizacin normalmente encontrados en


el clculo de una sola variable puede solucionarse usando el AM
GM desigualdad para nmeros n 3.
La siguiente aplicacin ilustra la tcnica, y problemas similares
que se pueden encontrarse en los retos de la vida diaria.
Aplicacin 1.5. Encontrar las dimensiones y volumen de un
cilindro circular recto con volumen mximo que puede ser inscrito
en un cono circular recto con radio base R y altura H.

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Muchos problemas de optimizacin normalmente encontrados en


el clculo de una sola variable puede solucionarse usando el AM
GM desigualdad para nmeros n 3.
La siguiente aplicacin ilustra la tcnica, y problemas similares
que se pueden encontrarse en los retos de la vida diaria.
Aplicacin 1.5. Encontrar las dimensiones y volumen de un
cilindro circular recto con volumen mximo que puede ser inscrito
en un cono circular recto con radio base R y altura H.

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Sea r y h denotados como el radio y la altura respectivamente de el


cilindro inscrito. Si introducimos un sistema de ejes en el plano
conteniendo el eje del cono, entonces el punto (r , h) se encuentra en
la lnea de ( Rx ) + ( Hy ) = 1, o ( Rr ) + ( hh ) = 1, como se muestra en la
Figura 2.11

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Como el volumn del cilindro es V = r 2 h, tenomos


V

= r 2 h
= 4R 2 H.
4R 2 H.
= 4R 2 H.
=

r r h
.
.
2R 2R H
r
r
( 2R
) + ( 2R
) + ( Hh )
3

!3

1
27

4 1
. .R 2 H
9 3

r
h
r
= . Como ( 2R
) + ( Hh ) = 1, podemos
2R
H
deducir que el cilindro tiene un volumn mximo cuando r = 2R
3 y
H
4
h = 3 , y que su volumn es 9 del volumn del cilindro dado.

con desigualdad si y slo si

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Aplicacin 1.6 Los extremos de sumas y productos de las


tangentes.
Considremos un tringulo con medidas de sus ngulos , y .
Demostremos que


tan
tan
tan
y tan
+ tan
+ tan 3.
2
2
2
9
2
2
2
Como + + = , tan
tan(

+
2

2)

1 tan(

= cot

2)
tan( 2 )

+ tan(

2)

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2,

as que

1
tan( 2 )

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por tanto
tan(

)tan( ) + tan( )tan( ) + tan( )tan( ) = 1.


2
2
2
2
2
2

Ahora sea x = tan(

y = tan( 2 ), y z = tan( 2 ).
2 ),

93 y x + y + z 3 cuando

Queremos

demostrar que xyz


xy + yz + xz = 1.
Aplicando la desigualdad (AM GM) para tres nmeros xy , yz, y zx
tenemos
1
3

xy + yz + xz
3

3 xy .yz.zx

= (xyz) 3

de donde se sigue que xyz


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3
9 .
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Aplicando el lema 1.1 tenemos


(x + y + z)2 = x 2 + y 2 + z 2 + 2(xy + yz + zx)
3(xy + yz + zx).
por lo que
(x + y + z)2 3(xy + yz + zx)
(1)

y si xy + yz + zx = 1, tenemos x + y + z 3 lo que faltaba


demostrar. Tenemos
la igualdad en ambas desigualdades si y slo si

3
x = y = z = 3 , es decir, el tringulo es equiltero.

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Aplicacin 1.7 La desigualdad de Newton.


Dados n nmeros reales a1 , a2 , , an y fijamos el i-simo elemento i,
0 i n, de la funcin simtrica i que est definida por el
coeficiente de la x ni en la expansicin de
(x + a1 )(x + a2 ) (x + an ). Asociando con cada i que es la i-simo
i
media simtrica elemental Si , definida como Si = n . Por ejemplo,
i

cuando n = 3, tenemos S0 = 1, S1 = (a1 +a32 +a3 ) , S2 = (a1 a2 +a23a3 +a3 a1 ) ,


S4 = a1 a2 a3 . La desigualdad de Newton (Isaac Newton, 1642-1727),
establece que Si1 Si+1 Si2 . Ahora hacemos una corto prueba para
el caso especial n = 3, i = 2, a1 , a2 , a3 0:

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a1 + a2 + a3
.a1 a2 a3
3

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a1 a2 + a2 a3 + a3 a1
3

2

Tomemos a x = a1 a2 , y = a2 a3 y z = a3 a1 , la desigualdad es
equivalente a
3(xy + yz + zx) (x + y + z)2 ,
la cual es exactemente la relacin (1), que encontramos
anteriormente.

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Podemos extender la desigualdad AM-GM para cuatro nmeros reales


positivos a, b, c, d, utilizando la versin de media aritmtica y
geomtrica dos nmero dos veces:


a+b+c+d
1 a+b c+d
=
+
4
2
2
2


1

ab + cd
2
q

ab cd

4
=
abcd
Podemos entender de forma similar la desigualdades de AM-GM a n
nmeros n es una potencia de 2.

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