Los propsitos comunicativos son:

Informar: Como por ejemplo una conferencia, una sesin de clase, un

anuncio publicitario o una pltica interpersonal para contar alguna
novedad.
Entretener: Es cuando se cuenta un chiste, un cuento, una ancdota o
una conversacin trivial.
Persuadir: Es la comunicacin que pretende modificar la conducta o la
opinin de una o ms personas.
Los propsitos de la comunicacin de aplican en cualquier caso de
interaccin que realizan un emisor y un receptor, e incluso, en la
comunicacin intrapersonal donde emisor y receptor son una misma
persona.
Adems se considera que estos tres propsitos se aplican en el desarrollo
de un discurso, pues cuando expresamos un discurso pblicamente o
pretendemos ofrecer informacin o entretener a nuestro pblico o bien
persuadirlo.
Por otra parte, los propsitos especficos son aquellos que se desprenden
de los propsitos generales.
El propsito general de informar tiene propsitos especficos:
Explicar: Dar a conocer un proceso o funcionamiento de algo. Ejemplo:
Dar a conocer la secuencia para elaborar un pastel.
Describir: Dar las caractersticas esenciales o accidentales de algo para
que el pblico construya en su mente una imagen.
Definir: Aclarar un trmino. Ejemplo: Hablar de las diferentes acepciones
de la palabra amigo y los tipos de amigos que existen o expresar algn
concepto de inters en el tema del cual se esta hablando.
Exponer: presentar o dar a conocer un tema. Ejemplo: Ofrecer los
resultados parciales de un censo y es muy importante que no se confunda
explicar con exponer pues ambos son propsitos especficos, pero cada uno
tiene su intencin particular.
Los propsitos especficos de persuadir son:
Motivar a la accin. Lograr que los fumadores dejen de fumar.
Convencer o Formar. Es un propsito especfico que pretende establecer
una opinin o creencias o actitud respecto a algo.

Tipos de lenguaje (niveles)

Lenguaje culto: variedad lingstica que revela la bsqueda de refinamiento en las formas
de expresin y est dotada de prestigio idiomtico, riqueza lxica y de las calidades que
provienen de la cultura o de la instruccin. Son formas empleadas por una minora
(escritores, intelectuales) y que comprenden el uso de palabras de segundo y tercer grado
respecto de la alusin al referente. Tambin se emplean cultismos (palabras que proceden
del griego o del latn).El lenguaje literario es una de sus manifestaciones.
Lenguaje convencional o estndar: lengua de intercambio de una comunidad lingstica,
desprovista de formas informales y dialectos. Se caracteriza por el prestigio idiomtico (se
valoran slo aquellas emisiones que respetan las normas del uso oral y escrito correcto), y
su codificacin rgida (las gramticas y diccionarios definen su uso correcto)

Lenguaje vulgar: variedad lingstica empleada por sectores sociales que no han
accedido a la escolarizacin. Presenta incorreccin idiomtica, expresiones malsonantes o
soeces, pobreza lxica, oraciones breves y de sentido incompleto.
Lenguaje coloquial: empleo cotidiano y familiar, en registro informal, del repertorio de
signos de la lengua convencional. Es propio de interlocutores que pertenecen a un mismo
grupo familiar o grupo de pares. Presenta caractersticas de la lengua oral, fruto de lo
espontneo, y la naturalidad del intercambio. Presencia de voseo y tuteo, y de palabras de
primer grado respecto de la alusin al referente, adems de la presencia de matiz afectivo
o expresivo, interjecciones, onomatopeyas y redundancia.
Lenguaje tcnico: convenciones lingsticas propias de cada profesin, disciplina o
campo de estudio (patologa, en medicina, y paratexto, en lingstica). Tambin comprende
la jerga, que son formas no tcnicas que emplean los miembros de un mismo grupo
profesional (mdicos, marineros, estudiantes) en determinadas circunstancias.
Lenguaje formal: cdigo que indica distancia entre los interlocutores. Se caracteriza por la
ausencia de familiaridad en el trato (ausencia de tuteo o voseo) y la correccin lingstica.
Es la lengua elegida para situaciones comunicativas especiales como la redaccin
administrativa y comercial, y la produccin e intercambio acadmico. Se opone al lenguaje
coloquial o familiar y al registro informal.

Diferencias entre el lenguaje oral y escrito

Hay diferencia entre la comunicacin oral y la escrita, entre lo que escribo y lo que digo,
entre lo que escucho y lo que leo? Evidentemente las hay; y, para que queden ms claras,
el siguiente artculo entregar las diferencias ms significativas.

Cuadro comparativo entre el lenguaje oral y el lenguaje

escrito
El siguiente cuadro contiene las diferencias de estos dos tipos de lenguaje, considerando
las distintas reas del lenguaje:
Lenguaje oral

El mensaje es captado por medio del odo.

Existe interaccin entre el emisor y el receptor.
Comnmente, el contenido del mensaje, se refiere a temas generales.
Es momentneo, dura slo el instante en que es emitido.
Es espontneo e inmediato y no puede ser borrado.
El lenguaje es informal.

Se crea a partir del contexto y la situacin en que se desarrolla el acto comunicativo.

Presencia de recursos no verbales: intensidad de la voz, ritmo, tono.

Utilizacin de vocabulario impreciso.

Es redundante, es decir el mensaje puede ser reiterativo y superfluo.
Se repiten continuamente las palabras utilizadas (lxico).
La informacin no est bien estructurada y es poco rigurosa.
Uso de oraciones simples y cortas.
Vara el orden de los elementos de la oracin.
Hay omisiones de palabras y frases
inacabadas.
Hay utilizacin de interjecciones, modismos, muletillas, etc.
Conlleva marcas dialectales (geogrficas, sociales).
Entrega informacin emotiva de parte del emisor.