Anda di halaman 1dari 5
, / Nama ! Nomor Kelompok Kelas A. Mengenal Tuas/Pengungkit @) Alat dan bahan 1 Statit tset 2. Batang statif kecil_ 1 buch 3. Jepit penahan ‘buch 4 Tuas ‘buch 5. Neraca pegas ‘buch 6 Beban (S0gr) 2buah b) Langkah kerja 4. Susun alat-alat seperti pada gambar atau seperti pada yang sudah gurumnu contohkan didepan. 2. Letakan beban pada bagian sebelah kiri tuas (dari titik tengah). Letakan beban pada titik ke-6. 3. Kaitkaniah neraca pegas hanya pada bagian kanan dari titik tengah pada tuas. 4 Kaitkaniah neraca pegas di titik ke-3 lalu baca ukuran pada neraca pegas. 5. Ulangi langkah ke-4 tapi kali ini dengan memindahkan neraca pegas ke titik ke-9 pada tuas. 6. _Ulangi langkah ke-4 tapi kali ini dengan memindahkan neraca pegas ke titik ke-12 pada tuas, 7. Ulangi langkah 2 hingga 6 dengan menambah beban menjadi 100gr 8 Tulis data yang kamu dapat pada table dibawah ini No] Berat_] Panjang | Panjang | Gaya‘) Tr w beban(w)} lengan | lengan ty 7 kuasa (L) | beban (L) 7 OS 3 6 2 [O5N 3 9 3 [ON 3 @ ecto) ei Pertanyaan 2 1. Bandingkaniah tebel## dan’, ope yang karnu dopatkan? B. Mari Mengenal Katroll a) Bukalah buku teks mu atau akselah internet untuk mencari informasi mengenai katrol dan diskusikan hasil ternuanmu dengan teman satu kelompok untuk mengisi pertanyaan-pertanyaan dibawah ini 4. Amati gambar dipawah ini Jenis pesawat sederhana apokah alat yang dipakai anak disamping untuk menggerek kotak mainannya ke atas? 2. Apa kelebihannya jika karnu mengangkat sebuah benda bermassa besar dengan Menggunakan alat tersebut? 3. Amati gambar dibawah ecto) a c Berdasarkan gambar di atas, jawab pertanyaan dibawah it - Termasuk jenis pesawat sederhana apakah gambar a? - Biasa ditemukan dibenda apakah pesawat sederhana pada gambar a? - Termasuk jenis pesawat sederhana apakah gambar b? = Pesawat sederhana pada gambar a atau b yang keuntungan mekanisnya lebih besar? = Termasuk jenis pesawat sederhana apakah gambar c? = Bagaimana cara mencari keuntungan mekanik dari pesawat sederhana diatas? Kelas eal tea cur Nomor Kelompok Reena) A. Membuktikan keuntungan mekanik dari bidang miring 1) Alat dan Bahan ‘Statif tset Bidang miring ‘1 buah Neraca pegas 1 buah Beban ‘4buah Penggaris ‘buch 2) Langkah kerja ‘Slapkan bidang miring. Atur ketinggian bidang miring atau AC sesuai dengan data yang ada pada tabel. Kaltkan neraca pegas pada beban Letakan neraca pegas pada bidang miring lalu ukur berat benda pada saat di bidang miring dengan cara mengukur regangan pegas pada neraca pegasidan tulls di table sebagai we rata Snag et tebe Lokukan percobaan berulang-ulang dengan mengubah ketinggian bidang miring sesuai dengan data yang tertulis pada tabel Catatiah hasil pengukuran neraca pegas disetiap ketinggian bidang miring Kedalarn tabel dibwah init wo] Tw Jacmmfeom | =] = beban (w) aC Wp 7_[O5N on os ecto) 2 [OSN 025 [05 3 [OsN 0S 3) Pertanyaary = Bandingkorian tabel dan *, ape yang kernu dapatkan?

Anda mungkin juga menyukai