Anda di halaman 1dari 6

PROGRAM TAHUNAN

TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas

SEMESTER

G
A
N
J
I
L

: SMPIT BUNAYYA PADANGSIDIMPUAN


: IPS Terpadu
: VII
KOMPETENSI
DASAR
3.1 Memahami
sejarah dan
semangat
komitmen
para pendiri
negara dalam
merumuskan
dan
menetapkan
Pancasila
sebagai dasar
Negara

MATERI
PEMBELAJARAN

ALOKASI
WAKTU

Pancasila sebagai dasar


negara:
Pembentukan BPUPKI
Usulan dasar negara
para pendiri negara
Rumusan dasar negara
dalam Piagam Jakarta

3 JP

Sejarah perumusan
dan penetapan UUD
Negara Republik
Indonesia 1945

3 JP

4.1 Menyaji
hasil telaah
tentang
sejarah dan
semangat
komitmen
para pendiri
negara
dalam
merumuskan
dan
menetapkan
Pancasila
sebagai
dasar
negara
4.8 Menyaji
bentuk
partisispasi
kewarganega
raan yang
mencermink
an komitmen
terhadap
keutuhan
nasional.
3.2 Memahami
sejarah
perumusan
dan
pengesahan
Undang
Undang Dasar

KET

SEMESTER

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

ALOKASI
WAKTU

Semangat dan
komitmen para
pendiri negara dalam
merumuskan dan
menetapkan UUD
NRI Tahun 1945

3 JP

Negara
Republik
Indonesia
Tahun 1945

4.2 Menyaji
hasil telaah
tentang
sejarah
perumusan
dan
pengesahan
Undang
Dasar
Negara
Republik
Indonesia
Tahun 1945
4.8

Menyaji
bentuk
partisispasi
kewarganega
raan yang
mencermink
an komitmen
terhadap
keutuhan
nasional

3.3 Memahami
sejarah
perumusan
dan
pengesahan
Undang
Undang Dasar
Negara
Republik
Indonesia
Tahun 1945

4.2 Menyaji
hasil telaah
tentang
sejarah
perumusan
dan
pengesahan
Undang
Dasar
Negara
Republik
Indonesia
Tahun 1945

KET

SEMESTER

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

ALOKASI
WAKTU

Hubungan Pembukaan
UUD Negara Republik
Indonesia Tahun 1945
dengan Proklamasi
Kemerdekaan

3 JP

4.8

Menyaji
bentuk
partisispasi
kewarganega
raan yang
mencermink
an komitmen
terhadap
keutuhan
nasional
3.4 Memahami isi
alinea
Pembukaan
UndangUndang Dasar
Negara
Republik
Indonesia
Tahun 1945

4.3
Membuat
hasil kajian
isi
Pembukaan
UndangUndang
Dasar Negara
Republik
Indonesia
Tahun 1945
3.5 Memahami isi
alinea
Pembukaan
UndangUndang Dasar
Negara
Republik
Indonesia
Tahun 1945

4.3
Membuat
hasil kajian
isi
Pembukaan
UndangUndang
Dasar Negara
Republik
Indonesia
Tahun 1945

Makna yang
terkandung dalam
setiap alinea
Pembukaan UUD
Negara Republik
Indonesia Tahun
1945

Komitmen
mempertahankan
Pembukaan UUD
Negara Republik
Indonesia Tahun
1945

3 JP

KET

SEMESTER

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

ALOKASI
WAKTU

3.6 Memahami
norma-norma
yang berlaku
dalam
kehidupan
bermasyarakat
dan bernegara

Norma yang berlaku


dalam kehidupan
bermasyarakat dan
bernegara.

3 JP

Arti penting norma


dalam kehidupan
bermasyarakat dan
bernegara

3 JP

Tindakan
Ekonomi manusia
dalam memanfaatkan
sumberdaya ekonomi

6 JP

4.4 Menyaji
hasil
pengamatan
tentang
norma-norma
yang berlaku
dalam
kehidupan
bermasyaraka
t dan
berbangsa
3.7 Memahami
norma-norma
yang berlaku
dalam
kehidupan
bermasyarakat
dan bernegara

4.4 Menyaji
hasil
pengamatan
tentang
norma-norma
yang berlaku
dalam
kehidupan
bermasyaraka
t dan
berbangsa
3.1 Mengidentifi
kasi tindakan
ekonomi
berdasarkan
motif dan
prinsip
ekonomi
dalam
berbagai
kegiatan
sehari-hari

Tindakan ekonomi yang


rasional
Pengertian motif dan
prinsip ekonomi
Macam-macam motif
dan prinsip ekonomi.
Penerapan/Aplikasi
kegiatan / tindakan
ekonomi sehari-hari
berdasar motif dan

KET

SEMESTER

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

ALOKASI
WAKTU

prinsip ekonomi.
Manfaat/prinsip
ekonomi dalam
kehidupan sehari-hari.
Ulangan Harian
Ulangan MID
Semester
Ujian Semester

G
E
N
A
P

2 JP
2 JP
2 JP
3.8 Memahami
pengertian dan
makna
Bhinneka
Tunggal Ika

Pengertian dan makna


Bhinneka Tunggal Ika

3 JP

4.5 Menyaji hasil


pengamatan
karakteristik
daerah tempat
tinggalnya
sebagai bagian
utuh dari
NKRI

4.5 Menyaji
hasil
pengamatan
karakteristik
daerah
tempat
tinggalnya
sebagai
bagian utuh
dari NKRI

Peran daerah tempat


tinggal dalam
perjuangan berdiri dan
mempertahankan
NKRI

3 JP

4.2.Mendeskripsik
an kondisi
geografis dan
penduduk

Deskripsi kondisi
geografis suatu wilayah
pada peta.

2 JP

Deskripsi kondisi
peduduk suatu wilayah.
Kaitan antara kondisi
geografis dengan
keadaan penduduk.

3.6 Memahami
keberagaman
suku, agama,
ras, budaya,
dan gender

4.6 Berinteraksi
dengan teman
dan orang lain
berdasarkan
prinsip saling

Keberagaman dalam
masyarakat Indonesia

3 JP

KET

SEMESTER

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
PEMBELAJARAN

ALOKASI
WAKTU

Arti penting daerah


tempat tinggal dalam
kerangka NKRI

3 JP

menghormati,
dan
menghargai
dalam
keberagaman
suku, agama,
ras, budaya,
dan gender
3. 7 Memahami
karakteristik
daerah
tempat
tinggalnya
dalam
kerangka
NKRI
4.7 Menyaji
bentuk
partisipasi
kewarganega
raan yang
mencermink
an komitmen
terhadap
keutuhan
nasional

2 JP
2 JP
2 JP
2 JP

Mengetahui,
Kepala Sekolah,

Padangsidimpuan,
Guru Bidang Studi,

Vida Sylvia Pasaribu

Ambun Sari

KET

Anda mungkin juga menyukai