- REPASSAR TOTES LES LECTURES DE LA CARPETA I LLEGIR LES
LECTURES NOVES. - FER TOTES LES FITXES DEL QUADERN DE VACANCES AMB BONA LLETRA I RECORDAR POSAR EL NOM I COGNOMS I PINTAR-LES. - COMPTAR ORALMENT DEL 0 AL 50. DESCOMPTAR DEL 10 AL 0. - PER DARRERE DE LES FITXES PODEM FER: MATEMTIQUES: SUMES I RESTES, COMPLETAR ELS N QUE FALTEN EN LA RECTA NUMRICA ASCENDENT DEL 0 AL 10 I DESCENDENT DEL 5 AL 0, EXERCICIS D ASSOCIAR GRAFIAQUANTITAT FINS AL 10, DIBUIXAR I ESCRIURE EL NOM DE LES FORMES ESTUDIADES ( CERCLE, QUADRAT, TRIANGLE, RECTANGLE, VAL, ROMBE I TRAPEZI). LECTOESCRIPTURA: DICTAT DE PARAULES DIBUIXAR: ON HAN ESTAT I CONTAR-HO PER ESCRIT. DIBUIXOS LLIURES AMB DISTINTES TCNIQUES ( RETOLADOR, PLASTIDECOR, CERA BLANETA, TEMPERA, AQUAREL.LES). RETALLAR: CAL AJUDAR-LOS MOLT PER A QUE PERFECCIONEN AQUESTA TCNICA. PRIMER DIBUIXOS AMB LNIES RECTES I DESPRS AMB CORBES. LLEGIR CONTES AMB LLETRA DE PAL O QUE CONTINGUEN LES DOS LLETRES DE PAL I LLIGADA (PER COMENAR A VORE LA CORRESPONDNCIA ENTRE LES DOS). DESPRS FER-LOS PREGUNTES DE COMPRENSI SOBRE EL CONTE. ORDENAR SEQNCIES DEL CONTE. BON ESTIU !
ACTIVITATS QUADERN DE VACANCES 4
ANYS 5 FITXES DE COMPRENSI LECTORA DE PARAULES: HAN DE LLEGIR,
UNIR AMB EL LLAPIS LA PARAULA AMB EL DIBUIX CORRESPONENT I
ACOLORIR. 3 FITXES DE DICTATS DE PARAULES: MARCAREM MOLT B LES SL.LABES ABANS DESCRIURE LA PARAULA QUE CORRESPON A CADA DIBUIX. DESPRS CAL ACOLORIR. 2 FITXES DE COMPRENSI LECTORA DE FRASES. 2 FITXES DE RETALLAR I ENGANXAR EN LA PAUTA. (PRIMER HAN DACOLORIR EL DIBUIX). 2 FITXES DEL N 9 ( LA GRAFIA DEL N 9 S DE COLOR GRIS. UTILITZAR RETOLADOR FINET. ACOLORIR ELS DIBUIXOS). 1 FITXA DEL N 10. 3 FITXES DE SUMES (HAN DE POSAR LES BOLETES) 4 FITXES DE COMPLETAR LA RECTA NUMRICA FINS AL 10. 1 FITXA DE RETALLAR I COMPLETAR LES TORTUGUES A LA GRAELLA. 1 FITXA DASSOCIAR GRAFIA QUANTITAT DEL 6 AL 10 EN UNA GRAELLA. 3 FITXES DE RESTES.