HIPTESIS

En base a los conocimientos adquiridos hasta este punto, se conocen

algunas estadsticas que sealan altos niveles de maltrato infantil en todo
Mxico, siendo as colocado dentro de los diez primeros lugares en maltrato
infantil de Amrica Latina, de acuerdo a la ONU. Al analizar este factor, y
compararlo con las otras tantas problemticas que rodean al pas, se infiere
una conexin directa de la violencia con la que se vive diariamente y las
precariedades econmicas, las adicciones, la delincuencia y la pobreza
cultural

de

la

sociedad

mexicana.

Se

intuye

que

las

experiencias

traumticas de la infancia de los nios en Mxico, repercuten en sus

conductas futuras y en la percepcin que tienen de la sociedad, por lo que
recaen en la inseguridad, la agresividad, la mediocridad, etc., debido a los
abusos y maltratos a los que estuvieron expuestos a lo largo de su niez. La
informacin hasta ahora obtenida, permite plantear que los problemas que
aquejan a la sociedad actualmente, estn directamente relacionados con la
infancia de cada individuo y sus vivencias en esta etapa, por lo que se
requiere renovar los modelos de educacin y de crianza de los nios si se
pretende mejorar estas problemticas a largo plazo.

OBJETIVO

Analizar y categorizar los diferentes tipos de maltrato infantil para

prevenirlos y combatirlos y desarrollar modelos de crianza que proporcionen
bases morales y ticas slidas en la vida de cada nio.

JUSTIFICACIN
La violencia es un trmino que no nos gusta escuchar pero al que ya
estamos acostumbrados, ya que lo encontramos presente en la vida
cotidiana y, aunque se piense que es algo que se debe erradicar, ha existido
desde tiempos inmemorables y tiene una complejidad inmensa que no
permite su comprensin.

El maltrato al que est propensa una persona viene desde su propia casa,
no necesita salir a la calle para sufrir algn tipo de abuso. Para muchos
nios, el sufrimiento es provocado por sus propios padres, que muchas
veces no los castigan porque realmente se lo merezcan, sino porque buscan
desquitar sus frustraciones golpeando a sus hijos.
La mayora de los padres que golpean a sus hijos, tienen problemas
econmicos, maritales, traumas del pasado, problemas de adicciones e
incluso problemas psicolgicos graves que los llevan a maltratar a sus
propios hijos con el afn de descargar su ira en ellos.
Es sabido que en todas las familias hay problemas, de diferente ndole, pero
no es aceptable que estos problemas signifiquen que los nios deban ser
maltratados, ya que ellos aprenden todo de sus padres y si estn adoptando
la violencia como parte de su crianza, cmo sern las familias que
formarn en un futuro?
A pesar de que hay situaciones en las que la violencia se toma como un mal
necesario, se debe tener claro que no es la mejor forma de solucionar los
problemas, debera ser la ltima instancia a la cual recurrir. La mejor forma
de evitar llegar a este punto es separar los problemas matrimoniales,
econmicos y sociales de la crianza de los hijos. Aprender que los nios no
tienen la culpa de lo que pasa en la vida de los adultos y que la violencia no
es absolutamente necesaria para infundir en ellos buenos valores ni para
mejorar su sentido de la vida.
Cada nio tiene sus propias ideas, sus propios problemas y su propia
percepcin del mundo, si sus padres moldean estos pensamientos con

golpes y abusos, qu clase de adultos llegarn a ser esos nios? Qu

clase de futuras generaciones estamos formando?

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Segn estudios realizados por la revista Forbes en Mxico, 6 de cada 10
nios sufren maltrato infantil. De acuerdo a la informacin de la ONU,
Mxico se ubica en el sexto lugar en maltrato infantil en Amrica Latina, al
tener un alto nmero de homicidios de menores; ya que tan solo en los
ltimos casi 25 aos, murieron asesinados diariamente dos nios o
adolescentes, menores de 14 aos.
De acuerdo el ltimo informe anual Unicef Mxico (2015), el pas ha logrado
mejorar sus ndices en el acceso a la educacin bsica, sin embargo los
problemas ms grandes a los que se enfrentan los nios, nias y
adolescentes son la situacin de

pobreza extrema, mortalidad infantil y

materna en comunidades marginadas, inequidad por ingreso, origen tnico

y gnero.
En 2008, mientras el 44.2% de la poblacin total viva en condiciones de
pobreza multidimensional, para los nios, nias y adolescentes esta cifra
ascendi a 53.5%.
El tema de la violencia es un gran problema social, pues la Unicef revela que
entre 55 y 62% de los nios en Mxico ha sufrido maltrato en algn
momento de su vida, 7 de cada 10 jvenes viven o han vivido violencia en
su noviazgo, 10.1% de los estudiantes de educacin secundaria han
padecido algn tipo de agresin fsica en la escuela, 5.5% violencia de
ndole sexual y 16.6% violencia emocional.
De 2006 a 2010 en Mxico fallecieron a causa del crimen organizado 913
nios y nias menores de 18 aos.
La ONU asegura que en el mundo existen 275 millones de nios que son
maltratados con golpes, insultos, humillaciones y abandonos.
Aunado a esto, hay una enorme cantidad de nios que se ven explotados al
ser obligados a trabajar, a prostituirse, a realizar prcticas pornogrficas

mientras que otros son vctimas de trfico de personas y muchos otros se

ven obligados a enlistarse en las filas del ejrcito.
En los ltimos aos, Mxico ha visto un considerable aumento en la
violencia infantil y lo ms alarmante es que no hay ndices de que esas
tasas se encuentren en decremento. Los maltratos a los nios, son mayores
cuando son pequeos, ya que son mucho ms vulnerables a ser lastimados
y manipulados, incluso si hablamos de violencia emocional.
A nivel intrafamiliar, todos los problemas por los cuales atraviesa una
familia afectan directamente a los hijos. Las principales causas que
provocan el maltrato hacia los nios son los problemas de pareja, las crisis
econmicas, los traumas que acarrean los padres, las adicciones y diversos
factores que afectan psicolgicamente a los padres y los orillan a golpear a
sus hijos como una salida a sus problemas.
Se ha comprobado que las familias en las que hay nios abusados,
atraviesan situaciones de privaciones econmicas, de las cuales se
desencadenan maltratos y reproches hacia la mujer, principalmente, que
termina desquitando su coraje golpeando a los hijos.
Ningn tipo de violencia es parte inevitable de la condicin humana.
Tampoco lo es la que tiene su origen en patrones sociales que rigen la
conducta, es decir, en construcciones sociales como es el caso de la
violencia familiar. En muchos pases y en Mxico, una vez identificada la
existencia de la violencia familiar, las aproximaciones iniciales para su
control han sido centralizadas en el sistema judicial. Sin embargo, la
naturaleza propia de este sector ha restringido a la sancin el abordaje de la
violencia familiar. Posteriormente, se ha hecho evidente la necesidad de la
participacin activa del sector salud ya que se trata de un problema grave
de salud pblica, debido a que la mayora de los casos se dan a conocer a
travs de las salas de emergencias de los hospitales y no por las demandas
ante los ministerios pblicos.
El principal aumento en las tasas de abuso infantil se debe a que las leyes
existentes no se aplican correctamente y a que la mayora de los casos de
maltrato no estn registrados, por lo que es deber de la sociedad no ignorar
los indicios de maltrato que un nio pueda presentar, en la calle, en la
escuela y en sus casas. La vida de cada nio es tan preciada como la de

cualquier adulto y no debe ser problema solamente de sus padres ni de las

autoridades prevenir el abuso infantil; debemos recordar que ellos sern
quienes formen la sociedad del futuro y que depende de todos nosotros su
formacin como personas.

MARCO TERICO

La violencia en Mxico es un factor determinante de la desercin escolar e

incluso, una causa importante de muertes infantiles. Miles de nios, nias y
adolescentes en Mxico, crecen en un contexto de violencia cotidiana que
deja secuelas profundas e incluso termina cada ao con la vida de
centenares de ellos. Gran parte de esta violencia, que incluye violencia
fsica, sexual, psicolgica, discriminacin y abandono, permanece oculta y
en ocasiones, es aprobada socialmente.
El maltrato infantil se define como los abusos y la desatencin de que son
objeto los menores de 18 aos, e incluye todos los tipos de maltrato fsico o
psicolgico, abuso sexual, desatencin, negligencia y explotacin comercial
o de otro tipo que causen o puedan causar un dao a la salud, desarrollo o
dignidad del nio, o poner en peligro su supervivencia, en el contexto de
una relacin de responsabilidad, confianza o poder. La exposicin a la
violencia de pareja tambin se incluye a veces entre las formas de maltrato
infantil.

Una cuarta parte de todos los adultos manifiestan haber sufrido

maltratos fsicos de nios.

Una de cada 5 mujeres y 1 de cada 13 hombres declaran haber

sufrido abusos sexuales en la infancia.

Es posible prevenir el maltrato infantil antes de que se produzca, y

para ello es necesario un enfoque multisectorial.

Los programas preventivos eficaces prestan apoyo a los padres y les

aportan conocimientos y tcnicas positivas para criar a sus hijos.

La atencin continua a los nios y a las familias puede reducir el
riesgo de repeticin del maltrato y minimizar sus consecuencias.

El maltrato infantil es complejo y su estudio resulta difcil. Las estimaciones

actuales son muy variables, dependiendo del pas y del mtodo de
investigacin utilizado. Dichas estimaciones dependen de:

las definiciones de maltrato infantil utilizadas;

el tipo de maltrato infantil estudiado;

la cobertura y la calidad de las estadsticas oficiales;
la cobertura y la calidad de las encuestas basadas en los informes de
las propias vctimas, los padres o los cuidadores.

Existen varias clasificaciones en torno a las diversas situaciones de maltrato

infantil. Ms all de algunas diferencias, en trminos generales se puede
afirmar que la mayora de ellas resultan se pueden integrar en la siguiente
clasificacin:

Maltrato Fsico: comportamiento no accidental de algn adulto que provoca

dao fsico o enfermedad en el menor, o que lo coloca en grave riesgo de
padecerlo (quemaduras, hematomas, fracturas, envenenamientos y otros
daos).

Abandono: situacin en la cual las necesidades bsicas del menor

(alimentacin, higiene, seguridad, atencinmdica, vestimenta, educacin,
esparcimiento, entre otras) no son atendidas adecuadamente por ningn
adulto del grupo que convive con l por motivos diferentes a la pobreza.

Abandono Emocional: situacin en la que el nio, no recibe el afecto, las

manifestaciones de apoyo y proteccin necesarios por parte de los
progenitores o responsables de la crianza. Tambin se aplica a los casos en
los que existe una falta de respuesta por parte de los padres o cuidadores a
las expresiones emocionales del menor (llanto, risa, etc.) o a sus intentos de
aproximacin o de interaccin.

Abuso Sexual: cualquier clase de bsqueda y obtencin de placer sexual con

un menor por parte de un adulto. No es necesario que exista relacin fsica
para considerar que existe abuso. Se estipula como abuso tambin, cuando
se utiliza al nio, la nia o al adolescente como objeto de estimulacin
sexual sin mediar contacto corporal.

Maltrato psicolgico o emocional: conductas reiteradas de los padres,

madres o cuidadores que causen o puedan causar deterioro en el desarrollo
emocional, social y/o intelectual del nio, la nia o el adolescente. Existen
varias formas de maltrato psicolgico o emocional, como agresin verbal,
rechazo explcito, aislamiento, sobreproteccin, exigencia de un constante
desarrollo rpido, entre otras.
Entre las otras clasificaciones de abuso infantil que podemos observar, se
encuentran:
TRABAJO INFANTIL

Se calcula que 85 millones de nios y nias en todo el mundo se exponen a

alguna de las peores formas de trabajo infantil. Trabajos que son mental,
fsica y moralmente peligrosos para su bienestar y que les impiden, adems,
disfrutar de su derecho a ir a la escuela.
GROOMING

El Grooming es el ciber acoso sexual infantil por internet. Un acosador

puede tardar 12 minutos en que su vctima se quite la ropa.

El grooming puede escalar a travs de presiones para llegar incluso a

encuentros fsicos, desembocando en trata infantil, pornografa o abuso
sexual.

EMBARAZO ADOLESCENTE

En Mxico hay 69,5 embarazos por cada 1.000 adolescentes, mientras que
la OMS indica que debe ser menor a 18 embarazos por cada 1.000
adolescentes.

Adems de suponer la interrupcin de la educacin formal de miles de nias

en Mxico, las nias y mujeres adolescentes no cuentan con los elementos
fsicos necesarios para soportar el desarrollo pleno de otro ser humano y el
riesgo de mortalidad aumenta. En el caso de las mujeres indgenas, en
condiciones de pobreza y por lo general sin empleo formal, son afectadas de
manera desproporcionada.
-

Factores de riesgo

Se han identificado varios factores de riesgo de maltrato infantil. Aunque no

estn presentes en todos los contextos sociales y culturales, dan una visin
general que permite comprender las causas del maltrato infantil.
Factores del nio

No hay que olvidar que los nios son las vctimas y que nunca se les podr
culpar del maltrato. No obstante, hay una serie de caractersticas del nio
que pueden aumentar la probabilidad de que sea maltratado:

la edad inferior a 4 aos y la adolescencia;

el hecho de no ser deseados o de no cumplir las expectativas de los

padres;
el hecho de tener necesidades especiales, llorar mucho o tener
rasgos fsicos anormales.

Factores de los padres o cuidadores

Hay varias caractersticas de los padres o cuidadores que pueden

incrementar el riesgo de maltrato infantil, entre ellas:

las dificultades para establecer vnculos afectivos con el recin

nacido;
el hecho de no cuidar al nio;
los antecedentes personales de maltrato infantil;
la falta de conocimientos o las expectativas no realistas sobre el

desarrollo infantil;
el consumo indebido de alcohol o drogas, en especial durante la

gestacin;
la participacin en actividades delictivas;
las dificultades econmicas.

Factores relacionales

Hay diversas caractersticas de las relaciones familiares o de las relaciones

con la pareja, los amigos y los colegas que pueden aumentar el riesgo de
maltrato infantil, entre ellas:

los problemas fsicos, mentales o de desarrollo de algn miembro de

la familia;
la ruptura de la familia o la violencia entre otros miembros de la

familia;
el aislamiento en la comunidad o la falta de una red de apoyos;
la prdida del apoyo de la familia extensa para criar al nio.

Factores sociales y comunitarios

Hay diversas caractersticas de las comunidades y las sociedades que

pueden aumentar el riesgo de maltrato infantil, entre ellas:

las desigualdades sociales y de gnero;

la falta de vivienda adecuada o de servicios de apoyo a las familias y

las instituciones;
los niveles elevados de desempleo o pobreza;

la disponibilidad fcil del alcohol y las drogas;

las polticas y programas insuficientes de prevencin del maltrato, la

pornografa, la prostitucin y el trabajo infantiles;

las normas sociales y culturales que debilitan el estatus del nio en
las relaciones con sus padres o fomentan la violencia hacia los
dems, los castigos fsicos o la rigidez de los papeles asignados a

cada sexo;
las polticas sociales, econmicas, sanitarias y educativas que
generan malas condiciones de vida o inestabilidad o desigualdades
socioeconmicas.

El maltrato infantil es una causa de sufrimiento para los nios y las familias,
y puede tener consecuencias a largo plazo. El maltrato causa estrs y se
asocia a trastornos del desarrollo cerebral temprano. Los casos extremos de
estrs pueden alterar el desarrollo de los sistemas nervioso e inmunitario.
En consecuencia, los adultos que han sufrido maltrato en la infancia corren
mayor riesgo de sufrir problemas conductuales, fsicos y mentales, tales
como:

actos de violencia (como vctimas o perpetradores);

depresin;
consumo de tabaco;
obesidad;
comportamientos sexuales de alto riesgo;
embarazos no deseados;
consumo indebido de alcohol y drogas.

A travs de estas consecuencias en la conducta y la salud mental, el

maltrato puede contribuir a las enfermedades del corazn, al cncer, al
suicidio y a las infecciones de transmisin sexual.

Ms all de sus consecuencias sanitarias y sociales, el maltrato infantil tiene

un impacto econmico que abarca los costos de la hospitalizacin, de los

tratamientos por motivos de salud mental, de los servicios sociales para la

infancia y los costos sanitarios a largo plazo.

Mxico a diferencia de 48 pases del mundo que ya hicieron prohibicin

explicita del castigo corporal o maltrato hacia nios y nias, no tiene marco
legal claro para abordar el tema.

Hay cdigos penales que todava aceptan la educacin usando golpes con
fines disciplinarios, entonces esto marca mucho la diferencia en trminos de
que se pueden denunciar, creo que sera pertinente invitar al pblico a
denunciar cualquier expresin de maltrato a nios y nias, ya sea al sistema
DIF o ante ministerio para que sean investigados, dijo Juan Martn Prez
Garca, Director Ejecutivo de Red por los Derechos de la Infancia en Mxico
(REDIM).

Tambin apunt que el maltrato fsico y la violencia de abuso sexual se da

ms en las casas, escuelas e iglesias, y que cuando las autoridades tienen
conocimiento de maltrato infantil, la violencia hacia el agredido no ocurre
ms.

Explic, que un estudio mundial sobre la violencia hacia nios y nias que
realiz Naciones Unidas entre 2003- 2006 encontr que el impacto de la
violencia no solamente es en la vida presente del nio

El estudio establece que en el mbito de la vida personal de nios y nias

hacia la socializacin estn los daos en la productividad de los pases, por
lo que en la medida en que los nios y las nias no son expuestos a la
violencia tienen un desarrollo apropiado y de alguna manera en palabras
simples, son felices, dijo.

En esa proporcin se reducen los padecimientos de salud mental, se

reduce de forma importante las relaciones conflictivas o violentas y la
productividad es mucho mejor.

Adems recalc que en Mxico las denuncias de maltrato infantil

corresponden al sistema DIF municipal o estatal segn sea el caso.

Se identifica el sndrome del nio maltratado, es decir heridas previas, que

el nio se comporte o tiene problemas de conducta y que es obvio que no
fue una cada sino que es una prctica de agresin.

Tambin indic que cuando los mdicos denuncian casos de maltrato

infantil, el ministerio pblico inicia un proceso de oficio para conocer la
condicin del nio, y con apoyo psicolgico, explorar que efectivamente el
nio vive maltrato recurrente, y de ah entonces si es necesario llevarlo a un
plano judicial.

Destac que en Mxico las demandas de maltrato infantil slo proceden

cuando los casos son hechos de sangre, y ya es muy tarde para hacer algo.

Si vemos que es una prctica recurrente y sus pautas educativas y pautas

de crianza son a travs de golpes, se tiene que denunciar, es una forma de
prevenir que esto no llegue a un hecho de sangre, o incluso a la perdida de
vida.

ESTRATEGIAS

Promulgar leyes que castiguen el maltrato a menores, incluso cuando

sean maltratados por sus padres.

Informar a los padres sobre los riesgos que corren sus hijos al
navegar por Internet y los peligros que ah pueden encontrar, para

prevenir situaciones de riesgo como el grooming.

Establecer modelos de crianza que ayuden a los padres a educar y
corregir a sus hijos de la mejor manera, sin violentarlos ni exponerlos

a los problemas que puedan aquejar a su matrimonio.

Incluir en la vida de los nios las prcticas de los valores elementales
que los lleven a tener la convivencia ms sana posible y los ayuden a

sobrellevar los problemas familiares que puedan estar atravesando.

Prevenir a la poblacin en general sobre las repercusiones que ciertas
experiencias pueden tener en la vida de los nios, y la manera en la
que, a largo plazo, afectarn a la sociedad en general para tomar
acciones que eviten estas malas vivencias y ayuden a una mejor
formacin de los nios mexicanos.

CONCLUSIN

La cantidad de riesgos y de maltratos a los que los nios mexicanos se

encuentran expuestos es tan inmensa como alarmante. Se requiere de
mucho conocimiento sobre el tema y una correcta interpretacin del
maltrato para poder hacer algo al respecto. Es primordial dar a conocer a los
padres sobre las diferentes situaciones a las que sus hijos pueden estar
desafiados y que pueden marcar negativamente su vida, proporcionar
soluciones ante estas situaciones y sugerir modelos de crianza que tengan
como base la tica y la moral, as como los valores que les permitirn a los
nios ser personas de bien, tiles para la sociedad y formar parte
importante de un mundo mejor para todos.

ANEXOS

BIBLIOGRAFA

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