1

ENSAYO DE FILOSOFA DE LA EDUCACIN

ESTUDIANTE: BYRONTENORIO MNDEZ SEGUNDO: BIMESTRE

RESULTADOS
N

Respuestas

Pregunta

Qu
opinin
tiene
acerca de
Jesucristo
?

Alumno
s
0

Profesores

Total

14

e. Un lder, avoc a una revuelta

del pensamiento y el poder
como tal.

f.

a. Es un mito, solamente conocido

en la biblia.
b. Fue un revolucionario, cambi
el estilo de vida.
c. Se lo llama el hijo de Dios,
porque lo es.
d. Un profeta, su palabra cambio
el pensamiento y la vida
misma.

No tengo comentario, o me da
igual saber o no saber.

Qu opinin tiene acerca de Jesucristo?

14

Fuente: Encuestas a los estudiantes y docentes de la PUCESD

INTERPRETACIN Del 100% de los encuestados entre alumnos y docentes, un 70% opinan
que Jesucristo fue un profeta y que su palabra cambio el pensamiento y la vida misma; un 20%
creen que a Jesucristo se lo llama el hijo de Dios porque lo es; y por ltimo un 10% no tienen

Respuestas

Pregunta
Cmo

piensa que
podemos
conocer el
mensaje de
Jess y el
significado
del mismo
para un
cambio en el
pensamient
o y actuar
del mundo?

Alumno
s
3

Profesores

Total

c. Buscando en Internet

d. Leyendo los Evangelios, donde

est la verdad del mensaje.

14

a. Estudiando los libros de la

historia bblica y cristiana.
b. Viendo pelculas sobre la vida
de Jess.

e. Haciendo oracin.
f.

No tengo comentario, o me da
igual saber o no saber.

Cmo piensa que podemos conocer el mensaje de Jess y el significado del mismo para un cambio en el pensamiento y actuar del mundo
14

5
1
0

Fuente: Encuestas a los estudiantes y docentes de la PUCESD

INTERPRETACIN Del 100% de los encuestados entre alumnos y docentes un 70% piensan
que podemos conocer el mensaje de Jess leyendo los evangelios donde est la verdad del
mensaje; mientras que un 25% opinan que se lo puede conocer estudiando los libros de la historia

Respuestas

Alumno
s
4

Profesores

Total

b. Parbolas

c. Experimentos y/o
demostraciones
d. Oraciones

e. Discursos

f.

Lenguaje simblico

g. Preguntas y respuestas

h. Estudio de casos

i.

Repeticin

j.

Induccin

Pregunta

a. Historias

Teniendo en
cuenta que
Jess
revolucion
la
pedagoga
de su
tiempo.
Qu
actividades
se podran
utilizar para
la labor
educativa?

k. Motivacin por medio de

ejemplos y proyectos.

Teniendo en cuenta que Jess revolucion la pedagoga de su tiempo. Qu actividades se podran utilizar para la labor educativa?
7

6
4
2
1

Fuente: Encuestas a los estudiantes y docentes de la PUCESD

4.
1

INTERPRETACIN Del 100% de los encuestados entre alumnos y docentes un 35% piensan
que en la labor educativa sera ms oportuno el uso de historias, un 30% opinan que es ms
apropiado el uso de la motivacin por medio de ejemplos y proyectos, otro 20% se inclinan por el
estudio de casos, un10% creen que es conveniente utilizar discursos y un 5% piensas que es
Respuestas
Alumno Profesores Total
Pregunta
s
Falta de alimentacin
0
0
0

Qu
problema
considera
que son de
influencia
mayor
en
su entorno
escolar?

Problemas familiares

Angustias y dolores

Pertenencia a sectas o grupos anti

mente y antimoral
Problemas derivados del mal uso
de la Internet
Depresin y trastornos
emocionales
Incitacin en vicios y problemas
de adicciones
Relaciones sexuales a temprana
edad y sus consecuencias

Accidentes y suicidios

Otros, cul?

Qu problema considera que son de influencia mayor en su entorno escolar?

8

6
3

Fuente: Encuestas a los estudiantes y docentes de la PUCESD

INTERPRETACIN Del 100% de los encuestados entre alumnos y docentes un 40% piensan
que las relaciones sexuales a temprana edad y sus consecuencias son la mayor influencia en el
entorno escolar, otro 30% creen que es la incitacin en los vicios y problemas de adicciones, un

Pregunta

Respuestas

Alumno
s
0

Profesores

Total

a. Jess caminaba para

aconsejar, camin mientras
escuch y aconsej.

4.
2

Qu
tcnicas se
podran
usar para
tratar de
ensear a
arreglarlo
(s)?

b. Jess haca preguntas,

preguntamos realmente el por
qu y empiezo a sanar.
c. Jess escuch, preferible
escuchar y opinar poco para
saber decir lo necesario.
d. Jess confront, lo falso debe
ser rechazado, venga lo bueno.
e. Jess ense, ensear cmo
actuar, como ser mejor

f.

10

Jess or, pedir la ayuda de

Dios y ensear a orar en
momento de dificultad

g. Jess ense a involucrarse, a

ser partcipes de su propio
aprender.
h. Otros, cul?

Qu tcnicas se podran usar para tratar de ensear a arreglarlo (s)?

10

6
4

0
0 mientras
0
0
a. Jess caminaba para aconsejar, camin
escuch
y aconsej.

Fuente: Encuestas a los estudiantes y docentes de la PUCESD

INTERPRETACIN Del 100% de los encuestados entre alumnos y docentes, un 50% piensan
que involucrarse con los participante, as como lo hizo Jess es la mejor tcnica, un 30% piensan
que a travs de la oracin, pidiendo la ayuda de Dios es una buena tcnica en este caso, y por

Pregunta
Por qu
ser que las
personas no
podemos
imitar las
enseanzas
y la

Respuestas

Alumno
s
0

Profesores

Total

Por miedo
Por pena
Por apata
Por falta de un llamado

9
5

pedagoga
de Jess en
nuestro
entorno?

10

19

Porque no conoce mucho de Dios

Porque nadie les ha dicho
Otros, cul?

Por qu ser que las personas no podemos imitar las enseanzas y la pedagoga de Jess en nuestro entorno?
19

4
1
0

Fuente: Encuestas a los estudiantes y docentes de la PUCESD

INTERPRETACIN Del 100% de los encuestados entre alumnos y docentes, un 79% piensan
que las personas no imitan la pedagoga y enseanza de Jesucristo porque no conocen mucho de
Dios, un 17% opina que es por apata, y un 4% por falta de llamado.