INVESTIGACIN

1. Considerada una actividad humana, orientada a la obtencin de nuevos conocimientos y su

aplicacin para la solucin a problemas o interrogantes de carcter cientfico.
2. Proceso de descubrimiento de nuevo conocimiento.
3. La Academia Nacional de Ciencias establece que el objetivo de la investigacin es extender
el conocimiento humano acerca del mundo fsico, biolgico o social ms all de lo ya
conocido. La investigacin es diferente a otras formas de descubrimiento de conocimiento
(como la lectura de un libro) porque utiliza un proceso sistemtico llamado mtodo cientfico.
4. De acuerdo a las definiciones que presenta la Real Academia Espaola (RAE) sobre la
palabra investigar (vocablo que tiene su origen en el latn investigare), este verbo se refiere
al acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo. Tambin permite hacer mencin al
conjunto de actividades de ndole intelectual y experimental de carcter sistemtico, con la
intencin de incrementar los conocimientos sobre un determinado asunto.
5. Averiguacin de datos o la bsqueda de soluciones para ciertos inconvenientes. Cabe
destacar que una investigacin, en especial en el plano cientfico, es un proceso
sistemtico (se obtiene informacin a partir de un plan preestablecido que, una vez asimilada
y examinada, modificar o aadir conocimientos a los ya existentes), organizado (es
necesario especificar los detalles vinculados al estudio) y objetivo (sus conclusiones no se
amparan en un parecer subjetivo, sino en episodios que previamente han sido observados y
evaluados).
METODOLOGA
El trmino metodologa est compuesto del vocablo mtodo y el sustantivo griego logos que significa
juicio, estudio. Metodologa se puede definir como la descripcin, el anlisis y la valoracin crtica de
los mtodos de investigacin.
La metodologa es el instrumento que enlaza el sujeto con el objeto de la investigacin, sin la
metodologa es casi imposible llegar a la lgica que conduce al conocimiento cientfico.
La palabra mtodo se deriva del griego meta: hacia, a lo largo; y odos que significa camino, por lo
que podemos deducir que mtodo significa el camino ms adecuado para lograr un fin.
Hay muchas maneras de recolectar informacin en una investigacin. El mtodo elegido por el
investigador depende de la pregunta de investigacin que se formule. Algunos mtodos de
recoleccin de informacin son encuestas, entrevistas, pruebas, evaluaciones fisiolgicas,
observaciones, revisin de registros existentes y muestras biolgicas.

METODOLOGA
Camino para
lograr un fin
Encuestas, entrevistas,
pruebas, evaluaciones
fisiolgicas, observaciones,
revisiones de registros,
muestras bilgicas.

LA INVESTIGACIN CIENTFICA
Podemos decir que la investigacin cientfica se define como la serie de pasos que conducen a la
bsqueda de conocimientos mediante la aplicacin de mtodos y tcnicas y para lograr esto nos
basamos en los siguientes.
Este tipo de investigacin se realiza especialmente cuando el tema elegido ha sido poco explorado y
reconocido, y cuando an, sobre l es difcil formular hiptesis precisas o de ciertas generalidades.
Suelen surgir tambin cuando aparece un nuevo fenmeno, que precisamente por su novedad, no
admite todava una descripcin sistemtica, o cuando los recursos que dispone el investigador
resultan insuficientes como para emprender un trabajo ms profundo.
Descriptivas: su preocupacin primordial radica en describir algunas caractersticas fundamentales de
conjuntos homogneos de fenmenos, utilizando criterios sistemticos que permitan poner de
manifiesto su estructura o comportamiento. De esta forma se pueden obtener las notas que
caracterizan a la realidad estudiada.
Explicativas: son aquellos trabajos donde muestra preocupacin, se centra en determinar los orgenes
o las causas de un determinado conjunto de fenmenos, donde el objetivo es conocer por que
suceden ciertos hechos atrs ves de la delimitacin de las relaciones causales existentes o, al menos,
de las condiciones en que ellas producen.
Este es el tipo de investigacin que ms profundiza nuestro conocimiento de la realidad, porque nos
explica la razn, el porqu de las cosas, y es por lo tanto ms complejo y delicado pues el riesgo de
cometer errores aumenta considerablemente.

Cagoya, E. R. (2008). Gestiopolis . Obtenido de http://www.gestiopolis.com/

Nebeker, C. Conceptos Bsicos de Investigacin. Obtenido de http://ori.hhs.gov/