TCC sobre metodologia de pesquisa em Engenharia de Produção

Universidade Federal
do Piau
Centro de Tecnologia
Curso de Engenharia de Produo
Disciplina: TCC I
Hlio Cavalcanti Albuquerque Neto
28/05/2016
Motivao
Uma das primeiras aes durante o TCC definir o objetivo do trabalho.
Normalmente esse objetivo oriundo de uma ideia
Por mais vivel e explcito que seja seu objetivo, voc tem que definir os
passos a serem seguidos. Afinal, por mais brilhante que seja sua ideia, a
concretizao dessa possui uma rotina a ser seguida
Motivao
TCC
Sem um procedimento claro, estruturado e correto o seu

trabalho estar apoiado num castelo de cartas...
Motivao
Assim, alguns autores acham que os avaliadores so
carrascos que tem o objetivo de massacrar os TCCs alheios
Os autores no entendem (ou no querem entender) que os

4
seus (fracos) procedimentos do margem a inmeras crticas
A execuo dos Procedimentos

s vezes o processo de
metodologia de um
TCC pode ser
semelhante a...
j outras
vezes.
Livros/Apostilas principais adotados para essa aula
Sistema de produo de bens e servios

Tecnologia
Escolha
Critrios de
desempenho
Mtodos
Conhecimentos
Equipamentos
Pessoas
Transformao
Bens e Servios
Valor Mercado
Recursos
Avaliao e aperfeioamento
Adaptado de Fleury (2010); Ganga (2012)
Sistema de produo de novos conhecimentos

Metodologia
de Pesquisa
Mtodo
Criatividade
Intuio
Bom-senso
Conhecimentos
Equipamentos
Pessoas
Critrios de
enquadramento
Escolha
Transformao
Novos
conhecimentos
TCC
Recursos
Valor Sociedade
Avaliao e aperfeioamento
Adaptado de Fleury (2010); Ganga (2012)
Classificaes da Pesquisa Cientfica

As pesquisas sofreram diversas classificaes com o passar dos
anos, alm de implementaes. Porm, vamos utilizar a abordagem
clssica da pesquisa
A abordagem clssica utiliza uma srie de critrios para as
classificaes:
Classificao quanto a natureza
Classificao quanto aos objetivos
Classificao quanto a abordagem
Classificao quanto aos procedimentos
Classificao da Pesquisa Cientfica em EP

Bsica
Natureza
Aplicada
Exploratria
Procedimentos
Descritiva
Objetivos
Explicativa
Preditiva
Modelagem e
simulao
Ao
Survey
Avaliao
Experimento
Quantitativa
Abordagem
Qualitativa
Combinada
Adaptado de Turrioni & Melo (2012)
Estudo de caso
Pesquisa-ao
Soft System
Methodology
10
Classificaes quanto a natureza

As duas imagens a seguir representam estudos realizados. possvel
verificar algum aspecto em comum entre ambos?
11

Pode-se ter vrios aspectos em comum. Os estudos so oriundas de IESs,
utilizam sabo como fator delineador, foram desenvolvidas na
comunidade acadmica... Contudo, evidencia-se que:
O primeiro estudo um projeto que disserta como fabricar o sabo
artesanal e seus benefcios a nvel comercial e ambiental
O segundo estudo relata o desenvolvimento de um sabo sustentvel,
que pode ser comercializado
O primeiro estudo oferece informaes BSICAS importantes para o

avano da cincia, mapeando possibilidades de desenvolvimento que
podem ser aplicadas
O segundo estudo j oferece uma APLICAO de um produto, oriundo de
estudos cientficos que comprovam sua utilidade contribuindo
diretamente em um nicho mercadolgico
12

Pesquisa
pura ou
bsica
Objetiva gerar conhecimentos novos teis para o avanco da ciencia sem

aplicao prtica prevista, envolve verdades e interesses universais
(SILVA; MENEZES, 2005; GANGA, 2012). Nesse tipo, o pesquisador est
voltado a satisfazer a uma necessidade intelectual de conhecer e
compreender determinados fenmenos, na pesquisa aplicada, ele busca
orientao prtica, ele busca orientao prtica a soluo imediata de
problemas de concretos do cotidiano (BARROS; LEHFELD, 2007)
Pesquisa
aplicada
Objetiva gerar conhecimentos para aplicao prtica e dirigidos

soluo de problemas especficos. Envolve verdades e interesses locais
(SILVA; MENEZES, 2005; GANGA, 2012). Nesse tipo, o pesquisador
movido pela necessidade de conhecer para a aplicao imediata dos
resultados, ou seja, visa a soluo mais ou menos imediata do problema
encontrado na realidade (BARROS; LEHFELD, 2007). Exemplo: Resolver
ou encaminhar a soluo do problema de analfabetismo de uma
comunidade rural, a taxa de evaso de alunos de um bairro urbano de
periferia onde vive uma populao de iletrados -> gera conhecimentos
uteis a soluo de problemas sociais (BOAVENTURA, 2009)
ATENO: Muitos estudos realizados na universidade

so classificados como pesquisa bsica
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A pesquisa bsica oferece resultados preliminares que podem proporcionar
avanos tecnolgicos a longo prazo, assim so assumidas por organizaes sem
fins lucrativa ou financiadas pelo estado (TIGRE, 2014)
Assim, ela fonte de novas tecnologias revolucionrias, que terminam por
mostrar oportunidades de novos negcios, servindo como plataforma para o
subsequente desenvolvimentos de produtos comercialmente viveis e processos
de fabricao (GALINA; MOURA, 2010)
Na indstria a investigao da pesquisa aplicada inclui a investigao que anseia
descobrir novos conhecimentos cientficos que tm objetivos comerciais
especficos no que diz respeito a produtos, processos ou servios (ORSI;
BERTOIA; BARBOSA-LIMA, 2014)
Portanto, no setor industrial, a distino entre pesquisa bsica e aplicada ser
frequentemente marcada pela criao de um novo projeto para explorar os
resultados promissores de um programa de pesquisa bsica (FULGNCIO, 2007)
14

Para exemplificar, nos Estados Unidos a maioria das pesquisas aplicadas so
financiadas pela indstria, enquanto as pesquisas bsicas so suportadas pelo
governo (CRUZ, 2006). Com isso, a pesquisa bsica torna-se o principal alicerce
das universidades daquele pas
Por fim, ilustra-se a relao entre pesquisa bsica e aplicada
Pesquisa bsica
Pesquisa aplicada
Correlao entre eletricidade e

magnetismo em dispositivos
computacionais
Aumento da vida-til de disco

rgidos mediante a uma variao do
magnetismo
Anlise da gentica em crianas

autistas por meio do estudo da
hereditariedade
Identificao de um grupo especfico

de genes que aumenta as chances
de uma criana nascer com autismo
Adaptado de Estrin (2010)
15
Classificaes quanto abordagem

Pesquisa
Quantitativa
Considera que tudo pode ser quanxcvel, o que significa

traduzir em nmeros opinies e informaes para
classic-las e analis-las, requerendo o uso de recursos e
de tcnicas estazsticas (SILVA; MENEZES, 2005; TURRIONI;
MELO, 2012)
Pesquisa
Qualitativa
Considera que h um vnculo indissocivel entre o mundo

objetivo e a subjetividade do sujeito que no pode ser
traduzido em nmeros. A interpretao dos fenomenos e a
atribuio de significados so bsicas no processo de
pesquisa qualitativa. No requer o uso de mtodos e
tcnicas estazsticas (SILVA; MENEZES, 2005; TURRIONI;
MELO, 2012)
ATENO: Pode-se existir pesquisas que mesclem situaes quantitativas e

qualitativas, por exemplo, a anlise fatorial oriunda de um questionrio semiestruturado. Contudo, veremos isso mais adiante
16
Classificaes quanto abordagem Resumo

Caractersticas
Realidade
Variveis
Propsito
Mtodo
Adaptado de Ganga (2012)
Abordagem qualitativa
Abordagem quantitativa
Fatos e dados tm uma realidade

objetiva
Variveis complexas e de difcil Variveis podem ser medidas e
mensurao
mensuradas
Interpretao
Predio
Explorao
Mensurabilidade
Contextualizao
Generalizao
Compreenso da perspectiva de Explicao causal
outras pessoas
Replicao
Coleta
de
dados
utiliza
observao
ou
entrevista Teste e medio
Dedutivo e experimental
semiestruturada
Anlise estatstica
Descritiva
Indutiva
Relato imparcial
Relato parcial
Continua
Socialmente construda
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Classificaes quanto abordagem Resumo

Abordagem
qualitativa
Caractersticas
Papel do pesquisador
nfase na interpretao do
entrevistado em relao pesquisa
Importncia do contexto da
organizao pesquisada
Proximidade do pesquisador em
relao aos fenmenos estudados
Alcance do estudo no tempo
Nmero de fontes de dados
Ponto de vista do pesquisador
Quadro terico e hipteses
Abordagem
quantitativa
Pesquisador como
instrumento
Envolvimento pessoal
Compreenso enftica
Pesquisador
aplica
instrumento formais
Objetivo
Imparcial
Maior
Menor
Maior
Menor
Maior
Menor
Intervalo maior
Mltiplas
Interno organizao
Instantneo
Poucas
Externo organizao
Menos estruturadas
Definidos rigorosamente
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Classificaes quanto abordagem M. Mistos

De acordo com Ganga (2012), algumas pesquisas combinam mtodos
quantitativos e qualitativos, o que cada vez mais comum em
pesquisas na Engenharia de Produo. Tal combinao chamada de
mtodos mistos e comeou a ser disseminada no final da dcada de 80
(CRESWELL, 2014)
Aqueles que apoiam as metodologias mistas esto interessados em
combinar pragmaticamente as pesquisas qualitativa e quantitativa,
procurando pr um fim s guerras de paradigma entre as duas
abordagens (FLICK, 2012)
Em relao a Engenharia de Produo, incorporar a predominncia de
mtodos mistos na pesquisa implica em certa medida, em abandonar a
segurana e o alto grau de certeza da dominncia dos modelos
quantitativos matemticos em primeira mo, reconhecer e assumir que
a adequada modelagem qualitativa pr-requisito para modelagem
quantitativa (ENSSLIN; VIANNA, 2008)
19

Creswell e Plano Clark (2014) elucidam alguns exemplos de aplicao
dos mtodos mistos:
Um pesquisador coleta dados sobre instrumentos quantitativos e sobre relatos
de dados qualitativos com base em grupos de foco para ver se os dois tipos de
dados mostram resultados similares, mas de diferentes perspectivas
Um pesquisador coleta dados usando procedimentos experimentais
quantitativos e os acompanha com entrevistas com alguns indivduos que
participaram do experimento para ajudar a explicar seus escores nos
resultados experimentais
Um pesquisador explora como os indivduos descrevem um tpico comeando
com entrevistas, analisando as informaes e usando os achados para
desenvolver um instrumento de pesquisa de levantamento. Este instrumento,
por sua vez, ento administrado a uma amostra de uma populao para ver
se os achados qualitativos podem ser generalizados para uma populao
20

Diante disso, pode-se delinear alguns aspectos nos mtodos mistos que
podem ser aplicados em diversas reas, inclusive na Engenharia de
Produo
Os estudos de Tashakkori e Teddlie (1998) e Yin (2014) exibem
combinaes de anlises quantitativas e qualitativas em um estudo de
mtodos mistos. Elas podem ser divididas em anlise mista paralela e
anlise sequencial 1 e 2
Anlise mista paralela
Entrevistar participantes (qualitativa) ao fim de um experimento laboratorial
(quantitativa) para compreender o comportamento dos participantes
Usar e analisar itens abertos (qualitativa) e fechados (quantitativa) como parte
do mesmo questionrio
Transformar dados qualitativos em dados quantitativos por meio de anlise de
contedo
21

Anlise sequencial 1 (primeiramente qualitativa, depois quantitativa)
Usar dados qualitativos para definir professores em dois grupos, baseado em
observaes de campo de suas prticas instrucionais (qualitativa) e depois
comparando as respostas dos professores em uma pesquisa de levantamento
(quantitativo)
Anlise sequencial 2 (primeiramente quantitativa, depois qualitativa)
Usar dados qualitativos sobre indivduos que se saram extremamente bem ou
extremamente mal (aberrantes) em uma anlise quantitativa, para explicar
suas pontuaes quantitativas (altas ou baixas)
Baseado em Tashakkori e Teddlie (1998); Yin(2014)
Pode-se fazer um quadro comparativo entre as trs abordagens explicadas...

22
Qualitativa
Mistos
Confirmatria ou "top-down" o
pesquisador testa hipteses e
teorias com dados
Exploratria ou "bottom-up" - o
pesquisador gera ou constri
conhecimento, hipteses e teoria
fundamentada a partir de dados
recolhidos durante o trabalho de campo
Confirmatria e
exploratria
Objetivos em
comum
Quantitativa/descrio numrica,
explicao casual
Objetivos mltiplos; fornecem a mais

completa explicao e compreenso;
compreende mltiplas perspectivas
Descrio subjetiva,
alm de buscar uma
compreenso
quantitativa
Compreende e aprecia grupos e

Identifica as leis cientficas gerais;
indivduos particulares; informar poltica
informar a poltica nacional
local
Coleta dados qualitativos, tais como
Recolhe dados quantitativos com
entrevistas em profundidade,
base em medies precisas
observao participante, notas de
utilizando instrumentos de
campo, e perguntas abertas. O
recolha de dados estruturados e
pesquisador o instrumento de coleta
validados
de dados primrios
Mtodo
cientfico
Quantitativa
Forma de coleta de
Interesses
dados
Adaptado Johnson e Christensen (2014)
Conecta a teoria e
prtica, alm de
interesses locais
Recolhe vrios tipos

de dados
Continua
Qualitativa
Mistos
Variveis
Palavras, imagens e
categorias
Mistura de variveis, palavras,

categorias e imagens
Anlise de
dados
Identificar relaes estatsticas

entre variveis
Usa dados descritivos;

procurar padres, temas e
caractersticas holsticas; e
apreciar diferena/variao
Anlise quantitativa e qualitativa

utilizadas separadamente ou em
combinao
Resultados
Achados generalizveis
fornecendo representao do
ponto de vista de fora objetivo de
populaes
Achados particularistas;
prestao de pontos de vista
no interior
Apresentao e integrao de
mltiplas dimenses e
perspectivas
Relatrio formal estatstico (ex:

com correlaes, comparaes de
mdias, e relatrio de significncia
estatstica dos resultados)
Menos relatrio narrativo

formal com descrio
contextual e citaes diretas
de participantes da pesquisa
Mistura de nmeros e narrativa
Natureza
dos dados
Quantitativa
Forma de anlise
de dados
Adaptado Johnson e Christensen (2014)
24
Classificaes quanto aos objetivos

Pesquisas exploratrias
Visa proporcionar maior familiaridade com o problema com
vistas a torn-lo explcito ou a construir hipteses (SILVA;
MENEZES, 2005; TURRIONI; MELO, 2012). No requer a
elaborao de hipteses a serem testadas no trabalho,
restrigindo-se a definir os objetivos e buscar mais informaes
sobre determinado assunto de estudo (CERVO et al, 2007).
Normalmente utilizada quando no se tem dados disponveis
sobre o tema da pesquisa (MORAES; SCHWANKE, 2013). A
pesquisa bibliogrfica pode ser considerada uma pesquisa
exploratria, alm de em alguns estudos de caso e estudo-piloto
(GANGA, 2012)
Exemplo: Breve revises de literatura sobre tema no difundidos
25

Pesquisas descritivas
Essa pesquisa delineia o que e visa descrever as caractersticas
de determinada populao ou feno meno ou o estabelecimento de
relaes entre variveis (TURRIONI; MELO, 2012). A coleta de dados
aparece como uma das ferramentas caractersticas da pesquisa
descritiva, nas quais utilizam-se normalmente tcnicas
padronizadas, tais como: entrevista e questionrio (CERVO et al,
2007). Ademais, normalmente feita na forma de levantamentos
ou observaes sistemticas do fato/fenmeno/processo escolhido
(SANTOS, 2007)
Alguns exemplos: Censos do IBGE, pesquisas eleitorais, pesquisas de
avaliao sobre o nvel de atendimento do consumidor, pesquisa de
mercado sobre lanamento de um novo produto, pesquisa de clima
organizacional entre outros (GANGA, 2012)
26
Comparao entre exploratria e descritiva

Pode-se elaborar um quadro comparativo entre esses tipos de
pesquisa
Caractersticas
Objetivo
Caractersticas
Exploratria
Descobrir ideias e informaes
Flexvel, verstil
Entrevistas com especialistas
Mtodos
Descritiva
Descrever caractersticas ou
funes do mercado
Marcada pela funo prvia de
hipteses
Dados
secundrios:
anlise
quantitativa
Levantamentos-piloto, estudos
Levantamentos
de caso
Dados secundrios: anlise
Painis
qualitativa
Pesquisa qualitativa
Observao e outros dados
Adaptado de Malhotra (2012)
27

Pesquisas explicativas ou explanatrias
Visa examinar as relaes de causa e efeito entre dois ou mais
fenmenos, fatos ou variveis (GANGA, 2012). Aprofunda o
conhecimento da realidade porque explica a razo, o porque
das coisas (SILVA; MENEZES, 2005; TURRIONI; MELO, 2012).
Assume, em geral, a forma de pesquisa experimental (SILVA;
MENEZES, 2005)
Exemplo: Analisar a relao entre o nvel de estoques nas
empresas e a poltica econmica de um pas, pois poder existir
uma correlao negativa entre os nveis de estoque e juros, ou
seja, quanto maiores os juros, menores os nveis de estoques nas
empresas (GANGA, 2012)
28

Pesquisas preditivas
Visa explicar os acontecimentos estudados, permitindo a
formulao de hipteses, assim como previses do que o estudo
pode constatar
Exemplos: Modelos matemticos baseados em lgica fuzzy e em
redes neurais artificiais, alm da maioria dos modelos de
simulao (GANGA, 2012) pois partem da hiptese de que um
modelo quantitativo pode ser desenvolvido para explicar ou
predizer o comportamento de um sistema produtivo em funo
dos parmetros de entrada desse sistema (BERTRAND; FRANSOO,
2009)
29

Pesquisas ao
Visa resolver um problema-social em uma tentativa de fazer algo
sobre um fenmeno em particular, podendo incorporar outros
objetivos de pesquisa desde que eles encontrem uma soluo ou
faam alguma coisa (GANGA, 2012)
Exemplo: Os agricultores familiares do estado do Piau no
possuem conhecimentos em gesto e em cadeia produtiva, o
que limita a disseminao de seus produtos. Tendo em vista que
as competncias de um Engenheiro de Produo esto atreladas
a resolver as limitaes dos agricultores familiares, o objetivo da
pesquisa solucionar tais problemas, contribuindo para o meio
laboral no qual esses agricultores se encontram
30

Pesquisas de avaliao
Visa analisar a eficincia ou eficcia de uma prtica ou programa
especfico, em termos de valores adotados em um determinado
local, com o foco na deciso (GANGA, 2012). O autor ainda
ressalta que esse tipo de pesquisa est associado ao estudo de
caso e pesquisa-ao, utilizando o poder de avaliao do
pesquisador, entrevistas, anlise documental entre outros
Exemplo: Avaliao do impacto da implantao do ERP na
diminuio do lead time de compras de uma usina de aucar e
lcool (GANGA, 2012)
ERP = Enterprise Resource Planning
31
Classificaes quanto aos procedimentos

Pesquisa Experimental
empregado quando se determina um objeto de estudo,
selecionam-se as variveis que seriam capazes de inuenci-lo,
definem-se as formas de controle e de observao dos efeitos
que a varivel produz no objeto (SILVA: MENEZES, 2005;
TURRIONI; MELO, 2012)
Exemplo: A anlise dos efeitos colaterais de determinado
alimento administrado em um grupo X (BRASILEIRO, 2013). Na
engenharia industrial e na qualidade, so utilizados tanto os
experimentos planejados como os no planejados. (GANGA,
2012). O autor ainda relata que o CEP um exemplo de
experimento no planejado e os experimentos completamente
casualizados so experimentos planejados
32

Pesquisas de levantamento ou survey
empregada quando a pesquisa envolve a interrogao direta
das pessoas cujo comportamento se deseja conhecer (TURRIONI;
MELO, 2012), coletando informaes de somente uma parte da
populao (GANGA, 2012). Normalmente utiliza-se o questionrio
Longitudinal
A coleta de dados ocorre ao longo do tempo, em perodos

ou pontos especificados, buscando estudar a evoluo ou
as mudanas de determinadas variveis ou, ainda, as
relaes entre elas (GANGA, 2012)
Cortetransversal
A coleta de dados ocorre em um s momento, pretendendo

descrever e analisar o estado de uma ou vrias variveis em
um dado momento (GANGA, 2012)
33

Pesquisas tipo Estudo de Caso
Vrios autores destacam que o propsito do estudo de caso
enquanto mtodo de pesquisa em engenharia de produo e
gesto de operaes promover tanto a construo, teste e
ampliao de teorias, quanto a explorao e melhor
compreenso de um fenmeno em seus contexto real, da ser
denominado como uma abordagem de pesquisa qualitativa
(GANGA, 2012)
muito utilizado para apresentar vivncias de grupos, empresas,
comunidades, entre outros, recorrendo a instrumentos de coleta
como observao, anlise de documentos e histria de vida
(BRASILEIRO, 2013). Portanto, pode-se dizer que envolve o
estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos de
maneira que se permita o seu amplo e detalhado conhecimento
34
(SILVA; MENEZES, 2005; TURRIONI; MELO, 2012)
Conduo do Estudo de Caso
Definir uma
estrutura
tericoconceitual
Definir os construtos a partir da literatura;

Declarar as hipteses e proposies (s se for o caso);
Definir as fronteiras da pesquisa: unidades de anlise e
populao e o grau de evoluo.
Projetar
o(s) caso(s)
Selecionar as unidades de anlise e contatos;

Escolheros instrumentos para a coleta e anlise de dados;
Desenvolver o protocolo de coleta de dados;
Definir meios de controle de pesquisa.
Conduzir
teste-piloto
Testar procedimentos para aplicao;

Verificar qualidade dos dados;
Fazer os ajustes necessrios.
Coletar os
dados
Constatar os dados;
Registrar os dados;
Limitar os efeitos do pesquisador.
Analisar os
dados
Produzir uma narratia;

Reduzir os dados;
Construir painel;
Identificar causalidade (quando for o caso).
Gerar
relatrio
Desenhar implicaes tericas;

Fornecer informaes para a replicao.
35

Pesquisas tipo Pesquisa-ao
utilizada quando concebida e realizada em estreita associao
com uma ao ou com a resoluo de um problema coletivo; os
pesquisadores e participantes representativos da situao ou do
problema esto envolvidos de modo cooperativo ou participativo
(SILVA; MENEZES, 2005; TURRIONI; MELO, 2012; BRASILEIRO,
2013).
considerada uma pesquisa aplicada gerando conhecimento por
meio da elaborao de diagnsticos, identificao de problemas
e busca de solues dos mesmos (GANGA, 2012). Ademais, um
mtodo de pesquisa qualitativa que cada vez mais se destaca
como estratgia de pesquisa adotada em engenharia de
produo (MELLO et al, 2012)
36
Resumo das abordagens de pesquisa em EP e GO

Abordagens
Mtodos de pesquisa em gesto

da produo e operaes
Mistos
Pesquisa bibliogrfica
Desenvolvimento terico conceitual
Estudo de caso
Pesquisa-ao
Survey (quando exploratria
Mistos
Estudo de caso (quando descritivo)

Survey (+)
Modelagem e simulao
Explicativo
Quantitativa
Estudo de caso (quando explicativo)

Experimental (+)
Survey (quando explanatria)
Modelagem e simulao (+)
Preditivo
Quantitativa
Experimental
Modelagem e simulao
Ao
Mistos
Pesquisa-ao
Avaliao
Mistos
Pesquisa-ao
Estudo de caso
Exploratrio
Descritivo
Exemplos de instrumento
de coleta de dados
Entrevistas (+)
Questionrios
semiestruturados
Observao (+)
Documentos
e
artefatos
cientficos
Questionrios estruturados (+)
Entrevistas
Dados empricos
Dados empricos (+)
Questionrios
Gerao de dados aleatrios
Dados empricos
Gerao de dados aleatrios
Entrevistas (+)
Observao (+)
Documentos e artefatos fsicos
Questionrios (como roteiros de
entrevistas)
Entrevistas (+)
37
Observao
Documentos e artefatos fsicos
Propsito do
estudo
Modelagem e simulao
Axiomtica
Emprica
Requisitos/car
actersticas
Pesquisa
experimental
Survey
Estudo de
caso
Pesquisaao
Presena do
pesquisador na
coleta de dados
Possvel
No usual
ou difcil
Usual
Usual
No usual
Usual
Tamanho
pequeno da
amostra
Possvel
No usual
Usual
Usual
Possvel
Possvel
Variveis difceis
de quantificar
Possvel
Possvel
Possvel
Possvel
Possvel
Possvel
Mensuraes
perceptivas
Possvel
Possvel
Possvel
Possvel
Possvel
Possvel
No usual
Difcil
Adequado
Possvel
No usual
No usual
Adequado
Possvel
Adequado
Possvel
Adequado
Adequado
Possvel
Difcil
Adequado
Possvel
Possvel
Possvel
Os constructos
no so
predefinidos
A causalidade
central na
anlise
Necessita
construir teoria:
responder a
questes do tipo
como
Adaptado de Ganga (2012); Corra (1992); Croom (2009); Morbito Neto (2011); Yin
(2010)
Mtodos, pesquisas e caractersticas principais
Continua ->
Modelagem e simulao
Axiomtica
Emprica
Requisitos/car
actersticas
Pesquisa
experimental
Survey
Estudo de
caso
Pesquisaao
Neecessita do
entendimento
profundo do
processo de
deciso
Difcil
Difcil
Usual
Usual
No usual
Usual
Participao no
ativa do
pesquisador
Possvel
Possvel
Usual
Usual
Possvel
Possvel
Falta de controle
sobre as variveis
Difcil
Possvel
Possvel
Possvel
Possvel
Possvel
Como?
Por qu?
Quem?
O qu?
(exploratrio)
Onde?
Quando?
Como?
Por qu?
Qual ao
aplicar?
Como?
Porqu?
Quais os
resultados
da ao?
Minimizar ou
maximizar
Minimizar
Minimizar
ou
ou
maximizar
maximizar
Forma da
questo da
pesquisa
Por fim, segue uma lista de livros disponveis na biblioteca que vocs podem
consultar para ajudar a estruturar os procedimentos metodolgicos do TCC
Adaptado de Ganga (2012); Corra (1992); Croom (2009); Morbito Neto

(2011); Yin (2010)
Mtodos, pesquisas e caractersticas principais
Livros que podem ser utilizados (Biblioteca UFPI)
Classificaes abordadas:
- Objetivos;
- Procedimentos
2 Exemplares disponveis
da 6 edio, contudo h
mais exemplares de
edies passadas
MALHOTRA, N. K. Pesquisa de marketing: uma orientao

aplicada. 6ed. Porto Alegre: Bookman, 2012.
Classificao: 658.8; M249p
Cdigo da Obra: 034305
40
- Objetivos;
- Procedimentos;
- Natureza
BARROS, A. J. S.; LEHFELD, N. A. S. Fundamentos de

metodologia cientifica. 3ed. Sao Paulo: Pearson Prentice Hall,
2007.
Classificao: 001.42; B277f
41
- Procedimentos
MICHALISZYN, M. S.; TOMASINI, R. Pesquisa: orientacoes e

normas para elaboracao de projetos, monografias e artigos
cientificos. 4ed. Petropolis: Vozes, 2008.
Classificao: 001.42; M621p
42
Livros adotados para essa aula (Biblioteca UFPI)
- Objetivos;
- Procedimentos
CERVO, A. L.; BERVIAN, P. A.; SILVA, R. Metodologia cientifica.

6ed. Sao Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.
Classificao: 001.42; C419m
43
- Natureza;
- Objetivos;
- Abordagem
BOAVENTURA, E. M. Metodologia da pesquisa: monografia,

dissertacao, tese. Sao Paulo: Atlas, 2009.
Classificao: 001.42; B662m
44
- Procedimentos;
- Objetivos;
- Abordagem
BOAVENTURA, E. M. Metodologia da pesquisa: monografia,

dissertacao, tese. Sao Paulo: Atlas, 2009.
Classificao: 001.42; B662m
45
- Procedimentos;
- Objetivos
SANTOS, A. R. Metodologia cientifica: a construcao do

conhecimento. 6ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2004.
Classificao: 001.42; S237m
46
- Procedimentos;
- Objetivos;
- Natureza
- Abordagem
GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 5ed. Sao Paulo:

Atlas, 2010.
Classificao: 001.4; G463c
47
- Objetivos
LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. A. Fundamentos de

metodologia cientifica. 7ed. Sao Paulo: Atlas, 2010.
Classificao: 001.42; L192f
48
- Objetivos
SAMPIERI, R. H.; COLLADO, C. H.; LUCIO, P B. Metodologia da

pesquisa. 3ed. Sao Paulo: McGraw-Hill, 2006.
Classificao: 001.4; S192m
49

TCC sobre metodologia de pesquisa em Engenharia de Produção

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