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SESION DE APRENDIZAJE (COMUNICACIN)

I. PROBLEMA
II. TTULO DE LA UNIDAD

: Baja comprensin lectora y razonamiento matemtico


: Mejoro mi aprendizaje aplicando tcnicas y estrategias de

comprensin lectora y resolucin de problemas, relacionado a


nuestro pas

III. TTULO DE LA SESIN


IV. PROPSITO DE LA
SESIN

: Conocemos las palabras polismicas


: En esta sesin, los estudiantes diferenciarn el campo semntico

V. FECHA

: 27-06-2016

de diferentes palabras polismicas

VI. APRENDIZAJES ESPERADOS


AREA

COMPETENCIA

COMUNI
CACIN

Comprende
textos escritos

CAPACIDAD

Infiere e interpreta el
significado de los textos
escritos.

INDICADORES

Deduce el significado de palabras


polismicas a partir de
informacin explcita.

INSTRU
MENTO

Lista
de
cotejo

VII. SECUENCIA DIDACTICA


MOMENTOS Y ESTRATEGIAS

Recursos y
materiales

Tiem
po

Actividades permanentes: oracin.


INICIO:

Leen la siguiente expresin en un cartel:

Te llama la llama.
Responden a las siguientes preguntas: Las palabras de rojo
tienen el mismo significado?
Expresan el significado de la palabra llama en la expresin del
cartel.
La docente da a conocer el propsito de la sesin de aprendizaje:
Hoy da aprenderemos sobre las palabras que tienen ms
de un significado.
Se organiza a los estudiantes para un trabajo grupal.
Se recuerdan las normas de convivencia para la clase.

Recurso
verbal
Papel bond
Pizarra
Colores
Cartel
Cuadernos.
Papelgrafo
s.
Plumones

15m.

DESARROLLO

Leen otra expresin en un cartel.


El ratn mordi al ratn que estaba al

lado de la

computadora.
Responden a la pregunta: La palabra ratn tendr el mismo
significado en ambos casos?
Fundamentan su respuesta.
La docente expresa que las palabras que tienen ms de un
significado se llaman palabras polismicas.
Organizados en grupo y con ayuda del diccionario, proponen 2
palabras polismicas con sus significados. Redactan oraciones con

100
m.

dichas palabras, teniendo en cuenta sus diferentes significados.


Exponen sus trabajos.
Copian una sntesis del tema con sus ejemplos en su cuaderno de
trabajo.
Aplican lo aprendido en una ficha de trabajo.
CIERRE
TRANSFERENCIA.
Escribe 5 palabras polismicas con sus correspondientes
significados.
REFLEXIN
Metacognicin (Reflexin sobre el aprendizaje)
Reflexionan sobre lo que han aprendido a travs de una
autoevaluacin: Qu aprend?, Cmo lo aprend?, Para qu me
servir?
La heteroevaluacin se har a travs de una lista de cotejo.

20 m.

Conocemos las palabras polismicas


Qu son las palabras polismicas?
Las palabras polismicas son aquellas
que poseen ms de un significado.

Ejemplos:

ratn (animal)

ratn (dispositivo apuntador de


la computadora)

carta (escrito que una persona


dirige a otra para comunicarle algo)

carta (pieza de la baraja)

pico (herramienta)

pico (parte del cuerpo de las aves)

APLICAMOS LO APRENDIDO
1) Lee el siguiente texto:
Carlos conduca por el jirn Gamarra ayer a las 4 de la tarde, a la altura del
Banco de Crdito, cuando se dio cuenta que la llanta derecha trasera del auto
se le haba picado. Baj del auto, busc la gata para cambiar la llanta
malograda por la llanta de repuesto, pero se dio con la sorpresa que la haba
dejado olvidada en casa.
Un nio vio la preocupacin de Carlos y le dijo que alquilaba una gata por un sol.
As Carlos pudo solucionar su problema y seguir su camino.

2) Elige el significado de las palabras en negrita, segn el texto anterior.


Tarde

derech

Parte del da que transcurre


desdeque
el medioda
hasta
el
Algo
ya pas del
horario
acostumbrado.
Direccin o situacin de una
cosa al sin
ladoondulaciones.
contrario del
Recta,

banco

Institucin financiera.
Mueble para sentarse.

gata

Animal felino, hembra del gato.


Instrumento que sirve para
levantar peso a poca altura.

repuest

Recuperado de una
enfermedad.
Pieza
que es igual a otra y
puede sustituirla en caso de

sol

Astro rey
Moneda peruana

o
Verbo caminar en primera

camino persona.
Ruta, va.

3) Escribe la palabra y su significado, debajo de cada dibujo.

4) Encierra la letra que corresponde a la respuesta correcta:


La mariposa es un animal invertebrado, pero tambin puede ser:
A. Estilo de natacin.
B. Estilo musical.
C. Prenda de vestir.

La palabra bota es un verbo en tercera persona, pero tambin puede ser:


A. Un tipo de calzado
B. Una embarcacin
C. Una forma de eleccin.

LISTA DE COTEJO
Fecha: 27/06 /2016
REA: COMUNICACIN
COMPETENCIA: Comprende textos escritos
APELLIDOS Y NOMBRES

N
Orden

INDICADORES
Deduce el significado de palabras polismicas
a partir de informacin explcita.

1
2
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27
28

Logrado

En proceso

No logrado