PCIE
COMUNICACIN
ORGANIZADOR: EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL.
COMPETENCIA:
1. Expresa sus necesidades, intereses, sentimientos y experiencias, y escucha con respeto cuando interacta con otros, mostrando
comprensin de mensajes sencillos en su lengua originaria y en castellano.
CAPACIDADES
CAPACIDAD
DIVERSIFICADA
1.1 Escucha
y
comprende Escucha con atencin
mensajes sencillos.
mensajes,
relatos,
y
explicaciones
de
su
realidad local.
Comprende
mensajes
instrucciones
y
explicaciones
de
su
realidad local.
Describe
fsicas y
personas,
lugares
localidad.
Describe
caractersticas
cualidades de
animales y
de
nuestra
caractersticas
CONOCIMIENTOS
ACTITUDES
- Aprestamiento
Mu
- Aprestamiento.
estra respeto al
- Pre escritura
escuchar a los
- La Comunicacin :
* Clases
de dems, solicita la
palabra
para
comunicacin:
- Oral
intervenir,
- Escrito
responde
con
- Gestual
cortesa, etc.
* Elementos de la
comunicacin:
- Emisor
- Mensaje
- Receptor
- Mensajes sencillas.
- Ancdotas
Se
- Deseos
expresa
con
- Intereses
espontaneidad
- Sentimientos
demostrando
- Experiencias
seguridad,
- Aspiraciones
confianza
y
satisfaccin.
- La Descripcin :
De
- Animales
muestra
respeto
- Personas
frente
a
las
- Lugares
opiniones de los
- Objetos
dems,
aunque
- Clases de descripciones
sean diferentes a
INDICADORES
1.1.1
PRIMER GRADO
PCIE
de objetos y situaciones
del distrito.
sus
ideas
intereses con
las suyas.
- El Texto
Mu
- Clases de textos
estra inters por
- El Prrafo
comunicar
sus
- Expresa
prrafos necesidades
e
sencillos
con intereses.
pronunciacin,
entonacin y gestos
adecuados.
1.4. Se
expresa
con
pronunciacin, entonacin y
gestos adecuados de acuerdo
con las situaciones.
Expresa
deseos,
claridad.
- El Tema
- Habla con claridad lo
que piensa y siente sobre
un tema proppiso.
- Los subtemas
1.6.
Formula
y
responde
preguntas sencillas y comenta
en torno a informacin bsica
de s mismo.
Formula
preguntas
sencillas
sobre
situaciones
y
acontecimientos de su
comunidad.
Responde preguntas y
comenta de acuerdo a la
informacin que recibe.
- Preguntas
o Se siente seguro
Interrogaciones
cuando responde
Formula
preguntas
a otros.
sencillas
- Responde preguntas
sencillas
- Uso del signo de
interrogacin
- Dilogo
- Entrevista
Presenta
predisposicin
por
comunicarse
con otros.
PRIMER GRADO
PCIE
CAPACIDADES
2.1 Reconoce a partir de indicios
la intencin del texto que se
le presenta: entretenimiento,
informacin.
2.2 Infiere el
funcin de
frases a
relaciones
entre ellas.
significado y la
las palabras y
partir de las
que establece
CAPACIDAD
DIVERSIFICADA
CONOCIMIENTOS
ACTITUDES
INDICADORES
- Las vocales
Muestra
una 2.1.1 Reconoce las vocales en un texto escrito.
- Palabras
actitud
crtica 2.1.2 Comprende textos a partir de palabras,
- Frases
frases, pequeas oraciones,
frente
a
los
- Pequeas oraciones
Comprende
textos
narrativos
y
diversos textos 2.1.3
- Cuentos;
fbulas,
descriptivos.
que lee.
historietas,
adivinanzas,
2.1.4 Reconoce la intencin de diversos textos a
jitanjforas,
recetas,
partir de ciertos indicios.
avisos, noticias, chistes,
2.1.5 Comprende cuentos, fbulas y historietas
poesas, rimas.
de estructuras sencillas.
- Intencin del texto:
2.1.6 Declama poesas con vocalizacin y
pronunciacin adecuada.
Entretenimiento.
2.1.7 Comprende recetas elaboradas para la
Informacin
preparacin de dietas alimenticias.
2.1.8 Identifica la intencin de ciertos textos:
entretenimiento o informacin (chistes,
adivinanzas, avisos, noticias, recetas, etc).
Infiere el significado y la - Significado y funcin de Se
muestra 2.2.1 Escribe el significado de palabras con
ayuda del diccionario.
funcin de las palabras y palabras y frases sencillas.
interesado
y
frases sencillas con ayuda - Frases
sensible frente a 2.2.2 Identifica la funcin de las palabras y frases
- Pequeos oraciones.
a partir de las relaciones que establecen
del diccionario.
la relacin de los
- Cuentos,
fabulas,
entre ellas.
textos que lee.
historietas,
adivinanzas,
2.2.3 Establece la diferencia del significado de
jitanjaforas,
recetas,
las adivinanzas y los chistes.
avisos, noticias, chistes,
2.2.4 Reconoce el significado de las jitanjforas
poesas, canciones.
populares.
2.2.5 Identifica el significado y la funcin de las
palabras y frases a partir de las relaciones
que establecen entre ellas.
Reconoce la intencin del
texto que se le presenta:
entretenimiento
e
informacin
de
su
localidad comunidad y
entorno
Infiere informacin de las
palabras a partir de
imgenes, ttulos, frases y
experiencias previas.
PRIMER GRADO
PCIE
PRIMER GRADO
PCIE
Reconoce personajes e
ideas principales en textos
narrativos que lee.
de la lectura.
- El Texto
Participa
con 2.7.1. Identifica los personajes principales la idea
- El prrafo o prrafos
principal de un texto que lee.
entusiasmo en el
- Idea principal de un
2.7.2. Lee textos narrativos y descriptivos y
reconocimiento
texto o prrafo
reconoce el tema, la idea principal y los
de personajes.
- Personajes principales
personajes principales y secundarios y el
de un texto
escenario.
- Comprensin lectora
PRIMER GRADO
PCIE
ORGANIZADOR: PRODUCCIN DE TEXTOS
COMPETENCIA:
3. Produce textos cortos de tipo narrativo y descriptivo a travs de los cuales comunica sus experiencias, intereses, deseos y necesidades
utilizando los elementos lingsticos adecuados y expresa satisfaccin, con lo que escribe.
CAPACIDADES
3.1 Produce textos en situaciones
comunicativas identificando: a
quin, qu y para qu escribe.
CAPACIDAD
DIVERSIFICADA
CONOCIMIENTOS
- El sustantivo.
- Clases: propio y comn.
- Gnero y nmero.
- Articulo
Clases
- Adjetivos
- Gnero y nmero.
- Sinnimo y Antnimo.
- Produccin de texto.
ACTITUDES
INDICADORES
Participa
con
entusiasmo
en
los proyectos de
escritura que se
plantean a nivel
personal
o
grupal.
- Demuestra
seguridad
confianza
escribir.
PRIMER GRADO
PCIE
para
describir
caractersticas
de
personas, animales y
objetos de su entorno
socio cultural.
puntuacin:
- El punto
- Los dos puntos.
- Signos de Interrogacin.
- Signos de Admiracin.
- Ortografa
Escribe
textos
cortos
utilizando
conectores
cronolgicos y lgicos para
ordenar su texto.
- Revisin y Correccin
sus Escritos para:
- Mejorar el sentido de
texto
- Mejorar la forma de
texto
- La Frase
- La Oracin
- Sujeto y predicado
Clases de oraciones:
Negativas
Afirmativas
Interrogativas
Admirativas.
- Uso de los signos
interrogacin
admiracin.
autnoma.
de Se alegra con
sus logros en la
un
escritura
autnoma.
un
de
y
PRIMER GRADO
PCIE
- Palabras trabajadas
respectivos proposiciones.
3.5.9 Escribe los signos de interrogacin y
admiracin en las expresione4s que
corresponde.
3.5.10 Escribe y lee palabras trabajadas.
Es respetuoso en el 3.6.1. Escribe con letra mayscula el inicio de
uso
de
la
todo escrito.
mayscula y el 3.6.2. Escribe con letra mayscula el inicio de
punto final.
los sustantivos propios: nombres de
persona, animal, pases, ciudades, ros,
lagos, volcanes, desiertos, etc.
3.6.3. Reconoce las clases de sustantivos:
propio, comn, individual y colectivo con los
textos que escribe.
3.6.4 Reconoce el gnero y nmero del
sustantivo
en
sus
escritos
o
pronunciaciones.
3.6.5 Coloca el punto final al trmino de todo
escrito.
MATEMTICA
PRIMER GRADO
PCIE
CAPACIDADES
CAPACIDAD
DIVERSIFICADA
1.2
Interpreta el criterio de
seriacin de elementos de un
conjunto.
Interpreta
y
formula
sucesiones con nmeros
naturales menores que
100 de 2 en 2, 3en3, 4 en
CONOCIMIENTOS
- Aprestamiento.
- Conjuntos
- Representaciones de
conjuntos.
- Determinacin
de
conjuntos.
- Pertenencia
y
no
pertenencia.
- Criterios de clasificacin
de
objetos
utilizando
cuantificadores:
- Todos.
- Algunos.
- Ninguno.
- Clasificacin de objetos
segn criterios:
- Tamao.
- Color.
- Forma.
- Seriacin de objetos y
nmeros naturales.
Figuras
geomtricas
planas.
- Representacin
de
conjuntos.
- Grficamente (diagrama
de Venn Euler).
ACTITUDES
INDICADORES
- Muestra
1.1.1 Realiza ejercicios y prcticas de
curiosidad
por
aprestamiento.
buscar patrones. 1.1.2 Fundamenta sobre representaciones de
conjuntos, determinacin de conjunto,
pertenencia y no pertenencia y clases de
conjuntos.
1.1.3 Clasifica objetos utilizando cuantificadores:
todos, algunos y ninguno.
1.1.4 Clasifica objetos de su entorno de acuerdo
a ciertos criterios: tamao, color y forma.
1.1.5 Identifica los criterios de clasificacin de los
objetos en fichas de trabajo.
1.1.6 Interpreta el criterio de formacin de la
seriacin de objetos y numricas naturales.
1.1.7
Realiza
seriaciones
con
figuras
geomtricas planas.
PRIMER GRADO
PCIE
4, 5 en 5, etc.
Descubre el criterio de
formacin
de
una
sucesin dada.
Identifica
y
relaciona
Objetos de acuerdo a
caractersticas comunes.
Simblicamente (entre
llaves)
- Elementos de un conjunto.
- Relacin de y
- Serie de grficos.
- Sucesin numrica y
literal.
simblico
grfico.
1.3 Identifica
y
representa
colecciones de objetos con su
cardinal.
Identifica y
representa - Coleccin de objetos con
colecciones de objetos su cardinal.
- Relacin de comparacin
con su cardinal.
mayor que, menor que,
igual que, en colecciones
de objetos.
Establece
relaciones
utilizando los signos: >,< e
=, con nmeros menores
que 100.
Ordena
nmeros
naturales
en
forma
creciente y decreciente
con nmeros menores
que100
Muestra
predisposicin
por el uso del
lenguaje
simblico
y
grfico.
- Nmeros naturales.
- El tablero de valor
posicional
- La unidad y la decena
- Comparacin de nmeros
naturales.
- Ordena nmeros en forma
creciente y decreciente.
- Antes, despus y entre.
- La decena
PRIMER GRADO
1.6
Interpreta,
codifica
y
representa un nmero natural
de hasta dos dgitos.
1.9
Resuelve problemas de
adicin de nmeros naturales
con resultados de hasta dos
cifras.
PCIE
Identifica y representa la
decena.
Codifica
y
decodifica
nmeros naturales.
Ubica, lee y escribe
nmeros naturales en el
tablero
de
valor
posicional.
Representa grficamente
la adicin de nmeros
naturales menores que
100.
Representa la adicin en
la recta numrica.
- Codificacin
y
decodificacin de nmeros
naturales.
- Tablero de valor posicional.
- Valor
posicional
de
nmeros hasta dos cifras:
Unidad, Decena.
- La adicin de nmeros
hasta dos cifras, menor
que 100.
- La adicin utilizando la
recta numrica.
* La adicin en forma
vertical y horizontal.
- Sucesiones numricas.
- Sucesiones grficas.
Aplica el clculo mental -Adicin
con
nmeros
para
sumar
nmeros naturales de dos cifras (sin
naturales menores que llevar).
- Adicin de nmeros
100
naturales de dos cifras
(llevando).
Resuelve problemas de -Problemas de adicin con
adicin
cuyo resultado dos cifras.
sea menor que 100 con - Razonamiento matemtico.
- Analogas numricas.
canjes y sin canjes.
- Trazo de figuras.
posicional.
1.5.7 Completa el cuadro con los nmeros que
faltan de acuerdo a los criterios que se
indican: antes, despus y entre.
1.6.1 Codifica y decodifica los nmeros utilizando
Demuestra
el material multibase.
confianza
al
utilizar al utilizar
el
lenguaje
matemtico
correctamente.
PRIMER GRADO
PCIE
- La
sustraccin
completando dgitos.
- Ejercicios de operaciones
combinadas.
- Razonamiento matemtico:
segmentos y permetros.
1.11 Resuelve problemas de Resuelve problemas de - Problemas de sustraccin
sustraccin de nmeros
sustraccin de nmeros con diversas estrategias,
naturales de hasta dos
naturales
a partir de sin canjes y con canjes.
cifras, sin canjes.
historias y grficos de su
entorno.
1.12 Resuelve problemas con Interpreta
grficos
de - Problemas
con
operaciones combinadas de
problemas que requieran operaciones combinadas
adicin y sustraccin de
de
operaciones de adicin y sustraccin.
nmeros naturales de hasta
combinadas de adicin y - Razonamiento matemtico
dos cifras.
sustraccin de nmeros conteo de cubos.
naturales de hasta dos
cifras.
1.13 Resuelve problemas que
implican la nocin de doble,
triple y mitad de nmeros
naturales menores que 100.
1.14 Interpreta
secuencias
numricas y graficas.
1.10.4
1.10.5
1.10.6
Demuestra
alegra
al
resolver
problemas
de
sustraccin
de
IN.
Muestra
autonoma
y
confianza
al
efectuar clculos
de adicin y
sustraccin.
Disfruta
al
resolver
ejercicios
y
problemas
de
doble, triple y
mitad.
Muestra
seguridad
interpretar
secuencias
numricas
grficas
1.11.1
1.11.2
al
PRIMER GRADO
PCIE
ORGANIZADOR: GEOMETRA Y MEDICIN
COMPETENCIA:
2. Resuelve situaciones cotidianas que requieran de la medicin y comparacin de atributos mensurables de objetos y eventos, y las
comunica utilizando lenguaje matemtico.
Resuelve problemas, con autonoma y seguridad, cuya solucin requiera de relaciones de posicin y desplazamiento de objetos en el
plano.
CAPACIDADES
2.1 Establece relaciones entre
objetos de su entorno y formas
geomtricas.
CAPACIDAD
DIVERSIFICADA
CONOCIMIENTOS
Relaciona
objetos, con -Figuras
geomtricas
formas
geomtricas bsicas.
Rectngulo,
cuadrado,
planas de su entorno:
rectngulo,
cuadrado, crculo, tringulo.
-Slidos geomtricos:
tringulo, crculos.
Identifica
cuerpos * Cubo
geomtricos: cubo, esfera, * Cilindro
cilindro y los relaciona con * Esfera
objetos de su entorno.
Se desplaza en planos - Posicin y desplazamiento
de objetos en el plano: a la
cuadriculados.
Ubica puntos en el plano derecha, a la izquierda,
delante de, detrs de,
cuadriculado.
arriba, abajo, dentro, fuera,
encima, debajo.
- Posicin de objetos en el
plano.
- Desplazamiento de objetos
en el plano de acuerdo a
cdigos.
- Ubicaciones de objetos en
el plano teniendo en cuenta
las direcciones, los niveles
y las distancias.
ACTITUDES
INDICADORES
PRIMER GRADO
PCIE
atributos,
rasgos,
caractersticas de los objetos.
y
y
2.6
2.7
Interpreta secuencias de
actividades cotidianas segn
referentes temporales.
figura
Ubica objetos
Calcula longitudes de
objetos
y
espacios
utilizando
medidas
arbitrarias
Mide objetos y espacios
utilizando
medidas
oficiales de longitud y
masa.
Identifica acontecimientos
ocurridos en el tiempo y en
el espacio
Identifica das, meses,
semanas, y aos.
Identifica minutos, horas,
das utilizando el reloj.
Resuelve
sencillos de
masa.
alegra
establecer
relaciones
lgicas
objetos.
al
de
ubicacin,
atributos,
caractersticas de los objetos.
rasgos
de
- Unidades de longitud.
- Unidades arbitrarias de
longitud.
- Unidades de masa.
Muestra
seguridad
interpretar
secuencias
temporales.
Referentes temporales:
antes, durante, despus.
- Secuencias de actividades
cotidianas segn referentes
temporales.
- Unidades de tiempo
- Segundos, minutos y
horas.
- Das, meses y aos.
- Problemas con unidades
de tiempo.
problemas - Unidades de longitud.
sobre
longitud y - Problemas
mediciones de longitud.
- Razonamiento matemtico:
criptogramas.
2.6.1
al
Interpreta
secuencias
actividades
cotidianas segn referentes temporales.
2.6.2 Explica sobre el uso e importancia de las
unidades de tiempo.
2.6.3 Resuelve problemas con unidades de
tiempo
PRIMER GRADO
PCIE
ORGANIZADOR: ESTADSTICA
COMPETENCIA:
3. Interpreta relaciones entre dos variables, en situaciones de la vida real y las valora utilizando el lenguaje grfico.
CAPACIDADES
CAPACIDAD
DIVERSIFICADA
CONOCIMIENTOS
Registra
datos
de - Recoleccin
situaciones de su entorno cuantificacin de datos.
en tablas de doble entrada
simple.
Interpreta
diagramas
en tablas.
ACTITUDES
y
INDICADORES
PRIMER GRADO
PCIE
PERSONAL SOCIAL
ORGANIZADOR: CONSTRUCCIN DE LA IDENTIDAD Y DE LA CONVIVENCIA DEMOCRTICA
COMPETENCIA:
1. Reconoce sus caractersticas personales, y demuestra respeto a s mismo y hacia los dems en la convivencia cotidiana.
Reconoce a los miembros de la familia, escuela y comunidad, describe sus roles, se identifica con ellas y cumple sus
responsabilidades como miembro de una familia, escuela y comunidad.
CAPACIDADES
1.1
1.3
Expresa
su
inters,
sentimientos y emociones en
diversas
situaciones
cotidianas.
CAPACIDAD
DIVERSIFICADA
CONOCIMIENTOS
ACTITUDES
INDICADORES
IDENTIDAD
Y
AUTOESTIMA
Identidad
personal:
caractersticas
fsicas,
gustos
y
preferencias,
intereses, sentimientos y
emociones.
Historia personal.
Somos
nicos
e
importantes :
Identifica su derecho a - Derechos del nio:
Derecho
a
tener un nombre y a una
nacionalidad. Y a tener
tener un nombre.
sus padres.
Derecho
a
una nacionalidad.
1.1.1
Demuestra
respeto hacia si
mismo y hacia 1.1.2
las
otras
personas.
1.1.3
1.1.4
Muestra
su 1.3.1 Manifiesta en forma espontnea sus
intereses sentimientos y emociones en
alegra
al
diversas situaciones cotidianas.
comunicar
sus
sentimientos,
emociones
e
Manifiesta
con 1.2.1 Menciona los principales derechos del nio:
Derecho a tener un nombre y una
seguridad
su
nacionalidad.
identidad
personal
con 1.2.2 Comenta sobre los principales derechos
del nio.
derechos
y
responsabilidade
s.
PRIMER GRADO
PCIE
Practica
acciones
de - Higiene Personal :
cuidado e higiene de su - Lavado de las manos.
- Cepillado de los dientes.
cuerpo.
Reconoce
las - Lavado del cuerpo (ducha)
consecuencias de la falta - Cuidado del cuerpo.
de higiene corporal.
1.5
Reconoce
Reconoce
sustancias
saludables y dainas.
- La Familia :
- Clases de familia
- Roles de los miembros de
su familia.
- Funciones de la familia.
- Normas de convivencia en
la familia.
- Historia Familiar.
intereses.
1.4.1 Practica la higiene personal todos los das.
Demuestra
hbitos
de 1.4.2 Cuida su cuerpo mediante la higiene
personal, alimentacin balanceada y
higiene cuidando
prevencin de enfermedades.
su cuerpo.
PRIMER GRADO
PCIE
Reconoce su derecho a
recibir afecto, cuidado y
proteccin de sus padres.
Seala la importancia de
a recibir afecto, cuidado y
proteccin de sus padres
y como un derecho que le
corresponde.
Identifica y cumple las
normas de convivencia en
el aula y participa en su
elaboracin
Elabora y pone en prctica
las normas de convivencia
de su aula.
Asume el cumplimiento de
dichas
normas
con
responsabilidad.
Identifica y valora los
servicios que prestan las
instituciones pblicas de
la comunidad local.
Seala los servicios que
prestan las instituciones
pblicas de su localidad
Identifica los bienes y
servicios
pblicos
y
privados.
Reconoce los servicios
que
brindan
las
instituciones pblicas y
privadas de su localidad.
Identifica y aprecia las
tareas que realizan los
trabajadores
de
su
comunidad.
Aprecia y valora a los
trabajadores
de
su
Muestra
con 1.9.1 Identifica los principales derechos de los
nios.
alegra
sus
derechos
y 1.9.2 Comenta sobre los derechos de los nios
como: el derecho de recibir afecto, cuidado
deberes que le
y proteccin de sus padres.
asisten como ser
1.9.3 Menciona los principales deberes de los
humano.
padres para con sus hijos.
- Normas de convivencia en
el aula.
Respeta
los 1.10.1 Cumple con las normas de convivencia
elaborados a nivel de Institucin Educativa.
acuerdos
y
1.10.2
Respeta y cumple con las normas de
normas
de
convivencia
elaborados a nivel de aula y/o
convivencia
y
grado de estudios.
acepta
responsabilidade
s
en
la
organizacin del
aula.
Trabajo y tareas de
los trabajadores de tu
comunidad.
- Oficios
- Profesiones.
Valora
las 1.13.1 Menciona los oficios y profesiones que
realizan los trabajos y profesionales de tu
actividades que
comunidad.
realizan
los
miembros de su 1.13.2 Describe las funciones especficas que
realizan los trabajadores (oficios) y
comunidad.
profesionales en tu comunidad.
1.13.3 Dibuja a los profesionales y a los
PRIMER GRADO
PCIE
localidad y pas.
Respeta
seales
transito.
PRIMER GRADO
PCIE
CAPACIDADES
2.1 Identifica y utiliza puntos de
referencia espacial en el
contexto
donde
vive
y
reconoce nociones temporales
bsicas.
2.2
CAPACIDAD
DIVERSIFICADA
CONOCIMIENTOS
ACTITUDES
INDICADORES
Demuestra
seguridad
reconocer
puntos
referencia
espacial
temporales
utiliza.
Expresa
su 2.3.1 Identifica las regiones naturales del Per
en una lmina representativa.
aprecio por la
2.3.2 Comenta sobre las cuatro regiones
diversidad
naturales del Per: Mar, costa, sierra y
geogrfica
del
amazona.
pas.
2.3.3 Explica sobre la flora y fauna
representativa de cada regin.
PRIMER GRADO
2.4 Identifica
los
fenmenos
naturales que se producen en
su medio local y seala
lugares de seguridad, en el
hogar y en la escuela, para
casos de emergencia.
2.5
PCIE
regin.
Identifica y valora las - Gestin de riesgos.
regiones naturales del - Fenmenos naturales que
ocurren en su localidad:
Per.
- Incendios
Identifica los recursos
- Inundaciones
naturales de su localidad.
- Huaycos
- Sismo
- Lluvias torrenciales.
- Lugares de seguridad: en
el hogar, en la escuela,
para
casos
de
emergencias.
Hace
uso 2.4.1 Reconoce los fenmenos naturales que se
producen en su localidad.
responsable de
los lugares de
seguridad, en el 2.4.2 Identifica lugares de seguridad en casos de
emergencia en el hogar y en la escuela.
hogar y en la
Comenta
sobre
los
efectos
o
escuela,
en 2.4.3
consecuencias de los fenmenos naturales
casos
de
que se producen en su localidad o
emergencia.
comunidad: inundaciones, sismos, etc.
Valora
el 2.5.1 Reconoce las manifestaciones culturales
de su comunidad.
patrimonio
2.5.2
Valora
y vela por el cuidado y conservacin
cultural y natural
de las manifestaciones culturales de su
del
pas
y
localidad.
participa en su
cuidado
y 2.5.3 Describe sobre el arte, costumbres,
tradiciones, idiomas y fiestas cvicas de su
conservacin.
comunidad.
2.5.4 Explica sobre el Aniversario de la
Independencia del Per.
Identifica
y
aprecia - Personajes representativos
personajes representativos de la historia del Per.
y hechos significativos de - Manco Cpac, Pachactec,
la historia del Per y Jos de San Martn y
hroes de su localidad Simn Bolvar.
Expresa
su 2.7.1 Relata sobre la fundacin del imperio
Incaico.
aprecio por los
personajes ms 2.7.2 Relata hechos importantes sobre la
conquista del Tahuantinsuyo.
representativos
de la historia del 2.7.3 Relata sobre la Proclamacin de la
Expresa
con 2.6.1 Comenta sobre los hechos significativos de
su historia personal.
alegra
los
hechos
ms 2.6.2 Explica sobre los hechos significativos de
su historia familiar.
significativos de
su
historia
personal
y
familiar.
PRIMER GRADO
2.8 Reconoce
los
smbolos
patrios como expresin de
nuestra identidad nacional.
PCIE
como parte de su historia - Fundacin del Imperio
Per.
cultural.
incaico
Describe
hechos - Conquista
del
significativos de la historia Tahuantinsuyo.
- Proclamacin
de
la
del Per
Independencia del Per.
Reconoce los smbolos - Smbolos patrios.
Demuestra respeto
y aprecio por los
patrios como expresin de - Escudo Nacional.
nuestra identidad nacional - Creacin de la Bandera smbolos patrios.
Explica el significado de Nacional.
los smbolos patrios para - El Himno Nacional.
- Significado e importancia
nuestra nacin.
de los smbolos de la
patria.
PRIMER GRADO
PCIE
CIENCIA Y AMBIENTE
ORGANIZADOR: CUERPO HUMANO Y CONSERVACIN DE LA SALUD
COMPETENCIA:
1. Identifica las diversas partes del cuerpo humano y su funcionamiento, desarrollando hbitos de cuidado para conservar la salud.
CAPACIDADES
CAPACIDAD
DIVERSIFICADA
CONOCIMIENTOS
ACTITUDES
INDICADORES
Reconoce
el
sistema
locomotor del ser humano
y de unos animales
terrestres y acuticos.
Diferencia los animales
vertebrados
e
invertebrados.
Identifica
el
sistema
esqueltico
del
ser
humano y lo relaciona con
la funcin de locomocin
que cumple.
Identifica las principales
articulaciones y msculos
de los seres humanos y
- Formas de locomocin:
De los seres humanos.
De los animales terrestres
y acuticos.
- Articulaciones, huesos
msculos.
- El sistema seo
esqueltico.
- El sistema muscular.
Identifica
con 1.3.1 Localiza las articulaciones, huesos y
msculos en el esqueleto humano y en el
seguridad
las
cuerpo humano.
partes
que
intervienen en el 1.3.2 Grafica el esqueleto humano e indica los
huesos principales.
movimiento
de
1.3.3
Identifica los msculos principales del
las personas y
cuerpo
humano en la ilustracin que se
animales.
presenta.
y
o
PRIMER GRADO
PCIE
- Alimentos de la localidad :
- Clases de alimentos.
- Energticas
- Constructores
- Reguladores
- Rasgos fisonmicos de
personas de igual o de
diferente sexo.
- Clases de razas
- Semejanzas y diferencia.
Reconoce
las - Tecnologa y Salud:
- Enfermedades comunes
enfermedades comunes
de la
localidad.
de
la
localidad
de
- Formas de prevencin.
Huancayo.
- El agua
Practica formas y medidas
de
prevencin
como:
consumo de agua segura
y otros.
1.5
Identifica
similitudes
y
diferencias en las partes del
cuerpo y rasgos fisonmicos
entre miembros de unas
familias diferentes.
los representa en un
modelo articulado.
Clasifica los alimentos
segn sus funciones.
Clasifica los alimentos de
su localidad y reconoce su
valor nutritivo
Identifica las semejanzas
y diferencias
en las
partes
del
cuerpo
comparndose con sus
compaeros.
Relaciona
las
semejanzas
rasgos
fisonmicos
entre los
miembros de su familia.
PRIMER GRADO
PCIE
CAPACIDADES
CAPACIDAD
DIVERSIFICADA
CONOCIMIENTOS
Clasifica
segn sus -Caractersticas
caractersticas
los hbitat :
- Iluminados
animales y las plantas de
- Sombros
su entorno.
- Secos
Elabora una tabla de
- Hmedos
registro y los ubica de
- Fros
segn sus hbitats.
- Tibios
2.3 Reconoce
las
diferentes
plantas y animales nativos de
su localidad.
Identifica
las
plantas
nativas de su localidad y
practica
formas
de
conservacin.
Reconoce
las
caractersticas
de
animales nativos de la
localidad.
Agrupa plantas y animales
de
la
localidad
de
Huancayo de acuerdo a
sus caractersticas.
ACTITUDES
INDICADORES
Respeta
y 2.1.1 Identifica y valora el ecosistema donde
vive.
protege a los
2.1.2
Dibuja a las plantas y animales de su
seres vivos y sus
entorno en su habitad.
habitats.
plantas
de
su
- Tablas de registro.
- Biodiversidad
* Plantas y animales
nativos de su Localidad.
* Caractersticas
Valora
las 2.3.1 Reconoce la biodiversidad de plantas y
animales nativos de su localidad.
plantas
y
animales nativos 2.3.2 Dibuja resaltando las caractersticas de
plantas y animales de su localidad
de la regin.
- Clasificacin de animales
de su localidad y sus
caractersticas.
- Clasificacin de las plantas
de su localidad de acuerdo
a sus caractersticas.
Seala
con 2.4.1 Clasifica animales y plantas de su localidad
de acuerdo a sus caractersticas en
autonoma
las
vertebrados e invertebrados.
caractersticas
2.4.2
Clasifica las plantas de su localidad de
de los animales y
acuerdo
a
sus
caractersticas
y
plantas
particularidades.
PRIMER GRADO
2.5
Organiza muestrarios de
plantas, flores, hojas, semillas
y frutos; y almcigos con
diferentes semillas, tipos de
suelos (hmedos o secos) y
plantas.
PCIE
Colecciona muestrarios de
plantas,
flores,
hojas,
semillas y frutos y elabora
un herbario.
Colecciona almcigos con
diferentes semillas, tipos
de suelos (Hmedos o
secos) y plantas, practica
medidas de cuidado y
conservacin.
Conoce
tcnicas de
cuidado y proteccin de
animales menores
y
mascotas
Conoce
formas
de
cuidado de plantas del
jardn de casa y escuela.
- Tecnologa y conservacin
de la vida.
- Muestrarios de plantas,
flores, hojas, semillas y
frutos.
- Tipos de suelo.
- Capas del suelo.
Muestra
con 2.5.1 Elabora muestrarios de plantas, flores,
hojas, semillas y frutas en un lbum.
alegra
2.5.2
Constituye biohuertos con almcigos de
organizando en
diferentes semillas.
muestrarios
animales
y 2.5.3 Identifica las capas del suelo en una
ilustracin.
plantas de su
2.5.4 Explica sobre los tipos de suelo y su
localidad
importancia en la agricultura.
PRIMER GRADO
PCIE
CAPACIDADES
CAPACIDAD
DIVERSIFICADA
CONOCIMIENTOS
ACTITUDES
- La materia.
Manifiesta
- Caractersticas
de
la
curiosidad
al
materia:
explorar
su
- Estado
fsico:
slido,
entorno.
lquido, gaseoso.
- Color, dureza, olor, forma,
tamao.
- Clasificacin de la materia
Co
de su localidad y entorno
munica
con
segn sus caractersticas.
autonoma
al
- Criterios
arbitrarios
y
clasificar
establecidos.
materiales de su
entorno.
INDICADORES
3.1.1 Describe sobre las caractersticas de la
materia.
3.1.2 Comenta sobre los estados de la materia
(cambios fsicos)
3.1.3 Grafica los estados de la materia.
3.1.4 Dialoga sobre el color, olor, dureza, forma y
tamao de la materia.
3.2.1 Clasifica materiales de su localidad y
entorno segn sus caractersticas.
3.2.2 Utiliza criterios arbitrarios establecidos
para clasificar materiales de su localidad y
entorno.
PRIMER GRADO
PCIE
- Energa:
Fuentes:
Pr
transmisin
y
eviene los efectos
transferencia
de la exposicin a
- La luz y el color:
los rayos solares.
- Efectos de la luz y el calor
en el color y estado fsico
de los materiales.
- Protectores de la luz y
calor solar.
- Construccin de sombrillas
utensilios.
- Electricidad.
Pr
- Formas de uso en la
actica hbitos de
escuela y la casa.
seguridad frente a
- Descarga elctricas:
diferentes
* Zonas de peligro en el
peligros en reas
Hogar y escuela.
de riesgo.
- Estrategias de prevencin
de peligro de descargas
elctricas.
3.6 Identifica
tomacorrientes,
artefactos conectados y zonas
de peligro de descargas
elctricas en el hogar y la
escuela. Previene a otros de
su peligro.
Ma
Variaciones de intensidad
del sonido en diferentes
nifiesta
su
de sonidos en diferentes
medios: al aire libre, en el
curiosidad
al
medios: aire libre, aula en
aula, en una caja y otros.
detectar
las
una caja y otros.
variaciones
del
sonido cuidando
sui salud auditiva.
Mu
la fuerza y movimiento - Movimiento:
estra seguridad al
- Produccin
de
para mover cuerpos.
comunicar
las
en
los
Utiliza la traccin
y movimientos
formas de mover
los cuerpos.
empuje
para
producir cuerpos:
- Por traccin y empuje.
movimiento.
PRIMER GRADO
PCIE
Reconoce
Reconoce
las
herramientas ancestrales y
modernas que utilizan los
trabajadores del campo,
describe
sus
caractersticas y valora su
importancia para trabajar
el suelo
3.11
Resuelve problemas de
contaminacin ambiental por
residuos slidos en la
escuela.
las
caractersticas
de
diferentes tipos de suelos
de su localidad: color, olor,
retencin de agua y aire
para su uso productivo, los
diferencia en tipos de
suelo.
Practica
hbitos - El agua.
Pr
saludables
para
el - Tcnicas para el cuidado
actica
hbitos
cuidado y conservacin del agua.
saludables al no
hbitos
del agua en casa, escuela - Practica
contaminar
el
saludables.
y comunidad.
agua.
- Purificacin del agua
(cloro, leja).
PRIMER GRADO
PCIE
ARTE
ORGANIZADOR: EXPRESIN ARTSTICA
COMPETENCIA:
1. Expresa con espontaneidad y creatividad sus vivencias, ideas, sentimientos y percepciones del mundo, haciendo uso de los diferentes
recursos artsticos para explorar los elementos del arte vivencindolos con placer.
CAPACIDADES
1.1 Explora y experimenta con
materiales
de
expresin
grafico plstico; con objetos
sonoros del entorno; con voz,
gestos,
posturas
y
movimientos corporales.
1.2
Expresa
de
manera
espontnea
vivencia,
sentimientos y situaciones
imaginarias a travs del dibujo
y la animacin de objetos
(muecos, tteres).
CAPACIDAD
DIVERSIFICADA
Dibuja
situaciones
cotidianas o imaginarias
de su entorno utilizando
tcnicas grfico plsticas
como tmperas, tierra de
colores, etc.
Experimenta con objetos
sonoros, con sus gestos,
posturas y movimientos
corporales
diferentes
sensaciones.
Expresa
situaciones
cotidianas e imaginarias
de su entorno a travs del
dibujo.
Expresa sus sentimientos
y emociones a travs de
la animacin de objetos
(muecos, tteres).
Representa
formas,
objetos, personajes de su
entorno a travs del dibujo
y pintura collage.
Representa verduras y
frutas a travs de la
tcnica del modelado con
CONOCIMIENTOS
ACTITUDES
INDICADORES
- Artes visuales.
Dibujo, pintura, collage,
modelado y construccin.
- Lnea, forma y color.
Se interesa por
descubrir
sus
posibilidades
expresivas como
parte de su autoaprecio.
- Arte dramtico:
Actuaciones
Juegos dramticos.
Juegos de roles.
Animacin de objetos y
tteres.
Gestos, postura
expresin vocal.
- Representacin de:
- Dibujo, pintura, collage,
modelador y construccin.
Aprecia
sus 1.2.1 Utiliza los tteres para animar juegos
dramticos.
posibilidades de
expresin, las de 1.2.2 Participa en la animacin de los objetos
con realidad.
sus compaeros
y de los artistas. 1.2.3 Adopta con naturalidad gestos, posturas y
expresin vocal propia.
PRIMER GRADO
PCIE
1.6
Entona
y
acompaa
canciones, rondas y cuentos
sonoros percutiendo sonidos
con su
propio cuerpo y
objetos sonoros del entorno.
arcilla y plastilina.
Conoce
los
sonidos
onomatopyicos
de
animales conocidos y los
imita con los gestos y la
voz.
Representa
imitaciones
de persona y animales de
su entorno a travs de
gestos y juegos de
iniciacin dramtica.
Explora el espacio con su
cuerpo
desplazndose
libremente y realizando
movimientos corporales en
diferentes direcciones y
niveles.
Se desplaza por el espacio
siguiendo ritmos sencillos e
imitando
diferentes
personajes y eventos de la
naturaleza.
Danza en forma dirigida al
comps de melodas y
ritmos de la cultura local,
regional y nacional.
Entona
canciones
sencillas
y escucha
cuentos sonoros de su
comunidad local.
Crea canciones sencillas
utilizando
instrumentos
musicales de percusin y
viento.
Descubre en los sonidos
su duracin e intensidad,
ritmo
y
afinacin
percutiendo con su cuerpo
y objetos sonoros de su
localidad.
- Arte dramtico:
Juegos dramticos
Mimo individual y grupal.
Demuestra
su
capacidad
comunicativa
generando
vivencias
de
expresin
artstica
favoreciendo en
manejo
de
lenguajes.
Se interesa por
conocer
y
apreciar
las
manifestaciones
artsticas de su
localidad.
PRIMER GRADO
PCIE
CAPACIDADES
2.1
2.2 Describe
su
produccin
artstica y expresa lo que le
gusta de ella y como se sinti
al realizarla.
CAPACIDAD
DIVERSIFICADA
CONOCIMIENTOS
ACTITUDES
INDICADORES
Observa
caractersticas - Personajes Natural y
visuales
del entorno Personajes cultural.
natural y otros paisajes
expresando
las
sensaciones
que
le
producen.
Describe caractersticas
cinticas de objetos de su
entorno expresando las
sensaciones
que
le
producen.
Expresa sus sentimientos - Objetos y creaciones
al realizar una creacin artsticas de su entono.
artstica describiendo sus
impresiones personales.
Describe
producciones - Creaciones manuales y
manuales
y
artsticas artsticas.
dentro de su familia y en Bordador
su localidad. Expresando Dibujo
Pintura
sus impresiones.
Aprecia
diversas Tteres
expresiones
grfico
plsticas de su cultura
local y regional
PRIMER GRADO
2.4 Observa
el
produccin
seguido en la produccin
creativa de un artista o cultor
del arte de su entorno
(msico,
artesano,
pintor,
actor,
danzante,
cantor,
escultor, tejedor).
PCIE
Observa
el
proceso - Dibujos, pintura, canto,
seguido en la produccin msica, danza, bailes,
creativa de un artista o pasacalles, teatro, teatro,
cultor del arte de su tteres, cuenta cuentos.
entorno
(msico,
artesano, pintor, actor,
danzante, cantor, escultor,
tejedor).
PRIMER GRADO
PCIE
ED. RELIGIOSA
ORGANIZADOR: FORMACIN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA
COMPETENCIA:
1. Reconoce el plan amoroso de Dios Padre para la humanidad expresado en la creacin del mundo, en la del ser humano a imagen y
semejanza suya, y en su encuentro personal con l.
CAPACIDADES
CAPACIDAD
DIVERSIFICADA
CONOCIMIENTOS
ACTITUDES
INDICADORES
Muestra inters
en comunicarse
con Dios y con
las
personas
mediante
la
oracin as como
la participacin
en
celebraciones.
Muestra inters
en comunicarse
con Dios y con
las
personas
mediante
la
oracin as como
la participacin
en
celebraciones.
Valora y respeta
la naturaleza.
PRIMER GRADO
PCIE
vida.
- La Sagrada Familia.
- Todos con hermanos en
Cristo Jess.
Jesucristo
amigo
y
salvador.
- Maria ejemplo de sencillez.
PRIMER GRADO
PCIE
CAPACIDADES
2.1 Agradece al cario que recibe,
con
gestos,
palabras,
oraciones,
canciones
y
expresiones de amor.
2.3
CAPACIDAD
DIVERSIFICADA
CONOCIMIENTOS
ACTITUDES
INDICADORES
Adopta
una 2.1.1 Agradece y coopera en la conservacin de
la naturaleza.
actitud
de
oracin para el 2.1.2 Agradece a Dios mediante oraciones,
canciones de amor.
dialogo con Dios.
Comparte
con
los dems la
alegra de ser
amigos de Jess.
Muestra
confianza
y
agradecimiento a
Dios por todos
los regalos que
nos dio.
Participa
con
alegra en las
celebraciones
del adviento.
Narra
actividades que - La Familia
realiza con su familia para - El Nacimiento de Jess.
celebrar la llegada del
Salvador.
PRIMER GRADO
PCIE
Celebra la llegada del
Salvador organizando un
festival de villancicos.
Narra
actividades que
realiza con su familia para
celebrar la llegada del
Salvador.
Celebra la llegada del
Salvador organizando un
festival de villancicos.
Participa
con
alegra en las
celebraciones
del adviento.
PRIMER GRADO
PCIE
ED. FSICA
ORGANIZADOR: COMPRENSIN Y DESARROLLO DE LA CORPOREIDAD Y LA SALUD
COMPETENCIA:
1. Comprende su cuerpo de forma integral, lo utiliza en la ejecucin de actividades fsicas sencillas, valorndolas como medios para
cuidar su salud.
CAPACIDADES
CAPACIDAD
DIVERSIFICADA
Utiliza su cuerpo en la
realizacin de actividades
ldicas.
- Reconoce diferentes
formas de:
velocidades.
Flexibilidad.
Resistencia
Nociones elementales de
las funciones orgnicas
de la circulacin y
respiracin.
La respiracin inhalacin
y la exhalacin
Representa posturas
correctas.
CONOCIMIENTOS
ACTITUDES
INDICADORES
Motricidad, ritmo y
expresin
Juegos de cooperacin y
oposicin.
Respeta normas de
juegos tranquilos,
Motricidad, ritmo y
expresin
Diferencia velocidades
rpidos y lentos
Ejercicios de flexibilidad.
Ejercicios de resistencia.
Participa
activamente y
de manera
espontnea en
las tareas de
movimiento.
Cuida y valora
su cuerpo y el
de los otros.
Cuida y valora su
cuerpo y el de los
otros.
1.4.1
1.4.2
PRIMER GRADO
PCIE
con
el
El
cuerpo
y
sus
segmentos.
Disfruta de la
prctica
de
actividades
fsicas
con
respeto.
PRIMER GRADO
PCIE
ORGANIZADOR: DOMINIO CORPORAL Y EXPRESIN CREATIVA
COMPETENCIA:
2. Domina su cuerpo y utiliza sus posibilidades de movimiento para resolver tareas motrices simples, orientarse en el espacio y en el
tiempo, expresarse corporalmente y manipular objetos; mostrando espontaneidad en su actuar.
CAPACIDADES
CAPACIDAD
DIVERSIFICADA
CONOCIMIENTOS
ACTITUDES
INDICADORES
Establece relaciones
espaciales de lateralidad
y orientacin con relacin
a su persona.
Motricidad, ritmo y
expresin Lateralidad:
derecha e izquierda.
Orientacin espacial: cerca,
lejos, arriba, abajo, dentro,
fuera, alrededor de.
Orientacin temporal: antes,
durante, despus; lento,
rpido.
Identifica desplazamientos
bsicos al realizar
movimientos
Participa
activamente en
las tareas de
movimiento.
Nociones elementales de
coordinacin motora
gruesa y fina.
Motricidad Ritmo y
expresin.
Lateralidad
Orientacin
espacial
Ejecuta ejercicios de
coordinacin motora:
*Gruesa.
*Fina.
Participa
activamente en las
tareas de
movimiento.
Realiza movimientos
rtmicos al comps de
diferentes melodas.
Motricidad, ritmo y
expresin
bailes
danzas
Muestra confianza
en s mismo y
espontaneidad en
su actuar.
Participa
activamente y
de manera
espontnea en
las tareas de
movimiento
2.1.1
2.1.2
PRIMER GRADO
PCIE
ORGANIZADOR: CONVIVENCIA E INTERACCIN SOCIOMOTRIZ
COMPETENCIA:
3. Interacta asertivamente con los otros al participar en la organizacin y prctica de juegos y deportes de diversa ndole, respetando a
sus compaeros, las reglas acordadas y mostrando tolerancia ante los resultados.
CAPACIDADES
CAPACIDAD
DIVERSIFICADA
CONOCIMIENTOS
ACTITUDES
Participa en juegos
sencillos respetando
normas sugeridas con
responsabilidad.
Los juegos
Los juegos sensoriales y
rtmicos.
Normas simples de juego.
Respeta reglas
simples de
juego.
Participa en la ejecucin
de juegos tradicionales
en forma individual o
grupal.
Disfruta
participando en
el juego.
3.3
Reconoce la importancia
desarrollar actividades
ldicas en el campo.
Los juegos
Actividades ldicas en el
campo
Disfruta
participando en el
juego.
INDICADORES
3.1.1 Realiza juegos de voleibol con sus
compaeros respetando el orden y
cuidado.
3.1.2 Realiza juegos de fulbito con sus
compaeros respetando el orden y
cuidado.
3.2.1 Sigue instrucciones para realizar
actividades ldicas.
3.2.2 Nombra en forma oral los juegos
tradicionales de la comunidad con
coherencia.
3.3.1 Identifica juegos que se practican en el
campo.
3.3.2 Realiza juegos ldicos en el campo con
cuidado.
PRIMER GRADO
PCIE