ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM GONALVES LEDO

PROJETO INTERDISCIPLINAR: CRIANDO HISTRIAS

EM QUADRINHOS

AGOSTO/2011
DISTRITO DE AMANDINA
IVINHEMA MS

ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM GONALVES LEDO

PROJETO INTERDISCIPLINAR: CRIANDO HISTRIAS

EM QUADRINHOS
Projeto realizado pela professora
multiplicadora da sala de tecnologias
educacionais, Sirlene de Souza B. das
Virgens juntamente com as professoras
Maria (4 ano A, E.F matutino) e
Dayana/Cleuza ( 5 ano A, E.F
matutino), bem como a professora de
Artes e Produo Interativa Mrcia.

AGOSTO/2011
DISTRITO DE AMANDINA
IVINHEMA MS
SUMRIO

1. IDENTIFICAO....................................................................................................
2. INTRODUO.........................................................................................................

3. JUSTIFICATIVA......................................................................................................
4. PBLICO ALVO...................................................................................................
5. OBJETIVO GERAL.................................................................................................
5.1 OBJETIVO ESPECFICO.....................................................................................
6. AES.......................................................................................................................
7. METODOLOGIA.....................................................................................................
8. CRONOGRAMA......................................................................................................
9. AVALIAO.............................................................................................................

1. IDENTIFICAO
Instituio: Escola Estadual Joaquim Gonalves Ledo
Turno: Matutino
Local: Distrito de Amandina Ivinhema MS
Ttulo do projeto: Criando Histrias em Quadrinhos
Professora responsvel: Sirlene de Souza B. Das Virgens (professora multiplicadora
da STE, perodo matutino)
Pblico alvo:
Alunos do 4 e 5 ano do Ensino Fundamental do perodo matutino;

 Professoras regentes de Lngua Portuguesa, artes e produo interativa do 4 e 5

ano do Ensino Fundamental do perodo matutino.
Perodo: Agosto a dezembro/2011
Nmero de alunos: aproximadamente 60 alunos
2. INTRODUO
Nos dias atuais as tecnologias aparecem como sendo as ferramentas do futuro e
para o futuro, no entanto muitos docentes ainda apresentam resistncia s mesmas. Boa
parte das escolas j esto equipadas com as mesmas mas, a metodologia dos professores
continuam as mesmas, o velho quadro, giz e o livro didtico.
Uma outra grande dificuldade encontrada no ambiente escolar o trabalho
interdisciplinar que, em um primeiro momento , parece um bicho de ste cabeas e
todos acabam fazendo seu trabalho de forma isolada.
Pode-se citar ainda uma terceira dificuldade que visualizada nas escolas, que
a falta de motivao dos alunos no que diz respeito leitura e escrita.
Com base nos trs pontos citados acima uso das tecnologias, dificuldade do
trabalho interdisciplinar e falta de motivao pela leitura e escrita que faz-se
necessria a interveno deste projeto que visa amenizar e at onde for possvel sanar
esses problemas detectados na nossa unidade escolar.

3. JUSTIFICATIVA
Considerando algumas das dificuldades encontradas na E.E. Joaquim
Gonalves Ledo como:
Resistncia ao uso das tecnologias;
Dificuldade do trabalho interdisciplinar entre professores e;
Falta de motivao dos alunos quanto leitura e escrita.
Faz-se necessria a interveno das professora multiplicadora da STE do
perodo matutino junto as professores regentes de Lngua Portuguesa (Maria, 4 ano A,
E.F.; Dayana/Cleuza, 5 ano A, E.F.), Artes e Produo Interativa (Mrcia) do Ensino
Fundamental (4 e 5 ano), para que assim criem-se mtodos de ensino mais atrativo

para os alunos e proporcione uma aprendizagem mais significativa, utilizando histrias

em quadrinhos e, com essa interveno ajudar a amenizar as dificuldades citadas.
4. OBJETIVO GERAL

Desenvolver atravs das tecnologias a capacitao de professores de Lngua

Portuguesa (Maria, 4 ano A, E.F.; Dayana/Cleuza, 5 ano A, E.F.), Artes e
Produo Interativa (Mrcia) do Ensino Fundamental (4 e 5 ano), para que as
mesmas possam trabalhar de forma interdisciplinar, tornando o processo ensinoaprendizagem mais significativo.

4.1 OBJETIVOS ESPECFICOS

Promover a interao entre professores da STE, professores regentes e alunos;
Proporcionar aos professores(as) regentes mtodos de ensino-aprendizagem
mais significativos e atrativos para os alunos;
Despertar nos alunos o interesse pela leitura e escrita, atravs das histrias em
quadrinhos;
Promover uma maior integrao dos professores(as) com as novas tecnologias.

5. AES
Criar um login para que professores e alunos possam acessar o site
http://www.maquinadequadrinhos.com.br
Capacitar professoras das disciplinas envolvidas quanto montagem das
histrias em quadrinhos no site http://www.maquinadequadrinhos.com.br
Apresentar aos alunos o site escolhido;
Incentivar os alunos a criarem histrias em quadrinhos na sala de aula;
Agendar horrios na STE para que as professoras juntamente com seus alunos
possam confeccionar as histrias;
Montar um gibi com as melhores histrias criadas.
6. METODOLOGIA

Primeiramente ser criada a conta para que as professoras envolvidas possam

ser capacitadas, depois haver a capacitao das professoras das disciplinas de Lngua
Portuguesa (Maria, 4 ano A, E.F.; Dayana/Cleuza, 5 ano A, E.F.), Artes e Produo
Interativa (Mrcia) do Ensino Fundamental (4 e 5 ano) quanto ao uso do site escolhido
e as demais ferramentas que se tornarem necessrias para a criao das histrias.
Em seguida ser realizada a apresentao do site aos alunos envolvidos no
projeto e os mesmos sero incentivados pelos professores a criarem suas historinhas em
sala de aula para posteriormente serem criadas no site.
Sero agendados horrios para que os professores possam trazer os alunos at a
sala de tecnologias para confeccionarem suas histrias utilizando o site escolhido.
Depois que as histrias forem montadas sero selecionadas as melhores e ser
criado um gibi.
Para concluir o projeto, professores e alunos apresentaro o trabalho para a
comunidade escolar.

7. CRONOGRAMA
ATIVIDADE

N DE AULAS

DESENVOLVIDA
Criar conta (login)

1 aula

DATA

PROFESSORAS

18/08/2011

STE
Sirlene
Dayana
Maria

1 aula

18/08/2011

Mrcia
Sirlene

regentes para uso do site.

Apresentar o site aos

2 aulas (5 ano A)

24/08/2011

Sirlene

alunos.

2 aulas (4 ano A)

30/08/2011

Dayana

Agosto a Dezembro

Maria
Dayana

Capacitar

Criar

professoras

histrias

quadrinhos

em

Maria
Mrcia

Agendamento de horrios

Agosto a Dezembro

Agosto a Dezembro

na STE para confeco

Alunos
Sirlene
Dayana

das historinhas.

Maria

Criar gibi com as histrias

Mrcia
Sirlene

Agosto a Dezembro

Agosto a Dezembro

Dayana
Maria
Mrcia
Alunos

9. AVALIAO
Ser avaliado o desempenho de docentes e discentes bem como o interesse
apresentado pelos mesmos no decorrer do desenvolvimento do projeto e como produto
final do trabalho ser confeccionado um gibi com as melhores histrias criadas.