PENDIDIKAN

JASMANI

3C
(7.30-8.00 PAGI

BAHASA
MALAYSIA
5C
(9.00-10.00
PAGI)

Dunia Seni Visual

2I
(9.5010.20
pagi)
2K
(10.50-11.20tgh)

Bidang :KECERGASAN
Tajuk :Pergerakan Berirama
Standard kandungan 1.5)Berkebolehan melakukan pelbagai corak pergerakan mengikut irama
Standard Pembelajaran - Pada akhir pembelajaran murid dapat:
1.5.1 melakukan pelbagai jenis langkah lurus mengikut tempo seperti step-dose,polka
atau grapevine
Objektif- murid dapat melakukan pelbagai jenis langkah lurus mengikut tempo seperti
step-dose,polka atau grapevine

Pengalaman sedia ada -Murid

dapat melakukan aktivti yang
dirancang oleh guru

Set induksi warming up

Perkembangan 1) Melakukan langkah lurus mengikut tempo (step -dose)
2) Melakukan langkah lurus mengikut tempo (polka)
3) Melakukan langkah lurus mengikut tempo (grapevine)
PengukuhanMelakukan ketiga aktiviti tersebut berdasarkan tempo
Tema: kesihatan
Tajuk :kesihatan asas kesejahteraan
Standard kandungan 2.4) membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daipada pelbagai
bahan untuk memberi respon dengan betul
Standard Pembelajaran 2.4.1)membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada idea utama dan
idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat
Objektif- murid dapat ,membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada
idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan
dengan tepat

Refleksi :pdp berjakan dengan

lancar

Set induksi
Guru memberitahu tentang kebaikan bersukan . Senaraikan kebaikan di dalam
bentuk peta buih
Perkembangan 4) Buku teks bahasa malaysia ms 31
5) Guru menerangkan kepada murid tentang isu tersurat dan tersirat
PengukuhanLatihan di dalam buku aktiti berkenaan isi tersurat dan isi tersirat
Bidang :Menggambar
Aktiviti : lukisan
Tema : alam semulajadi
Tajuk : kucing dia
S.Kandungan: 1.1 Persepsi Estetik
S.Pembelajaran : 1.1.1.3 murid memahami dan menggunakan ruang sepenuhnya
dalam penghasilan karya
Objektif : murid memahami dan menggunakan ruang sepenuhnya dalam penghasilan
karya
Set induksi:
1)Menunjukkan contoh hasil karya
2)Guru menerangkan penghasilan karya
Alat :tiada
Bahan: pensel . Kertas lukisan , pensel warna
Perkembangan- Murid melakukan aktiviti penghasilan lukisan
Pengukuhan - sesi apresiasi (ambil karya terbaik untuk dipamerkan dan
guru menerangkan kepentingan penggunaan ruang sepenuhnya di dalam penghasilan
karya )
(2 minit digunakan untuk mengemas bilik darjah)

Alatan :

Pengalaman sedia ada -Murid

dapat melakukan aktivti yang
dirancang oleh guru
EMK
:
kesihatan

ilmu

pendidikan

Nilai murni :
Kerajinan

Refleksi :pdp dapatdijalankan

dengan lancar

Pengalaman sedia ada -Murid

dapat melakukan aktivti yang
dirancang oleh guru
Nilai murni :
Kerajinan

Refleksi :pdp dapatdijalankan

dengan lancar