T3.

OBSERVACIN DE UNA INSTITUCION EDUCATIVA

El TP consiste en la realizacin, registro y anlisis de una observacin
en una institucin educativa de gestin pblica, que ser asignada
por la ctedra. Dicha institucin ser aquella que el estudiante haya
pre seleccionado para realizar su residencia docente en el segundo
cuatrimestre.
La presentacin del trabajo es individual, incluso en el caso en que
hayan optado por la realizacin de la residencia en equipo.
El objetivo primordial de la tarea es reafirmar los conocimientos
adquiridos
en
torno
al
funcionamiento
institucional,
focalizando la atencin en el lugar que ocupan las artes en la
institucin, y el espacio curricular asignado en el marco del plan de
estudios, al tiempo que realizan una primera aproximacin al lugar
en el que realizarn su residencia docente.
El resultado ser entregado en forma de un escrito en el que den
cuenta de un anlisis e interpretacin de los datos recabados
de la institucin, tendiente a caracterizar el estilo
institucional a partir de lo observado en la clase de la materia
artstica y de las entrevistas realizadas para tal fin.
El trabajo tendr los siguientes componentes:
a) Introduccin (breve, en la que ubicarn la institucin
educativa: qu modalidad, qu poblacin atiende, qu plan de
estudios tiene vigente, cmo es el contexto, etc.)
b) Caractersticas institucionales (un breve desarrollo en el
que den cuenta de las relaciones que hayan podido establecer
entre las observaciones y entrevistas realizadas con el marco
terico disponible, tendiente a establecer el estilo
institucional)
c) Clase observada. en dos partes:
1. el registro de la observacin realizada
2. un anlisis de la clase (que deber sustentarse/articularse
conceptualmente con los conocimientos adquiridos y la
bibliografa abordada)
d) Referencias bibliogrficas
Para el anlisis de la clase, consideren:
aspectos vinculados con el aula: descripcin del espacio,
distribucin de los actores
la informacin que el docente haya brindado antes del inicio
de la clase (vinculada con los abordajes previos, los objetivos
de la clase, sus expectativas respecto de los resultados de

esa clase en particular, los contenidos que se propone

abordar, etc.)
una enumeracin de las temticas abordadas durante el
desarrollo de la clase, y de las estrategias didcticas
utilizadas por el/la docente (si es posible, indicar qu
metodologas emple, y a qu modelo parece adscribir por su
estilo pedaggico)
algunos comentarios en relacin con las actitudes de los
estudiantes
una ponderacin de los resultados de la clase (si fue exitosa,
si existe relacin entre los objetivos comunicados por el/la
docente y lo que efectivamente sucedi en clase, si pudo
constatarse algn aprendizaje, si hubo instancias evaluativas
por parte del docente).
Recomendaciones:
Consideren la necesidad de acercarse a la escuela con tiempo
suficiente, ya que tendrn que hacer
entrevistas informales a un miembro del equipo directivo, a un
estudiante y a un preceptor. Debido a la coincidencia de varios
estudiantes en una misma institucin, pueden organizar esta
parte del trabajo, de forma tal que hagan circular el resultado de
las entrevistas sin necesidad de reiterarlas y cansar al equipo
directivo, los preceptores y los alumnos.
una entrevista al docente a cargo del espacio curricular (sta s
ser personal, o en pareja, en el caso de haber optado por ese
formato para la residencia).
una observacin de clase en el curso en el que realizaran la
residencia, para lo cual deberan acercarse antes para pautar
dicha observacin con el docente a cargo.
La lectura e interpretacin de las entrevistas servir para las
fundamentaciones y argumentaciones del trabajo. No se espera que
incluyan las desgrabaciones de las entrevistas en ningn formato sino
que incluyan, a travs de citas directas o indirectas, extractos de las
entrevistas cuando permitan justificar las interpretaciones realizadas.
Extensin total del trabajo: entre 4 y 6 pginas (excluyendo el registro
de la observacin y las referencias bibliogrficas)
Fecha de entrega:
Importante: Para realizar la observacin, debern esperar que
habilitemos el ingreso al campo y llevar carta que los acredite como
estudiantes de la ctedra. La carta se colgar en el campus y tendrn
que completarla para luego hacerla firmar y sellar en el departamento
Criterios de evaluacin

Para la evaluacin del presente TP, se tendrn en cuenta los

siguientes aspectos:

claridad y comunicabilidad lograda en el escrito

pertinencia de las categoras seleccionadas para su aplicacin

en el anlisis de la clase observada.

pertinencia de las relaciones establecidas entre los conceptos

tericos y el anlisis realizado.

Capacidad crtica demostrada en la resolucin del trabajo.