GRADO
SEGUNDO E
UNIDAD
III
SESIN
2
HORAS
2
TTULO DE LA SESIN
BIOMOLCULAS INORGNICAS: EL AGUA
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
Explica el
Comprende y
mundo fsico,
aplica
basado en
conocimientos
conocimientos
cientficos y
cientficos.
argumenta
cientficamente.
INDICADORES
Aplica sus conocimientos sobre el pH para
determinar la acidez y basicidad de
sustancias caseras.
Sustenta que los seres vivos se componen
de bioelementos y biomolculas.
SECUENCIA DIDCTICA
INICIO (10 minutos)
DESARROLLO
El docente solicitar a los estudiantes que lean las pginas 18 y 19 del libro de
texto (lectura secuencial de un estudiante a otro).
El docente elaborar en la pizarra un cuadro de cinco columnas y dos filas. En la
fila superior escribir lo siguiente: Importancia, composicin, propiedades, el
pH, y solubilidad.
El docente solicitar a los estudiantes intervenciones orales para completar el
cuadro, reforzando y corrigiendo las ideas claves brindadas por los estudiantes.
Esto permitir que los estudiantes expresen y ordenen sus ideas sobre lo ledo
en el texto y sus propios conocimientos del tema.
Se realizar la actividad de medicin del pH de las sustancias que los
estudiantes han llevado a clase. Para ello, el profesor utilizar el extracto de col
morada preparado con anterioridad o el papel pH.
Los estudiantes, en equipos, realizarn la demostracin siguiendo un
CIERRE
EVALUACION
Evaluacin formativa, se utilizar una lista de cotejo para registrar los indicadores previstos en
el aprendizaje esperado. Esta informacin permitir realizar el anlisis de los datos obtenidos
en la siguiente sesin de aprendizaje.
ANEXO 1
Lista de Cotejo
Nombre del
estudiante
Capacidades
Comprende y aplica
conocimientos cientficos.
Argumenta
cientficamente
Indicadores
Explica las
propiedades de la
molcula del agua.
Fundamenta la
importancia del agua
en el equilibrio del pH
humano.
SI
NO
SI
NO
SI
NO
ANEXO 2
1. Cuadro de metacognicin
No
No
No
No
No
No
No
ANEXO 2
1. Cuadro de metacognicin
1. Cuadro de metacognicin
No
No
No
No
No
No
No
ANEXO 2
1. Cuadro de metacognicin
No
No
1. Cuadro de metacognicin