Anda di halaman 1dari 5

Paket

DOKUMEN NEGARA

UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2011/2012

LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Program Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal
Nomor Peserta

Nama Peserta

No

:
:
:
:
:

Sekolah Menengah Kejuruan


Teknik Transmisi Tenaga Listrik
1156
18 jam
Penugasan Perorangan

Komponen/Subkomponen Penilaian

I.

Persiapan Kerja
1.1. Pemeriksaan komponen
1.2. Pemeriksaan bahan
1.3. Pemeriksaan peralatan
Skor Komponen :
Proses (Sistematika & Cara Kerja)
2.1. Pemasangan komponen
2.2. Pengawatan komponen
2.3. Pengaturan isolator
2.4. Penyambungan jaringan
Skor Komponen :
Hasil Kerja
3.1. Uji coba komponen
3.2. Uji coba sambungan
3.3. Pengukuran tahanan
Skor Komponen :

II.

III.

1156-P1-11/12

Pencapaian Kompetensi
Ya
Tidak
7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
3

Hak Cipta pada Kemdikbud

PP-1/5

No

Komponen/Subkomponen Penilaian

IV.

Sikap Kerja
4.1. Penggunaan alat tangan dan alat ukur
4.2. Keselamatan kerja

V.

Pencapaian Kompetensi
Ya
Tidak
7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10
(0)
3

Skor Komponen :
Waktu
5.1. Waktu penyelesaian praktik
Skor Komponen :

Keterangan :
Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor
terendah dari subkomponen penilaian
Perhitungan nilai praktik (NP) :
Nilai Praktik
(NP)

Prosentase Bobot Komponen Penilaian

Bobot (%)
Skor
Komponen

Persiapan

Proses

Sikap
Kerja

Hasil

Waktu

NK

10%

40%

15%

25%

10%

NK
Keterangan:
Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen
ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian.
NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen
NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen
Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan
dengan karakter program keahlian.
, . 2012
Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu


1156-P1-11/12

Hak Cipta pada Kemdikbud

PP-2/5

KRITERIA PENILAIAN UJIAN


PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal

:
:
:
:
:

Sekolah Menengah Kejuruan


Teknik Transmisi Tenaga Listrik
1156
18 jam
Penugasan Perorangan

No.

Komponen/Subkomponen
Penilaian

Indikator

Skor

I.

Persiapan Kerja
1.1. Pemeriksaan komponen

II.

Siswa melakukan pemeriksaan jumlah,


spesifikasi dan kelayakan komponen
Siswa melakukan pemeriksaan jumlah dan
kelayakan
Siswa melakukan pemeriksaan jumlah dan
spesifikasi komponen
Siswa tidak melakukan pemeriksaan bahan
1.2. Pemeriksaan Bahan
Siswa memeriksa ketersediaan bahan dan
spesifikasinya berdasarkan rancangan
praktik
Siswa memeriksa ketersediaan bahan sesuai
rancangan praktik
Siswa memeriksa spesifikasi bahan sesuai
rancangan praktik
Siswa tidak melakukan pemeriksaan bahan
1.3. Pemeriksaan alat ukur
Siswa memeriksa jumlah, spesifikasi dan
dan alat tangan
kelayakan alat tangan dan alat ukur
berdasarkan dokumen soal
Siswa tidak melakukan pemeriksaan alat
ukur dan alat tangan
Proses (Sistematika & Cara Kerja)
2.1. Pemasangan komponen Penempatan komponen sesuai dengan lay
out pada gambar kerja, rapi dan kokoh
mekanik
Penempatan komponen rapi dan kokoh
tetapi tidak sesuai lay out
Penempatan komponen sesuai dengan lay
out pada gambar kerja kokoh tetapi tidak
rapi
Penempatan komponen tidak sesuai dengan
lay out

1156-P1-11/12

Hak Cipta pada Kemdikbud

9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak

PP-3/5

No.

Komponen/Subkomponen
Penilaian

Indikator

Skor

2.2. Pengawatan komponen

Instalasi rangkaian tenaga sesuai dengan


gambar diagram terminal berdasarkan
PUIL, rapi dan kokoh
Instalasi rangkaian tenaga sesuai dengan
gambar diagram terminal dan berdasarkan
PUIL kokoh tetapi tidak rapi
Instalasi rangkaian tenaga sesuai dengan
gambar diagram terminal tidak berdasarkan
PUIL, tidak rapi dan tidak kokoh
Instalasi rangkaian tenaga tidak sesuai
dengan gamabr diagram terminal dan PUIL,
tidak rapi dan tidak kokoh
Isolator terpasang sesuai gambar diagram
terminal, rapi dan kokoh
Isolator terpasang sesuai gambar diagram,
rapi dan kokoh, tidak sesuai ketentuan
Isolator terpasang sesuai gambar diagram
terminal kokoh tetapi tidak rapi
Isolator terpasang tidak sesuai dengan
diagram terminal
Penyambungan jaringan dilakukan di
terminal sesuai dengan gambar diagram
terminal
Penyambungan jaringan dilakukan di
terminal dengan satu terminal hanya untuk
dua kabel tetapi tidak sesuai gambar
Penyambungan jaringan sebahagian tidak
dilakukan pada terminal
Penyambungan kabel sebahagian besar
tidak dilakukan pada terminal.

9,0-10

2.3. Pemasangan isolator

2.4. Penyambungan
Jaringan

III.

Hasil Kerja
3.1. Uji coba fungsi
jaringan komponen

3.2. Uji coba fungsi


sambungan jaringan

1156-P1-11/12

Jaringan komponen dapat bekerja normal.


Jaringan komponen dapat bekerja setelah
dilakukan revisi ringan
Jaringan komponen dapat bekerja setelah
dilakukan revisi
Jaringan komponen tidak dapat
dioperasikan
Sambungan jaringan dapat bekerja normal
Sambungan jaringan dapat bekerja setelah
dilakukan revisi

Hak Cipta pada Kemdikbud

8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9
Tidak
9,0-10
8,0-8,9

PP-4/5

No.

Komponen/Subkomponen
Penilaian

Indikator

Skor

Sambungan jaringan tidak dapat


dioperasikan
Pengukuran tahanan dan pembacaan alat
dilakukan dengan cara yang benar
Pengukuran tahanan tepat tetapi pembacaan
alat ukur dilakukan kurang/tidak benar
Pengukuran tahanan tidak tepat

Tidak

3.3. Pengukuran tahanan

IV.

Sikap Kerja
4.1 Penggunaan alat tangan
dan alat ukur

4.2 Keselamatan kerja

V.

Waktu
5.1 Waktu penyelesaian
praktek

1156-P1-11/12

9,0-10
8,0-8,9
Tidak

Alat tangan dan alat ukur digunakan sesuai


9,0-10
dengan fungsinya dan benar
Alat tangan dan alat ukur digunakan kurang 8,0-8,9
sesuai dengan fungsinya dan benar
Alat tangan dan alat ukur kurang sesuai
7,0-7,9
dengan fungsinya dan kurang benar
Alat tangan dan alat ukur tidak sesuai
Tidak
dengan fungsinya dan tidak benar
Peralatan keselamatan kerja digunakan
9,0-10
sesuai dengan fungsinya dan benar
Peralatan keselamatan kerja digunakan
8,0-8,9
kurang sesuai dengan fungsinya dan benar
Peralatan keselamatan kerja digunakan
7,0-7,9
sesuai dengan fungsinya dan tidak benar
Peralatan keselamatan kerja digunakan tidak
sesuai dengan fungsinya dan tidak benar
Tidak
Selesai 14 15 jam
Selesai 16 17 jam
Selesai 17 18 jam

Hak Cipta pada Kemdikbud

9,0-10
8,0-8,9
7,0-7,9

PP-5/5