Nota Novel Silir Daksina Lengkap

Analisis NOVELSILIR DAKSINA
1
JANUARI 2016
NOVEL SILIR DAKSINA

OLEH NIZAR PARMAN
BAB 1: TERSINGKAP RAHSIA
SINOPSIS
Haiqal begitu teruja membaca manuskrip berkulit biru muda yang setebal 58
muka surat.
Hatinya tersentuh dengan cerita yang ditulis oleh penulisnya Abdullah Kayan,
nama yang pernah disebut uminya.
Adakala Haiqal berasa dia seperti berada dalam alam Abdullah Kayan
Fikiran Haiqal menerawang pada masa usianya 6 tahun,,masih di sekolah tadika
Uminya membuka rahsia tentang dirinya,,,bahawa ayahnya bukan walid
Haiqal bertanya tentang ayahnya.
Uminya memberitahu ayahnya berada jauh dari tempat tinggal mereka.
Haiaql menyimpan tekad untuk menncari ayahnya Abdullah Kayan
PERSOALAN
1.RAHSIA SEJARAH HIDUP YANG MENGHANTUI DIRI SEORANG ANAK
Haikal mula berasa perlu menggali sejarah hidup ayahnya setelah membaca
manuskrip karya ayahnya dan bertekad untuk mencari ayahnya yang telah lama
terpisah dengannya.
WATAK DAN PERWATAKAN

Watak utama:
WATAK YANG
DALAM PLOT
MENDOKONG
TEMA
DAN
PESOALAN-PERSOALAN
Watak Sampinagn
watak yang membantu watak utama bergerak dalam plot
PERWATAKAN
SIFAT DAN SIKAP WATAK
HAIKAL HAKIMI
watak utama
Abdullah Kayan dan Rafiqah
penyayang
2.Umi..
ibu kandung Haikal
Penyayang
2
JANUARI 2016
LATAR
LATAR TEMPAT
1.RUMAH HAIKAL
Di dalam biliknya Haikal membaca manuskrip yang diterima
Haikal teringat sewaktu dia berusia enam tahaun ibunya memberitahunya
bahawa Abdul Fatah bukan ayah kandungnya.
Uminya memberitahu ayah kandungnya berada jauh daripada mereka.
LATAR MASA
1. LEWAT MALAM , 3.00 PAGI
Haikal masih tidak dapat melelapkan mata
Haikal membaca manuskirp yang diterimanya.
LATAR MASYARAKAT
1. REMAJA
Haikal seorang remaja
NILAI
NILAI KEMANUSIAAN
1.KASIH SAYANG
Haikal amat menyayangi ibunya
NILAI KEMASYARAKATAN
1.HORMAT- menghormati
Haikal menghormati ibunya dengan tidak lagi bertanya tentang ayahnya
sehingga dia tamat pengajian STPMnya
NILAI KEROHANIAN/KEAGAMAAN
1.KETAATAN
Haikal taat akan kemahuan ibunya agar tidak bertanya tentang ayahnya ketika
3
JANUARI 2016
berusia 6 tahun dan hanya akan mengetahuinya apabila dia dewasa.
PENGAJARAN
1. KITA HENDAKLAH MENYAYANGI IBU KITA DENGAN SEPENUH
HATI.
Haikal menyatakan dia sayang akan ibunya apabila ibunya bertanya kepadanya
pada suatu malam sebelum diberitahu tentang ayah kandungnya.
2, KITA HENDAKLAH MENGHORMATI IBU BAPA KITA .
Haikal tidak pernah bertanya tentang ayahnya lagi setelah ibunya memintanya
berbuat demikian sehingga dia dewasa.
3. KITA HENDAKLAH TAAT AKAN PERINTAH IBU BAPA
Haikal taat akan kemahuan ibunya yang tidak mahu dia bertanya lagi tentang
ayahnya.
BAB 2: KISAH SEORANG TEMAN

SINOPSIS
Haikal menghabiskan waktu petangnya di gerai makanan Ratna di pantai Batu
Buruk. Kawan sekelasnya di sekolah.
Ratna tidak meneruskan pengajian selepas tamat SPM sebaliknya membantu
4
JANUARI 2016
ibunya menguruskan perniagaan ibunya.

Sementara itu Haikal meneruskan pengajian STPM dan sedang menunggu
keputusan STPM. Mereka berkawan baik.
Haikal memberitahu Ratna bahawa dia sedang meneliti manuskrip ayahnya.
Sambil mereka bersiar-siar di pantai ,Haikal cuba menghayati pertemuan cinta
ayah dan ibunya..
Ratna tiba-tiba ingin tahu punca perpisahan ayah dan ibu Haikal.
Haikal tidak tahu.
Haikal pernah cuba bertanya umi tetapi dibatalkan khuatir mengganggu
kebahagian umi walid dan Nurul Aisyah.
Uminya juga belum tahu tentang manuskrip yang diterimanya.
Haiqal menerimanya daripada Ong Swee Hwa beralamat Kampung Seri
Purnama Batu Pahat Johor.
PERSOALAN
1.
CITA-CITA MASA DEPAN YANG MENJADI IMPIAN GOLONGAN
ANAK MUADA/REMAJA
Haikal bercita-cita meneruskan pelajaran di bidang sastera yang diminatinya.
Ratna bercita-cita membesarkan perniagaan ibunya megimpikan sebuah restoran
di bandar Kuala Terengganu
2. PERSAHABATAN IKHLAS
Haiqal dan Ratna bersahabat baik sejak di bangku sekolah. Haikal sering
mengunjungi gerai makanan Ratna jika ada kelapangan
1. RATNA
Rakan baik Haikal
Membantu ibu mengurus gerai keropok lekor
Rakan sekelas di Tingkatan Lima

PERWATAKAN
1. Prihatin
Prihatin akan masalah yang mengganggu Haikal.
2.Bercita-cita tinggi
Ingin memiliki sebuah restoran di bandar Kuala Terengganu
3.Rajin
Rajin membantu mengurus gerai ibunya di tepi pantai.
ONG SWEE HWA
Gadis Cina yang mengirim manuskrip milik Abdullah Kayan kepada Haikal
5
JANUARI 2016
LATAR
LATAR MASA DAN LATAR TEMPAT
1.PETANG , HUJAN RENYAI
2.DI TEPI PANTAI BATU BURUK DAN GERAI PERNIAGAAN IBU RATNA
Ratna sibuk melayan pelangan ketika Haikal tiba di gerainya.
Haikal mengajak Ratna menemaninya bersiar-siar di tepi pantai
Haikal memberitahu Ratna bahawa dia teringat kepada ayahnya apabila berdiri di
tepi pantai itu.
Haikal teringat akan perpisahan ibu bapanya kerana berlainan budaya dan latar
hidup
Ratna bertanya Haikal punca perpisahan ibu dan bapanya,
Haikal memberitahu Ratna jawapannya hanya akan diketahui apabila dia selesai
membaca manuskrip yang baru diterimanya.
Haikal teringat hasratnya bertanya umi tetapi dibatalkan kerana tidak mahu
mengganggu emosi umi yang sudah bahagia dengan walid.
Haikal teringat yang dia telah menyimpan manuskrip itu dengan hati-hati di
dalam laci berkunci khuatir dijumpai oleh umi atau Mak Lijah , orang gaji
mereka.
Haikal memberitahu Ratna, pengirimnya bernama Ong Swee Hwa.
LATAR MASYARAKAT
Melayu dan Cina
Ratna dan Haikal berbangsa Melayu
Ong Swee Hwa berbangsa Cina
1.PENIAGA KECIL TEMPATAN
Ibu Ratna mengusaha gerai jualan makanan di tepi Pantai Batu Buruk
2.REMAJA
Haikal dan Ratna
NILAI
NILAI KEMANUSIAAN
1.PRIHATIN
Ratna amat prihatin akan masalah yang dihadapi Haikal iaitu tentang rahsia
hidup ibu dan ayahnya yang terpisah
6
JANUARI 2016
2.KASIH SAYANG
Ibu Haikal , ayah tirinya dan adiknya Nurul Aisyah hidup gembira dan penuh
kasih sayang
1.AMANAH
Ong Swee Hwa menunaikan amanah menyerahkan manuskip Abullah Kayan
kepada Haikal
PENGAJARAN
1. KITA JANGAN CEPAT BERPUTUS ASA APABILA MENGHADAPI
KEGAGALAN.
Ratna terus membuat keputusan untuk menceburkan diri dalam bidang
perniagaan selepas keputusan peperiksaan SPMnya tidak begitu baik. Ratna
mmembantu ibunya mengurus gerai makanan di Pantai Batu Buruk dan akhirnya
diberi kepercayaan mengurus gerai makanan itu.
2. KITA HENDAKLAH SALING NASIHAT-MENASIHATI DALAM
PERSAHABATAN
Haikal menasihati Ratna agar tidak kecewa dengan keputusan peperiksaan
SPMnya yang tidak begitu baik.
3. KITA HENDAKLAH MEMELIHARA KEHARMONIAN DAN
KEBAHAGIAAN KELUARGA
Haikal tidak mahu bertanya kepada uminya tentang ayah kandungnya kerana
khuatir akan mengganggu emosi dan kebahagiaan rumah tangga umi bersamasama walid , Nurul Aisyah dan Haikal sendiri.
4.KITA MESTI AMANAH APABILA DIBERIKAN TANGGUNGJAWAB.
Ong Swee Hwa menunaikan amanah pemilik manuskrip kepadanya. Ong Swee
Hwa mengirim sebuah manuskrip kepada Haikal melalui pos laju.
BAB 3 ; SENASHKAH MANUSKRIP LAMA

SINOPSIS
Aku teringat tentang gelagat seorang anak Tauke Lim Ai Ling yang cuba mengikut
rentak tari penari-penari yang sedang berlatih. Aku menyarankan Ai Ling belajar
tarian zapin dan menyertai kumpulan tarian zapin kanak-kanak di kampung mereka.
7
JANUARI 2016
Aku menawarkan perkidmatannya untuk membimbing Ai Ling dalan subjek Bahasa

Melayu. Aku sebenarnya teringat akan anaknya Aiman yang jauh terpisah apabila
teringat kepada Ai Ling. Aiman yang seusiadengan Ai Ling.
Aku menggunakan masa di rumah untuk menanda buku latihan pelajar-pelajarnya.
Masa lapangnya digunakan untuk menulis puisi atau cerpen, ataupun berbual-bual
dengan Tauke Lim.
Tauke Lim tinggal berjiran dengan aku. Tauke Lim mengambil upah menoreh dan
menjaga kebun getah ayah aku yang lama tidak ditoreh.Ketika itu Tauke Lim datang
dengan motorsikal Honda 70cc. Tauke Lim tinggal menyewa di bandar setelah
berhijrah dari kampung halamannya kerana semua harta peninggalan mendiang
bapanya dijual oleh abangnya yang sangat gemar berjudi.
Tauke Lim seorang yang rajin bekerja. Waktu pagi dia menoreh getah sementara
petang digunakan untuk meraih hasil tani penduduk kampung untuk dijual di bandar.
Akhirnya, Tauke Lim berjaya membeli setengah ekar tanah ayah aku dan membina
sebuah rumah separuh papan. Hasil gigihnya Tauke Lim rumahnya diubah suai
menjadi rumah batu sepenuhnya.
Sudah 18 tahun Tauke Lim tinggal di kampung aku. Anak sulung Tauke Lim, Kok
Wee sedang menuntut di Universiti Malaya dalam bidang undang-undang. Anak
keduanya perempuan Ai Ching akan mengambil peperiksaan SPM. Tauke Lim hidup
cara orang Melayu.
Ayah aku menganggap Ai Ching dan Ai Ling seperti cucunya sendiri.Ayahnya sering
membawa Ai Ching dan Ai Ling ke bandar. Aku kembali teringat kepada Aiman.
Semasa bersiap-siap hendak ke sekolah. Tauke Lim muncul dan meminta tolong aku
menumpangkan Ai Ching dan Ai Ling ke sekolah kerana keretanya tidak dapat
dihidupkan kerana kehabisan bateri..
Ai Ching diturunkan di tepi jalan besar untuk mengambil bas sekolah ke Parit Raja
sementara Ai Ling bersama-sama ke Sekolah Kebangsaan Seri Purnama.Tauke Lim
menganggap belajar di sekolah aliran Melayu dan Cina tidak penting. Yang penting
anak-nanaknya belajar dengan rajin.
Aku mencadangkan agar Ai Ling ke sekolah dengan kereta aku. Ai Ling akan
memberitahu ayah dan ibunya sendiri tentang pelawaan aku. Aku kembali terbayangbayang Aiman di dalam pakaian sekolahnya.
Aku menuju ke bilik guru. Hanya aku dan Cikgu Latifah di dalam bilik guru.Cikgu
Latifah meluahkan rasa tentang gelagat pelajar Tahun Enamnya. Aku tersentak
apabila Cikgu Latifah memberitahunya tentang Ai Ling yang diberitahu oleh Ustazah
Munirah. Ai Ling amat beminat untuk mempelajari subjek Pendidikan Islam.
8
JANUARI 2016
Aku menganggap itu peluang yang baik untuk dia mendekati Ai Ling. Walaupun aku
sebenarnya mempunyai peluang mendekati Ai Ling ketika Ai Ling rapat dengan
arwah ayahnya. Aku tidak mahu tergesa-gesa mendekati Ai Ling kini , khuatir Ai
Ling tidak selesa.
ii
Sudah sepuluh tahun Tauke Lim menggunakan kereta wagonnya. Tauke Lim tidak
mahu menggantikannya dengan kereta baharu kerana lebih mementingkan
perbelajaan persekolahan anak-anaknya. Tauke Lim seorang yang amat berjimat
cermat dalam perbelanjaan. Dia hanya menggunakan bas untuk menziarahi ibunya di
Kuala Kangsar. Tauke Lim mempelawa aku ke pekan untuk minum teh di kedai
mamak bagi membalas jasa aku menolongnya membeli bateri kereta baharu . Semasa
di rumah Tauke laim Ai Ling menjenguk dari muka pintu dan aku berasa alangkah
bahagianya jika yang tersenyum itu Aiman.
Tauke Lim bertanya tentang pelawaan aku. Tauke Lim agak malu menerima tawaran
aku kerana terkenang akan kebaikan arwah ayah aku yang sering membantunya
ketika dia susah dahulu.
Akhirnya aku terpaksa berterus terang tentang kerinduannya terhadap Aiman. Setelah
Tauke Lim bersetuju untuk membenarkan Ai Ling menaiki kereta aku ke sekolah.
Tauke Lim meminta aku menganggap Ai LIng seperti anaknya sendiri. Tauke Lim
meminta aku bersabar dan yakin Aiman akan datang mencarinya suatu hari nanti.
Bagi menenangkan perassan Haikal, Tauke Lim menyatakan orang-orang kampung
amat sayang akan aku. Banyak kegiatan telah aku lakukan sehingga nama kampung
menjadi popular.
iii
Sesi latihan tarian zapin bermula malam itu. Ai Ling dan Tauke Lim juga turut hadir.
Ai Ling begitu ceria. Selesai latihan kumpulan zapin D Purnama. Ketua kumpulan
Pak Haji Salam memaklumkan bahawa Haji Kemat JKKK memberitahunya YB
Samsuri dan pegawai Yayasan Warisan Negeri akan datang ke kampung mereka.
Pegawai Yayasan Warisan Negeri akan membuat penyelidikan tentang rentak zapin
jincat dan akan mewartakan sebagai satu rentak asli dalam tarian zapin. Persiapan
rapi perlu dilakukan. Semua bersetuju untuk memberi persembahan terbaik bagi
menghidupkan semula zapin jincat setelah terkubur begitu lama . Hal ini kerana
perpecahan dalam kalangan ahli kumpulan. Aku ditugaskan menyiapkan atur cara
majlis. Tauke Lim bersetuju menanggung perbelanjaan jamuian tetamu. Aku terus
berbincang dengan Roslan tentang persiapan untuk majlis tersebut.
9
JANUARI 2016
Abang Bakir mencadangkan slot deklamasi puisi tentang sejarah zapin jincat aku
( yang dipanggil Zam ) uruskan. Abang Bakir memujuk Zam agar tidak terus merajuk
sehingga tidak lagi meneruskan minatnya di bidang sastera itu. Aku tertanya-tanya
kepada dirinya sendiri sama ada dia sedang merajuk atau sebenarnya telah lama
tewas dengan masalah hidupnya sendiri.
iv
Aku berasa amat gembira apabila Cikgu Zanariah memberitahunya Ai Ling antara 15
orang pelajar yang akan menyertai pertandingan deklamasi puisi bagi murid tahap
satu.. Semasa di dalam kereta aku bertanya kepada Ai Ling tentang minatnya
membaca buku puisi. Ai Ling memberitahu aku yang dia amat berminat dengan sajak
dan suka membaca buku puisi.Ai Ling berasa takut tetapi aku meyakinkanya dan
mahu mengajarnya mendeklamasi sajak pada petang itu.
Pada petang itu pukul 5.00 petang Ai ling sampai ditemani kakanya Ai Ching.Aku
meneliti sajak yang dipilih Ai Ling yang bertemakan kasih sayang. Aku terus
mengajar cara mendeklamasi dan cara membuat persembahan deklamasi sajak.
Setelah tamat latihan Ai Ling dan Ah Ching pulang. Aku kembali terasa sunyi lantas
tersebut nama Aiman di bibirnya,
V
Ai Ling memenangi cara deklamasi sajak. Kemenangan itu menjadi buah mulut
penduduk kampung. Tauke Lim paling gembira sehingga dia membelanja semua
pelanggan di warung Abang Dollah.Tauke Lim mengucapkan terima kasih kepada
aku. Tauke Lim memuji-muji bakat sastera yang ada dalam diri aku dan meminta aku
kembali membaca puisi di balai raya seperti zaman aku muda-muda dahulu. Pak
Dollah pun rindu akan suara aku mendeklamasikan puisi. Pak Dollah juga gembira
melihat anak-anak muda kembali berkumpul di balai raya untuk sama-sama berlatih
berkompang, bergurindam dan berseloka. Pak Dollah bimbang khazanah bangsa itu
akan pupus jika tidak digiatkan kembali
Tauke Lim mengingatkan aku tentang cita-cita aku menjadi seperti Shahnon Ahmad,
Usman Awang dan A. Samad Said. Tauke Lim memberitahu aku iaitu Cikgu
Saifulnizam seorang guru yang hebat.
Aku teringat kemeriahan yang dirasai oleh aku, Roslan, Ramli dan beberapa orang
pemuda berlatih memalu kompang di balai raya suatu ketika dahulu. Setelah penat
mereka akan sama-sama mendeklamasi sajak secara spontan yang melucukan.
10
JANUARI 2016
Aku masih bercelaru fikirannya. Sehingga lewat malam aku masih berterusan
memikirkan kata-kata Abang Bakir. Sama ada aku masih meajuk . Aku tidak pernah
bercerita tentang keresahan hatinya sejak berpisah dengan isterinya. Perpisahan yang
menguburkan semangatnya untuk berkarya.
Aku terus dihantui perasaan rindu akan Aiman. Aku hanya memiliki sekeping potret
ketika Aiman berusia setahun. Ai Ling dan Aiman dirasakan mulai menguasai hidup
aku. Aku menjadi seperti arwah ayahnya. Menumpang kasih akan Ai Ling
vi
Cadangan Abang Bakir direstui Haji Kemit. Ai Ling bersetuju mendeklamasikan
sajak sebelum persembahan zapin dimulakan. Sajak aku ciptakan khas untuk
persembahan malam itu. Kawasan balai raya dipenuhi penduduk kampung. Tepat
pukul 9.30 malam.. Ai Ling mula mendeklamasikan sajak. Aku mula berangan-angan
melihat Ai Ling dan Aiman mendeklamasikan sajak ciptaannya pada malam itu.
Sajak tentang budaya bangsa. Tepukan gemuruh diberikan kepada Ai Ling dan aku.
Aku berasa amat terharu. Kesayuan hati terhadap Aiman aku hilangkan sebaik saja
mendengar kumpulan zapin DPurnama memulakan persembahan. Aku mengambil
peranan memukul kiuburn iaitu gendang kecil yng panjang.Suasana malam itu amat
meriah. YB Samsuri amat gembira dengan usaha penduduk kampung.
Majlis tamat pada pukul 12.15 malam. Tetamu dan penduduk dijamu dengan
makanan tradisional Melayu. Sementara para pelajar Yayasan Warisan Negeri sibuk
mencari maklumat tentang zapin jincat. Hasil dari persembahan tersebut kumpulan
DPurnama akan dapat membeli alat muzik zapin yang baharu. Roslan pula mahu
kumpulan itu bekerja keras menarik golongan pelapis muda untuk menyertai program
budaya di kampung itu. Aku memberi keyakinan anak-anak muda akan menyertai
mereka jika golongan dewasa berkawan dengan remaja ini. YB Samsuri pula
meminta aku meneruskan peranannya dalam bidang sastera dan berharap kumpulan
DPurnama terus hidup.
vii
Ai Ling sudah berusia 12 tahun sudah aku dianggap seperti anak sendiri. Namun
kesihatan aku kian buruk. Kegiatan seni aku semakin terbatas. Namun begitu aku
merahsiakan penyakitnya daripada pengetahuan penduduk kampung.
Suatu hari aku membawa Ai Ling dan Ai Ching ke Pantai Punggur. Rupa bentuknya
sudah terhakis. Di situ Ai Ling bertanya kepada aku tentang kekerapannya
berkunjung ke pantai itu. Aku memberitahu bahawa sudah 3 tahun tidak berkunjung
ke situ.Aku terkesima apabila Ai Ling bertanya tentang anaknya Aiman yang seusia
dengan Ai Ling Ai Ling berasa simpati akan aku . Ai Ling memberitahu aku bahawa
10
11
JANUARI 2016
arwah ayahnya amat sayang akan aku. Aku terus dihurung keresahan dan kegelisahan
mengenangkan kisah pahit dalam rumahtangganya.
viii
Kampung Seri Purnama dipilih menjadi hos bagi sambutan Hari Kemerdekaan
peringkat mukim pada bulan Ogos. Bulan Ogos juga diadakan program Berkampung
Bersama Puisi yang akan dilancarkan seminggu sebelum sambutan kemerdekaan. YB
DUN bersetuju mendeklamsikan sasak.
Persiapan semakin rancak. Semua penduduk kampung yang terlibat bersungguhsungguh menjalani latihan . Kumpulan zapin juga berlatih dua atau tiga kali
seminggu. Ai Ling giat berlatih mendeklamasikan sajak, Aku menyemak draf buku
program yang disediakan oleh Mazli dengan begitu teliti. Aku dalam keadaan
kesihatan yang kurang baik hanya berdoa Allah memberikan kekuatan kepadanya .
Ai Ling datang ke rumah aku membawa apam balik yang dibeli Tauke Lim. Mereka
berbua-bual sambil menikmati apam balik dan teh tarik. Ai Ling tertarik dengan
manuskrip yang aku tulis. Ai Ling mahu menjadi orang pertama yang membaca
manuskrip itu apabila siap nanti. Aku amat gembira dan menghargai saat bersamasama bersama-sama Ai Ling.
Suatu ketika Ai Ling bertanya kepada aku tentang wajahnya yang kelihatan pucat dan
diri aku yang sentiasa termenung jauh mengingati Aiman. Aku hanya diam.
ix
Penduduk Kampung Sri Pernama sibuk membuat persiapan untuk Malam
Sekampung Puisi.. Aku berharap Aksara yang menjadi impiannya akan tercapai
dengan program itu. Aku hanya berharap mampu menyudah puisi untuk
dideklamasikan pada malam itu. Aku menyiapkan sebahagian lagi manuskrip dan
disimpan di dalam sampul surat besar. Namun sakitnya semakin kerap menyerang
Dalam keadaan ini aku tiba-tiba terasa sayu dan rindu akan Aiman. Aku menangis .
PERSOALAN
1.KERINDUAN KEPADA DARAH DAGING SENDIRI
Aku sering teringat akan anaknya Aiman. Memandang potret anaknya sambil
menyeru nama Aiman pada suatu malam.
Aku amat rapat dengan Ai Ling anak Tauke Lim yang seusia Aiman kerana Ai
Ling banyak mengingatkannya kepada Aiman.
11
12
JANUARI 2016
2. SEMANGAT KEJIRANAN YANG ERAT ANTARA PELBAGAI BANGSA

Tauke Lim sentiasa memberi sokongan kepada semua aktiviti di Kampung Seri
Purnama, Dia menaja jamuan makana tetamu bagi malam puisi sekampung
nanti.
3. SEMANGAT KERJASAMA DALAM MASYARAKAT
Penduduk Kampung bekerjasama membuat persiapan bagi merealisasikan
sambutan program Malam Sekampung Puisi.
4.KESUNGGUHAN UNTUK MENCAPAI CITA-CITA MEMARTABATKAN
BUDAYA BANGSA SENDIRI
Aku bersungguh-sungguh menyusun program Malam Sekampung Puisi. Aku
menyemak atur cara majlis yang disediakan Mazli. Aku sendiri berusaha
mencipta puisi untuk dideklamasi oleh Ai Ling . Aku mengetepikan sakitnya
demi kejayaan program itu.
5. PERPECAHAN YANG MENYEBABKAN BUDAYA BANGSA PUPUS
Akibat perpecahan Kumpulan Zapin DPurmana , tarian zapin jincat yang
menjadi identiti kampung Sri Purnama terkubur.
6.
KEPENTINGAN
SOKONGAN
GOLONGAN
PEMIMPIN
MENGHIDUPKAN KHAZANAH BANGSA
YB Samsuri, ADUN bagi kawasan kampung Sri Purnma menghadiri sendiri
menyaksikan tarian zapin jincat. Beliau akan melaporkan hasil lawatannya
kepada Menteri Besar nanti.
7. TANGGUNG JAWAB GURU MENGEMBANGKAN POTENSI DAN
BAKAT PELAJAR
Aku bertanggungjawab melatih Ai Ling mendeklamasi sajak sehingga Ai Ling
memenangi acara deklamasi sajak Tahap Satu.
8. TANGGUNGJAWAB GURU TERHADAP ANAK MURID
Cikgu Latifah sering pulang lewat kerana mengadakan kelas bimbingan
Matematik bagi pelajar-pelajar yang lemah dalam subjek tersebut.
9.TABIAT BURUK YANG MEMECAHKAN KELUARGA

Akibat sangat suka berjudi. Semua harta pusaka ayah Tauke Lim dijual oleh
abangnya yang tahi judi. Akibatnya Tauke Lim hidup susah dan berhijrah ke
bandar Parit Raja sementara ibunya dijaga oleh kakaknya di Kuala Kangsar.
10. KEGIGIHAN SEORANG KETUA KELUARGA MEMBINA KEHIDUPAN
KELUARGA YANG SELESA
Tauke Lim mengambil upah menoreh getah di kebun ayah aku. Tauke Lim juga
12
13
JANUARI 2016
meraih hasil pertanian penduduk kampung untuk dijual di bandar.

Akhirnya tauke Lim mampu membeli sebidang tanah milik ayah aku dan
membina sebuah rumah separuh papan.
11. KEPENTINGAN PELAJARAN ANAK-ANAK
Tauke Lim tidak mahu membeli kereta baharu kerana mahu menggunakan hasil
pendapatannya untuk pelajaran anak-anaknya.
12. PERANAN GOLONGAN DEWASA DALAM MASYARAKAT
Golongan dewasa iaitu Pak Haji Salam, Haji Kemat (AJKK), Wak Arif,
Wak Parmin dan Abang Bakir bersungguh-sungguh menghidupkan semula
Kumpulan Zapin DPurnama sehingga anak-anak muda kampung DPurnama
yang diketuai oleh Abang Bakir menjadi berminat dengan tarian zapin.
13. PERSEKITARAN SETEMPAT YANG MEMBENTUK PERIBADI
MASYARAKAT
Ai Ling yang dibesarkan dalam suasana budaya Melayu di Kampung Seri
Purnama amat meminati tarian zapin dan ikut serta melihat penduduk kampung
berlatih menari zapin.
14. PERASAAN BANGGA AKAN BUDAYA BANGSA SENDIRI
Tetamu dijamu dengan makanan tradisional seperti ubi kayu rebus, pisang
goreng, keledek goreng, keladi goreng air kopi dan air teh.
1.
AKU/CIKGU AMIRULNIZAM
Guru Bahasa Melayu di Sekolah Sri Purnama
Mempunyai seorang anak lelaki bernama Aiman
Berpisah dengan isteri dan Aiman sejak Aiman berusia setahun
Banyak memendam perasaan/perahsia
Meminati bidang sastera Melayu
PERWATAKAN
PENYAYANG
Terlalu menyayangi Aiman dan sering menyebut-nyebut nama Aiman
BERTANGGUNGJAWAB
Membimbing Ai Ling belajar mendeklamasi sajak sehingga Ai Ling berjaya
menjuarai pertandingan deklamasi pusi Tahap Satu di Sekolah Seri Purnama
SUKA MENOLONG
Aku membantu Tauke Lim membeli bateri keretanya yang rosak di pekan.
PERAHSIA
13
14
JANUARI 2016
Tidak memberitahu kepada sesiapapun tentang sakit yang dihidapi. Sebaliknya

hanya memakan ubat untuk sakit kepala yang menyucuk-nyucuk yang
dibekalkan oleh hospital.
TABAH
Menjalani hidup keseorangan tanpa anaknya Aiman selepas berpisah dengan
isterinya
Dia juga hidup sendiri selepas ibu dan ayahnya meninggal dunia di rumah
pusaka ayahnya bersebelahan rumah Tauke Lim
Dia tidak pernah menceritakan kepedihan hatinya menanggung rindu terhadap
anaknya.
2.AI LING
Anak bongsu Tauke Lim
Murid Tahun Enam di Sekolah Kebangsaan Seri Purnama
Meminati tarian zapin
Berbakat mendeklamasi sajak Melayu
Sangat rapat dengan arwah ayah aku
Sangat rapat dengan aku
PERWATAKAN
Prihatin
Prihatin akan wajah aku yang pucat dan risau aku mungkin sedang sakit lalu
menyarankannya ke hospital
Gigih
Ai Ling gigih berlatih mendeklamsi sajak dengan aku. Waktu petang dia ke
rumah aku untuk menjalani latihan.
Semasa program Malam Sekampung Puisi ,Ai Ling gigih berlatih mendeklamasi
sajak ciptaan aku
Pandai mengambil hati
Memuji teh tarik yang aku sediakan
Jujur
Bertanya kepada aku tentang Aiman dengan berterus terang tanpa ada rasa
prejudis. Secara jujur Ai Ling menyatakan hasrat untuk berkawan dengan Aiman
Sabar
Sabar menunggu aku yang berbincang lama dengan Cikgu Zanariah tentang
program deklamasi puisi Tahap Satu selepas sesi persekolahan
14
15
JANUARI 2016
Bijak mengurus masa

Ai Ling membaca buku semasa menunggu aku berbincang dengan Cikgu
Zanariah selepas sesi persekolahan
Taat akan ibu bapa
Tidak membuat sendiri keputusan untuk menaiki kereta aku ke sekolah
sebaliknya kebenaran daripada mama dan papanya terlebih dahulu.
3.TAUKE LIM
Bapa kepada Ai Ling Ai Ching dan Ah Chong

Suami kepada Puan Kim
Jiran aku
Penoreh getah ketika mula berhijrah ke kampung itu
Peraih hasil tanaman penduduk kampung
PERWATAKAN
i.Rajin
Rajin berkerja menoreh getah di waktu pagi dan meraih hasil tanaman penduduk
kampung pada waktu petang
ii.Bertanggungjawab
Sangat menjaga tanggungjawab perbelanjaan persekolahan anaknya sehingga
tidak mahu menukar kereta baharu sedang kereta lamanya rosak
iii.Jimat
Membeli pakaian baharu hanya semasa perayaan Tahun Baru Cina
Balik menziarahi ibu di Kuala Kangsar dengan menaiki bas sahaja.
iv.Peramah/gemar bergurau
Amat peramah dan mesra dengan orang-orang kampung walaupun berlainan
bangsa. Berbual tanpa segan silu dengan kawan-kawan Melayu di Warung Abang
Dolah.
Aku ketawa apabila Tauke Lim mengatakan orang boleh pengsan jika melihat dia
menari zapin kerana perutnya yang buncit.
v.Pemurah
Membelanja semua pelanggan di warung Abang Dollah bagi meraikan
kemenangan Ai Ling dalam pertandingan Mendeklamasi Sajak sekolahnya
Menaja jamuan makan tetamu sempena lawatan YB Samsuri pada malam
persembahan zapin jincat.
vi.Sentiasa mengenang jasa
Tauke Lim sentiasa ingat akan kebaikan arwah ayah aku. Arwah ayah aku sering
15
16
JANUARI 2016
membantu Tauke Lim sesama dia mula-mula sampai ke kampung dahulu. Arwah
ayah aku kadang kala tidak mengambil wang bahagiannya daripada kerja
menoreh getah yang dibuat oleh Tauke Lim.
NILAI
NILAI KEMANUSIAAN
1. Kasih Sayang
Aku mencurahkan kasih sayang seorang bapa kepada Ai Ling kerana rindu akan
anak kandungnya Aiman yang berada jauh di Terengganu.
2. Kegigihan
Ai Ling gigih berlatih mendeklamasi sajak di balai raya bersama-sama dua orang
pelajar sekolah menengah sempena program Malam Sekampung Puisi
3. Belas kasihan
Ai Ling berasa kasihan melihat aku tinggal seorang diri sejak kematian ayahnya
maka dia menemani aku berbual-buaal di pantai atau di rumah aku.
4. Keikhlasan
Aku dengan sukarela dan ikhlas membimbing Ai Ling mendeklamasi sajak
5. Kesungguhan
Pak Haji Salam , Abang Bakir, Wak Aruf, Wak Parmin dan aku bersungguhsungguh berlatih menari zapin jincat di balai raya kerana akan membuat
persembahan di hadapan YB Samsuri .
6. Ketabahan
Aku tabah menjalani hidup keseorangan selepas berpisah dengan isteri dan
anaknya Aiman. Aku tabah menahan kerinduan terhadap anaknya yang sudah
bertahun-tahun terpisah dan hanya ditemui ketika berusia 6 tahun.
Aku tabah melawan penyakit di kepalanya tanpa memberitahu sesiapa pun.
1. Kerjasama
Penduduk Kampung Seri Purnama bekerjasama dan bergotong royong membuat
persiapan bagi Malam Sekampung Puisi.
Ada yang menyiapkan balai raya dan pentas persembahan.
Mazli menyiapkan aturcara majlis bersama-sama aku
Tauke Lim menaja makanan tetamu
Nazim mengurus pakaian penari-penari zapin.
16
17
JANUARI 2016
2. Keprihatinan
Tauke Lim menasihati aku agar menjaga kesihatan kerana dia mendapati aku
bekerja tanpa rehat, siang mengajar di sekolah , malam pula sering berjaga
hingga lewat malam
Ai Ling bimbang melihat wajah aku yang pucat lantas bertanya tentang kesihatan
aku ketika mereka minum petang di rumah aku
3. Kesopanan
Ai Ling memberi ucapan selamat petang kepada aku apabila sampai di hadapan
rumah aku sebelum naik ke rumah aku.
4. Tanggungjawab
Cikgu Latifah sering pulang lewat untuk membimbing pelajar Tahun Enam yang
lemah dalam subjek matematik.
NILAI KEAGAMAAN/KEROHANIAN
i. Ketaatan
Pada waktu malam aku sering melakukan solatt sunat sebelum tidur untuk
mendapatkan ketenangan daripada Allah.
Pak Haji Dollah bersolat Isyak berjemaah di masjid bersama-sama Haji Kemit
(AJKKK)
PENGAJARAN
1. KITA HENDAKLAH MELAKSANAKAN TUGAS DALAM KERJAYA
DENGAN PENUH DEDIKASI
Cikgu Latifah sering pulang kerana membuat kelas bimbingan bagi pelajar Tahun
Enam yang lemah dalam subjek Matematik.
2.KITA MESTI MENGHARGAI KHAZANAH BUDAYA BANGSA SENDIRI
Pak Haji Salim amat menghargai tarian zapin jincat sehingga berusaha
memperkenalkan dan mempersembahkannya di hadapan YB Samsuri..
YB Samsuri berjanji akan mempersembahkan zapin jincat kepada Menteri Besar
untuk diwartakan sebagai sala satuh rentak asli zapin dan dipopularkan.
3. KITA MESTI BERSUNGGUH-SUNGGUH APABILA MELAKSANAKAN
SESUATU TUGAS
Ai Ling bersungguh-sungguh berlatih apabila dipilih menyertai Pertandingan
Deklamasi Sajak Tahap Satu di sekolahnya
Ai Ling membaca buku sajak ketika menunggku aku berbincang dengan Cikgu
Zanariah selepas waktu sekolah
17
18
JANUARI 2016
Ai Ling menjalani latihan deklamasi sajak di rumah aku pada waktu petang
4. KITA MESTI MEREBUT PELUANG YANG ADA DEMI MENCAPAI CITACITA DAN HASRAT/IMPIAN
Abang Bakir dan Pak Haji Jamal bersungguh-sungguh berlatih tarian zapin jincat
untuk ditunjukkan kepada YB Samsuri kerana menyedari itu ialah peluang untuk
mengembalikan zaman kegemilanganl kumpulan zapin DPurnama yang popular
dengan zapin jincat suatu masa dahulu.
Aku menggunakan persetujuan Tauke Lim membenarkan Ai Ling menumpang
keretanya ke sekolah untuk mendekati Ai Ling kerana Ai Ling banyak
mengingatkannya kepada anaknya Aiman.
Aku mendekati Ai Ling dengan menjadi pembimbing kepada Ai Ling yang amat
berminat dalam bidang sajak sebagai melepaskan rindunya akan Aiman.
5. KITA MESTI MENJAGA HUBUNGAN HARMONI DALAM
MASYARAKAT BERBILANG BANGSA
Tauke Lim amat mengambil berat tentang aktiviti-aktiviti yang diadakan di
Kampung Seri Purnama. Tauke Lim menaja makanan tetamu semasa majlis
persembahan zapin di hadapan YB Samsuri.
Tauke Lim dan Ai Ling turut serta menyaksikan latihan zapin di balai raya
kampung.
6.KITA HENDAKLAH MENJADI PEMIMPIN YANG PEKA/MENGAMBIL
BERAT AKAN
KEHENDAK RAKYAT
YB Samsuri peka akan hasrat penduduk kampung Seri Prunama yang mahu
mengembalikan kegemilanagn zapin jincat. YB Samsuri datang menyaksikan
persembahan zapin jincat dengan membawa bersama-sama pegawai Yayasan
Warisan negeri untuk tujuan penyelidikan.
YB Samsuri berjanji akan membawa seni zapin jincat ke pengetahuna Menteri
besar untuk digazetkan sebagai salah satu rentak asli zapin
7.KITA MESTI AMANAH APABILA MENDAPAT KEPERCAYAAN
Ong Swee Hwa menunaikan amanah aku untuk mengirimkan manuskrip yang
ditulisnya kepada Haikal
8. KITA MESTI BERUSAHA MENGHAMPIRKAN DIRI DENGAN TUHAN
APABILA MENGHADAPI MASALAH
Aku melakukan solat sunat sebelum tidur untuk menenangkan diri kerana aku
berasa Allah amat hampir dengannya apabila dia bersolat sunat sebelum tidur.
LATAR
18
19
JANUARI 2016
LATAR MASA
1. MALAM
Latihan tarian zapin jincat oleh Kumpulan DPurnama
Maljis Malam Sekampung Puisi kampung Seri Purnama
Ai Ling mendeklamasikan sajak ciptaan aku
Pak Haji Salam mengendalikan mesyuarat kerja bagi majlis persembahan zapin
di hadapan YB Samsuri
Aku mendakap gambar Aiman yang masih kecil kerana terlalu merindui anaknya
itu
2. PETANG
Ai Ling datang membawa sebungkus apam balik yang dibeli tauke Lim untuk
minum petang bersama-sama aku
Aku membawa Ai Ling dan Ai Ching bersiar-siar di Pantai Punggur
Aku dan Ai Ling berbual-bual tentang Aiman
3. BULAN OGOS
Kampung Seri Purnama dipilih sebagi tuan rumah acara sambutan kemerdekaan
peringkat mukim
Malam Sekampung Puisi diadakan pada bulan Ogos
LATAR TEMPAT
1. BALAI RAYA KAMPUNG SERI PURNAMA
Latihan tarian zapin jincat oleh Kumpulan DPurnama
Maljis Malam Sekampung Puisi kampung Seri Purnama
Ai Ling mendeklamasikan sajak ciptaan aku
Pak Haji Salam mengendalikan mesyuarat kerja bagi majlis persembahan zapin
di hadapan YB Samsuri
YB Samsuri mengucapkan tahniah kerana kejayaan aku kerana usahanya
mengemudi persembahan pada majlis pertunjukan zapin.
YB Samsuri meminta aku mencungkil bakat anak muda dalam tarian zapin.
2. SEKOLAH KEBANGSAAN SRI PURNAMA

Aku berbincang dengan Cikgu Zanariah tentang pertandingan Deklamasi Sajak
Tahap Satu sekolahnya yang disertai Ai Ling
3. RUMAH AKU
Ai Ling menjalani latihan deklamasi sajak bagi menyertai pertandingan itu di
Sekolah Seri Purnama
Ai Ling bertanya tentang kesihatan aku kerana kelihatan pucat
19
20
JANUARI 2016
Tauke Lim meminta bantuan aku menumpangkan Ai Ling dan Ai Ching menaiki
keretanya kerana keretanya rosak
4. RESTORAN MAMAK DI PEKAN
Tauke Lim membelanja aku minum petang kerana menumpankan anak-anaknya
ke sekolah dengan kereta aku
Tauke Lim mengingat kembali kebaikan arwah ayah aku yang selalu
menolongnya ketika dia susah
Tauke Lim bersetuju membenarkan Ai Ling menaiki kereta aku untuk ke sekolah
5.WARUNG PAK DOLAH
Tauke Lim membelaanja semua orang kerana meraikan kemenangan Ai Ling
dalam pertandingan mendeklamasi sajak Sekolah Kebangsaan Sri Purnama
Tauke Lim dan meminta aku aktif semula dalam aktiviti bersajak, dan menulis
cerpen
Pak Dolah menyatakan kegembiraannya melihat aktiviti khazanah bangsa seperti
berkompang, bergurindam, berseloka dan berpuisi hidup semula di kampung Seri
Purnama dan disertai oleh anak-anak muda
Tauke Lim menyampaikan pujian Ai Ling kepada aku iaitu aku seorang guru
yang hebat
6. PANTAI PUNGGUR
Aku membawa Ai Ling dan Ai Ching bersiar-siar di Pantai Punggur
Ai Ling bertanya tentang anak aku, Aiman
Ai Ling memberitahu Aku bahawa ayah aku memberitahunya bahawa dia amat
sayang akan aku.
Ai Ling berjanji akan sentiasa menemani aku kerana kasihan akan keadaan aku
yang hidup sebatang kara
Aku teringat bahwa di Pantai Punggur itu dia mula berjinak-jinak dengan bidang
penulisan
Aku terkenang rumahtangganya yang hancur kerana darjat dan cita-cita yang
berbeza antara aku dan bekas isterinya.
LATAR MASYARAKAT
1. Pelajar
Ai Ling murid di Sekolah Kebangsaan Seri Purnama
Ai Ching pelajar sekolah menengah dan akan mengambil peperiksaan SPM
2. Golongan Pendidik
20
21
JANUARI 2016
Aku mengajar subjek Bahasa Melayu di Sekolah Kebangsaan Seri Purnama

Cikgu Zanariah mengajar subjek Bahasa Melayu
Cikgu Latifah mengajar Matematik pelajar Tahun Enam
3. Penduduk Pelbagai Kaum
Tauke Lim dan keluarga berbangsa Cina sudah hampir 10 tahun tinggal di
Kampung Sri Purnama
Kaum Melayu merupakan penduduk majoriti Kampung Sri purnama
Kaum mamak menjalankan perniagaan restoran di pekan
4. Golongan Petani/Usahawan Tani
Ayah aku mengusahakan kebungetaah dan kelapa sawit
Tauke Lim menraih hasil tani penduduk kaampung untuk dijual di pekan
5. Golongan Peniaga
Pak Dollah mengusahakan warung makanan di kampung Sri Purnama
BAB 4: DESAKAN HATI

SINOPSIS
Haikal berada dalam dilema setelah membaca manuskrip ayahnya , Abullah Kayan.
Haikal bagaikan dapat merasa kepedihan dan rintihan hati Abullah Kayan. Hati
Haikal melonjak-lonjak untuk ke kampung Abdullah Kayan. Namun Haikal bimbang
kerana tidak kenal akan sesiapapun di kampung itu. Malah Haikal berhadapan dengan
halangan paling besaar iaitu uminya sendiri., Rafiqah. Haikal terlalu menghormati
21
22
JANUARI 2016
uminya dan seingat Haikal hanya sekali dia meninggikan suara kerana tidak bersetuju
dengan keputusan uminya. Haikal benar-benar buntu.
Dalam kekalutan perasaan, haikal keluar untuk menemui Ratna di gerai Ratna..
Haikal memberitahu Ratna dia sudah selesai membaca manuskrip ayahnya. Haikal
berasa cerita yang dikarang ayahnya itu ialah tentang diri ayahnya sendiri. Haikal dan
Ratna kebingungan apabila Aksara yang digambarkan oleh ayahnya dikatakan akan
muncul. Mereka tidak tahu makna Aksara yang menjadi impian ayahnya
Haikal juga tidak tahu sakit yang menimpa ayahnya. Akan tetapi dia berasa ayahnya
mengharungi sakit seorang diri. Haikal memberitahu Ratna ,berdasarkan manuskrip
itu , ayahnya seorang penulis yang mengalami kekecewaan. Seperti ada persamaan
antara Haikal dan ayahnya. Haikal juga seorang punulis yang menjadi johan
peringkat daerah dan negeri. Namun hanya Ratna dan cikgu-cikgu yang memahami
minat dan kejayaannya. Sebaliknya uminya tidak pernah berasa bangga akan
pencapaiannya.
Haikal mula menyedari kebencian umi kepada ayahnya ada kaitan dengan dunia
sastera ayannya. Benar-benar buntu Haikal untuk berhadapan dengan umi,walid dan
Nurul Aisyah bagi meluahkan perasaannya tentang ayahnya.
PERSOALAN
1. RAHSIA HIDUP YANG MENJADI TANDA TANYA DAN PERSOALAN
KEPADA SEORANG ANAK
Haikal bingung dan tertanya-tanya tentang manuskrip yang dibacanya. Haikal
berasa kisah dalam manuskrip itu ada kaitan dengan dirinya.
Haikal keliru dan berada dalam dilema apabila terpaksa membuat pilihan sama
ada mahu pulang ke kampung ayahnya bagi merungkai misteri di sebalik
manuskrip yang dibacanya.

1. Haikal
Meminati bidang sastera
Banyak memenangi pertandingan puisi cerpen peringkat daerah dan negeri
2. Ratna
Kawan baik Haikal
22
23
JANUARI 2016
3. Umi
Ibu kandung Haikal
Pengusaha batik
4. walid
Ayah tiri Haikal
Pengusaha batik
5. Nurul
Adik seibu Haikal
NILAI
NILAI KEMANUSIAAN
1.Keprihatinan
Haikal sangat prihatin akan penderitaan ayahnya setelah membaca manuskrip
ayahnya,
Ratna begitu prihatin akan masalah yang dihadapi Haikal dan mencadangkan
Haikal beterus terang dengan uminya tentang hasratnya hendak ke kampung
ayahnya.
2.Kejujuran
Ratna dengan jujur memuji bakat sastera dalam diri Haikal.
Ratna dengan jujur menmberitahu Haikal bahawa bakat ayahnya kini mengalir
dalam diri haikal.
1.SETIAKAWAN
Ratna seorang kawan yang setia dan akrab dengan Haikal. Haikal Ratna sentiasa
mendengar keluhan Haikal tentang arwah ayah dan uminya. Ratna menasihati
Haikal agar merbincang dengan uminya tentang manuskrip yang diterimanya.
Ratna sentiasa member semangat kepada Haikal yang dia mampu menghadapi
semuanya.
PENGAJARAN
1.KITA MESTILAH PRIHATIN AKAN MASALAH ORANG DI SEKELILING
KITA.
Ratna amat prihatin akan dilema yang dihadapi Haikal antara desakan hati untuk
mengcungkil rahsia hidup ayah kandungnya dengan sikap ibunya yang tidak
mahu menceritakan punca sebenar mereka berpisah.
2. KITA MESTILAH JUJUR DALAM PERSAHABATAN
23
24
JANUARI 2016
Ratna dengan jujur memberitahu Haikal agar berterus terang dengan uminya
tentang desakan hatinya mahu mengcungkil rahsia hidup ayahnya
LATAR
LATAR MASA
1. Waktu malam
Haikal bertemu Ratna untuk meluahkan masalahnya tentang manuskrip ayahnya
yang baru selesai dibacanya
LATAR TEMPAT
1. RUMAH IBU HAIKAL
Haikal memberitahu ibnya bahawa dia mahu berjumpa dengan kawannya pada
malam itu.
2. GERAI RATNA DI PANTAI BATU BURUK
Haikal memberitahu Ratna tentang manuskrip ayahnya yang dirasakan seperti
sejarah hidupnya sendiri.
LATAR MASYARAKAT
1.GOLONGAN PENIAGA
Ratna mengusahakan gerai makanan di Pantai Batu Buruk
Ibu dan walid Haikal menjalankan perniagaan batik
2.GOLONGAN PENCINTA SASTERA
Haikal berbakat dalam penulisan cerpen dan puisi. Haikal memenangi
pertandingan menulis puisi dan cerpen di peringkat daeah dan negeri.
BAB 5: RINDU
SINOPSIS
Haikal mulai berasa rindu akan ayahnya.Namun tiada sebarang memori yang dia ada
bersama-sama ayahnya. Hanya manuskrip itu yang mampu dibelek-beleknya. Haikal
mula terfikir sama ada Ai Ling dan Ong Swee Hwa ialah orang yang sama. Haikal
mulai berkhayal tentang Seri Purnama. Berkhayal tentang tarian zapin dan
membayangkan kehebatan ayahnya menari zapin. Haikal terasa rugi tidak hidup
bersama-sama ayahnya. Teringat juga Haikal tentang dunia perniagaan batik umi dan
24
25
JANUARI 2016
walid di Pasar Payang dan impian uminya mahu Haikal mewarisi perniagaan itu
kelak.
Akhirnya, Haikal bertekad untuk menyampaikan hasratnya kepada umi. Manuskrip
ayahnya akan dijadikan alasan untuk merealisasikan hasratnya. Haikal mahu
melepaskan apa-apa yang terbuku di hatinya selama ini. Haikal terkenang kembali
tentang kekecewaannya untuk menatap wajah jenazah ayahnya tujuh tahun lalu. Umi
tidak membenarkan dia menziarahi jenazah ayahnya dengan alasan Haikal sedang
menduduki peperiksaan UPSR.
Haikal terbayang kebaikan dan kasih sayang walid ayah tirinya. Namun Haikal amat
merindui kasih sayang ayah kandungnya. Haikal terus tertanya-tanya akan punca
perpisahan umi dan ayahnya.Namun Haikal tidak mahu dianggap biadap jika
bertanya hal itu kepada umi.
PERSOALAN
1. KERINDUAN YANG AMAT MENDALAM SEORANG ANAK KEPADA
AYAH KANDUNG
Haikal terlalu merindui arwah ayahnya yang terpisah sejak kecil sehingga
membayangkan kehidupan dan aktiviti zapin di Kampung Seri Purnama ,
kampung ayahnya
2. HALUAN CITA-CITA YANG BERBEZA
Haikal begitu seronok dan teruja membayangkan kegiatan seni tarian zapin yang
digambarkan oleh manuskrip ayahnya tetapi tidak meminati bidang perniagaan
yang diusahakan oleh uminya
Uminya pula mahu Haikal mewarisi perniagaan batik di Pasar Payang yang
langsung tidak diminatinya.

1. Haikal
PERWATAKAN
1. MATANG
Haikal memikirkan sama ada tindakannya bertanya tentang perpisahan umi dan
ayahnya dianggap biadap oleh uminya.
25
26
JANUARI 2016
2. TAAT
Haikal taat akan uminya.Haikal hanya menurut sahaja keputusan uminya apabila
berkait dengan ayahnya. Uminya tidak membenarkan Haikal menziarahi jenazah
ayahnya walaupun dirayu Haikal.
NILAI
1. NILAI KEMANUSIAAN
KASIH SAYANG
Haikal terasa terlalu kasih akan arwah ayahnya setelah membaca manuskrip
ayahnya.
Haikal berasa limpahan kasih sayang walid walaupun hanya ayah tirinya.
KETAATAN/KEPATUHAN
Haikal amat taat akan kehendak uminya yang tidak mahu dia menziarahi jenazah
ayahnya tujuh tahun yang lalu
2. NILAI KEMASYARAKATAN
SIMPATI
Guru pengawas peperiksaan UPSR memujuk Haikal untuk mententeramkannya
kerana Haikal menangis kesedihan tidak dapat pulang ke kampung arwah
ayahnya untuk memberi penghormatan terakhir kepada arwah ayahnya pada hari
kematian arwah ayahnya.
PENGAJARAN
1. KITA MESTI MENYAYANGI DARAH DAGING SENDIRI WALAUPUN
TERPISAH
Haikal terasa amat menyayangi arwah ayahnya walaupun tidak pernah bersua
sejak kecil setelah membaca manuskrip ayahnya.
2. KITA PERLU MENGHARGAI KASIH SAYANG AHLI KELUARGA

SENDIRI
Haikal amat menghargai kasih sayang walid ayah tirinya yang memeliharanya
sejak kecil
3. KITA MESTI MENGHORMATI PERASAAN ORANG YANG LEBIH
DEWASA
Haikal amat menghormati perasaan uminya sehingga dia berasa serba salah
untuk bertanyakan punca perpisahan umi dan ayahnya.
26
27
JANUARI 2016
LATAR
LATAR MASA
1.MALAM
Haikal tidak dapat melelapkan mata kerana masih teringat-ingat tentang kisah
yang ditulis dalam manuskrip arwah ayahnya
Haikal terbayang-bayang situasi meriah di Sri Purnama sehingga berasa
terpanggil untuk ke sana
Haikal terdengar-dengar irama zapin dan kehebatan ayahnya menari zapin
2.TUJUH TAHUN LALU
Haikal menangis kerana tidak dibenarkan oleh umi mengikutinya menziarahi
jenazah ayahnya di Johor kerana menduduki peperiksaan UPSR.
LATAR MASYARAKAT
1.GOLONGAN PENIAGA
Umi dan walid berniaga batik di Pasar Payang
2.GOLONGAN PENCINTA SENI BUDAYA MELAU
Haikal dapat merasakan ayahnya seorang pencinta tarian zapin yang hebat
seperti digambarkan dalam manuskripnya.
LATAR TEMPAT
1. DI RUMAH HAIKAL
Haikal serba salah untuk menyatakan hasratnya kepada umi untuk pulang ke
kampung ayahnya bagi mengcungkil kisah sebenar dalam manuskrip yang
diterimanya.
2. DI DALAM DEWAN PEPERIKSAAN
Haikal yang menangis kerana tidak boleh pulang ke Johor untuk memberi
penghormatan terakhir kepada arwah ayahnya , ditenteramkan oleh pengawas
peperiksaan.
27
28
JANUARI 2016
BAB 6: SATU KETENTUAN

SINOPSIS
Haikal bertekad untuk pulang ke kampung ayahnya. Walaupun berasa bimbang akan
nasibnya di sana Haikal tetap dengan keputusannya. Haikal tetap akan pergi
walaupun uminya membantah keras. Hasrat Haikal mencetuskan pertengkaran antara
dia dan umi. Pertengkaran menyebabkan umi membuka punca perpisahannya dengan
Abdullah Kayan,
Umi menganggap ayah Haikal seorang yang mementingkan diri sendiri dan hanya
28
29
JANUARI 2016
hidup dalam dunianya tanpa mempedulikan perasaan umi.Umi tidak mahu Haikal
menjadi seperti Abdullah Kayan. Sebaliknya Haikal berasa tindakan ayahnya pulang
ke kampung halamannya kerana tanggungjawabnya sebagai seorang anak. Umi
terkejut apabila Haikal mempertikaikan tindakan umi menghalang ayahnya daripada
bertemunya ketika ayahnya datang berziarah . Bagi Haikal umilah punca perpisahan
antara mereka.
Akhirnya dengan penuh kemarahan umi membenarkan Haikal pulang ke kampung
ayahnya . Walid memujuk Haikal dan merestui keputusan Haikal. Walid berjanji
memberi perbelanjaan untuk Haikal apabila tinggal di sana nanti
PERSOALAN
1. KETIDAKSESUAIAN HIDUP AKIBAT CITA-CITA YANG TIDAK
SEHALUAN
Abdullah Kayan berpisah hidup dengan Rafiqah kerana Rafiqah tidak dapat
menerima sikap Abdullah Kayan yang terlalu meminati dunia sastera yang
dianggapnya hidup dalam khayalan
1. HAIKAL
TEGAS
Haikal bertegas untuk pulang ke kampung ayahnya bagi merungkai rahsia di
sebalik manuskrip ayahnya walaupun uminya keras membantah
BERANI
Haikal berani mempersoalkan tindakan uminya yang tidak mahu dia menjadi seperti
ayahnya. Haikal dengan berani menyatakan darah yang mengalir dalam dirinya ialah
darah ayahnya.
2. UMI
Ibu kandung Haikal
Peniaga batik di Pasar Payang
Isteri kepada walid
TEGAS
Umi seorang ibu yang tegas. Dia tidak membenarkan langsung Haikal pulang ke
kampung ayahnya.
KERAS HATI
Umi seorang ibu yang keras hati. Umi tidak mahu memberi perbelanjaan kepada
Haikal jika Haikal tetap mahu pulang ke kampung ayahnya
.
29
30
JANUARI 2016
PERAHSIA
Umi tidak pernah bercerita kepada Haikal tentang kisah hidupnya dengan ayah
Haikal. Umi terkejut apabila Haikal mengungkit tentang tindakan umi yang
menentang keputusan ayahnya untuk pulang ke kampungnya kerana
tanggungjawabnya sebagai anak.
3. WALID
Suami umi
Ayah tiri Haikal
Peniaga batik di Pasar Payang
BERFIKIRAN TERBUKA
Walid memahami hasrat Haikal untuk mencari kisah hidup ayah kandungnya.
Walid merestui pemergian Haikal ke Johor
BERTANGGUNGJAWAB
Berjanji membekalkan wang perbelanjaan Haikal di Johor nanti.
NILAI
NILAI KEMANUSIAAN
1. KETEGASAN
Haikal tegas dengan keputusannya untuk pulang ke kampung ayahnya bagi
mencari memori hidup ayahnya.
Umi tegas dengan keputusannya tidak membenarkan Haikal pulang ke kampung
ayahnya
2. KEBERANIAN
Haikal berani mempersoalkan alasan uminya yang tidak mahu dia pulang ke
kampung ayahnya walaupun ayahnya sudah lama meninggal dunia.
1. KETANGGUNGJAWABAN
Walid seorang ayah tiri yang bertanggungjawab. Walid bersedia membekalkan
wang perbelanjaan kepada Haikal sepanjang dia berada di kampung ayahnya
NILAI KEAGAMAAN
1. KETAATAN
Haikal mendirikan solat Maghrib setelah pulang dari bertemu Ratna
PENGAJARAN
30
31
JANUARI 2016
1. KITA JANGANLAH MEMISAHKAN IKATAN KASIH SAYANG SESAMA

MANUSIA
Umi cuba memisahkan Haikal daripada ayah kandungnya, namun Haikal
bertekad untuk pulang ke kampung ayahnya.
2. KITA PERLU TEGAS MEMBUAT KEPUTUSAN DEMI KEBAIKAN
MASA DEPAN
Haikal bertegas untuk menyusuri kisah hidup ayahnya walaupun dia perlu
melukakan hati ibunya sehingga berlaku pertengkaran apabila Haikal mahu
pulang ke kampung ayahnya.
3. KITA JANGAN BERFIKIRAN SEMPIT APABILA BERHADAPAN
DENGAN PERKARA YANG KITA BENCI
Umi tidak mahu langsung menerima hakikat bahawa darah seni yang mengalir
dalam diri Haikal ialah warisan bakat seni ayah Haikal .
4. . KITA HENDAKLAH BERANI MEMBUAT KEPUTUSAN DEMI
MENCARI KEBENARAN
Haikal berani membuat keputusan untuk pulang ke kampung ayahnya walaupun
ditentang hebat oleh uminya demi mengcungkil kisah hidup sebenar ayahnya.
LATAR
1.LATAR MASA
WAKTU PETANG
Haikal berbual-bual dengan Ratna tentang hasratnya mahu ke kampung arwah
ayahnya.
SELEPAS SOLAT MAGHRIB
Haikal dan umi bertengkar sebaik sahaja Haikal menyampaikan hasratnya untuk
pulang ke kampung ayahnya di Johor
LATAR TEMPAT
1.GERAI RATNA
Ratna bersetuju untuk menghantar Haikal ke stesen bas ekspres pada malam esok
.
Ratna mengingatkan Haikal agar pandai membawa diri apabila berada di Johor
nanti.
Ratna meyakinkan Haikal bahawa dia boleh menyesuaikan diri di kampung
arwah ayahnya kerana Haikal dianggapnya bagai penglipur lara.
2.RUMAH UMI/HAIKAL
Walid merestui hasrat Haikal untuk pulang ke Johor bagi mencari rahsia hidup
31
32
JANUARI 2016
ayah kandungnya.
Umi terkenang kata-kata Abdulah Kayan bahawa darahnya ada mengalir dalam
diri Haikal semasa umi dan Haikal bertengkar.
LATAR MASYARAKAT
1.GOLONGAN PENIAGA
Abang Ratna mengurus gerai makanan di Pantai Batu Buruk
BAB 7: PERJALANAN YANG JAUH

SINOPSIS
Walaupun walid mahu menghantarnya namun ditolak oleh Haikal kerana khuatir
tindakan walid akan menaikkan lagi kemarahan uminya. Ketika keluar dari rumah,
hanya walid dan Nurul Aisyah yang menghantarnya di muka pintu.. Uminya tidak
kelihatan. Haikal berasa uminya masih marah dan jengkel akan Abdullah Kayan.
Haikal berharap agar segera sampai ke destinasinya.
PERSOALAN
1.TEKAD DAN KESUNGGUHAN
Haikal tekad bermusafir seorang diri ke Johor demi mencari kebenaran tentang
kisah hidup ayahnya

32
33
JANUARI 2016
1.UMI
Ibu kandung Haikal
PERWATAKAN
KERAS HATI
Tidak mahu melihat pemergian Haikal ke Johor. Haikal menmandang ke arah
tingkap rumah tetapi kelibat ibunya tidak kelihatan
2.WALID
Bapa tiri Hikal
PERWATAKAN
BERTANGGUNGJAWAB/BAIK HATI
Mahu menghantar Haikal ke stesen bas untuk ke Johor tetapi ditolak oleh Haikal.
NILAI
NILAI KEMANUSIAAN
1.KEBERANIAN
Haikal memberanikan diri bermusafir seorang diri ke Johor demi amanat arwah
ayahnya.
2.KECEKALAN
Dengan hati yang cekal , Haikal membuat keputusan untuk ke kampung ayahnya
seorang diri walaupun dia tidak tahu apa-apa tentang kampung ayahnya kerana
tidak pernah ke sana.Haikal juga tidak mengenali sesiapa di sana.
1.SETIAKAWAN
Haikal berjanji akan pulang semula ke Kuala Terengganu apabila selesai
tugasnya di Johor.
2.KESOPANAN/BERBUDI BAHASA
Haikal bersalam dengan walid dan Nurul Aisyah sebelum bergerak ke stesen bas.
PENGAJARAN
1.KITA MESTI BERANI DEMI CITA-CITA
Haikal berani bermusafir seorang diri ke Johor demi menunaikan amanat
ayahnya.
Kita mesti setia dalam persahabatan
33
34
JANUARI 2016
Haikal berjanji kepada Ratna bahawa dia akan pulang ke Kuala Terengganu
apabila selesai menunaikan amanat arwah ayahnya di Johor.
Kita hendaklah menghormati ahli keluarga kita sendiri
Haikal amat menghormati walid , dia bersalam dengan walid sebelum berangkat
ke stesen bas
LATAR
LATAR MASA
1.MALAM
Haikal menaiki bas ekspres menuju Johor
LATAR TEMPAT
1.DI DALAM BAS EKSPRES
Haikal terkenang sikap umi yang begitu jengkel, marah dan mungkin benci akan
ayahnya entah sampai bila.
BAB 8: TIBA DI KAMPUNG

SINOPSIS
Haikal tiba di stesen bas Batu Pahat pada pukul 5.30 pagi. Selesai memunaikan solat
subuh berjemaah di surau, Haikal mendapatkan perkhidmatan teksi untuk ke
Kampung Seri Purnama. Pemandu teksi, Pak Cik Salleh bersetuju membawa Haikal
ke sana.
Ketika Pak Cik Salleh memberitahu Haikal mereka sudah sampai ke pekan Parit
Raja, hati Haikal berdebar-debar. Debaran makin kencang apabila dia sampai ke
kampung Seri Purnama. Pak Cik Salleh membantu Haikal untuk sama-sama mencari
rumah ayahnya.
Mereka tiba di sebuah warung. Apabila lelaki separuh umur yang sedang menebar
roti canai melihat Haikal masuk ke warung dia kehairanan. Sebaik sahaja mengetahui
Haikal ialah anak Cikgu Abdullah, Haikal terus dipelawa makan roti canai sementara
menunggu Tauke Ong tiba untuk membawanya ke rumah arwah ayahnya. Lelaki itu
memperkenal diri sebagai Wak Min dan isterinya Mak Menah. Haikal tertanya-tanya
sama ada Tauke Ong ialah Tauke Lim seperti yang digambarkan oleh arwah ayahnya
dalam manuskripnya.
Ketika Haikal menunggu Tauke Ong, ada pelanggan-pelanggan yang masuk ke
warung memandang-mandang wajah Haikal dan ada yang berbisik-bisik sesama
34
35
JANUARI 2016
sendiri. Ketika itu, seorang lelaki Cina masuk ke warung. Dia kelihatah amat mesra
dengan pelanggan-pelanggan yang lain. Sebaik sahaja mengetahui Haikal ialah anak
Cikgu Abdullah, Tauke Ong terus berjanji akan membawa Haikal ke rumah arwah
ayahnya yang telah diamanahkan oleh arwah ayahnya untuk dijaga oleh Tauke Lim
sehingga Haikal sampai ke kampung itu.
Di rumah arwah ayahnya, Haikal mendapat tahu bahawa manuskrip itu diberi kepada
Ong Swee Hwa dua hari sebelum ayahnya meninggal dunia. Ong Swee Hwa amat
sayang akan manuskrip tersebut. Akan tetapi perlu memunaikan amanah
menyerahkannya kepada Haikal.apabila Haikal dewasa.
Ketika ditinggalkan bersendirian oleh Tauke Ong, Haikal tertarik dengan sijil-sijil
yang bergantungan di dinding. Dilihatnya satu persatu. Ayahnya seorang yang lebih
hebat dari yang disangkakannya. Hati Haikal sebak mengenangkan sikap umi yang
tidak merestui perjuangan seni ayahnya. Matanya beralih melihat sekeping gambar di
atas sebuah almari perhiasan di ruang tamu. Gambar ayahnya sedang menerima
anugerah daripada seorang sasterawan negara.
Setelah puas menatap gambar, Haikal mengalihkan pandangan ke rumah Tauke Ong.
Dia mencari-cari sesuatu.
PERSOALAN
1.KEHARMONIAN HIDUP MASYARAKAT PELBAGAI KAUM
Tauke Ong begitu mesra bergelak ketawa dengan pelanggan-pelanggan lain di
warung Wak Min.
2.AMANAH DALAM PERSAHABATAN
Tauke Ong menjaga rumah pusaka arwah Cikgu Abdullah dengan kemas dan
bersih sehingga Haikal tiba di Kampung Seri Purnama. Tauke Ong menyerahkan
rumah tersebut untuk Haikal tinggal.
3.PERJUANGAN ANAK SENI YANG TERSISIH DARIPADA KELUARGA
SENDIRI
Setelah Haikal menatap sijil-sijil penghargaan atas kejayaan ayahnya dalam
dunia sastera , dia berasa sedih dan sebak mengenangkan sikap uminya yang
langsung tidak merestui aktiviti ayahnya sehingga ayahnya tidak lagi
meneruskan minatnya.

WATAK
1.TAUKE ONG
Ayah Ong Swee Hwa
Berjiran dengan arwah Cikgu Abdullah/ayah Haikal
35
36
JANUARI 2016
2.MUDAH MESRA
Berbual dengan pelanggan-pelanggan lain di warung Wak Min sambil bergelak
ketawa.
3.AMANAH
Tauke Ong menjaga rumah peninggalan Cikgu Abdullah dengan baik bersih dan
kemas sehingga Haikal tiba ke Kampung Seri Purnama.
4.ONG SWEE HWA
Anak perempuan Tauke Ong
5. AMANAH
Ong Swee Hwa menyimpan manuskrip Cikgu Abdulah dengan baik dan
mengirimkannya kepada Haikal apabila Haikal dewasa seperti permintaan Cikgu
Abdullah dua hari sebelum dia meninggal dunia.
6.PAK CIK SALLEH

Pemandu teksi di bandar Batu Pahat
Tukang rumah
Ada 5 orang anak
PERAMAH
Berbual mesra dengan Haikal . Bercerita tentang lima orang anaknya, sambil
bertanya pula tentang Haikal.
BAIK HATI
Membantu Haikal mencari rumah arwah ayahnya di Kampung Seri Purnama.
RAJIN
Pak cik Salleh melakukan dua jenis kerja untuk perbelanjaan keluarga. Pemandu
teksi dan tukang rumah.
NILAI
NILAI KEMANUSIAAN
1.KERAJINAN
Pakcik Salleh rajin melakukan dua jenis kerja untuk perbelanjaan keluarga.iaitu
sebagai pemandu teksi dan tukang rumah
2.KEJUJURAN
Tauke Ong menjaga rumah pusaka Cikgu Abdullah dengan baik, bersih dan
kemas sebelum diserahkan kepada Haikal.
36
37
JANUARI 2016
Ong Swee Hwa menyimpan manuskrip Cikgu Abdullah dengan baik sebelum
diserahkan kepada Haikal.
3.KEIKHLASAN
Pak Cik Salleh dengan rela hati dan ikhlas membantu Haikal mencari rumah
ayahnya di Kampung Seri Purnama.
1. KEHARMONIAN
Penduduk Kampung Seri Purnama hidup harmoni. Tauke Ong amat mesra
dengan pelanggan-pelanggan di warung Wak Min. Mereka berbuakl sambil
bergelak ketawa.
NILAI KEAGAMAAN
1.KETAATAN
Haikal menunaikan solat subuh berjemaah di surau stesen bas Batu Pahat
sebelum ke Kampung Seri Purnama.
PENGAJARAN
1.KITA HENDAKLAH JUJUR DAN AMANAH APABILA DIBERI
KEPERCAYAAN
Tauke Lim menjaga rumah arwah Cikgu Abdullah dengan baik, kemas dan
bersih seperti yang diminta oleh arwah dan segera menyerahkannya kepada
Haikal sebaik dia tiba di Kampung Seri Purnama.
Ong Swee Hwa, menyimpan manuskrip Cikgu Bdullah dengan baik dan
menyerahkannya kepada Haikal walaupun dia amat menyayangi manuskrip itu.
2.KITA HENDAKLAH MEMBANTU ORANG YANG MEMERLUKAN
PERTOLONGAN
Pak Cik Salleh membawa Haikal ke Kampung Seri Purnama dan membantunya
mencari rumah arwah ayahnya.
3. KITA JANGAN MENGABAIKAN SURUHAN AGAMA DI MANA-MANA
SAHAJA
Haikal tetap bersolat subuh berjemaah sebaik tiba di Batu Pahat sebelum
bergerak mencari rumah arwah ayahnya.
4. KITA HENDAKLAH RAJIN BERUSAHA UNTUK KESELESAAN
KELUARGA
37
38
JANUARI 2016
Pak Cik Salleh melakukan dua jenis pekerjaan untuk menampung perbelanjaan
anak-anaknya yang masih belajar. Dia memandu teksi dan menukang rumah.
LATAR
LATAR TEMPAT
1. STESEN BAS BATU PAHAT
Haikal tiba di sstesen Batu Pahat
Haikal menunaikan solat subuh berjemaah di surau di tingkat atas stesen bas.
Haikal mendapatkan perkhidmatan teksi yang dipandu Pak Cik Salleh.
2. DI DALAM TEKSI PAK CIK BAKAR
Pak Cik Bakar berbual-bual dengan Haikal tentang diri dan keluarganya. Dia
seorang tukang rumah juga. Ada lima orang anak.
Haikal memberitahu Pak Cik Salleh dia sedang menunggu keputusan STPM
Haikal memberitahu Pak Cik Bakar dia mahu ke Kampung Seri Purnama tetapi
tidak tahu untuk ke sana kerana tidak pernah sampai ke situ.
Pak Cik Bakar menerangkan beberapa pembangunan yang berlaku di Batu Pahat
seperti kawasan perindustrian.
Pak Cik Salleh dengan ikhlas membantu Haikal mencari rumah arwah ayahnya
3.WARUNG WAK MIN
Haikal bertanya penebar roti canai tentang rumah Cikgu Abdullah Kayan.
Haikal memperkenalkan diri sebagai anak Abdullah Kayan kepada Wak Min
Wak Min meminta Haikal makan roti cnai dahulu sementara menunggu Tauke
Ong datang untuk membawanya ke rumah arwah ayahnya.
Beberapa orang pelanggan yang masuk ke Warung Wak Min memandang Haikal
dan berbisik-bisik sesama sendiri.
Tauke Ong sampai di warung Wak Min lalu mendekati Haikal dan berjanji akan
membawa Haikal ke rumah arwah ayahnya.
3. RUMAH ABDULLAH KAYAN / ARWAH AYAH HAIKAL
Gambaran fizikal
Rumah papan separuh batu
Ada tujuh jendela
Bertangga darpada papan yang tebal
Halaman yang bersih
Ada sebuah meja kayu dan empat buah kerusi
Tauke Ong bertanya sama ada Haikal kenal akan Swee Hwa anaknya.
Haikal memberitahu Tauke Ong dia tidak mengenali Swee Hwa tetapi
memberitahu Tauke Ong, Swee Hwalah yang menghantar manuskrip kepadanya.
Tauke Ong memberitahu Haikal manuskrip itu diserahkan kepada Swee Hwa
oleh arwah ayahnya dua hari sebelum dia meninggal dunia.
38
39
JANUARI 2016
Tauke Ong memberitahu Haikal Swe Hwa amat sayang akan menuskrip itu dan
terlalu berat hati untuk melepaskannya.
Haikal melihat beberapa keping sijil yang dibingkaikan, Haikal mendapati arwah
ayahnya telah mencipta nama yang besar dalam dunia sastera dan kebudayaan.
Haikal sebak apabila terkenang sikap uminya yang sanggup mematahkan
perjuangan ayah dan cita-cita arwah ayahnya.
Haikal memandang ke arah rumah batu sederhana besar berbumbng biru milik
Tauke Ong, matanya melilau mencari sesuatu.
LATAR MASA
1. WAKTU PAGI
Haikal sampai di stesen bas Batu Pahat
Haikal bersolat subuh berjemaah di tingkat atas stesen bas.
Haikal mengambil teksi untuk ke Kampung Seri Purnama
Haikal masuk ke warung Wak Min untuk bertanya arah ke rumah arwah ayahnya
Haikal memperkenalkan dirinya sebagai anak Cikgu Abdullah Kayan
Haikal diperkenalkan kepada Tauke Ong
Tauke Ong membawa Haikal ke rumah arwah ayahnya
Haikal melihat-lihat sijil-sijil penghargaan yang diterima oleh ayahnya
Haikal mendapati ayahnya seorang yang hebat dalam dunia sastera dan
kebudayaan
Haikal sebak mengenangkan sikap ibunya yang tidak menghargai cita-cita dan
perjuangan ayahnya.
LATAR MASYARAKAT
1. GOLONGAN PENIAGA
Wak Min dan isterinya Menah mengusahakan warung makanan di Kampung Seri
Purnama
2. GOLONGAN PETANI
Pelanggan yang masuk ke dalam warung Wak Min berpakaian untuk berkebun.
3.MASYARAKAT YANG RAJIN BERKERJA
Pak Cik Salleh menjalankan dua kerja bagi menambah perbelanjaan keluarga
tanggungannya. Dia berkerja membawa teksi dan menukang rumah.
3. MASYARAKAT BERBILANG KAUM YANG AKRAB/HARMONI/MESRA
Pelanggan yang masuk ke dalam warung Wak Min berjabat tangan sebelum
memesan makanan
Tauke Ong sampai di warng Wak Min kelihatan amat mesra dengan pelangganpelanggan yang lain. Tauke Ong ketawa terbaha-bahak apabila diusik oleh
seorang rakannya.
39
40
JANUARI 2016
4. MASYARAKAT YANG AMANAH

Tauke Ong sangat amanah menjaga rumah arwah ayah Haikal sehingga Haikal
datang ke Kampung seri Purnama.
Dua hari sekali Swee Hwa mengemas rumah arwah ayah Haikal dengan
kakaknya.
Swee Hwa memegang amanah arwah ayah Haikal untuk menjaga manuskripnya
dan menyerahkannya kepada Haikal.
BAB 9: PERTEMUAN
SINOPSIS
Tepat pukul 11.30 pagi, Tauke Ong datang menjemput Haikal untuk makan tengah
hari di pekan. Tauke Ong datang bersama-sama anak gadisnya. Haikal yakin itulah
Swee Hwa. Haikal cuba mengawal kegelisahannya. Dalam perjalanan ke pekan,
Tauke Ong memberitahu Haikal bahawa dia akan menyerahkan semua urusan
berkaitan arwah ayahnya kepada Haikal. Haikal diberitahu oleh Tauke Lim bahawa
sepanjang peninggalan arwah ayahnya, Tauke Lim diberi amanah untuk menguruskan
tanah di baruh, kelapa sawit, kebun getah dan buku bank arwah ayahnya. Tauke Ong
juga mengimbas kembali kebaikan arwah ayahnya kepada keluarganya. Dia berasa
tidak terbalas sehingga mati. Sesampai di pekan, Tauke Lim meninggalkan Swee
Hwa dengan Haikal untuk makan tengah hari di sebuah restoran mamak.
Swee Hwa memecah kebungkaman dengan memberitahu Haikal bahawa dia tidak
pernah ke Terengganu. Swee Hwa hanya mendengar kisah Terengganu melalui cerita
Cikgu Abdullah. Haikal menyambut perbualan Swee Hwa dengan memuji
kebudayaan dan pejuang bangsa yang lahir dari Johor. Swee Hwa juga fasih
berbahasa Melayu. Melihat penampilan Swee Hwa, Haikal teringat akan Ratna yang
masih belum dihubungi. Haikal juga kagum melihat Swee Hwa tidak kekok makan
dengan tangan. Selesai makan Swee Hwa memberitahu Haikal bahawa arwah
ayahnya pandai memasak.Haikal terasa betapa bertuahnya Swee Hwa dapat merasai
kasih sayang ayahnya berbanding dirinya. Haikal yakin Swee Hwa banyak
menyimpan rahsia hidup ayahnya. Haikal yakin Swee Hwa ialah watak yang dicipta
oleh ayahnya dalam manuskrip itu.
Selesai makan tengah hari, mereka ke kedai buku untuk membeli novel. Mereka
meminati penulis dan sasterawan negara yang sama. Swee Hwa terus menyatakan
minat Haikal diwarisi daripada arwah ayahnya. Haikal berasa bahawa dia amat mesra
40
41
JANUARI 2016
dengan Swee Hwa walaupun baru berkenalan. Mungkin manuskrip itu telah member
gambaran tentang Swee Hwa.
Petang itu, Haikal menerima pesanan SMS daripada NuruI Aisyah. Terbayang
kesedihan dan kesunyian adiknya itu. Haikal terasa sebak kerana dialah tempat
adiknya mengadu jika ada masalah. Haikal menjadi rindu akan adiknya juga rindu
akan keluarga dan Ratna tetapi itulah pengorbanan yang mesti dihadapi Haikal.
PERSOALAN
1.PENGORBANAN SEORANG ANAK DEMI MENCARI KEBENARAN
TENTANG ORANG YANG DISAYANGI
Haikal berkorban meninggalkan adiknya Nurul Aisyah, Ratna dan keluarganya
dan kembali ke Kampung Seri Purnama untuk mengesan kisah hidup ayahnya,
Cikgu Abdullah.
2. PERSOLAN TENTANG AMANAH DAN KEPERCAYAAN
Tauke Ong menjaga baruh, kelapa sawit kebun getah dan akaun buku bank arwah
Cikgu Abdullah dengan jujur dan amanah malah telah bersedia menyerahkannya
kepada Haikal sebaik sahaja Haikal sampai di Kampung Seri Purnama.
3.ASIMILASI BUDAYA DALAM MASYARAKAT BERBILANG KAUM
Swee Hwa gemar makan kari kepala ikan yang pedas, yang dijual di kedai
mamak di pekan
Swee Hwa gemar ikan haruan masak cili api yang dimasak Cikgu Abdullah
Swee Hwa fasih berbahasa Melayu
Swee Hwa meminati penulisan sasterawan negara seperti Shahnon Ahmad.
Swee Hwa berbual dengan Rahman pembantu restoran dengan ramah seperti
sahabat yang baik.
Tauke Ong membahasakan dirinya pak cik semasa berbual-bual dengan Haikal
4.PERASAAN KASIH SAYANG TERHADAP KELUARGA/KEAKRABAN
SESAMA SAUDARA
Haikal kembali merindui adiknya Nurul Aisyah, Ratna dan keluarga yang
ditinggalkan di Kuala Terengganu.

1.TAUKE ONG
Ayah Swee Hwa
Penjaga tanah di baruh, kelapa sawit, kebun getah, rumah dan buku bank arwah
41
42
JANUARI 2016
Cikgu Abdullah.
JUJUR DAN AMANAH
Sejak Cikgu Abdullah meninggal dunia, Tauke Ong menjaga tanah di baruh, kelapa
sawit, kebun getah, rumah dan buku akaun bank dengan amanah dan segera mahu
menyerahkannya kepada Haikal sebaik Haikal sampai ke Kampung Seri Purnama
2.SWEE HWA
Anak perempuan Tauke Ong
Fasih berbahasa Melayu
Minat novel Melayu dan Shakespeare
Gemar masakan Melayu dan mamak
Berlesung pipit
1.PERAMAH
Swee Hwa perbualan dengan Haikal tanpa rasa kekok walaupun baru kenal akan
Haikal. Dia rancak bercerita tentang keenakan kari kepala ikan dan kepandaian
Cikgu Abdullah memasak ikan haruan masak cili api.
NILAI
NILAI KEMANUSIAAN
1.KEJUJURAN/AMANAH
Tauke Ong dengan amanah dan jujur menjaga harta peninggalan arwah Cikgu
Abdullah selepas kematian Cikgu Abdullah.
Tauke Ong memberitahu Haikal ,Cikgu Abdullah memberi kepercayaan
kepadanya untuk mengurus menjaga dan mengurus harta pusakanya selepas dia
meninggal dunia
2.KASIH SAYANG
Haikal amat mengasihi adiknya Nurul Aisyah. Dia amat nerindui Nurul Aisyah
dan terkenang-kenang akan kemanjaan keletah adiknya.
1.SEMANGAT KEMASYARAKATAN/ KEJIRANAN YANG ERAT
Haikal melihat Seee Hwa begitu akrab dengan Rahman , pelayan di restoran
mamak itu. Swee Hwa ketawa apabila diusik olrh Rahman sambil tersenyum
2.BERHEMAH TINGGI/BERBUDI BAHASA
Rahman mengalu-alu kedatangan Haikal ke negeri Darul Takzim.
Rahman berharap Haikal sentiasa gembira di negeri darul takzim
NILAI KEAGAMAAN
42
43
JANUARI 2016
1.KETAATAN
Haikal turun ke bilik air untuk berwuduk bagi menunaikan solat asar pada petang
itu..
2.KESYUKURAN/MENGENANG BUDI
Haikal mengucapkan terima kasih kepada Tauke Ong kerana menjaga harta
pusaka ayahnya dengan baik.
PENGAJARAN
1. KITA HENDAKLAH MENJAGA HUBUNGAN KELUARGA DAN
SAHABAT AGAR TIDAK PUTUS
Nurul Aisyah menghantar pesanan melalui telefon bimbit kepada abangnya
Haikal untuk bertanya khabar Haikal di Johor. Haikal membalas pesanan adiknya
dan dia mulai rasa rindu akan keluarganya di Terengganu.
2.KITA HENDKLAH MEMIKUL AMANAH DENGAN JUJUR APABILA
DIBERI KEPERCAYAAN
Tauke Ong mengurus kelapa sawit, kebun getah, tanah, di baruh, rumah dan
akaun bank arwah Cikgu Abdullah dengan jujur dan amanah demi kepercayaan
yang dberi oleh arwah Cikgu Abdullah sebelum dia meninggal dunia
3. KITA HENDAKLAH MENERIMA KEDATANGAN TETAMU DENGAN
BAIK DAN MESRA
Rahman mengucapkan selamat datang kepada Haikal sebaik sahaja Swee Hwa
mengenalkan diri Haikal kepadanya.
Swee Hwa membawa Haikal makan kari kepala ikan di restoraan mamak di
pekan dan membawanya membeli novel di sebuah kedai buku.
LATAR
LATAR MASA
1.11.30 PAGI
Tauke Ong menjemput Haikal untuk makan tengah hari di pekan bersama-sama Swee
Hwa.
2. 5.00 PETANG
Haikal membacaSMSyang dihantar Nurul Aisyah adiknya, lantas terbayang
kesedihan adiknya.
Haikal terkenang kemanjaan adiknya, Nurul Aisyah akan mengadu kepadanya
jika ada masalah. Haikal merindui adiknya
43
44
JANUARI 2016
Haikal ke bilik air untuk berwuduk dan mendirikan solat asar.

LATAR TEMPAT
1. DI DALAM KERETA TAUKE ONG
Tauke Ong memberitahu Haikal mereka akan makan nasi daun pisang di pekan.
Haikal memberitahu Tauke Ong yang dia akan berada di Kampung Seri Purnama
sehingga keputusan STPM diumumkan.
Tauke Ong memberitahu Haikal dia akan menyerahkan harta arwah ayahnya
kepada Haikal setelah diamanahkan oleh ayahnya untuk menjaga kebun kelapa
sawit, kebun getah ,rumah dan akaun bank
Tauke Ong memberitahu Haikal ayahnya telah mengamanahkan harta-harta itu
untuk dijaga selepas kematiannya.
2. RESTORAN MAMAK
Swee Hwa memesan kari kepala ikan merah untuk makan tengah hari mereka
berdua
Swee Hwa memperkenal Haikal kepada Rahman, pelayan restoran mamakitu.
Swee Hwa memberitahu Haikal bahawa arwah ayahnya pandai memasak ikan
haruan masak cili api
Haikal berasa Swee Hwa beruntung dapat mengisi kekosongan jiwa ayahnya.
Haikal ingin terus merapati Swee Hwa kerana yakin Swee Hwa banyak
menyimpan rahsia hidup arwah ayahnya.
3. KEDAI BUKU
Haikal mebeli beberapa buah majalah sastera dan bahasa.
Haikal memberitahu Swee Hwa mereka meminati penulis yang sama iaitu
Abdullah Hussain, Sahnon Ahmad dan A.Samad Said.
Swee Hwa memberitahu Haikal bahawa Haikal mewarisi bakat arwah ayahnya.
Haikal berasa seolah-olah dia mengenali Swee Hwa mungkin kerana manuskrip
yang dibacanya.
4. RUMAH HAIKAL
Haikal membaca SMS kiriman adiknya Nurul Aisyah yang menyatakan
kerinduan kepadanya.
Haikal teringat kemanjaan adiknya.
LATAR MASYARAKAT
1. MASYARAKAT YANG AMANAH
Tauke Ong seorang yang amanah kerana menjaga harta pusaka arwah ayah
Haikal sehingga Haikal pulang ke kampung itu
2.MASYARAKAT PELBAGAI KAUM YANG PRIHATIN
Tauke Ong amat mengambil berat tentang keselesaan Haikal di Kampung Seri
44
45
JANUARI 2016
Purnama. Tauke Ong memastikan makan minum Haikal terurus sebaik sahaja
Haikal tinggal di rumah arwah ayahnya. Dia membawa Haikal makan di restoran
mamak di pekan
3. GOLONGAN MUDA YANG MEMINATI SASTERA TANAH AIR.
Swee Hwa dan Haikal meminati karya karyawan sastera negara seperti Abdullah
Hussain, A.Samad Said dan Shahnon Ahmad.
BAB 10: PUSARA

SINOPSIS
Tauke Ong meminjamkan motosikal kegunaan anak keduanya See Hui kepada Haikal
untuk kemudahan Haikal bergerak di dalam kampung itu. Setelah diberitahu tentang
lokasi pusara arwah ayahnya di kawasan perkuburan kampung itu, Haikal terus
menghidupkan motosikal. Sebelum beredar Haikal terpandang Swee Hwa yang
tercegat di depan pintu rumahnya. Haikal berasa satu getaran aneh apabila membalas
senyuman Swee Hwa.
Sampai di kawasan perkuburan, Haikal mencari sepohon pokok kemboja besar
seperti yang diberitahu oleh Tauke Ong. Melihat pokok kembja yang berada di
sebelah kanan tanah perkuburan, Haikal terus menuju ke situ dan terlihat nama
Abdullah bin Kayan di atas batu nisan putih.Haikal mengusap lembut batu nisan
ayahnya. Bacaannya terhenti beberapa kali ketika membaca yasin. Haikal terus
menangis kerana kerinduan yang terlalu dalam kepada arwah ayahnya. Haikal
bermohon kepada tuhan agar meletakkan arwah ayahnya di sisi orang yang beriman..
Terlalu sukar untuk Haikal meninggalkan pusara ayahnya namun dipujuk hatinya
bahawa esok masih ada untuk dia datang lagi.
Haikal membonceng motosikal melalui kebun kelapa sawit sebaik sahaja beredar dari
pusara ayahnya. Tiba-tiba Haikal tergerak untuk berhenti berhampiran sekumpulan
remaja yang sedang memancing di tepi parit. Hikal memberi salam kepada seorang
lelaki yang berusia sekitar 40-an di dalam kumpulan remaja yang diapnggil Pak Cik
Bakar atau Pak Cik Burn dalam kalangan anak muda kampung.
Pak Cik Bakar terus bercerita tentang kehebatan arwah ayah Haikal. Seorang yang
berjiwa besar, banyak berjasa kepada masyarakat tetapi biasanya orang yang baik
begitu akan pergi menemui tuhan mendahului yang lain.. Pak Cik Bakar amat rapat
dengan arwah ayah Haikal. Dia menganggap arwah ayah Haikal seperti saudara
kandungnya sendiri. Pak Cik Bakar seolah-olah melihat arwah ayahnya apabila
melihat Haikal masuk ke warung Wak Min. Sehingga dia masih terbayang-bayang
wajah arwah ayah Haikal. Haikal berjanji akan ke rumah Pak Cik Bakar kerana
banyak perkara yang dia perlu tahu tentang bapanya daripada Pak Cik Bakar.
Senja itu Haikal menunaikan solat berjemaah di masjid kampung untuk berkenalkenalan dengan penduduk kampung.. Selesai solat isyak dia terus ke gerai Wak Min.
45
46
JANUARI 2016
Hanya Mak Menah yang sibuk mengurus kedai. Mak Menah sempat bertanya tentang
perancangan Haikal selepas mendapat keputusan peperiksaan STPM nanti. Daripada
Mak Menah, Haikal mendapat tahu bahawa sejak kematian ayahnya, budak-budak
kampung itu mulai berfoya-foya membuang masa dengan bermotosikal berbanding
semasa ayahnya aktif menggerakkan aktiviti kemasyarakatan di kampung, tidak ada
anak-anak muda yang berfoya-foya di tepi jalan di kampung itu. Mendengar kisah
arwah ayahnya Haikal semakin teruja untuk menyelami kisah hidup arwah ayahnya.
Lamunan tentang ayahnya terhenti apabila Pak Cik Bakar menepuk belakang
bahunya. Sebenarnya Pak Cik Bakar tidak menyangka Haiikal akan kembali ke
kampung itu. Malah Pak Cik Bakar menberitahu Haikal bahawa kampung itu sudah
lama sepi sambil merenung gelas yang dipegangnya. Sekali lagi dia memberitahu
Haikal bahawa dia seolah-olah bermimpi melihat kedatangan Haikal. Haikal mulai
rasa bersalah kerana berasa kehadirannya menyebabkan orang yang rapat dengan
ayahnya teringat kembali arwah ayahnya.
Haikal hanya melihat Pak Cik Bakar meluahkan persaannya apabila dua jemaah
masjid Wak Arif dan Haji Salim masuk ke warung. Selepas menyapa sambil bergurau
senda, Pak Cik Bakar memperkenal mereka kepada Haikal, ahli kumpulan zapin
kampung itu dahulu. Namun sekarang, menurut Haji Salim orang muda sudah tidak
meminati tarian zapin. Haikal yang tidak pernah mendengar lagu-lagu zapin seperti
yang dinukil oleh ayahnya dalam manuskrip teragak-agak menjawab pertanyaan Haji
Salim tentang minatnya dengan zapin. Daripada Pak Cik Bakar Haikal mendapat tahu
kumpulan zapin kampung itu sudah enam atau tujuh tahun tidak aktif apabila seorang
demi seorang ahlinya meninggal dunia termasuk ayahnya.
Pak Cik Bakar terus bercerita tentang ayah Haikal ketika mereka berbual di anjung
rumah Pak Cik Bakar setelah bersantai di warung Wak Min.Keengganan Haikal
untuk masuk berbual di dalam rumah mengingatkan Pak Cik Bakar akan sikap arwah
ayahnya yang juga suka berbual-bual di anjung rumahnya sehingga pukul 2 atau 3
pagi.
Haikal menyatakan perasaan ralatnya tidak dapat hidup bersama-sama ayahnya
Haikal mendapat tahu yang dia cuba dibawa tinggal di Kampung Seri Purnama tetapi
tidak berjaya. Namun ayahnya seorang yang tabah, sabar dan tenang. Haikal
mengakui bahawa tidak banyak yang dia ketahui tentang ayahnya dan itulah
penyebab yang kuat yang mendesak hatinya datang ke kampung arwah ayahnya. Pak
Cik Bakar juga tidak mengetahui penyakit yang dideritai oleh arwah ayah Haikal
Segala-galanya ditanggung sendiri. Tiada siapa yang tahu penderitaan yang
ditanggung.. Termasukkah Swee Hwa? Mendengar Haikal menyebut nama Swee
Hwa Pak Cik Bakar merenung tepat ke wajah Haikal lalu tersenyum.
Pak Cik Bakar memberitahu arwah ayahnya meletakkan diri Haikal dalam diri Swee
Hwa. Mungkin itulah cara ayahnya mengubati luka hatainya. . Pak Cik Bakar amat
46
47
JANUARI 2016
yakin Haikal akan dapat merasa ada sesuatu yang ditinggalkan oleh arwah ayahnya
dalam diri Swee Hwa untuk dia selami. Haikal hanya mengangguk-ngangguk tanda
bersetuju.
Malam semakin lewat sedangkan mereka terus berbual-bual. Pak Cik Bakar amat
gembira jika Haikal mahu tinggal lebih lama di kampung. Dia membayangkan itulah
keinginan arwah ayahnya jika arwah masih hidup iaitu ingin Haikal kembali tinggal
bersama-samanya di kampung.. Haikal berjanji akan tinggal lebih lama jika segala
urusannya selesai. Lebih-lebih lagi dia sedang menunggu keputusan STPMnya.
Namun Pak Cik Bakar berasa amat baik jika Hikal terus menetap di Kampung Seri
Purnama lantas mengusik-usik Haikal dengan anak Tauke Ong sambil ketawa.
Perbualan mereka menjangkau ke pukul 2.00 pagi. Haikal meminta izin untuk pulang
kerana ingin berehat. Pak Cik Bakar mempelawa Haikal untuk bertamu di rumahnya
jika ada kelapangan.
PERSOALAN
1.KERINDUAN ANAK TERHADAP KASIH SAYANG SEORANG AYAH
Haikal terlalu sayu, rindu dan sebak apabila menziarahi pusara ayahnya. Air mata
mengalir ketika membaca Yassin. Haikal berasa terlalu berat untuk
meninggalkan pusara ayahnya yang tidak pernah ditemui.
2. BUDAYA BANGSA YANG SEMAKIN DILUPAKAN
Pak Cik Bakar memberitahu Haikal bahawa tarian zapin jincat yang popular di
Kampung Seri Purnama semakin dilupakan oleh generasi muda. Apabila ramai
ahli kumpulan zapin itu meninggal dunia enam atau tujuh tahun yang lalu
kumpulan zapin itu mulai sepi.Yang tinggal hanya ahli kumpulan yang terlalu tua
seperti Wak Arif dan Haji Salim.
3. SIKAP BERFOYA-FOYA GENERASI MUDA
Mak Menah risau melihat anak-anak muda Kampung Seri Purnama membazir
masa berfoya-foya dengan motosikal, berlonggok di tepi jalan dan bersembang
hingga larut malam tanpa matlamat.
4. TRADISI BUDAYA YANG MASIH UTUH .
SEMANGAT KEMASYARAKATAN DALAM MASYARAKAT YANG SUDAH
MEMBANGUN
Haikal mendapati Kampung Seri Purnama sudah mengalami pembangunan.
Jalan raya sudah berturap, lampu jalan di sepanjang jalan. Lengkap dengan
sekolah, sebuah klinik, balai raya dan pusat komoditi pertanian. Tetapi hubungan
akrab dan mesra antara golongan muda dan tua masih kelihatan. Anak -anak
muda yang masuk ke warung Wak Min bersalaman dengan Pak Cik Bakar, Wak
47
48
JANUARI 2016
Arif dan semua orang di dalam warung itu. Mereka kelihatan mesra.
5. PENDERITAAN JIWA/KERINDUAN
SEORANG AYAH YANG
KEHILANGAN KASIH ZURIAT SENDIRI
Pak Cik Bakar menceritakan penderitaan arwah ayah Haikal kerana tidak dapat
hidup bersama-samanya. Arwah ayahnya membayangkan Haikal di dalam diri
Swee Hwa bagi mengubat kedukaan yang ditanggung.
6. KASIH SAYANG YANG ABADI TERHADAP RAKAN SEPERJUANGAN
SEHINGGA AKHIR HAYAT
Pak Cik Bakar terlalu menyayangi arwah ayah Haikal. Dia menganggap ayah
Haikal seperti saudara kandungnya sendiri..
Pak Cik Haikal tidak dapat melupakan wajah arwah ayah Haikal walaupun sudah
enam atau tujuh tahun meninggal dunia.
Pak Cik Haikal berasa seolah-olah melihat arwah ayah Haikal apabila melihat
Haikal di warung Wak Nin.

WATAK
1.HAIKAL
BERHEMAH TINGGI/BERBUDI BAHASA
Memberi salam kepada Pak Cik Bakar ketika bertemu di tepi parit tempat Pak
Cik Bakar memancing.
Haikal membalas lambaian anak-anak muda yang sedang memancing ikan di tepi
parit dengan senyuman.
BIJAK
Haikal bijak menyesuaikan diri di kampung. Haikal menunaikan solat maghrib
dan isyak di masjid kampung untuk berkenal-kenalan dengan penduduk
kampung.
GIGIH/BERSUNGGUH-SUNGGUH
Haikal bersungguh-sungguh mencari maklumat tentang ayahnya daripada Pak
Cik Bakar. Mereka berbual sehingga lewat 2.00 pagi di anjung rumah Pak Cik
Bakar. Daripada Pak Cik Bakar, Haikal mengetahui tentang penderitaan ayahnya,
sikap tenang , dan sabar ayahnya dan punca hubungan erat antara Swee Hwa
dengan arwah ayahnya ada kaitan dengan kerinduannya terhadap Haikal.
48
49
JANUARI 2016
2.PAK CIK BAKAR

Sahabat yang sangat akrab dengan arwah ayah Haikal
Banyak menyimpan kisah hidup arwah ayah Haikal
Berusia dalam lingkungan 40-an
BERBUDI BAHASA
Menjemput Haikal ke rumahnya untuk berbual-bual tentang arwah ayah Haikal.
MAK MENAH
Isteri Wak Nin
Berniaga makanan di warung suaminya Wak Nin
RINGAN TULANG/RAJIN
Mak Menah mengurus warung Wak Nin ketika Wak Nin bersolat jemaah di
masjid.
PERAMAH
Mak Menah dengan ramah bercerita kepada Haikal tentang anak-anak muda
yang lebih suka berfoya-foya menaiki motosikal di kampung .
Mak Menah sambil ketawa mengusik Pak Cik Bakar yang jarang-jarang makan
pada waktu malam kerana menjaga perut.
NILAI
1.BERHEMAH TINGGI
Haikal membalas lambaian tangan anak-anak muda kampung yang sedang
mengail ikan di tepi parit debngan senyuman.
Haikal terlebih dahulu menyapa dengan memberi salam kepada Pak Cik Bakar
yang sedang mengail ikan di parit
NILAI KEMANUSIAAN
1.KEBIJAKSANAAN
Haikal bijak menyesuaikan diri apabila berada di Kampung Seri Purnama.
Haikal menunaikan solat Maghrib berjemaah dan Isyak di masjid kampung..
Haikal menggunakan keakraban arwah ayahnya dengan Pak Cik Bakar untuk
menggali kisah hidup arwah ayahnya dan Swee Hwa.
2.KERAJINAN
Mak Menah rajin membantu suaminya Wak Nin mengurus warung ketika Wak
Min solat berjemaah di masjid
3. KEGIGIHAN/KESUNGGUHAN
Haikal berbual-bual dengan Pak Cik Bakar sehingga 2.00 pagi bagi mendapatkan
maklumat tentang arwah ayahnya.
49
50
JANUARI 2016
4.KASIH SAYANG
Arwah ayah Haikal terlalu sayang akan Haikal sehingga menjadikan Swee Hwa
sebagai bayangan Haikal untuk melepaskan kekecewaannya tidak dapat hidup
bersama-sama Haikal.
PENGAJARAN
1. KITA PERLU MENGEKALKAN TRADISI BANGSA WALAUPUN SUDAH
MAJU
Anak-anak muda kampung yang datang ke warung Wak Min bersalaman dengan
Pak Cik Bakar, Wak Arif , Hahi Salim , Haikal dan semua pelanggan yang ada di
dalam warung Wak Min.
2. KITA HENDAKLAH BIJAK MENYESUAIKAN DIRI APABILA BERADA
DALAM PERSEKITARAN BARU
Haikal mengambil keputusan untuk bersolat jemaah di masjid kampung untuk
berkenal-kenalan dengan penduduk kampung.
3.KITA BIJAK HENDAKLAH MEREBUT PELUANG YANG ADA UNTUK
KEJAYAAN MATLAMAT YANG DIIMPIKAN
Haikal menggunakan hubungan akrab arwah ayahnya dengan Pak Cik Haikal
untuk mengorek rahsia hidup ayahnya yang penuh rahsia, terutama hubungan
ayahnya dengan Swee Hwa.
Haikal berjaya mendapat tahu bahawa ayahnya meletakkan dirinya di dalam diri
Swee Hwa untuk mengubat luka hatinya daripada Pak Cik Bakar.
4. GOLONGAN MUDA PERLU MENGHORMATI GOLONGAN TUA DEMI
KEHARMONIAN MASYARAKAT.
Anak-anak muda kampung Seri Purnama amat menghormati golongan tua di
kampung itu. Mereka bersalaman dengan Wak Arif, Pik Cik Bakar dan Haji
Salim ketika masuk ke warung Wak Min. Mereka begitu mesra antara satu sama
lain.
5. KITA HENDAKLAH MENYAYANGI DARAH DAGING KITA SENDIRI

WALAUPUN TTERPISAH JAUH
Haikal berasa amat menyayangi arwah ayahnya. Haikal menangis dan sebak
ketika menziarahi pusara arwah ayahnya. Haikal berdoa agar Tuhan meletakkan
arwah ayahnya di sisi orang yang beriman.
50
51
JANUARI 2016
LATAR
LATAR MASA
1.PETANG
Tauke Ong meminjamkan motosikal untuk kegunaan Haikal semasa di Kampung
Seri Purnama.
Haikal menziarahi pusara ayahnya
Haikal bertemu Pak Cik Bakar sedang memancing ikan di tepi parit di sepanjang
jalan
Pak Cik Bakar memberitahu Haikak arwah ayahnya seorang yang berjiwa
besar,disukai masyarakat dan banyak jasanya.
Pak Cik Bakar mempelawa Haikal ke rumahnya untuk berbual-bual.
Haikal meberitahu Pk Cik Bakar dia mahu bertanya banyak perkara tentang
arwah ayahnya dan berjanji akan ke rumahnya.
2.MAGHRIB
Haikal bersolat maghrib di masjid untuk berkenal-kenalan dengan penduduk
Kampung Seri Purnama.
LATAR TEMPAT
1.WARUNG WAK MIN
Mak Menah menyatakan kerisauannya kepada Haikal kerana melihat anak-anak
muda kampung berpoya-poya seperti tiada matlamat hidup.
Haikal mendapat tahu daripada Mak Menah, semasa arwah ayahnya masih
hidup,sukar untuk melihat anak-anak muda berpeleseran kerana ayahnya sering
mengadakan aktiviti kemasyarakatan, berkompang dan berzapin.
Pak Cik Bakar memberitahu Haikal bahawa dia tidak menyangka Haikal akan
datang ke Kampung Seri Purnama
Pak Cik Bakar memberitahu Haikal terasa seolah-olah melihat arwah ayah
Haikal apabila melihat Haikal.
Pak Cik Bakar memperkenal Haji Salim kepada Haikal sebagai pemain gambus
dan Wak Arif sebagai penari zapin bagi kumpulan zapin kampung itu dahulu.
Haji Salim meluahkan keluhannya tentang anak-anak muda yang tidak lagi
menggemari tarian zapin.
Haji Salim memberitahu Haikal,Pak Cik Bakar dan Tauke Ong sangat tahu akan
kisah hidup arwah ayahnya.
Anak-anak muda kampung mula memenuhi warung, mereka bersalam dengan
semua pelanggan yang ada di situ
2.RUMAH PAKCIK BAKAR
Di anjung rumah Pak Cik Bakar , AHaikal berbual-bual dengan Haikal tentang
51
52
JANUARI 2016
arwah ayahnya
Haikal memberitahu punca dia ke kampung itu untuk mencari kisah hidup
ayahnya
Pak Cik Bakar menggambarkan arwah ayahnya seorang yang sabar dan tabah
Pak Cik Bakar menasihati Haikal agar mendekati Swee Hwa agar jika mahu tahu
tentang arwah ayahnya kerana mereka sangat akrab.
Pak Cik Bakar memberitahu Haikal, dia tidak mengetahui penyakit arwah
ayahnya kerana ayahnya seorang perahsia.
Pak Cik Bakar amat mengalu-alukan kepulangan Haikal ke Kampung Seri
Purnama dan berasa arwah ayah Haikal menanti-nanti saat itu.
3.PUSARA ABDULLAH KAYAN
Haikal membaca yassin untuk arwah ayahnya
Haikal menangis sebak kerana terlalu merindui arwah ayahnya
Haikal menyapu batu nisan dan mencabut rumput di atas pusara ayahnya
Haikal berdoa agar tuhan meletakkan roh arwah ayhnya di sisi orang beriman
4.TEPI PARIT SEPAJANG JALAN
Haikal berkenalan dengan Pak Cik Bakar yang sedang memancing ikan.
Haikal dan Pak Cik Bakar tentang arwah ayah Haikal
5.MASJID KAMPUNG SERI PURNAMA
Haikal menunaikan solat maghrib dan isyak berjemaah.
LATAR MASYARAKAT
1.MASYARAKAT VETERAN YANG TERLIBAT DENGAN KEBUDAYAAN
Pak Cik Bakar , Haji Salim dan Wak Arif ialah ahli kumpulan zapin kampung itu.
2. MASYARAKAT PENIAGA
Mak Menah dan Wak Min berniaga di warung makanan di Kampung Seri
Purnama
3.MASYARAKAT YANG KAYA DENGAN ADAT SUSILA
Anak-anak muda bersalaman dengan semua pelanggan yang ada di warung Wak
Min sebelum duduk dan memesan makanan.
4. MASYARAKAT REMAJA YANG TIDAK BIJAK MENGURUS MASA
Mak Menah bimbang akan anak-anak muda yang tidak pandai mengurus masa
dengan berfoya-foya dengan motosikal, berlonggok di tepi jalan dan
bersembang-sembang hingga larut malam.
52
53
JANUARI 2016
BAB 11: SUASANA BAHARU

SINPOSIS
Sudah seminggu Haikal berada di Kampung Seri Purnama. Semua wang simpanan
ayah Haikal telah diserahkan oleh Tauke Ong kepadanya. Walaupun Haikal
memberitahu Tauke Ong bahawa kedatangannya bukan untuk menuntut harta
peninggalan arwah ayahnya tetapi Tauke Ong menegaskan tindakannya itu bagi
melaksanakan amanah arwah ayahnya Tauke Ong meminta Haikal menguruskan
sendiri harta arwah ayahnya dengan baik dan sedia membantu jika ada masalah.
Walaupun Haikal lebih suka Tauke Ong yang terus menguruskannya kerana tiada
pengalaman mengurus kebun tetapi ditolak oleh Tauke Ong. Sebaliknya meminta
Haikal belajar mengurus harta peninggalan ayahnya. Tauke Ong terus bercerita
tentang kesusahan hidupnya kerana sikap abangnya yang kaki judi. Sepanjang
bercerita Tauke Ong sentiasa memuji-muji kebaikan arwah ayah dan datuknya. Tauke
Ong berjanji akan membantu Haikal menguruskan kebunnya jika Haikal
menyambungkan pengajiannya nanti.
Haikal terus mencari Abang Bidin dan Abang Salleh di warung Wak Min setelah
diberitahu oleh Tauke Ong tentang mereka. Mereka berdua yang menjaga kebun
kelapa sawit Haikal dengan baik dan bersih. Mereka berbincang tentang pengurusan
dan upah kebun kelapa sawit Haikal. Menurut saranan Tauke Ong adalah lebih baik
Haikal mengekalkan perkhidmatan Abang Bidin dan Abang Salleh kerana cara kerja
mereka yang sistematik dan upah yang tidak mahal.
Dalam seminggu itu juga , Haikal sempat berkenalan dengan beberapa orang remaja
di Kampung Seri Purnama. Mereka amat mesra dan menerima kehadiran Haikal di
situ dengan baik. Haikal diajak memancing bersama-sama pada waktu petang. Lazim
anak Haji Salim yang sebaya dengannya dan sedang menunggu keputusan STPM
menjadi paling rapat dengan Haikal. Lazim bekerja sambilan di kilang tekstil di Batu
Pahat untuk mengumpul wang bagi kegunaan semasa menyambung pelajaran nanti.
Masa lapangnya dipenuhi dengan aktiviti mengail ikan untuk dijual bagi mengisi duit
poket kerana malu untuk meminta-minta daripada ibu bapanya. Haikal memberitahu
Lazim tujuan dia kembali ke kampung untuk merungkai misteri di sebalik manuskrip
novel ayahnya dan menziarahi pusaranya bukan untuk mendapatkan harta
peninggalan arwah ayahnya setelah diusik oleh Lazim sebagai orang kaya baru.
Lazim mahu menghabiskan malam minggunya di rumah Haikal kerana tidak mahu
melepak di beteng. Haikal tidak keberatan asalkan tidak menyusahkan Lazim. Ayah
Haikal mengajarnya subjek Bahasa Melayu dan Pendidikan Jasmani semasa dia
bersekolah rendah. Tetapi antara pelajar, ayahnya amat rapat dengan Swee Hwa yang
pada pandangan Lazim seorang yang agak pendiam tetapi mudah diajak berbual-bual.
Haikal juga berasa Swee Hwa sangat rapat dengan arwah ayahnya. Sambil berbualbual Haikal teruja melihat sekumpulan kanak-kanak riang berbasikal.. Haikal
menyatakan keseronokan tinnggal di kampung tetapi Lazim berpendapat orang
53
54
JANUARI 2016
kampung berasa seronok dengan kehidupan di bandar. Namun bagi Haikal dia berasa
kehilangan saat-saat gembira yang dilihatnya pada zaman kanak-kanaknya dan berasa
Lazim amat bertuah kerana dapat menikmati detik-detik gembira itu. Spontan itu
Lazim menyedarkan Haikal yang dia sekarang sudah berada di kampung itu dan
memberi semangat agar Haikal memulakan usahanya meneruskan cita-cita arwah
ayahnya. Namun Haikal kesal kerana tindakannya menyebabkan dia terpaksa
membelakangkan uminya. Haikal keliru , kerana diia menjadi mangsa perselisihan
faham ibu bapanya .
Malam itu Lazim sampai di rumah Haikal ketika bulan mengambang. Haikal
menyediakan mi goreng untuk Lazim. Lazim sempat mengusik Haikal sebaik sahaja
tiba di hadapan rumah Haikal kerana Haikal leka memerhati ke arah rumah Tauke
Ong. Mereka masuk ke dalam rumah dan Haikal mempelawa Lazim makan mi
goreng yang dibelinya. Tanda tanya Haikal tentang kesediaan Lazim bermalam di
rumahnya tejawab apabila Lazim bertanya sama ada Haikal telah masuk ke dalam
balai raya kampung itu. Apabila tahu Haikal belum lagi masuk ke dalam balai raya
Kampung Seri Purnama, Lazim segera berjanji akan membawa Haikal ke situ
keesokan petangnya. Lazim yakin semua yang mahu diketahui oleh Haikal akan
ditemui di dalam balai raya itu kelak. Malahan inilah peluang untuk Haikal merapati
Swee Hwa yang dia percaya menyimpan banyak rahsia arwah ayahnya. Balai raya
yang umpama rumah kedua arwah ayah Haikal. Balai raya yang dulu sunyi sepi
menjadi ceria dengan kepulangan arwah ayah Haikal ke Kampung Seri Purnama.
Lazim sendiri sering mengikut ayahnya ke balai raya jika ada aktiviti. Sambil makan
Lazim bercerita tentang tarian zapin dan kebolehannya menari zapin jincat ketika di
sekolah rendah. Tetapi tarian itu sudah lama dilupakan. Sebaliknya Haikal berasa
terkilan kerana langsung tidak tahu tentang tarian zapin. Lantas, Lazim memberi
semangat kepada Haikal agar menggunakan kesempatan yang ada untuk meneruskan
hasratnya.
Lazim berjanji akan membantu Haikal bersama-sama orang-orang kampung. Akan
tetapi impian Haikal tidak akan tercapai sepenuhnya jika dia tidak merapati Swee
Hwa kerana Swee Hwa banyak menyimpan rahsia hidup ayahnya. Akhirnya,
perbualan terhenti apabila Lazim terus lelap santak ke subuh.
Pagi sesudah solat subuh berjemaah di masjid, Haikal duduk di tangga rumah apabila
Swee Hwa tiba-tiba muncul menyapanya lalu bertanya tentang Lazim. Lazim telah
pulang ke rumahnya sebaik sahaja kedengaran azan subuh. Swee Hwa
menyampaikan pesanan ayahnya yang mahu membawa mereka ke pekan untuk
bersarapan. Peluang bersarapan dengan Swee Hwa digunakan untuk bertanya tentang
arwah ayahnya. Swee Hwa mengakui sesiapa yang rapat dengan arwah ayahnya akan
berasa ayahnya seolah-olah belum mati. Malahan Swee Hwa mengakui dialah tempat
arwah ayahnya menumpahkan kasihnya kepada Haikal walaupun dia sedar dia tidak
layak mengambil tempat Haikal. Tetapi Swee Hwa yakin Haikal memang wujud
kerana ayahnya pernah bercerita tentang Haikal. Haikal sebak sambil mengucapkan
54
55
JANUARI 2016
terima kasih kepada Swee Hwa kerana mampu membahagiakan ayahnya sehingga
akhir hayatnya.
PERSOALAN
1. GOLONGAN MUDA YANG BIJAK MERANCANG WAKTU DAN MASA
DEPAN
Lazim menghabiskan masa lapangnya semasa menunggu keputusan peperiksaan
STPM dengan mengail ikan di parit dan menjualnya untuk menambah duit poket
Lazim menghabiskan waktu malam dengan berbual-bual dengan Haikal di rumah
Haikal tentang arwah ayah Haikal daripada melepak di beteng.
2. TANGGUNGJAWAB ANAK MENUNAIKAN AMANAH IBU DAN BAPA
Haikal terus berjumpa Abang Bidin dan Abang Salleh bagi mempelajari caracara mengurus kebun kelapa sawit setelah Tauke Ong menyerahkan kebun
tersebut kepadanya kerana itulah pesanan arwah ayahnya kepada Tauke Ong.
3. PENYESUAIAN DIRI DALAM SUASANA DAN BUDAYA KEHIDUPAN DI
TEMPAT BARU
Dalam masa seminggu Haikal sudah dapat berkenalan dengan beberapa orang
remaja kampung dan paling rapat dengan Lazim.
Haikal turut mengikut Lazim memancing ikan puyu di tepi parit.
Haikal terpukau dengan suasana pagi kampung yang riuh dengan kicauan
beburung murai yang riang dan nyaring.

1.HAIKAL
Mudah mesra
Dalam masa seminggu di Kampung Seri Purnama, Haikal diajak memancing
oleh bererapa orang remaja kampung. Mereka bersedia meminjamkan pancing
kepada Haikal
Haikal berkawan rapat dengan Lazim dan mereka bermalam bersama-sama di
rumah Haikal.
BERHEMAH TINGGI
Mengucapkan terima kasih kepada Swee Hwa kerana sanggup membahagiakan
arwah ayahnya dengan membenarkan ayahnya mencurahkan kasih sayang
kepada Swee Hwa kerana perpisahannya dengan Haikal.
BERTANGGUNGJAWAB
Haikal seorang anak yang bertanggungjawab. Sebaik sahaja Tauke Ong
menyerahkan kebun kelapa sawit kepadanya, Haikal terus berjumpa dengan dua
orang pekerja kebun itu , Abang Salleh dan Abang Bidin untuk meninjau dan
55
56
JANUARI 2016
belajar cara mengurus kebun kelapa sawit.
2.LAZIM
Anak Haji Salim
Sebaya dengan Haikal
Sedang menunggu keputusan STPM
Hobi mengail ikan puyu
Pandai menari zapin
Anak murid kepada arwah ayah Haikal
Berkawan rapat dengan Haikal
RAJIN
Lazim rajin mengail ikan puyu pada masa lapang untuk menambah duit
poketnya.
SUKA MEMBANTU
Lazim berjanji untuk membawa Haikal ke balai raya Kampung Seri Purnama
bagi mencari lebih banyak maklumat tentang arwah ayahnya.
3.ABANG SALLEH DAN ABANG BIDIN
Pekerja yang mengambil upah menjaga kebun kelapa sawit Haikal
Askar pencen
BERDISPLIN
Menurut Tauke Ong, kedua-duanya sangat sistematik semasa menjaga kebun
kelapa sawit. Mereka menjaga kebun dengan baik sekali. Kebun di baruh sangat
bersih dan kemas. Pelepah-pelepah dipotong dan disusun dengan kemas dan
elok.
NILAI
NILAI KEMANUSIAAN
1.KERAJINAN
Lazim rajin mencari duit poket dengan menjual ikan puyu yang dikail di parit
kampung itu.
2.KETANGGUNGJAWABAN
Haikal terus berjumpa Abang Salleh dan Abang Bidin sebaik sahaja menerima
tanggungjawab mengurus kebun kelapa sawit arwah ayahnya daripada Tauke
Ong. Haikal terus bertanya tentang upah dan bercadang untuk mengikut mereka
menyabit buah kelapa sawit.
Abang Sakleh dan Abang Bidin menjaga kebun kelapa sawit arwah ayah Haikal
dengan penuh tanggungjawab. Mereka mengemas kebun dengan bersih dan
56
57
JANUARI 2016
menyusun pelepah-pelepah sawit dengan teratur dan kemas.
PENGAJARAN
1. KITA HENDAKLAH MUDAH MENERIMA NASIHAT DARIPADA
ORANG YANG LEBIH BERPENGALAMAN AGAR SEGALA TUGAS
MENJADI MUDAH
Haikal menerima nasihat Tauke Ong agar belajar mengurus sendiri kebun kelapa
sawit ayahnya lalu terus sahaja berjumpa Abang Salleh dan Abang Bidin untuk
mendapat ilmu cara-cara mengurus kebun kelapa sawit.
2. KITA HENDAKLAH PANDAI MENGGUNAKAN MASA LAPANG AGAR
TIDAK MENYUSAHKAN IBU BAPA
Lazim menggunakan masa lapangnya menunggu keputusan STPM dengan
mengail ikan puyu dan dijual dengan harga RM10.00 sekilogram bagi mengisi
duit poket kerana tidak mahu meminta-minta daripada ibu bapanya.
3. SEBAGAI ORANG BARU KITA MESTILAH PANDAI MENYESUAIKAN
DIRI AGAR DISENANGI OLEH MASYARAKAT SEKELILING
Dalam masa seminggu Haikal sudah boleh bergaul rapat dengan beberapa orang
remaja kampung dan dia paling rapat dengan Lazim yang sebaya dengannya.
Haikal turut mengikut Lazim memancing ikan puyu pada waktu petang.
4. KITA MESTI BIJAK MEREBUT PELUANG AGAR MUDAH UNTUK
MENCAPAI MATLAMAT
Haikal dengan senang hati menerima permintaan Lazim untuk bermalam di
rumahnya kerana dia yakin ada sesuatu yang Lazim mahu diceritakan oleh Lazim
kepadanya.
Pada malam itu Lazim bercerita rahsia balai raya kampung yang perlu Haikal
tahu jika mahu tahu tentang arwah ayahnya.
Lazim juga menasihati Haikal agar berkawan rapat dengan Swee Hwa kerana
Swee Hwa amat rapat dengan arwah ayahnya. Lazim yakin Swee Hwa banyak
menyimpan kisah hidup arwah ayah Haikal.
Haikal menggunakan peluang masa bersarapan dengan Swee Hwa di pekan
untuk bertanya tentang hubungan Swee Hwa dengan arwah ayahnya. Swee Hwa
mengakui bahawa dialah tempat arwah ayah Haikal mencurahkan kasih sayang
seorang ayah.
LATAR
LATAR MASA
1. SEMINGGU
57
58
JANUARI 2016
Haikal telah mewarisi semua harta arwah ayahnya iaitu kebun kelapa sawit,
kebun getah, rumah dan akaun bank.
Haikal mahu Tauke Ong terus mengurus harta pusaka arwah ayahnya tapi ditolak
oleh Tauke Ong
Tauke Ong meminta Haikal belajar mengurus sendiri dan mengekalkan
perkhidmatan Abang Salleh dan Abang Bidin
Haikal sudah berkenalan dengan beberapa orang remaja dan paling rapat dengan
Lazim
2. MALAM MINGGU
Lazim bemalam di rumah Haikal
Haikal menyediakan mi goreng yang dibeli di warung Wak Min untuk Lazim
Lazim memberitahu Haikal arwah ayahnya amat rapat dengan Swee Hwa.
Lazim berjanji membawa Haikal ke balai raya Kampung Seri Purnama bagi
mendapat lebih banyak maklumat tentang arwah ayahnya.
Haikal memberitahu Lazim, Swee Hwa yang mengirim manuskrip arwah
ayahnya kepadaya.
3. PAGI
Swee Hwa muncul di depan tangga rumah Haikal/arwah ayah Haikal untuk
mempelawanya bersarapan di pekan bersama-sama Tauke Ong
Mereka bersarapan lontong Haji Halim yang paling sedap di daerah Batu Pahat,
yang terletak di tengah-tengah kompleks perniagaan.
Tauke Lim meninggalkan Haikal dan Swee Hwa untuk bertemu Tauke Leong
bagi mengambil wang.
Haikal bertanya Swee Hwa tentang keakrabannya denngan arwah ayah Haikal.
Swee Hwa memberitahu Haikal dia menjadi tempat arwah ayahnya mencurahkan
kasih sayang
Haikal mengucapkan terima kasih kerana membahagiakan ayahnya.
LATAR TEMPAT
1. WARUNG WAK MIN
Haikal bertemu abang Salleh dan Abang Bidin bersama-sama Tauke Ong bagi
berbincang tentang urusan kebun kelapa sawit
2. KEBUN KELAPA SAWIT
Haikal bertanya Abang Salleh dan Abang Bidin tentang kerja-kerja di kebun
kelapa sawit. Mereka berdua memaklumkan kepada Haikal tentang masa
tanaman semula, upah dan jumlah yang dipungut mengikut musim.
Haikal mahu mengikut mereka memotong kelapa sawit
3. TEBING /TEPI PARIT
58
59
JANUARI 2016
Haikal menemani Lazim memancing ikan puyu

Lazim bercerita tentang arwah ayah Haikal iaitu arwah ayahnya ialah guru
Bahasa Melayu dan Pendidikan Jasmani
Lazim memancing ikan untuk dijual bagi mengisi duit poket.
Haikal mendapat tahu Lazim berkerja sambilan di kilang tekstil di pekan.
Haikal gembira melihat keriangan kanak-kanak berbasikal namun hatinya sayu
kerana tidak dapat merasai detik-detik itu
4.RUMAH HAIKAL/ARWAH AYAH HAIKAL
Lazim bermalam di rumah Haikal
Lazim berjanji membawa Haikal ke balai raya Kampng Seri Purnama bagi
mencari maklumat tentang arwah ayah Haikal
Lazim meminta Haikal mendekati Swee Hwa jika mahu pencarian kisah hidup
ayahnya berjaya
5. TANGGA RUMAH HAIKAL
Usai solat subuh Haikal duduk di tangga rumah memerhati dan mendengar
kicauan burung.
Swee Hwa muncul untuk memberitahu Haikal bahawa ayahnya Tauke Ong
mengajak mereka bersarapan di bandar.
6. GERAI HAJI HALIM
Haikal, Tauke Ong dan Swee Hwa bersarapan lontong Haji Halim yang paling
sedap di daerah Batu Pahat
Haikal bertanya tentang keakraban Swee Hwa dengan arwah ayahnya
Haikal mengucapkan terima kasih kepada Swee Hwa kerana dapat
membahagiakan arwah ayahnya.
LATAR MASYARAKAT
1. MASYARAKAT PETANI/USAHAWAN TANI
Haikal segera mengurus kebun kelapa sawit yang diwarisi daripada arwah
ayahnya.
Abang Salleh dan Abang Bidin bekerja mengambil upah menyabit kelapa sawit,
menanam semula dan membersihkan kebun kelapa sawi arwah ayah Haikal
2. MASYARAKAT YANG JUJUR DAN AMANAH
Tauke Ong menyerahkan semua harta pusaka kepada Haikal seminggu selepas
Haikal pulang ke Kampung Seri Purnama.
3. MASYARAKAT YANG PRIHATIN DAN SUKA MEMBANTU
Lazim prihatin akan konflik antara Haikal dan uminya kerana minat ayahnya di
bidang sastera dan budaya lalu memberi semangat agar Haikal meneruskan
hasratnya
Lazim membantu Haikal untuk mencari maklumat tentang ayahnya di balai raya
59
60
JANUARI 2016

4. MASYARAKAT YANG TELAH MENGALAMI ASIMILASI BUDAYA
Tauke Ong sangat gemar makan lontong Haji Salim yang paling sedap di daerah
Batu Pahat.
BAB 12: RAHSIA BALAI RAYA

SINOPSIS
Petang minggu itu, Haikal dibawa oleh Lazim ke balai raya Kampung Seri Purnama.
Mereka ditemani oleh Swee Hwa. Haikal dibawa ke dalam bilik bacaan yang
menempatkan banyak buku, majalah dan makalah. Bilik bacaan yang diilhamkan
60
61
JANUARI 2016
oleh arwah ayah Haikal malah merupakan penyumbang terbesar buku-buku di dalam
bilik bacaan itu. Di bilik bacaan itulah anak-anak kampung berkumpul sambil
membaca buku dan majalah. Kini bilik itu diurus oleh Swee Hwa pada setiap hujung
minggu.
Selepas meninjau-ninjau bilik bacaan Haikal dibawa oleh Lazim ke sudut galeri balai
raya. Terkesima Haikal tidak percaya apabila melihat buku-buku yng tersimpan di
dalam sebuah almari kaca ialah hasil karya ayahnya. Haikal terasa kehebatan
ayahnya. Sejarah hidup ayahnya juga dipamerkan berserta sebuah album besar yang
menyimpan gambar-gambar arwah ayahnya. Melihat sahaja gambar-gambar itu,
Haikal langsung percaya ayahnya benar-benar seorang penari zapin. Malahan
menurut Lazim ayahnyalah orang yang bertanggungjawab menghidupkan semula
kumpulan zapin DPurnama yang telah lama berkubur akibat sengketa sesama ahli.
Lazim memberitahu Haikal, yang mungkin ada lagi ialah pemain-pemain muziknya
sedangkan penari-penari zapin semuanya sudah tiada. Lazim mencadangkan agar
Haikal berbincang dengan orang-orang tua di kampung itu jika mahu meneruskan
hasratnya menghidupkan semula aktiviti zapin di kampung itu.
Selesai meninjau-ninjau balai raya, mereka bertiga singgah di warung Wak Min.
Lazim meninggalkan Haikal dan Swee Hwa di situ kerana mahu pergi memancing.
Kesempatan itu digunakan oleh Haikal bertanya tentang Aksara yang tertulis dalam
manuskrip novel arwah ayahnya. Daripada Swee Hwa, Haikal mendapat tahu Aksara
ialah singkatan bagi Akademik Sastera Rakyat. Satu impian ayah Haikal yang belum
terlaksana; menjadikan kampung Seri Purnama sebagai pusat pengembangan sastera
di daerah itu. Maka cerita yang dibaca Haikal dalam manuskrip itu adalah satu
realiti. Arwah ayahnya mahu Swee Hwa menyerahkan manuskrip itu kepada Haikal
kerana mahu Aksara direalisasikan oleh Haikal. Betapa beratnya amanah yang
terpaksa ditanggung oleh Haikal. Dalam keadaan Haikal sendiri tidak begitu arif dan
masih mentah dalam dunia sastera dan kebudayaan.
Malam itu Haikal membaca catatan di dalam sebuah buku catatan lama milik arwah
ayahnya. Catatan tentang tarian dan alat-alat muzik zapin. Haikal teringat akan
keinginannya menonton tarian zapin. Ada seorang sahaja yang dapat membantunya;
Pak Cik Bakar. Sebaik sahaja Haikal menyampaikan hasratnya kepada Pak Cik
Bakar, Dia hanya mendiamkan diri. Wak Arif dan Haji Salim yang turut ada di situ
membatukan diri. Akhirnya, Haji Salim bersuara, mereka menglami masalah penari
zapin kerana hanya ada dua atau tiga orang yang telah tua. Pak Cik Bakar memberi
jaminan untuk berbincang dengan ketua kampung. Malahan Pak Cik Bakar
memberitahu Haikal betapa bersyukurnya penduduk kampung dengan kepulangan
Haikal ke kampung itu.
Sedang Haikal memikirkan betapa beratnya tanggungjawab baru yang akan
digalasnya. Tak semena-mena dia teringat akan uminya di kampung halamannya di
Pantai Timur. Belum ada tanda-tanda uminya akan berlembut hati dengannya. Haikal
61
62
JANUARI 2016
tidak sekali-kali mahu melukakan hati uminya. Namun dia berasa dia juga berhak
untuk menyayangi ayahnnya dan melakukan sesuatu untuk menghargai perjuangan
sastera dan budaya yang diperjuangkan oleh arwah ayahnya. Haikal sering berdoa
agar suatu hari nanti uminya faham akan hatinya.
Kini, baru sebulan Haikal berada di kampung Seri Purnama. Haikal mulai serasi
dengan kehidupan di situ. Penduduknya amat baik dan peramah. Haikal yakin jika
dia bukan anak Abdullah Kayan, dia tetap akan dilayan dengan baik. Haikal juga
amat berterima kasih dengan Swee Hwa kerana banyak membantunya mengenali
arwah ayahnya dengan lebih dekat. Swee Hwa yang diberi kepercayaan untuk
menyimpan koleksi buku yang ditulis arwah ayahnya berjanji akan memberikan
koleksi itu kepadanya. Haikal terasa betapa istimewanya hubungan Swee Hwa
dengan arwah ayahnya.
PERSOALAN
1. USAHA MENGHIDUPKAN SEMULA KEBUDAYAAN BANGSA YANG
TELAH LAMA DILUPAKAN OLEH MASYARAKAT
Haikal berhasrat menghidupkan semula tarian zapin jincat yang telah lama
hilang di Kampung Seri Purnama setelah kematian ayahnya dan sengketa ahliahli kumpulan zapin itu.
Haikal meminta bantuan Pak Cik Bakar, Wak Arif dan Haji Salim untuk
mengaktifkan semula tarian itu .
Pak Cik Bakar berjanji akan berbincang dengan ketua kampung tentang hasrat
Haikal mahu mengaktifkan semula zapin jincat.
Haikal meminta Lazim membantunya menghidupkan semula tarian zapin jincat
di Kmpung Seri Pernama
2. CITA-CITA DAN HARAPAN YANG BELUM TERCAPAI
Swee Hwa memberitahu Haikal arwah ayah Haikal bercita -cita menjadikan
Kampung Seri Purnama sebagai pusat pengembangan sastera di daerah itu
dengan penubuhan Aksara iaitu Akademik Sastera Rakyat, namun tidak
kesampaian. Maka dia mahu Haikal merealisasikan cita-citanya.
3. HARAPAN GENERASI TUA KEPADA GENERASI MUDA UNTUK
MENGHIDUPKAN SEMULA KEBUDAYAAN BANGSA YANG HAMPIR
PUPUS
Pak Cik Bakar memberitahu Haikal betapa bersyukurnya penduduk kampung
dengan kepulangan Haikal ke Kampung Seri Purnama. Penduduk Kampung Seri
Purnama amat berharap ada golongan Muda seperti Haikal yang berminat untuk
mengembalikan zaman kegemilangan sastera dan budaya di dalam kampung
itu,kerana generasi yang ada sudah terlalu tua untuk bergiat aktif.
62
63
JANUARI 2016
1. SWEE HWA
RAJIN
Swee Hwa mengemas bilik bacaan di balai raya kampung Seri Purnama setiap
hujung minggu. Bilik itu kelihatan bersih dan kemas.
JUJUR DAN AMANAH
Swee Hwa satu-satunya anak murid arwah ayah Haikal yang diberikan
kepercayaan menyimpan koleksi buku yang ditulis oleh arwah ayahnya.
2. HAIKAL
BERCITA-CITA TINGGI
Haikal bersungguh-sungguh mahu menghidupkan semula tarian zapin jincat di
Kampung Seri Purnama. Dia terus berjumpa Pak Cik Bakar untuk berbincang
tentang hasratnya itu pada malam itu juga setelah meninjau-ninjau balai raya
bersama-sama Lazim dan Swee Hwa pada petang itu.
AMAT MENGHARGAI
DAN MENCINTAI DUNIA SASTERA DAN
KEBUDAYAAN
Haikal amat mencintai dunia sastera dan kebudayaan. Dia amat menghargai dan
mengagumi pencapaian arwahnya dalam bidang penulisan dan tarian zapin. Dia
berhasrat menghidupkan semula tarian zapin di Kampung Seri Purnama.
4. PAK CIK BAKAR
RASIONAL
Pak Cik Bakar mahu berbincang dengan ketua kampung dulu apabila Haikal
menyatakan hasrat untuk menghidupkan semula tarian zapin jincat di Kampung
Seri Purnama. Dia berasa perkara yang dibawa Haikal adalah suatu perkara yang
besar dan tidak boleh dibuat sembarangan.
NILAI
NILAI KEMANUSIAAN
KERAJINAN
Swee Hwa rajin mengemas bilik bacaan di balai raya setiap minggu. Bilik
bacaan tersebut bersih dan kemas.
KEJUJURAN
Swee Hwa seorang yang jujur dan amanah. Arwah ayah Haikal menyerah-kan
koleksi buku hasil penulisannya untuk dibaca dan disimpan oleh SweeHwa dan
63
64
JANUARI 2016
Swee Hwa berjanji akan memberi Haikal membaca buku-buku

tersebut.
KESUNGGUHAN
Haikal bersungguh-sungguh mahu menghidupkan semula tarian zapin jincat di
Kampung Seri Purnama. Dia terus berjumpa Pak Cik Bakar untuk berbincang
tentang hasratnya itu pada malam itu juga setelah meninjau-ninjau balai raya
bersama-sama Lazim dan Swee Hwa pada petang itu.
RASIONAL
Pak Cik Bakar mahu berbincang dengan ketua kampung dulu apabila Haikal
menyatakan hasrat untuk menghidupkan semula tarian zapin jincat di kampung
Seri Purnama. Dia berasa perkara yang dibawa Haikal adalah suatu perkara yang
besar dan tidak boleh dibuat sembarangan.
KEILTIZAMAN YANG TINGGI
Haikal terus beriltizam untuk menghidupkan semula kumpulan zapin
DPurnama setelah melihat dan membaca pencapaian arwah ayahnya dalam
sastera dan kebudayaan yang tersimpan di balai raya Kampung Seri Purnama.
Haikal terus beriltizam untuk meneruskan agenda ayahnya yang terbengkalai
iaitu merealisasikan AKSARA dan menyudahkan manuskrip yang diterimanya
setelah diberitahu oleh Swee Hwa.
Haikal terus meminta Lazim dan Pak Cik Bakar membantunya menghidupkan
semula tarian zapin di Kampung Seri Purnama.
1. SEMANGAT TOLONG-MENOLONG
Lazim membantu Haikal mendapatkan maklumat tentang arwah ayahnya dengan
membawa Haikal melihat sendiri koleksi dan pengkisahan hidup ayahnya di
balai raya Kampung Seri Purnama.
Swee Hwa membantu Haikal mengenali arwahnya dengan lebih dekat dengan
meminjamkan koleksi buku-buku penulisan arwah ayah Haikal yang
disimpannya kepada Haikal.
PENGAJARAN
1.GOLONGAN
MUDA
PERLU
BERUSAHA
MENGHIDUPKAN
KEBUDAYAAN BANGSA SENDIRI AGAR TIDAK PUPUS DITELAN MASA
Haikal segera mengajak Lazim menghidupkan semula tarian zapin jincat yang
terkubur di Kampung Seri Purnama setelah kematian ayahnya.
Haikal mahu menghidupkan semula tarian zapin jincat setelah mendapat tahu
tentang kehebatan dan kesungguhan ayahnya menghidupkan tarian zapin jincat
yang pernah popular di Kampung Seri Purnama.
64
65
JANUARI 2016
Haikal segera bertemu Pak Cik Bakar, Wak Arif dan Haji Salim di warung Wak
Min bagi meminta sokongan dan kerjasama mereka pada malam itu juga selepas
mendapat maklumat tentang penglibatan arawah ayahnya dalam tarian zapin
jincat.
LATAR
1.PETANG MINGGU DAN BALAI RAY A KAMPUNG SERI PURNAMA
Lazim dan Swee Hwa membawa Haikal meninjau-ninjau balai raya kampung
Seri Purnama
Haikal melihat-lihat bilik bacaan di balai raya itu yang merupakan idea arwah
ayahnya
Haikal melihat galeri pameran yang mempamerkan pencapaian arwah ayahnya
dalam bidang sastera
Haikal melihat gambar arwah ayahnya berbaju Melayu Teluk Belanga bersamasama kumpulan zapin
Di sudut pameran itu Lazim memberitahu Haikal ayahnyalah yang
menghidupkan semua Kumpuln Zapin DPurnama setelah lama terkubur.
Haikal terfikir untuk menghidupkan semula kumpulan itu setelah kembali
terkubur selepas kematian arwah ayahnya.
2.PETANG DAN WARUNG WAK MIN
Haikal bertanya Swee Hwa tentang Aksara
Swee Hwa memberitahu Haikal Aksara ialah satu-satunya impian arwah
ayahnya yang belum tercapai iaitu Akademik Sastera Rakyat.
Swee Hwa mengakui tujuan manuskrip diserahkan kepada Haikal bagi
memenuhi amanat ayahnya agar Haikal menyudahkan manuskrip tersebut
Haikal memberitahu Swee Hwa dia khuatir tidak dapat melaksanakan tugas
yang berat itu
3.MALAM DAN WARUNG WAK MIN
Haikal menyelak-nyelak buku catatan lama milik ayahnya yang mengandungi
maklumat tentang 15 jenis tarian zapin dana alat-alat muzik gambus,rebana,
gendang, dok,akordian,biola dan markas.
Haikal membayangkan keharmonian irama muzik dan benar-benar mahu
mendengar alunan iramanya
Haikal terus ke warung Wak Min bagi menyampaikan cadangannya kepada Pak
Cik Bakar untuk menghidupkan semual tarian zapin.
Pak Cik Bakar berjanji akan mengusulkan hal tersebut kepada ketua kampung
kerana menganggap cadangan haikal suatu perkara yang besar.
Haji Salim dan penduduk berasa bersyukur dengan kepulangan haikal ke
kampung seri Purnama.
65
66
JANUARI 2016
Haikal teringat akan adiknya Nurul Aisyah dan walid serta uminya . Haikal
teringat kata-kata walid yang umi amat terkilan dengan tindakan Haikal.
LATAR MASYARAKAT
1. GOLONGAN PENCINTA SASTERA DAN KEBUDAYAAN
Arwah ayah Haikal menghidupkan semula kumpulan zapin DPurnama di
Kampung Seri Purnama yang telah lama berkubur .
Haikal berusah menghidupkan semula Kumpulan Zapin DPurnama setelah
terkubur juga selepas kematian arwah ayahnya. Haikal segera berjumpa Pak Cik
Bakar untuk menyampaikan cadangannya itu pada malam itu juga.
Di sudut pameran balai raya, Haikal berasa ayahnya benar-benar seorang yang
hebat dalam dunia sastera dan budaya apabila melihat koleksi buku karya arwah
ayahnya dan gambar ayahnya dalam pakaian zapin pencapaian yang dicapai oleh
ayahnya.
Golongan veteran ;Wak Arif, Haji Salim dan Pak Cik Bakar yang meruapakan
ahli kumpulan zapin DPurnama amat mencintai tarian zapin jincat. Mereka
memberi kerjasama kepada Haikal untuk menghidupkan semula kumpulan
DPurnama .
BAB 13; SINAR HARAPAN

SINOPSIS
Haikal menarik nafas lega apabila Pak Cik Bakar memberitahunya kesediaan Ketua
Kampung iaitu Haji Jamil mengadakan pertemuan dengan JKKK dalam masa
terdekat. Haikal segera memaklumkannya kepada Swee Hwa ketika bertemu Swee
Hwa di rumah Tauke Ong pada petang itu. Haikal mengucapkan terima kasih kepada
Swee Hwa kerana meminjamkan buku-buku koleksi ayahnya kepadanya. Bagi Swee
Hwa itu merupakan amanah daripada arwah ayah Haikal. Namum Haikal berasa ada
sebab tertentu arwah ayahnya menjadi sangat percaya akan Swee Hwa.
Bagi Swee Hwa arwah ayah Haikal terlalu baik sehingga ayah dan ibu Swee Hwa
berasa amat sedih dengan kematiannya. Mereka tidak tahu tentang penyakit yang
66
67
JANUARI 2016
dihidapi oleh arwah ayah Haikal. Dia terlalu perahsia orangnya. Prinsip hidupnya
ialah biar dia bersusah untuk orang lain tetapi dia tidak mahu menyusahkan orang
lain. Swee Hwa sekeluarga amat terhutang budi dengan arwah datuk dan arwah ayah
Haikal. Swee Hwa meyakinkan Haikal bahawa arwah ayahnya benar-benar sayang
akan Haikal. Swee Hwa yakin doa arwah ayahnya sudah termakbul dengan
kepulangan Haikal ke Kampung Seri Purnama. Swee Hwa berjanji untuk membantu
Haikal merealisasikan cita-cita arwah ayahnya sebagai memenuhi pesanan arwah
ayah Haikal kepadanya.
Tauke Ong juga memuji usaha Haikal mahu menghidupkan tarian zapin di kampung
itu semula. Dia yakin Kampung Seri Purnama akan meriah kembali. Namun begitu
bagi Haikal dia hanya mencadangkan sahaja dan selebihnya akan diusahakan oleh
Pak Cik Bakar dan kawan-kawannya kerana Haikal tahu bukan kerja yang mudah
untuk menghidupkan kumpulan Zapin DPurnama semula. Akan tetapi Tauke Ong
yakin penduduk kampung akan memberi kerjasama. Haikal bimbang kerana penari
zapin tidak mencukupi namun Tauke Ong memberi jaminan ada beberapa orang
muda di kampung itu yang pandai menari zapin. Tauke Ong memeberi keyakinan
kepada Haikal dia akan boleh menari zapin dengan tunjuk ajar Pak Cik Bakar nanti.
Suasana mesra keluarga Tauke Ong menjadikan Haikal tidak kekok untuk berada di
tengah-tengah keluarga itu. Haikal tidak berasa dirinya orang asing kerana layanan
mesra daripada keluarga itu. Haikal dengan senang meluahkan konfliknya dengan
uminya kepada Swee Hwa. Swee Hwa menasihatinya agar sabar dan tabah
menghadapinya. Swee Hwa mengingatkan Haikal, hubungannya dengan uminya
tidak mungkin akan putus. Suatu hari hati uminya akan lembut. Begitu juga harapan
Haikal. Hanya Haikal berasa mungkin uminya terkejut dengan tindakan nekadnya
sedangkan tindakan arwah ayahnya dulu masih berbekas dalam diri umi. Bagi Haikal
hanya penulis yang faham diri mereka sendiri.
Swee Hwa meminta Haikal tidak menyia-siakan bakat menulis yang ada dalam
dirinya. Sambil mengingatkan Haikal pesanan arwah ayahnya yang menganggap
bakat yang ada jika disia-siakan seumpama mengkhianati anugerah tuhan.. Swee
Hwa berjanji akan menjadi orang pertama yang membaca hasil karya Haikal nanti.
Lantas Swee teringat setiap kali membaca manuskrip cerpen dan novel kanak-kanak,
Swee Hwa akan diminta memberi pendapat . Haikal mulai merasa bibit kemesraan
dan berharap ia hanyalah kemesraan antara sahabat.
Haikal akan menghabiskan masanya membaca novel karangan ayahnya jika tidak ke
baruh melihat Abang Salleh dan Abang Bidin bekerja di kebun sawitnya. Adakala
Tauke Ong mengajaknya ke kampung-kampung sebelah unruk meraih hasil tani.
Ternyata Tauke Ong amat disenangi penduduk kampung. Tauke Ong membayar tunai
hasil tani yang diraih. Tauke Ong berpesan kepada Haikal dalam perniagaan mereka
mesti ada kejujuran dan jangan suka berhutang.
67
68
JANUARI 2016
Dalam masa beberapa hari kesemua antologi cerpen karya arwah ayahnya habis
dibaca Haikal. Hanya beberapa buah novel yang menunggu untuk diusaikan. Melalui
cerpen Haikal dapat mengenali arwah ayahnya. Dunia keguruan , kehidupannya
dalam masyarakat setempat dan kebudayaan masyarakat. Haikal terasa kagum
dengan bakat kepengarangan arwah ayahnya.
Ketika sedang membaca novel sulung arwah ayahnya Pak Cik Bakar muncul di
hadapan rumahnya. Haikal diminta hadir ke mesyuarat di balai raya selepas waktu
isyak bagi membincangkan tentang tarian zapin yang dicadangkan oleh Haikal.
Haikal mencongak-congak masanya hanya tinggal sebulan untuk merealisasikan
hasratnya sebelum pengumuman keputusan STPM.Tauke Ong dan Swee Hwa juga
dijemput menghadiri mesyuarat itu. Mesyuarat JKKK yang dipengerusikan oleh Haji
Jamil memberi persetujuan sebulat suara dengan cadangan Haikal untuk
menghidupkan semula kumpulan zapin DPurnama di kampung itu. Dengan
persetujuan sebulat suara Haji Jamil berharap semua penduduk memberi kerjasama
dari awal hingga akhir sebagai cara menghargai jasa-jasa arwah ayah Haikal yang
berjaya mengharumkan nama kampung itu. Haji Jamil juga memaklumkan bahawa
dia telah mengundang Datuk Syaiful Azizi, Ahli Dewan Undangan Negeri bagi
kawasan kampung Seri Purnama. Malam itu juga disusun pembahagian tugas bagi
majlis itu. Tauke Ong bersetuju untuk menaja makanan bagi jamuan pada malam itu
nanti. Pada akhir mesyuarat Haji Jamil berharap majils itu berjalan dengan lancar dan
baik.
Haikal tidak terus pulang. Sebaliknya dia berbual-bual dengan Pak Cik Bakar ,
beberapa penari zapin dan dua orang JKKK. Daripada Pak Cik Bakar, Haikal
mendapat tahu tentang kumpulan zapin DPurnama, Aksara dan ayahnya dengan
balai raya kampung itu. Semasa arwah ayahnya masih hidup, balai raya itu tidak
pernah sunyi. Balai raya itu bagai pusat kegiatan sastera dan kebudayaan kampung
itu. Walaupun ada usaha untuk menghidupkan semula tetapi gagal kerana beberapa
orang penarinya yang telah tua telah meninggal dunia . Aksara juga menerima nasib
yang sama. Selepas arwah ayahnya meninggal dunia, Aksara seperti bahtera
kehilangan nakhoda, turut terbiar dan mati. Arwah ayah Haikal digambarkan
mempunyai pengaruh yang kuat. Ketokohannya diiktiraf oleh kerajaan negeri. Arwah
ayah digambarkan sebagai seorang yang cekal, kuat keazaman dan sentiasa berkobarkobar semangatnya. Pak Cik Bakar membayangkan andai kata arwah ayah masih ada.
Keluhannya ditenangkan oleh Haji Salim. Pak Cik Bakar terus mengeluh. Suasana
menjadi sunyi sepi. Hanya ditingkahi dengan suara katak menyeru hujan dan
cengkerik kemudian kembali sunyi.
PERSOALAN
1. KERJASAMA DALAM MASYARAKAT UNTUK MEMARTABATKAN
KEBUDAYAAN BANGSA
JKKK memberi persetujuan sebulat suara dengan cadangan Haikal
menghidupkan semula kumpulan zapin DPurnama di Kampung Seri Purnama
68
69
JANUARI 2016
JKKK dipengerusi oleh ketua kampung, Haji Jamil membentuk jawatankuasa

bagi majlis persembahan zapin yang akan dihadiri oleh Datuk Syaiful Azizi, Ahli
Dewan Undangan Negeri kawasan Kampung Seri Purnama.
2. SEMANGAT KEMASYARAKATAN PELBAGAI KAUM YANG TINGGI
DALAM MASYARAKAT DESA
Tauke Ong memberi sokongan kepada program menghidupkan semula tarian
zapin di kampung Seri Purnama. Dia menghadiri mesyuarat bersama-sama Swee
Hwa di balai raya pada malam itu.
Tauke Ong memberi persetujuan kepada Haji Jamil untuk menaja makanan untuk
majlis persembahan zapin nanti.
3. DILEMA ANAK : ANTARA HARAPAN AYAH DENGAN HARAPAN IBU
YANG TIDAK SEALIRAN.
Haikal tersepit antara kemahuannya iaitu menjadi guru seperti ayahnya dengan
hasrat uminya yang mahu mengambil jurusan pengajian perniagaan di luar
negara bagi mewarisi perniagaanya.
4. PENGORBANAN DEMI KECINTAAN YANG MENDALAM TERHADAP
SASTERA DAN KEBUDAYAAN BANGSA
Haikal terpaksa membelakangkan perasaan uminya apabila mengambil
keputusan untuk pulang ke kampung ayahnya bagi mencari rahsia hidup arwah
ayahnya.
5. HARAPAN YANG TINGGI KEPADA GENERASI MUDA UNTUK
MENGHIDUPKAN KEBUDAYAAN BANGSA DALAM MASYARAKAT
Swee Hwa memberitahu Haikal, hasrat ayahnya yang tidak tercapai perlu
direalisasikan. Berdasarkan manuskrip yang tidak siap itu bermakna arwah
ayahnya mahu Haikal meneruskan cita-citanya memartabatkan sastera dan
kebudayaan di kampung Seri Purnama. Haikal perlu menghidupkan tarian zapin
jincat kembali. Haikal perlu meneruskan Aksara impian ayahnya.
Tauke Ong memuji tindakan Haikal mahu menghidupkan kumpulan zapin
DPurnama semula. Tauke Ong juga memberitahu Haikal bahawa dia sudah lama
tidak berhibur di balai raya dan berharap Kampung Seri Purnama akan kembali
meriah dengan aktiviti itu.

1.ARWAH AYAH HAIKAL
Abdullah Kayan atau Cikgu Abdullah
Guru sekolah rendah
Penerima Anugerah peringkat negeri
Pengasas bilik bacaan di balai raya Kampung Seri Purnama
Pengasas Aksara
69
70
JANUARI 2016
Penulis cerpen
Sahabat yang sangat akrab dengan Pak Cik Bakar
Sangat akrab dengan anak muridnya Swee Hwa
Penggerak aktiviti kemasyarakatan di balai raya Kampung Seri Purnama
PERWATAKAN
1.PERAHSIA
Cikgu Abdullah sangat perahsia. Tiada siapa yang tahu akan sakit yang dideritai
sehingga kematiannya termasuk Pak Cik Bakar dan Swee Hwa yang paling rapat
dengannya.
2.SANGAT PEKA AKAN KEADAAN SEKELILING
Melalui pembacaan cerpen-cerpen karya arwah ayahnya, Haikal mendapati
arwah ayahnya seorang yang peka akan persekitarannya. Kisah penulisannya
sekitar dunia keguruan dan masyarakat sekelilingnya.
3.KUAT SEMANGAT , KEAZAMAN DAN CEKAL
Pak Cik Bakar memberitahu Haikal, arwah ayahnya seorang yang cekal, kuat
semangat dan azamnya sehingga pengaruhnya begitu kuat di Kampung Seri
Purnama. Kesungguhannya memartabatkan sastera dan kebudayaan mendapat
pengiktirafan daripada kerajaan negeri.
4.AMAT PENYAYANG
Swee Hwa meyakinkan Haikal, arwah ayahnya terlalu sayang akan Haikal. Swee
Hwa meyakinkan Haikal, kepulangannya ke Kampung Seri Purnama kerana doa
arwah ayahnya yang telah makbul.
2. SWEE HWA
Orang yang menyimpan koleksi buku arwah ayah Haikal
Murid yang rapat dengan Cikgu Abdullah , arwah ayah Haikal
Banyak menyimpan rahsia hidup arwah ayah Haikal
Anak Tauke Ong dan Puan Khei
PERWATAKAN
MUDAH MESRA/PERAMAH
Baru sebulan berada di Kampung Seri Purnama , Swee Hwa berkawan baik
dengan Haikal tanpa rasa kekok. Haikal amat senang berbual-bual dengan Swee
Hwa pada suatu petang di rumah Tauke Ong. Haikal tanpa segan silu meluahkan
masalahnya tentang hubungannya yangan uminya yang tegang kerana
tindakannya pulang ke Kampung Seri Purnama.
BERKEYAKINAN TINGGI
Swee Hwa amat yakin umi Haikal akan lembut hatinya kerana hubungan anak
dengan ibu tidak akan putus. Swee Hwa yakin umi Haikal akan faham akan
70
71
JANUARI 2016
perkara yang sedang dilakukan oleh Haikal.

BERBUDI BAHASA/ LEMAH LEMBUT
Haikal menganggap Swee Hwa seorang gadis yang berbudi bahasa. Apabila
Haikal mengucapkan terima kasih kerana meminjamkan koleksi buku karya
arwah ayahnya sendiri kepadanya, Swee Hwa membertahu Haikal itu adalah
tanggungjawabnya mengotakan amanah arwah ayah Haikal dan akan berdosa
jika mmengengkarinya.
3. PUAN KHEI
Isteri Tauke Ong
Ibu Swee Hwa
Suri rumahtangga
PERAMAH
Puan Khei ramah melayan Haikal yang bertamu ke rumahnya petang itu. Dia
menyediakan Pisang Tanduk goreng untuk Haikal dan Swee Hwa.
PERIANG DAN CERIA
Puan Khei senang bergurau senda dengan Tauke Ong. Dia amat ceria dan ketawa
apabila Tauke Ong mengusiknya untuk menari zapin sambil memberitau bahawa
mereka sudah tua.
Puan Khei sekeluarga ketawa apabila mengetahui Haikal tidak tahu menari
zapin.
4.TAUKE ONG
Ayah Swee Hwa
Suami Puan Khei
Akrab dengan penduduk Kampung Seri Purnama
PERIANG
Tauke Ong seorang bapa dan suami yang yang periang.
Bergurau senda sambil ketawa dengan Swee Hwa dan Puan Khei apabila
berbual-bual tentang tarian zapin, ketika Haikal bertamu di rumah mereka.
PEMURAH
Tauke Ong nenaja jamuan makan untuk majils persembahan zapin di Kampung
Seri Purnama.
SEMANGAT BERMASYARAKAT YANG TINGGI
Tauke Ong bersama-sama Swee Hwa hadir mendengar mesyuarat JKKK tentang
cadangan Haikal menghidupkan semula kumpulan zapin DPurnama, selepas
waktu isyak di balai raya.
71
72
JANUARI 2016
SETIAKAWAN
Swee Hwa berjanji akan membantu Haikal menjayakan hasratnya mahu
mengikuti jejak arwah ayahnya dalam bidang penulisan dan kebudayaan.
5. HAJI JAMIL
Ketua kampung bagi Kampung Seri Purnama
Pengerusi mesyuarat JKKK kampung Seri Purnama
BERTANGGUNGJAWAB
Haji Jamil terus mengadakan mesyuarat JKKK Kampung Seri Purnama bagi
mendapatkan mandat untuk menghidupkan semula kumpulan zapin DPurnama.
6. PAK CIK BAKAR
Ahli kumpulan zapin DPurnama
Ketua bagi latihan persembahan zapin
Sumber maklumat Haikal
AMAT PENYAYANG
Terlalu menyanjung jasa dan menyayangi arwah ayah Haikal. Pak Cik Bakar
amat terasa akan kematian arwah ayah Haikal. Dia mengeluh dan masih berharap
arwah ayah Haikal masih hidup sehingga ditenangkan oleh Hji Salim agar
meredai kematian arwah ayah Haikal.
7. HAIKAL
Pencadang kepada penubuhan semula kumpulan zapin DPurnama
Berkawan baik dengan Swee Hwa
PERWATAKAN
SENTIMENTAL
Haikal seorang anak muda yang sentimental. Jiwanya amat terkesan dengan
kisah hidup ayahnya yang penuh penderitaan.
Jiwanya amat sayu kerana berasa Swee Hwa lebih beruntung kerana dapat
merasai kasih sayang arwah ayahnya sedangkan dia hanya mampu mngutip
kenangan hidup arwah ayahnya.
NILAI
NILAI KEMANUSIAAN
1.RASIONAL
Swee Hwa bertindak rasional apabila memujuk Haikal bersabar dengan uminya.
72
73
JANUARI 2016
Swee Hwa berpendapat hubungan anak dan ibu tidak akan putus. Suatu hari
ibunya akan menerima tindakan Haikal mahu meneruskan perjuangan ayahnya
dalam dunia sastera dan kebudayaan.
2.KASIH SAYANG
Pak Cik Bakar terlalu mengingati arwah ayah Haikal kerana terlalu
mengasihinya. Dia mengeluh dan masih berharap ayah Haikal masih hidup.
3.SEMANGAT KEMASYARAKATAN YANG TINGGI
Tauke Ong bersama-sama Swee Hwa menghadiri mesyuarat JKKK bagi mendapat
mandat untuk menghidupkan semula kumpulan zapin DPurnama,di balai raya
apabila diberitahu oleh Haikal.
4.KETANGGUNGJAWABAN
Haji Jamil seorang ketua kampung yang bertanggungjawab.
Haji Jamil bersetuju mengadakan mesyuarat JKKK Kampung Seri Purnama dan
mempengerusikannya bagi mendapat mandat untuk menghidupkan semula
kumpulan zapin DPurnama.
KERJASAMA YANG ERAT
Penduduk kampung Seri Purnama berkerjasama membentuk pembahagian tugas
bagi majlis persembahan zapin nanti.
Pak Cik Bakar akan mengetuai latihan tarian zapin
AJKKK lelaki mengetuai tugas memasang balai, seranta, sistem pembesar suara
dan persiapan tempat
AJKKK wanita ditugaskan menghias pentas dan jamuan
Haji Jamil member kerjasama dengan terlebih awal menjemput Ahli Dewan
Undangan Negeri Kawasan itu , Datuk Syaiful Azizi untuk hadir di majils itu.
NILAI KEAGAMAAN/KEROHANIAN
KETAATAN PADA AJARAN AGAMA
Mesyuarat JKKK diadakan setelah usai solat isyak .
KEPATUHAN PADA NILAI MORAL DALAM MASYARAKAT
Swee Hwa memberitahu Haikal bahawa dia akan berdosa jika tidak menunaikan
amanah arwah ayah Haikal yang mahu dia menyerahkan koleksi buku karya
arwah ayahnya kepada Haikal untuk dibacanya.
PENGAJARAN
1. KITA HENDAKLAH MEMPUNYAI KEAZAMAN YANG TINGGI UNTUK
73
74
JANUARI 2016
MEMARTABATKAN BUDAYA BANGSA AGAR TIDAK DITELAN ZAMAN

Arwah ayah Haikal mempunyai keazaman yang tinggi untuk memartabatkan
sastera dan kebudayaan bangsa seperti diakui oleh Pak Cik Bakar. Dia menghasil
banyak cerpen. Dia berusaha gigih menghidupkan tarian zapin jincat hingga
Kampung Seri Purnama mejadi terkenal.
2. KITA MESTI MENGAMALKAN SIKAP BEKERJASAMA DAN
SEMANGAT KEMASYARAKATAN YANG TINGGI AGAR MUDAH
MENCAPAI SASARAN YANG DIRANCANG
Penduduk Kampung Seri Purnama berkerjasama dengan menjadi ahli jawatan
kuasa bagi majlis persembahan zapin nanti.
Pak Cik Bakar akan mengetuai latihan tarian zapin
AJKKK lelaki mengetuai tugas memasang balai, seranta, sistem pembesar suara
dan persiapan tempat
AJKKK wanita ditugaskan menghias pentas dan jamuan
Haji Jamil memberi kerjasama dengan terlebih dulu menjemput Ahli Dewan
Undangan Negeri Kawasan itu, Datuk Syaiful Azizi untuk hadir di majils itu
sebelum mengadakan mesyuarat .
LATAR
1.PETANG DI RUMAH TAUKE ONG
Haikal ke rumah Tauke Ong untuk memberitahu Swee Hwa tentang mesyuarat di
balai raya pada malam nanti
Swee Hwa meminjamkan koleksi buku arwah ayah Haikal yang disimpannya
kepada Haikal.
Swee Hwa memberitahu Haikal arwah ayahnya seorang yang baik. Ibu dan
ayahnya terlalu sedih apabila arwah ayahnya meninggal dunia.
Swee Hwa meberitahu Haikal yang arwah ayahnya terlalu sayang akan Haikal.
Tauke Ong menyatakan kegembiraannya dengan usaha Haikal mahu
menubuhkan semula kumpulan Zapin DPurnama.
Tauke Ong menberi jaminan usaha Haikal akan berjaya.
Haikal meluahkan konfliknya dengan umi dan Swee Hwa meyakinkannya
hubungan ibu dan anak tidak akan putus.
Swee Hwa meminta Haikal terus menulis supaya bakatnya tidak sia-sia. Swee
Hwa berjanji akan menjadi orang pertama membacanya.
2.PAGI DI RUMAH HAIKAL/ARWAH AYAH HAIKAL
Pakcik Bakar datang mengundang Haikal untuk menghadiri mesyuarat JKKK
untuk mendapat persetujuan menghidupkan semula kumpulan zapin DPurnama
Pak Cik Bakar meminta Haikal menjemput Swee Hwa dan Tauke Ong.
74
75
JANUARI 2016
3.MALAM DI BALAI RAYA KAMPUNG SERI PURNAMA

Haji Jamil mempengerusi mesyuarat JKKK bagi mendapat persetujuan
penubuhan kumpulan zapin DPurnama
Semua ahli JKKK bersetuju dengan cadangan Haikal menghidupkan semula
kumpulan DPurnama
Pembahagian tugas dilakukan, Pak Cik Bakar menjadi ketua latihan tarian,
AJKK mengendalikan persiapan pentas,seranta ,perseiapan tempat dan pentas
serta jamuan.
4.MALAM DI PERKARANGAN BALAI RAYA
Pak Cik Bakar bercerita tentang balai raya itu kepada Haikal
Balai raya yang menyimpan banyak kenangan tentang kumpulan zapin
DPurnam, Aksara dan arwah ayah Haikal. Balai raya itu tidak pernah mati dan
menjadi paksi kegiatan kebudayaan dan sastera di kawasan itu. Pak Cik Bakar
bercerita tentang usaha-usaha menghidupkan semula aktiviti-aktiviti itu tetapi
gagal kerana ramai ahlinya tyang tua telah meninggal dunia. Aksara juga
mengalami nasib yang sama.
Haikal diberitahu arwah ayahnya seorang yang berpengaruh dan ketokohannya
diiktiraf oleh kerajaan negeri.
Haji Salim menenangkan Pak Cik Bakar yang mengeluh mengenangkan
kematian arwah ayahnya yang terlalu awal.
4. TENGAH HARI DI RUMAH HAIKAL
Haikal mengira-ngira hari keputusan peperiksaan STPM diumumkan dan perlu
pulang ke Kuala Terenganu.
Haikal mengira masa dia di Kampung Seri Purnama hanya sebulan sahaja lagi.
Haikal menjangka akan berlaku pertentangan dengan uminya lagi.
LATAR MASYARAKAT
1. MAYARAKAT YANG ERAT HUBUNGAN KEKELUARGAANNYA
Tauke Ong , Puan Khei dan Swee Hwa ketawa bergurau senda usik-mengusik
ketika Haikal bertamu ke rumah mereka. Mereka bertiga ketawa apabila Tauke
Ong mengatakan mereka sudah tua untuk menari zapin tetapi Puan Khei
mengatakan hatinya masih muda.
2. GOLONGAN
PEMIMPIN
YANG
KOMITED
DENGAN
TANGGUNGJAWAB
Haji Jamil sebagai ketua kampung yang komited telah mengetuai mesyuarat
JKKK Kampung Seri Purnama dengan lancar. JKKK bersetuju menghidupkan
semula Kumpulan DPurnama. Haji Jamil seterusnya mengagih pembahagian
tugasan.
Haji Jamil terlebih dahulu menjemput Ahli Dewan Undangan negeri, Datuk
Syaiful Azizi untuk menyaksikan persembahan tarian zapin kampung Seri
Purnama sebelum mesyuarat diadakan.
75
76
JANUARI 2016
Ahli JKKK lelaki memberi kerjasama sebagai ketua petugas bahagian

pemasangan balai, seranta, pembesar suara dan persiapan tempat manakala ahli
JKKK wanita mengetuai pengurusan persiapan pentas dan jamuan.
3. MASYARAKAT YANG TINGGI SEMANGAT KEJIRANANNYA
Pak Cik Bakar meminta Haikal menjemput Tauke Ong dan Swee Hwa untuk
hadir bersama-sama dalam mesyuarat tentang cadangan Haikal menghidupkan
semula Kumpulan Zapin Seri Purnama.
Tauke Ong dan Swee Hwa hadir pada malam mesyuarat dan Tauke Ong dengan
senang hati menaja jamuan makan pada malam persembahan zapin nanti
BAB 14: MENCARI KESERASIAN

SINOPSIS
Sejak kebelakangan ni, Haikal semakin sibuk dan sentiasa menghabiskan masa di
balai raya. Haikal meninjau persiapan di balai raya selepas solat isyak. Pentas telah
dibina. Ada penduduk kampung yang hadir menonton latihan zapin. Golongan
veteran, Pak Cik Bakar, Haji Salim Wak Arif Pak Cik Tasrif dan Haji Leman
semuanya telah dimamah usia tetapi masih bertenaga bermain alat muzik zapin.
Tauke Ong juga turut bergoyang-goyang kakinya mengikut alunan muzik zapin.
Akhirnya Haikal akur dengan desakan Pak Cik Bakar danTauke Ong untuk samasama menari tarian zapin. Namun begitu Wak Arif sedih kerana anak-anak muda
kampung itu masih tidak menunjukkan minat kecuali Lazim yang pandai menari
Zapin. Akan tetapi, Lazim tidak dapat hadir kerana berkerja syif malam. Haji Salim
memberi jaminan Lazim akan ikut serta pada minggu hadapan kerana pada minggu
itu dia berkerja syif malam.
Haikal cuba menolak ajakan Pak Cik Bakar kerana tidak tahu menari zapin tapi
akhirnya akur apabila Pak Cik Bakar, Wak Parmin, Abang Ramlan dan Wak Seman
bersungguh-sungguh mahu mengajarnya. Semasa latihan Tauke Ong tekun
memerhati Haikal menari lalu tersenyum seperti ada menyimpan sesuatu rahsia.
Selesai latihan, Haikal diajar secara teori tarian zapin ketika berehat di warung Wak
Min. Tarian yang memenatkan bagi Haikal. Haikal mula berasa seronok berada di
tengah-tengah kumpulan zapin itu dan menunggu Lazim untuk turut serta. Namun
76
77
JANUARI 2016
jiwa Haikal tersentuh kerana anak-anak muda kampung tidak menunjukkan minat
terhadap seni ini. Haikal berasa jika hal ini berterusan, seni zapin jincat akan pupus.
Haikal meluahkan kebimbangan kepada Pak Cik Bakar. Bagi Pak Cik Bakar,
semuanya kerana tiada minat sedangkan zapin dan kompang ialah warisan budaya.
Anak-anak muda kampung patut berasa bertanggungjawab mewarisinya turuntemurun.
Bagi Haikal, dia amat suka tinggal di Kampung Seri Purnama yang kaya dengan
kebudayaan. Mungkin itulah sebabnya arwah ayahnya sanggup pulang dan tinggal di
kampung itu. Bagi Pak Cik Bakar pula, arwah ayah Haikal seorang yang kuat
keinginan dan luar biasa orangnya. Arwah ayahnya sanggup berpisah dengan uminya
hanya kerana kecintaan yang terlalu dalam terhadap kebudayaan yang ada di
Kampung Seri Purnama. Dia tidak mahu tarian zapin jincat lenyap begitu sahaja.
Haikal berasa jiwa orang seni sememangnya halus.
Pak Cik Bakar cuba menangkap punca sebenar Haikal kembali ke Kampung Seri
Purnama ialah kerana manuskrip yang diterimanya. Maka, isi manuskrip terakhir
karangan arwah ayahnya yang belum selesai diceritakan kepada Pak Cik Bakar.
Watak-watak dalam manuskrip seperti Ai Ling, Tauke Lim, Abang Bakir, Pak Haji
Salam, Roslan, Ramli diceritakan kepada Pak Cik Bakar. Ai Ling digambarkan
pandai menari zapin. Haikal berasa sangsi sama ada Ai Ling ialah Swee Hwa anak
Tauke Ong yang menari zapin. Lalu Pak Cik Bakar menasihati Haikal berusaha
mengenali Swe Hwa bagi mencari rahsia di sebalik manuskrip itu. Namun, Haikal
kurang pasti cara untuk memenuhi saranan Pak Cik Bakar kerana sedar akan
kampung itu penuh dengan adat dan kebudayaan yang perlu dihormati. Jangan hanya
kerana dia anak Abdullah Kayan, dia boleh berbuat sesuka hati. Kepercayaan
penduduk kampung perlu dijaga.
Pujian Tauke Ong bahawa Haikal pandai menarikan tarian zapin amat mengejutkan
Haikal. Haikal berasa langkahnya masih sumbang berbanding Lazim yang masih
boleh menangkap gerak zapin walaupun sudah lama tidak menari. Terasa malu
apabila menjadi tumpuan semasa latihan tarian zapin.
Haikal mula melihat sambutan anak-anak muda dengan aktiviti yang dirancang.
Beberapa orang anak muda mulai hadir menonton latihan yang bagi Haikal sudah
cukup sebagai sokongan kepada kumpulan Zapin DPurnama. Termasuklah Swee
Hwa, Puan Khei dan Tauke Ong. Haikal sedar Swee Hwa sentiasa memerhati dirinya
semasa dia berlatih menari.
Haikal sentiasa sentiasa ditunjukajarkan oleh Lazim tentang rentak tarian zapin
jincat. Lazim memang penari zapin jincat yang hebat. Haikal berasa beberapa anak
muda kampung perlu dilatih bermain muzik untuk digandingkan dengan Lazim agar
zapin jincat tidak terkubur.
77
78
JANUARI 2016
Haikal sering tidur agak lewat sejak malam kebelakangan. Adakalanya mencecah
subuh matanya masih segar. Ingatannya merewang-rewang mengingati kata-kata
Lazim dan Pak Cik Bakar. Ingatannya merewang-rewang pada jalan cerita manuskrip
arwah ayahnya, bagaikan ada sinkronisasi dengan realiti yang dihadapinya. Haikal
sedar dia mesti mendekati Swee Hwa dan tidak boleh menyia-siakan peluang yang
ada itu. Benarkah Ai Ling itu Swee Hwa? Benarkah Swee Hwa pandai menari zapin
seperti yang digambarkan di dalam manuskrip? Tetapi mengapa Swee Hwa tidak
mahu menunjukkan bakatnya sebaliknya hanya memerhati sahaja latihan zapin
dijalankan.
Dalam keadaan masih berteka-teki, Swee Hwa mempelawanya bersiar-siar di pantai.
Pantai yang tidak terlalu cantik tetapi penuh kenangan bagi Swee Hwa. Swee Hwa
menceritakan keistimewaan pantai itu kepada Haikal. Swee Hwa memberitahu Haikal
pantai itu penuh dengan kenangan. Kenangan dia bersama-sam arwah ayah Haikal.
Di pantai itu arwah ayah Haikal membeitahu Swee Hwa betapa dia terlalu
menyayangi Haikal. Ayahnya bercerita tentang Haikal sehinggakan Swee Hwa berasa
jika haikal tidak kembali ke kampung Seri Purnama, Swee Hwalah yang akan ke
Kuala Terengganu mencari Haikal. Haikal melepaskan pandangan ke laut lepas lalu
bertanya sama ada manuskrip itu satu kenyataan hidup ayahnya bukan rekaan. Swee
Hwa hanya menganggukkan kepalanya. Tetapi Haikal keliru kerana manuskrip itu
tidak disudahkanoleh ayahnya. Bagi Swee Hwa, anya Haikal dan arwah ayahnya
yang tahu sebabnya. Swee Hwa hanya bertugas menyerahkan manuskrip itu kepada
Haikal. Sedarlah Haikal,manuskrip itu perlu mencapai penutupnya.
Tiba-tiba Seww Hwa memberitahu Haikal bahawa dia suka melihat Haikal menari
zapin yang sama seperti arwah ayahnya. Swe Hwa meyakinkan Haikal bahawa dia
memang pandai menari dan mesti berganding dengan Lazim pada majlis
persembahan pada minggu hadapan. Sebaliknya Haikal menguja Swee Hwa yang
Swee Hwa pandai menari zapin, seperti yang tertulis di dalam manuskrip ayahnya..
Haikal terus meminta Swee Hwa menari zapin jika mahu Haikal menari zapin. Swee
Hwa hanya mendiamkan diri, sementara Haikal berharap Swee Hwa memberikan
jawapannya.
PERSOALAN
1. KESUNGGUHAN GENERASI TUA MAHU MEWARISKAN SENI
BUDAYA BANGSA KEPADA GENERASI MUDA
Pak Cik Bakar, Wak Arif dan Haji Salim bersungguh-sungguh mengajar Haikal
zapin jincat semasa latihan zapin di balai raya sehingga Haikal berasa suka akan
tarian itu.
Pak Cik Bakar menunjuk ajar tarian itu secara teori pula kepada Haikal di
warung Wak Min .
Tauke Ong yang hadir menyaksikan latihan zapin bersungguh-sungguh memberi
galakan kepada Haikal untuk cuba menari zapin dengan tunjuk ajar Pak Cik
Bakar.
78
79
JANUARI 2016
2. USAHA MERUNGKAI RAHSIA KEHIDUPAN SEBENAR SEORANG

TOKOH KEBUDAYAAN
Haikal menggunakan kesempatan bersiar-siar di tepi pantai untuk mendapat
kepastian tentang watak Ai Ling di dalam manuskrip arwah ayahnya. Swee Hwa
mengaku Ai Ling ialah dirinya. Usahanya berjaya apabila segalanya terjawab
setelah Swee Hwa mengakui bahawa jalan cerita di dalam manuskrip itu ialah
satu realiti dan Haikal perlu menyudahkannya.
3. GOLONGAN
MUDA
YANG
MASIH
MENGHORMATI
DAN
MENGAMALKAN ADAT SOPAN DALAM MASYARAKAT
Haikal tidak mahu menggunakan kesempatan sebagai anak Abdullah Kayan
untuk melanggar adat dan budaya yang masih kuat dalam masyarakat Kampung
Seri Purnama. Walaupun dia perlu merapati Swee Hwa untuk mendapat rahsia
hidup arwah ayahnya. Dia bimbang jika terlalu rapat dengan Swee Hwa akan
mengundang rasa kurang senang penduduk kampung itu.
1. HAIKAL
Meminati tarian zapin
MATANG FIKIRANNYA
Haikal tidak mahu melanggar adat dan budaya Kampung Seri Purnama hanya
semata-mata mahu mendekati Swee Hwa. Haikal tidak mahu merosakkan
kepercayaan orang kampung kepadanya.
TEKUN
Haikal tekun mempelajari rentak tarian zapin jincat dengan tunjuk ajar Pak Cik
Bakar.
2. SWEE HWA
Pandai menari zapin
Menyimpan rahsia hidup Cikgu Abdullah Kayan
PERAHSIA
Swee Hwa masih tidak mahu mengaku bahawa dia pandai menari zapin setelah
diuja oleh Haikal. Dia beseloroh mengatakan dia hanya pandai menari tarian
Singa.
Swee Hwa hanya mengangkat bahu apabila Haikal mengatakan Swee Hwa
pandai menari zapin berdasarkan manuskrip ayahnya.
3. PAK CIK BAKAR
Penari zapin
Banyak menyimpan kisah hidup Abdullah Kayan
79
80
JANUARI 2016
TEKUN
Tekun berlatih tarian zapin sehingga tengah malam
Tekun mengajar Haikal tarian zapin jincat secara praktikal dan teori tarian itu.
NILAI
NILAI KEMANUSIAAN
1. KETEKUNAN
Haikal tekun mempelajari tarian zapin jincat daripada Pak Cik Bakar
Pak Cik Bakar bersungguh-sungguh mengajar Haikal teknik menari zapin jincat
dan teorinya.
2. KETINGGIAN BUDI
Haikal amat menghormati kepercayaan penduduk Kampung Seri Purnama dan
tidak mahu melanggar adat kampung itu semata-mata mahu merapati Swee Hwa.
Haikal amat menjaga nama baik arwah ayahnya.
PENGAJARAN
1.KITA
HENDAKLAH
BERSUNGGUH-SUNGGUH
BERUSAHA
MENGHIDUPKAN SEMULA SENI BANGSA DEMI JATI DIRI BANGSA
Haikal bersungguh-sungguh mengikuti latihan tarian jincat yang tidak pernah
dikenalinya semata-mata mahu melihat tarian itu hidup dan menjadi kebanggaan
penduduk Kampung Seri Purnama
Haikal terfikir untuk mencari anak-anak muda pemain muzik untuk
digandingkan dengan Lazim yang pandai menari zapin agar tarian itu tidak
terkubur.
2. GOLONGAN VETERAN HENDAKLAH MEWARISKAN SENI WARISAN
BANGSA KEPADA GENERASI MUDA DEMI KESINAMBUNGAN
WARISAN BANGSA
Pak Cik Bakar menurunkan ilmu tentang tarian zapin kepada Haikal semasa
latihan zapin di balai raya. Antara perkara penting ialah penari mesti peka dengan
paluan marwas untuk melajukan atau melambatkan gerakan tarian,
LATAR
1.MALAM DI BALAI RAYA KAMPUNG SERI PURNAMA
Penduduk Kmapung Seri Purnama membuat pesiapan di balai raya. Pentas
dibina dan dialas dengan ambal
80
81
JANUARI 2016
Penari zapin giat berlatih

Haji Sulaiman, Haji Salim, Wak Arif, PAk Cik Bakar, Haji Leman dan Pak Cik
Tasrif giat berlatih memainkan alat-alat muzik.
Haikal mencuba bermain tamborin apabila diajak oleh Pak Cik Bakar berkalikali.
Haji Salim memberitahu Pak Cik Bakar Lazim tidak dapat menghadiri latihan
tarian zapin kerana berkerja syif malam dan akan hadir pada minggu hadapan
Haikal berasa gelisah kerana tidak tahu menari zapin menolak ajakan Pak Cik
Bakar
Haikal belajar tarian zapin dengan tunjuk ajar Pak Cik Bakar
Beberapa anak muda kampung hadir menyaksikan latihan tarian zapin.
Tauke Ong, Puan Khei dan Swee Hwa datang menyaksikan latihan tarian zapin.
Swee Hwa sentiasa fokus pada langkah tarian Haikal.
2. MALAM DI WARUNG WAK MIN
Haikal diberi tunjuk ajar tentang tarian zapin secara teori oleh Pak Cik Bakar
3. PETANG DI RUMAH PAK CIK BAKAR
Haikal bertanya tentang penglibatan anak-anak muda dengan aktiviti tarian zapin
kepada Pak Cik Bakar.
Haikal diberitahu oleh Pak Cik Bakar, anak-anak muda kampung itu tidak
meminati tarian zapin dan kompang juga.
Pak Cik Bakar meluahkan kekhuatirannya kerana baginya mati budaya bermakna
bangsa itu seakan-akan sudah mati.
Pak Cik Bakar memberitahu Haikal, arwah ayahnya sangat luar biasa dan kuat
kezamannya. Dia sanggup berpisah dengan umi Haikal semata-mata mahu
kembali ke kampung Seri Purnama untuk menghidupkan semula kebudayaan
yang ada di kampung itu.
Pak Cik Bakar diberitahu bahwa manuskrip arwah ayahnya belum selesai.
Haikal menceritakan semua watak-watak yang ada dalam manuskrip kepada Pak
Cik Bakar.
Pak Cik Bakar menasihati Haikal untuk mendekati Swee Hwa apabila Haikal
meluahkan kesangsiannya tentang watak Ai Ling dalam manuskrip itu.
4. BEBERAPA MALAM KEBELAKANGAN
Haikal tidak dapat tidur lena ketika kokokan ayam telah sayup-sayup
kedengaran.
Haikal terkenang-kenang kata-kata Pak Cik Bakar tentang Swee Hwa.
Haikal teringat manuskrip yang ditulis arwah ayahnya dan berasa ada
sinkronasasi antara Swe Hwa dan Ai Ling.
Haikal terikir-fikir cara untuk mendekati Swee Hwa kerana tidak mahu
menggangu emosi Swee Hwa.
5. PETANG DI PANTAI
81
82
JANUARI 2016
Haikal teringat akan Ratna yang lama menyepikan diri dan Pantai Batu Buruk
Swee Hwa berjalan beriringan dengan Haikal di tepi pantai
Beberapa orang kanak-kanak mengutip kulit-kulit siput ditemani ibu bapa
mengingatkan Swe Hwa pada zaman kecilnya.
Sambil jalan beriringan, Haikal bertanya kepada Swee Hwa tentang realiti
sebenar di sebalik manuskrip dan sebab manuskrip itu tidak ada penutupnya.
Swee Hwa mengaku semua yang tertulis ddalam manuskrip itu ialah kisah benar
dan Haikal dan arwah ayahnya sahaja yang tahu jawapan tentang kisah di dalam
manuskrip itu
Haikal buntu memikirkan cara untuk menyudahkan manuskrip itu.
Ketika duduk di sebuah bongkah batu besar di pantai Haikal diberitahu Swee
Hwa yang cara dia menari sama seperti arwah ayahnya menari.
Haikal meminta Swee Hwa menari zapin dengan Lazim kerana dia yakin Swee
Hwa pandai menari zapin.
LATAR MASYARAKAT
1. MASYARAKAT DESA YANG CINTA AKAN WARISAN BUDAYA BANGSA
SENDIRI
Pak Cik Bakar, Wak Arif, Haji Salim, Pak Tasrif antara golongan veteran yang
terlalu mencintai seni tarian zapin. Mereka memberi komitmen yang tinggi untuk
menghidupkan semula tarian zapin jincat. Mereka berlatih bersungguh-sungguh
dan Haikal mendapati mereka masih mahir memainkan alat muzik zapin
walupun dimamah usia.
82
83
JANUARI 2016
BAB 15: TETAMU ISTIMEWA

SINOPSIS
Balai raya semakin ceria dan berseri. Haji Jamil tersenyum melihat anak-anak
buahnya menyiapkan balai raya. Pak Cik Bakar, Haji Salim dan Wak Arif menjadi
orang yang paling sibuk mengurus persiapan di balai raya. Haikal dan Swee Hwa
turut membantu. Penduduk kampung bergotong-royong memasak di belakang balai
raya. Haikal pula telah memberitahu walid, umi dan adiknya Nurul Aisyah tentang
majils tersebut. Haikal memohon restu daripada mereka.
Namun, lewat petang, Haikal menerima berita Lazim yang akan berpasangan
dengannya pada malam persembahan telah ditimpa kemalangan jalan raya, Lazim
tidak dapat membuat persembahan. Pak Cik Bakar dan Wak Arif kebimbangan
kerana tidak sempat melatih orang baru bagi menggantikan Haikal. Hampir terbeliak
mata Haikal apabila Haji Salim mencadangkan tempat Lazim digantikan oleh Swee
Hwa. Haji Salim mencadangkan agar Haikal yang memujuk Swee Hwa.
Haikal cuba menolak tetapi akhirnya akur setelah diingatkan oleh Haji Salim betapa
pentingnya persembahan malam itu kepada mereka. Usai solat maghrib, Haikal ke
rumah Tauke Ong. Tauke Ong sempat bertanya tentang pengganti Lazim. Haikal
memberitahu Tauke Ong ,Swee Hwa yang akan mengambil tempat Lazim. Haikal
terkejut melihat Swee Hwa sedang menyiapkan pakaian zapin. Ahkirnya Swee Hwa
berterus terang bahawa dia dan Lazim akan membuat persembahan untuk Haikal
sebagai satu kejutan pada malam nanti.Tetapi semuanya berubah kerana Lazim
kemalangan dan Swee Hwa bersetuju untuk berpasangan dengan Haikal.
83
84
JANUARI 2016
Malam itu, Haikal memberi persembahan yang baik sekali. Lazim juga hadir untuk
memberi sokongan kepada Haikal. Sedang asyik menari, Haikal terpandang susuk
diri walid, umi dan Nurul Aisyah berdiri di belakang dewan sambil tersenyum. Mahu
sahaja Haikal agar muzik cepat berhenti. Haikal mahu berlari dan mendakap tiga
batang tubuh yang amat dirinduinya. Haikal menangis sebagai tanda kesyukuran di
tanah daksina itu.
PERSOALAN
1. SEMANGAT GOTONG-ROYONG DALAM MASYARAKAT DESA
Penduduk Seri Purnama bergotong-royong menyediakan nasi jagung , kurma
kambing dan daging di belakang balai raya untuk jamuan tetamu pada majis
persembahan zapin pada malam itu.
2. IKATAN KASIH SAYANG ANTARA KELUARGA YANG TIDAK AKAN
PUTUS SAMPAI BILA-BILA
Ketika sedang membuat persembahan, umi, walid dan adiknya Nurul Aisyah
muncul di belakang balai menyaksikan persembahan Haikal. Haikal tidak
menduga mereka akan hadir tanda merestui perjuangan seninya setelah umi
begitu kuat menetang kehendaknya. Wajah-wajah yang dirinduinya membuat
Haikal mahu berlari memeluk mereka dan menagis sepuas-puasnya tanda
kesyukuran.
3. SEMANGAT SETIAKAWAN YANG TINGGI
Lazim dan rakan-rakan hadir memberi sokongan kepada Lazim pada malam
persembahan. Lazim hadir dengan dipapah oleh rakan-rakan kerana kemalangan
dan tidak dapat menari pada malam itu.
Pada malam persembahan zapin pada malam itu, Swe Hwa bersetuju
menggantikan tempat Lazim yang tidak dapat menari berpasangan dengan Haikal
kerana kemalangan jalan raya.

1.HAIKAL
PENYAYANG
Haikal menangis melihat umi, walid dan adiknya Nurul Aisyah hadir pada
malam persembahan zapin di Kampung Seri Purnama. Dia ingin memeluk
mereka kerana terlalu merindui wajah-wajah yang amat disayanginya.
PANDAI MEMUJUK
Haikal berjaya memujuk Swe Hwa untuk menari zapin berpasangan dengannya
bagi menggantikan tempat Lazim. Haikal menggunakan alasan yang Swee Hwa
84
85
JANUARI 2016
menari itu demi arwah ayahnya dan tetamu-tetamu yang hadir jika tidak mahu
menari untuknya.
2.SWEE HWA
SETIAKAWAN
Swee Hwa bersetuju menari dengan Haikal demi memenuhi kehendak Haikal
agar Swee Hwa menari untuk tetamu yang hadir.
3.LAZIM
SETIAWAKAN
Walaupun kakinya cedera akibat kemalangan jalan raya, Lazim datang dipapah
oleh rakan-rakan untuk memberi sokongan kepada Haikal yang akan membuat
persembahan zapin pada malam itu.
NILAI
NILAI KEMANUSIAAN
1. KASIH SAYANG
Haikal menangis melihat walid, umi dan Nurul Aisyah adiknya hadir pada
malam persembahan zapin. Haikal ingin berlari memeluk mereka yang amat
disayangi dan dirinduinya.
NILAI KEMSYARAKATAN
2. SETIAKAWAN
Swee Hwa bersetuju menarik zapin menggantikan tempat Lazim setelah dipujuk
oleh Haikal.
Lazim yang ditimpa kemalangan jalan raya datang dipapah oleh rakan-rakan
untuk menyaksikan persembahan tarian zapin yang ditarikan oleh Haikal.
3. TOLONG-MENOLONG
Haji Jamil tersenyum puas melihat anak-anak buahnya bergotong royong
membuat persiapan.
Haikal membantu menyusun kerusi-kerusi plastik untuk jamauan tetamu khas.
Swee Hwa mengemas bahagian di dalam balai raya agar kelihatan cantik.
Di belakang balai raya penduduk kampung berkerjasama memasak nasi jagung,
kurma daging kambing dan lembu, ayam masak merah dan dalca.
NILAI KEROHANIAN/KEAGAMAAN
1. KESYUKURAN
85
86
JANUARI 2016
Haikal menangis kesyukuran melihat walid, umi dan Nurul Aisyah muncul
menyaksikan persembahan tarian zapinnya pada malam itu.
PENGAJARAN
1. KITA HENDAKLAH MENGAMALKAN SEMANGAT KERJASAMA
AGAR SEMUA YANG DIRANCANG MENCAPAI MATLAMAT
Penduduk kampung, Haikal dan Swee Hwa berkerjasama membuat persiapan
untuk majlis persembahan zapin pada malam itu.
Haikal menyusun kerusi-kerusi plastik untuk jamuan tetamu khas
Swee Hwa mengemas dan menghias di dalam balai raya agar kelihatan cantik.
Penduduk kampung memasak makanan di belakang balai raya.
2. KITA JANGAN LUPA MEMINTA RESTU IBU BAPA AGAR SEGALA

URUSAN KITA MUDAH TERLAKSANA
Seminggu sebelum majlis persembahan, Haikal memaklumkan kepada walid
agar walid, umi dan adiknya Nurul Aisyah memohon restu mereka dan
mendoakannya agar dapat membuat persembahan dengan jayanya..
3. KITA JANGAN MEMUTUSKAN HUBUNGAN KELUARGA WALAUPUN
BERLAINAN PANDANGAN
Umi Haikal yang menentang keputusan Haikal untuk pulang ke kampung Seri
Purnama akhirnya muncul memberi sokongan kepada Haikal pada malam
persembahan zapin. Umi , walid dan adinya Nurul Aisyah tersenyum melihat
Haikal menari.
LATAR
1.PETANG DI BALAI RAYA KAMPUNG SERI PURNAMA
Haikal membantu menyusun kerusi-kerusi plastik untuk jamuan tetamu khas
Swe Hwa mengemas di dalam balai raya agar kelihatan cantik dan kemas
Di belakang balai raya, penduduk kampung bergotong-royong memasak
makanan untuk hidangan para tetamu.
2.LEWAT PETANG DI BIRAI PENTAS BALAI RAYA
Haikal dan ahli kumpulan zapin DPurnama mendapat berita Lazim mengalami
kemalangan jalan raya dan tidak dapat menari pada malam itu.
Haji Salim mencadangkan agar Haikal memujuk Swee Hwa menggantikan
tempat Lazim
86
87
JANUARI 2016
3. SELEPAS SOLAT MAGHRIB DI RUMAH TAUKE ONG

Haikal terkejut melihat Swee Hwa menggosok sepasang baju kurung berkilat dan
selendang serta sanggul di atas meja yang merupakan baju zapin
Swee Hwa mendedahkan rahsia sebenar, iaitu dia dan Lazim akan
mempersembahkan tarian zapin khas untuk Haikal sebagai satu kejutan pada
malam itu.
Haikal meminta Swee Hwa menari berpasangan dengannya demi arwah ayahnya
dan para tetamu.
Swee Hwa memberi persetujuan untuk menari berpasangan dengan Haikal
4. MALAM DI BALAI RAYA KAMPUNG SERI PURNAMA
Haikal membuat persembahan tarian berpasangan dengan Swee Hwa di hadapan
YB Datuk Syaiful Azizi.
Lazim hadir memberi sokongan dengan dipapah oleh rakan-rakan.
Umi , walid dan adik Haikal, Nurul Aisyah berdiri di belakang balai tempat
duduk penonton menyaksikan Haikal menari dengan tersenyum.
Haikal tiba-tiba teras mahu berlari memeluk ketiga-tiga insan yang disayangi dan
dirindui tanda kesyukuran.
LATAR MASYARAKAT
1.MASYARAKAT YANG MENGAMALKAN SEMANGAT KEJIRANAN
YANG TINGGI
Haikal, Swe Hwa dan penduduk kampung Seri Purnama berkerjasama membuat
persiapan bagi persembahan zapin pada malam itu.
Haikal membantu menyusun kerusi-kerusi plastik untuk jamuan tetamu khas
Swe Hwa mengemas di dalam balai raya agar kelihatan cantik dan kemas
Di belakang balai raya, penduduk kampung bergotong-royong memasak
makanan untuk hidangan para tetamu.
2.MASYARAKAT YANG TINGGI NILAI SETIAKAWAN
Swee Hwa bersetuju menggantikan tempat Lazim menari tarian zapin
berpasangan dengan Haikal kerana Lazim ditimpa kemalangan jalanraya.
Lazim hadir menyaksikan Haikal menari tanda sokongan walaupun terpaksa
dipapah oleh rakan-rakan.
87
88
JANUARI 2016
BAB 16: BERMULALAH EPISOD

SINOPSIS
Haikal berasa silir daksina mendakap erat tubuhnya. Silir irtu terus meniup
kenangan-kenangan silam. Haikal berasa silir itu mengajaknya kembali ke Kampung
Seri Purnama. Haikal kini berada di sebuah universiti di bumi Kenyalang. Haikal
damai di sana.
Haikal yakin dendam umi terhadap ayahnya sudah terpadam. Apabila melihat umi
menangis di pusara ayah. Umi akhirnya sedar dan akur, darah yang mengalir dalam
diri Haikal ialah darah Abdullah Kayan. Satu ketentuan Allah yang tidak boleh
disangkal. Haikal berharap agar cukuplah umi menghukum ayah.
[RATNA]
Setelah pulang ke Kuala Terengganu, Haikal mendapat tahu Ratna telah bertunang
dengan seorang usahawan muda. Mereka akan menjadi rakan kongsi perniagaan.
Mereka akan mendirikan rumahtangga pada hujung tahun itu. Patutlah Ratna hanya
menyepi diri apabila dihubungi oleh Haikal.
[SWEE HWA]
Ketika Haikal melangkah meninggalkan Kampung Seri Purnama, Haikal melihat
gadis ini menangis. Gadis itu di mata Haikal tetap menawan walau pun waktu
menangis, ketawa atau waktu tersenyum. Tauke Ong meminta Haikal kembali lagi ke
Kampung Seri Purnama kerana percaya ada seseorang sentiasa merindui Haikal.
Haikal tidak mampu berjanji tetapi sering teringat kata-kata Pak Cik Bakar yang
mahu dia merebut peluang untuk mendekati Swee Hwa. Pak Cik Bakar yakin ada
sesuatu di sebalik manuskrip itu. Bagi Haikal dia akan berusaha mendekati Swee
Hwa walau di mana-manapun dia berada. Selebihnya Haikal menyerahkannya kepada
takdir.
88
89
JANUARI 2016
[AKSARA]
Haikal berazam untuk menjadi seperti arwah ayahnya demi merealisasikan Aksara
walaupun berasa ia sesuatu yang masih jauh dari jangkauan. Haikal berasa masih
kerdil dan kecil untuk memimpin Aksara. Tiada ada apa-apa kehebatan dalam dirinya
untuk menerajui Aksara buat masa ini.
]MANUSKRIP LAMA]
Kekal dalam bentuk asal tanpa tambahan muka surat. Tiada ada yang berubah. Bgai
Haikal, manuskrip yang mewakili suatu perjalanan masa
Ketika malam yang sunyi dan damai, Haikal meenjawab pesanan ringkas SMS
kepada Swee Hwa. Haikal menberitahu Swee Hwa yang dia akan tetap mencari jejak
ayahnya walaupun ayahnya bukan suatu nama yan besar. Malahan ,jika benar Ai Ling
itu Swee Hwa, Haikal tetap akan menjejaki Swee Hwa. Silir Daksina benar-benar
mendamaikan jiwa Haikal.
PERSOALAN
1. KEDAMAIAN YANG DIKECAPI SETELAH BERJAYA MENCAPAI MISI
Haikal berasa amat tenang dan damai setelah berupaya menunaikan amanah
ayahnya untuk menghidupkan kebudayaan bangsa yang menjadi kebanggaan
Kampung Seri Purnama;zapin jincat.
Haikal damai di Bumi Kenyalang apabila yakin uminya tidak lagi mendendami
ayahnya. Uminya akur darah yang mengalir dalam dirinya ialah darah Abdullah
Kayan.
2. PERASAAN CINTA YANG TERPENDAM
Haikal berjanji akan terus menjejaki Swee Hwa walau pun di mana-mana dia
berada. Titipan Haikal untuk Swee Hwa ketika membalas SMS Swee Hwa.
3. AZAM UNTUK TERUS MENERUSKAN VISI DEMI ORANG

TERSAYANG
Haikal berazam untuk membina nama besar dalam dunia sastera dan kebudayaan
sehebat arwah ayahnya demi melihat kejayaan Aksara seperti yang diimpikan
oleh arwah ayahnya.
4. PENGHARGAAN TERHADAP USAHA GIGIH SEORANG TOKOH

BESAR
Haikal terus menyimpan manuskrip lama tanpa judul karya ayahnya tanpa suatu
pun perubahan. Baginya, manuskrip itu mewakili suatu perjalanan masa
kehidupan arwah ayahnya.
89
90
JANUARI 2016
WATAK
1.HAIKAL
BERCITA-CITA TINGGI
Haikal memasang cita-cita untuk mencipta nama dan menjadi seperti arwah
ayahnya sebelum berusaha mewujudkan Aksara impian arwah ayahnya.
UMI
Ibu kandung Haikal
NILAI
NILAI KEMANUSIAAN
1.KEPASRAHAN
Umi Haikal akhirnya pasrah bahawa darah yang mengalir dalam tubuh Haikal
ialah darah bekas suaminya Abdullah Kayan, suautu ketentutan tuhan yang tidak
boleh uminya ingkar.
PENGAJARAN
1.KITA HENDAKLAH MELUPAKAN PERISTIWA YANG MELUKAKAN
HATI AGAR TIDAK BERPANJANGAN MENYIMPAN DENDAM
Umi Haikal menagis di pusara bekal suaminya Abdullah Kayan, ayah Haikal dan
Haikal yakin dendam uminya telah padam.
2.KITA HENDAKLAH AKUR AKAN KETENTUAN TUHAN AGAR TIADA
DENDAM DI HATI
Haikal percaya uminya sudah akur akan ketentuan Allah yang darah yang
mengalir dalam dirinya ialah darah Abdullah Kayan.
3. KITA PERLU BERFIKIRAN POSITIF AGAR TERUS MENGECAPI
KEJAYAAN
Haikal menanam azam untuk mencipta nama sehebat arwah ayahnya agar Aksara
impian arwah ayahnya menjadi kenyataan.
Haikal terus berazam untuk mengenali Swee Hwa atau Ai Ling dalam manuskrip
lama ayahnya.
LATAR
90
91
JANUARI 2016
LATAR TEMPAT
1.BUMI KENYALANG
TEMPAT HAIKAL MELANJUTKAN
UNIVERSITI
PELAJARAN
DI
SEBUAH
Haikal teringat akan Ratna

Haikal berasa gembira uminya telah dapat merestui hasratnya mengikut jejak
seni arwah ayahnya
Haikal melihat Swee Hwa menangis ketika Haikal melangkah meninggalkan
Tauke Ong meminta Haikal pulang semula ke kampung Seri Purnama sambil
meyakinkan Haikal ada orang yang akan merinduinya.
Haikal teringat kata-kata Pak Ci Bakar agar merebut peluang mengenali Swee
Hwa sementara masih ada d Kampung Seri Purnama.
Haikal berazam menghidupkan semula Aksara
Haikal menyimpan kemas manuskrip lama tanpa judul milik arwah ayahnya
LATAR MASA
1. MALAM
Haikal menerima pesanan ringkas SMS daripada Swee Hwa
Haikal memberitahu Swee Hwa dia akan terus menjejaki Swee Hwa jika benar
Swee Hwa ialah Ai Ling seperti dalam manuskrip lama ayahnya.
LATAR MASYARAKAT
PELAJAR UNIVERSITI
Haikal menuntut di sebuah universiti di Bumi Kenyalang.
91

Bahasa

Selamat datang di Scribd!

Nota Novel Silir Daksina Lengkap

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Deskripsi:

Hak Cipta:

Format Tersedia

Nota Novel Silir Daksina Lengkap

Diunggah oleh

Deskripsi:

Hak Cipta:

Format Tersedia

Judul terkait

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

NOVEL SILIR DAKSINA

WATAK DAN PERWATAKAN

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

berusia 6 tahun dan hanya akan mengetahuinya apabila dia dewasa.

BAB 2: KISAH SEORANG TEMAN

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

ibunya menguruskan perniagaan ibunya.

Rakan baik Haikal

Membantu ibu mengurus gerai keropok lekor

Rakan sekelas di Tingkatan Lima

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

BAB 3 ; SENASHKAH MANUSKRIP LAMA

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

Aku menawarkan perkidmatannya untuk membimbing Ai Ling dalan subjek Bahasa

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

2. SEMANGAT KEJIRANAN YANG ERAT ANTARA PELBAGAI BANGSA

9.TABIAT BURUK YANG MEMECAHKAN KELUARGA

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

meraih hasil pertanian penduduk kampung untuk dijual di bandar.

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

Tidak memberitahu kepada sesiapapun tentang sakit yang dihidapi. Sebaliknya

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

Bijak mengurus masa

Bapa kepada Ai Ling Ai Ching dan Ah Chong

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

2. SEKOLAH KEBANGSAAN SRI PURNAMA

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

Aku mengajar subjek Bahasa Melayu di Sekolah Kebangsaan Seri Purnama

BAB 4: DESAKAN HATI

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

WATAK DAN PERWATAKAN

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

WATAK DAN PERWATAKAN

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

2. KITA PERLU MENGHARGAI KASIH SAYANG AHLI KELUARGA

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

BAB 6: SATU KETENTUAN

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

1. KITA JANGANLAH MEMISAHKAN IKATAN KASIH SAYANG SESAMA

Analisis NOVELSILIR DAKSINA

BAB 7: PERJALANAN YANG JAUH

WATAK DAN PERWATAKAN