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PRUEBA SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIN


EL ESCENARIO Y LAS CRTICAS
Nombre:..... Curso:.
Fecha: Puntaje Ideal: 21 pts. Puntaje Real:.... Nota:..

El bho, el sol y la luna


Autor: Ray Respall Rojas
PERSONAJES:
NARRADOR
EL BUHO
LA LUNA
EL SOL
EL LOBO
EL GRILLO
EL POETA
UNA PAREJA DE ENAMORADOS.
ESCENA 1:
Es de noche y el Bho se acerca volando a la Luna. Al fondo, los enamorados conversan,
el grillo toca un violn, el lobo alla y el poeta escribe.
NARRADOR: Una noche, la Luna le dijo al Bho:
LUNA: Bho, tengo un plan perfecto: cuando amanezca, ocupar el lugar del Sol! As
iluminar por los das y por las noches, y me dedicarn todos los versos y las canciones...
ser el astro ms importante.
BUHO: Luna, eso es una locura. En vez de ser tan avariciosa, dedcate a inspirar al lobo,
al grillo, al poeta, a los enamorados (los va sealando)... a adornar el cielo de noche con
tu brillo.
LUNA: Bah! El nico loco aqu eres t, ya vers como todos me aplauden cuando salga
a brillar por el da.
(El Bho se retira a una esquina, moviendo la cabeza contrariado)
ESCENA 2:
Ya es la hora del amanecer, el Sol entra en escena estirndose como despus de haber
dormido; pero la Luna, en vez de retirarse, lo mira de reojo, con las manos en la cintura.
NARRADOR: A la maana siguiente, cuando lleg la hora del amanecer, la Luna se
enfrent con el Sol:
LUNA: Fuera, Sol, puedes retirarte! Yo estoy aqu para ocupar tu lugar, as que regresa a
tu lecho entre las montaas.

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SOL: Bueno, est bien Luna, me voy a seguir durmiendo. (Se retira a un rincn de la
escena y se sienta con la cabeza baja, simulando dormir)
NARRADOR: Entonces, la Luna comenz a brillar, pero como su luz era muy fra, regres
la noche y todos volvieron a dormirse, excepto una pareja de enamorados, un poeta y los
animalitos nocturnos.
LUNA: (Dirigindose a los nios espectadores) Pero, qu ocurre? Por qu todos se
van a dormir? Oigan, despierten, soy yo, su amiga la Luna, el ms hermoso y perfecto de
los astros!
NARRADOR: Pero nadie le haca caso a la Luna. Como casi todos dorman, la Tierra se
vea muy aburrida. Los que estaban despiertos comenzaron a protestar:
LOBO: Auuuu! Luna, has sido muy egosta con el Sol, djalo salir de nuevo a alumbrar
el da o nunca ms te aullar!
GRILLO: Crii-Crii! El lobo tiene razn, Luna, por tu avaricia hay muchos animalitos que
no ven, las flores no se abren, (sealando al pblico) Mira, los nios tienen fro! Si sigues
tan empecinada nunca ms te tocar una cancin con mi violn.
POETA: Luna-Lunera, si no ocupas tu lugar nocturno me voy a aburrir de t y ya no te
escribir ms versos. No te das cuenta de que tu misterio est en que apareces slo en
las noches? Si te veo cada vez que miro al cielo cmo me voy a inspirar?
ENAMORADA: (A su novio) Mi amor, ya me estoy cansando de ver la Luna, me est
entrando sueo. Verdad que es aburrido ver el mismo astro todo el tiempo?
ENAMORADO: Tienes razn, mi vida...(Volvindose enojado hacia la Luna, que ya tiene
el rostro entristecido) Luna, esconde tu rostro o nunca ms mi amada se asomar al
balcn para or mis canciones!
LUNA: (Ocultando la cara entre las manos) Qu vergenza siento, qu vergenza! Las
cosas me estn saliendo al revs de lo que pens. Nadie me quiere, (mirando a su
alrededor) dnde estar mi amigo el bho? Bho! Bho!
BUHO: (Sale de su esquina volando) Aqu! Aqu estoy Luna, viendo el desastre que has
ocasionado. Recuerda que te lo advert.
LUNA: Lo s, mi gran amigo, pero yo fui una cabecidura y no segu tu consejo. Ahora
estoy arrepentida y quiero ir a buscar al Sol, me acompaas?
BUHO: Claro, vamos! (Se alejan de la mano en busca del Sol mientras los otros
personajes se sientan y empiezan a cabecear o a mostrar seales de aburrimiento).
ESCENA 3:
Los dems personajes quedan atrs. La Luna y el Bho se acercan al Sol y lo sacuden
con suavidad, pero este se resiste a despertar.
NARRADOR: Cuando lo encontraron, el Sol estaba muy dbil, casi agonizando, porque
haba mucho fro para l.

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LUNA: Despierta, solecito! Por favor, perdname y vuelve a iluminar por los das, que yo
estar muy feliz de reflejar tu luz en las noches.
SOL: (Incorporndose con mucho trabajo) Me temo que no podr Luna, estoy
apagndome, no tengo fuerzas. Mira, mi luz es como la de los atardeceres.
BUHO: Esto no puede pasar! El Sol no puede apagarse! Buscar una solucin.
(dirigindose al pblico) Esprenme, que ya vuelvo. (Hace ademanes de volar, corriendo
por todo el escenario y gritando) Despierten, vamos, despierten! Hay que darle nimos
al que rido Sol para que vuelva a iluminar con fuerzas! (Despierta a los dems personajes
y anima, con la ayuda de ellos, a los nios del pblico a hacer un coro) Vamos,
amiguitos, llamen al Sol para que brille! Sol! Sol! Sol!
CORO: Sol! Sol! Sol!...
(El Sol empieza a tomar fuerza con la llamada de todos y va de la mano de la Luna, a
ocupar el centro de la escena; all abre los brazos y sonre.)
LUNA: Vamos querido Sol, brilla para todos! (Y se retira a un rincn, donde se sienta,
con el rostro sonriente.)
(El Bho, el Lobo, el Grillo y los Enamorados hacen seas de hacer silencio y sealan
al Narrador, que se para junto al Sol)
NARRADOR: Y el Sol se sinti tan contento, que brill con mucha ms fuerza y todo
volvi a la normalidad... Desde entonces, la Luna cumpli su tarea nocturna y el Sol la
suya. De lo que pas ese da se enteraron muy pocos, porque casi todos se quedaron
dormidos cuando la Luna quiso ocupar el lugar del Sol. (Seala al Bho) Yo estaba
dormido, pero el Bho me lo cont, y ahora yo le pregunto a este amigo sabio: Cul es la
Moraleja de esta historia?
BUHO: Pues que CADA CUAL DEBE ESTAR ORGULLOSO DE SER COMO ES Y NO
ANSIAR LO DE LOS DEMAS. Hasta la prxima, amiguitos! (Hace una reverencia y dice
adis, acompaado por los dems actores)
FIN
Encierra la alternativa correcta:
1.
A.
B.
C.
D.

Qu tipo de texto es el anterior?


Una novela
Un cuento
Una fbula
Una obra dramtica

2.
A.
B.
C.
D.

Cul es el propsito del texto?


Expresar sentimientos
Representar en escenario
Narrar
Instruir

3. Los personajes del texto son:

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A.
B.
C.
D.

Luna, sol, bho,


Lobo , pareja de enamorados
Grillo, poeta
Todas las anteriores

4.
A.
B.
C.
D.

El ambiente en que se desarrollan los hechos es:


En una casa
En un campo
En una ciudad
Ninguna de las anteriores

5.
A.
B.
C.
D.

El conflicto del texto es:


La luna quiere reemplazar al sol.
El sol quiere reemplazar a la luna
Los enamorados se aburren de ver la luna
El bho se aburre de ver al sol

6.
A.
B.
C.
D.

Es una acotacin:
BUHO: Luna, eso es una locura.... LUNA: Bah! El nico loco aqu eres t,
(Incorporndose con mucho trabajo)
El bho, el sol y la luna
Autor: Ray Respall Rojas

7.
A.
B.
C.
D.

Es un dilogo:
BUHO: Luna, eso es una locura.... LUNA: Bah! El nico loco aqu eres t,
(Incorporndose con mucho trabajo)
El bho, el sol y la luna
Autor: Ray Respall Rojas

8.
A.
B.
C.
D.

En una obra dramtica, cmo se reconoce un acto?


Por el cambio de escenografa.
Por el fin del conflicto.
Por la subida y bajada del teln.
Por la entrada o salida de personajes.

9.
A.
B.
C.
D.

En una obra dramtica, cmo se reconoce una escena?


Por el cambio de escenografa.
Por el fin del conflicto.
Por la subida y bajada del teln.
Por la entrada o salida de personajes.

Lee el siguiente texto y responde:

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CRTICA. Stefan vs Kramer


por Jos Luis Arredondo

primera vista podemos pensar que la pelcula de Stefan Kramer ser una consecucin
de sus ms logradas imitaciones, hiladas por una historia que las dote de cuerpo narrativo
y no ms que eso. Esta impresin desaparece a poco andar ya que desde el comienzo la
cinta se plantea como bastante ms que esa primera impresin.
El filme se sostiene bsicamente sobre dos columnas narrativo-temticas que articulan el
discurso conceptual y buscan dotar la peripecia de algo ms que la historia por si y para
si.

La primera columna la constituye lo que podemos llamar el relato de vida del artista.
Aqu, Stefan Kramer debe luchar contra su propio talento e impedir, no sin mucho
esfuerzo, el ser devorado por sus propias creaciones que amenazan anular y destruir su
vida real, que est cimentada en el amor y la dedicacin a su esposa Olivia y sus hijos.
En este aspecto de la cinta la articulacin dramtica corre por cuenta del personaje
de Olivia, una mujer joven, atractiva y talentosa, que se ve relegada solo a su papel de
madre y esposa y que lucha por lograr ser ms que la esposa de Kramer o la madre de
sus hijos. Olivia ve con amarga resignacin durante varios minutos del metraje cmo la
vida artstica de su esposo invade y desarticula la vida familiar poniendo en peligro la
convivencia y el proyecto de familia. Al mismo tiempo, Kramer, consciente de este hecho
enfrenta la lucha del artista por no verse anulado frente a su, -o sus- creaciones y, en
definitiva, pasar a ser como un envase de s mismo en donde nacen y mueren otras
personalidades; personalidades que terminan cobrando ms vida y realidad que la de su
propio artfice, como en un macabro juego de espejos en donde podemos llegar a nunca
saber cul es el reflejo y cul la fuente de origen, y que en lo prctico importan un gran
deterioro a nivel de convivencia familiar; el oficio puede terminar imponindose por sobre
esposa e hijos, convirtiendo al artista en un ser entregado y exitoso en su profesin pero
solitario en su realidad de padre y esposo.

La segunda columna que sostiene la cinta son las propias imitaciones y su construccin.
En este punto, Kramer va ms all de un ejercicio de mera imitacin, para adentrarse en
una mmesis profunda y desde ah reconstruir al imitado con fuerza de carcter
psicolgico. Sin la premura de una presentacin televisiva, Kramer trabaj con dedicacin
y profundidad cada personaje, ya no solo vemos el aspecto externo muy bien logrado sino
que podemos adentrarnos en los aspectos ms detallistas de su psiquis. Queda atrs la
cscara de la imitacin y asoma el carcter y los conflictos internos del personaje ms all
de el logro de su aspecto externo. Esto permite incluso que muchas escenas logren

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tensin dramtica ms all del humor; permite tambin avizorar que en el futuro, y si as lo
quiere, Stefan Kramer podra hacer un filme serio en base a personajes claves de
nuestra historia e imaginario, enfrentndolos en una cinta en donde se plasmen multitud
de conflictos y aspectos de nuestro acontecer.

La historia en si contiene cantidad de elementos sorpresa que sera un despropsito


exponer aqu. Slo consigno el que la pelcula narra las peripecias del comediante que
debe sortear los peligros y problemas en los que se ve envuelto cuando un grupo de
imitados con fuerte poder en la sociedad chilena hoy en da, deciden sacarlo de
circulacin cansados de ser el hazmerrer de todo el Pas. A este hecho se suma el que
debe resolver de la mejor manera posible el inminente fracaso conyugal y familiar al que
lo arrastra el estar absorbido al ciento por ciento por su oficio.

Tcnicamente la cinta es un prodigio de efectos especiales; conviven en pantalla y de


forma impecable, por momentos, hasta cinco personajes, todos encarnados por Kramer, y
no hay detalle descuidado en la ejecucin del efecto. Si hago un reparo en los aspectos
tcnicos es en la iluminacin, standard y de esttica televisiva, lo que confiere a muchas
escenas un efecto plano en lo lumnico, restando atmsfera.

La pelcula es mucho ms que una historia de imitaciones y mucho menos de lo que


podra haber sido si el camino elegido fuera el de la crtica social a la realidad actual y sus
protagonistas; pero es una obra de grandes mritos que nos habla de un artista dedicado,
perfeccionista y talentoso.

Una obra ms que interesante de la que se puede sacar mucho ms que un rato
entretenido y que al dejar un final semi abierto permite pensar en una secuela de iguales
o mejores caractersticas.
Stefan vs Kramer. Guin y Direccin Stefan Kramer, Sebastin Freund y Eduardo Prieto.
Con Stefan Kramer y Paloma Soto en los roles principales

10. Qu tipo de texto es el anterior?


A. Una noticia
B. Una biografa
C. Una crtica
D. Una autobiografa

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11.
A.
B.
C.
D.

Cul es el propsito del texto?


Expresar una crtica frente a la pelcula de kramer.
Narra sobre la vida de Kramer
Narrar sobre la familia de Kramer
Informar una noticia de kramer.

12. Cul es el objeto de crtica?


A. Kramer
B. Esposa de Kramer
C. El hijo de Kramer
D. La pelcula de Kramer.
13. Cul es la primera impresin del crtico frente a la pelcula?
A. ser una consecucin de sus ms logradas imitaciones
B. que se sostiene en dos columnas narrativo-temtica
C. A y B
D. Ninguna de las anteriores
14. Qu constituye la primera columna que sostiene el films, segn la crtica es:
A. El relato de su mujer
B. El relato de la vida del artista, que lucha con su propio talento.
C. Se sostienen en sus propias imitaciones y construcciones,
D. En el rechazo de los personajes que son imitados.
15. Qu constituye la segunda columna que sostiene el films, segn la crtica es:
A. El relato de su mujer
B. El relato de la vida del artista
C. Se sostienen en sus propias imitaciones y construcciones,
D. En el rechazo de los personajes que son imitados.
16. Cmo considera el films la tcnicamente la crtica?
A. Prodigio de efectos especiales.
B. Que conviven en pantalla y de forma impecable, por momentos, hasta cinco
personajes
C. Todos los personajes son encarnados por Kramer, y no hay detalle descuidado en la
ejecucin del efecto.
D. Todas las anteriores
17. pero es una obra de grandes mritos........la palabra subrayada se puede
reemplazar por:
A. virtudes
B. desmerito
C. desestimacin
D. injusticias
18. realidad que la de su propio artfice.......la palabra destacada se puede
reemplazar por:
A. artista
B. creador
C. autor

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D. todas las anteriores.


19. Qu se piensa en la crtica de los aspectos de iluminacin?
A. Que son excelente
B. Que la iluminacin esttica, hace que las escenas sean planas
C. Que la iluminacin standard hace que las escenas cobren vida y no sean planas.
D. Ninguna de las anteriores.
20. Qu crtica se hace al dejar un final semi abierto en la obra?
A. permite pensar en una secuela de iguales o mejores caractersticas.
B. permite pensar en un resultado con malas caractersticas
C. permite que no sea interesante
D. todas las anteriores.
21. Cmo se describe a Kramer en la crtica?
A. Como talentoso
B. Dedicado
C. Perfeccionista
D. Todas las anteriores.

PAUTA DE CORRECIN
1. D
2. B
3. D
4. B
5. A
6. B
7. A
8. C
9. A
10. C
11. A
12. D
13. A
14. B
15. C
16. D
17. A
18. D
19. B
20. A
21. D

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