CONCEPTO:

La epistemologa es una rama de la filosofa que se encarga de los problemas filosficos

que rodean la teora del conocimiento.

La epistemologa es el estudio del conocimiento cientfico: concepto de ciencia, clasificacin

de las ciencias, estructura de la ciencia, funcin social de la ciencia y la problemtica
especfica de cada ciencia
El trmino epistemologa tuvo y tiene diferentes significados. Uno de ellos, hoy por hoy el
ms difundido, refiere a la disciplina que estudia la ciencia, entendida en su doble aspecto de
actividad (tpicamente la investigacin) y de producto de esa actividad (el conocimiento
cientfico). Deben entonces distinguirse tres niveles: la realidad, la ciencia y la epistemologa.
Mientras la realidad (un trozo de materia) es estudiada por el cientfico (un fsico), la
actividad del cientfico es estudiada por el epistemlogo (en el ejemplo, la epistemologa de la
fsica). Un epistemlogo estudia qu hacen los cientficos para estudiar la realidad y qu los
diferencia de los no cientficos, cmo y por qu construyen sus teoras sobre el mundo, qu
mtodos utilizan, cmo intentan probar sus hiptesis, qu caractersticas especiales tiene el
lenguaje cientfico, qu razonamientos emplean y en qu medida la investigacin se ve
influenciada por las cosmovisiones de cada poca y por determinantes polticas, econmicas,
etc. El epistemlogo estudia las herramientas del cientfico, sus mtodos, su lgica, entre otros
aspectos, mientras que el cientfico se limita simplemente a utilizarlas.
CLASES

Epistemologa descriptiva: es esencialmente testimonial, limitndose a describir de la

manera ms objetiva posible cmo proceden los cientficos.
Epistemologa explicativa: busca responder a los porqus: por qu se aceptan ciertas
hiptesis o teoras y no otras?, por qu una teora se construye como un sistema hipotticodeductivo?, por qu el cientfico procede cmo lo hace?, o por qu la ciencia fue cambiando
con el tiempo?
Epistemologa normativa es una orientacin prescriptiva o valorativa de la ciencia porque
busca examinar en qu medida se ajusta la ciencia a algn modelo ideal de conocimiento
cientfico y cmo es posible acercarla a dicho modelo.

Todo conocimiento es una relacin, pero aparecen adems dos trminos, que son los que se
relacionan. El sujeto que es cognoscente (conocedor) y el objeto que es conocido. Esos son
los tres elementos que hay en todo conocimiento.

Existen 3 elementos importantes en todo conocimiento, que a su vez van a constituirse en los
parmetros para la epistemologa cientfica; estos son:
1. El sujeto cognoscente: es todo ente cognitivo que se encuentre fuera de la realidad,
pero que a su vez pretenda conocer

2. El objeto de estudio: Es aquel que va ser conocido, es la realidad sobre la cual el

sujeto desarrolla sus actividades cognitiva.
3. La Realidad Es la forma como se interrelacionan ambos. (sujeto y objeto). y la
realidad.
LAS TAREAS DE LA EPISTEMOLOGA SON:
a. Determinar la naturaleza de los conceptos cientficos.
b. Investigar la forma y la naturaleza cmo se elaboran las teoras cientficas.
c. Analizar el mtodo cientfico que se emplea.
d. Determinar el concepto de la explicacin, tipos de explicaciones.
e. Diferenciar los tipos de razonamientos.
f. Analizar los conceptos de la realidad y de la verdad y su relacin con la ciencia.
g. Discutir el problema del progreso cientfico.
h. Reflexionar sobre el rol prctico, social y poltico de la ciencia.
OTROS ELEMENTOS IMPORTANTES.
CONOCIMIENTO:: Proceso mental para hacer conocimiento
PENSAMIENTO: Caracterstica del ser humano para construir ideas
LOGICA: es una forma de pensar relacionando ideas para inferir otras ideas.
LA CIENCIA: es conocimiento particular de los objetos materiales por excelencia. Para
manejar y transformar tales objetos
FILOSOFIA trata sobre objetos intelectuales, ideas del hombre y manejadas racionalmente
por l.
INVESTIGACIN CIENTFICA es el procedimiento de crear conocimiento sobre los objetos
materiales existentes en el universo
EL MTODO CIENTFICO manera de crear conocimiento por secuencia de experiencias e
ideas