Anda di halaman 1dari 6

Rancangan Pengajaran

Jabatan
Tajuk
Tarikh
Hari
Masa
Nama Pengajar
Standard
Pembelajaran
Kriteria
Pencapaian

Pengajian Umum
Kursus
:
3EN
Modul
:
Matriks Peringkat 3x3
Kompetensi :
1
21/6/2016
Selasa
12.00 1.00
Nor Mohd Azrai B. Hashim
1.2 Melakukan penambahan dan penolakan matriks.
1.2.2 Menyelesaikan masalah yang melibatkan penambahan matriks.

Masa

Kriteria Pencapaian
Aktiviti

5 minit

Pengenalan
-

Ucapan salam dan Doa


Memastikan pelajar telah bersedia untuk

belajar
45 minit

10 minit

Bahan sumber
pembelajaran
BBM
- Visual
Projektor
-

Perkembangan
-

Pelajar diberi penerangan berkaitan mencari nilai x


dan y dalam persamaan matriks yang diberikan.

Pelajar diberi tunjuk ajar tentang cara mencari satu


P (matriks 3 x 3) , jika suatu persamaan matriks
diberikan.

Pelajar melakukan perbincangan kumpulan dan


menjawab beberapa contoh soalan di dalam
modul.

Pelajar menjawab soalan yang disediakan di


dalam tutorial sebagai sessi kefahaman &
penilaian.

Penutup

Kalkulator

Bahan Rujukan
- Modul
Matematik DVM

Melakukan imbasan ringkas apa yang


telah dipelajari dengan pelajar menjawab soalan
secara spontan
Menerangkan kepada pelajar berkaitan
pembelajaran pada kelas yang berikutnya
Refleksi
( ditulis tangan )

Disediakan Oleh

Disahkan Oleh

.
(
)

.
(
)

Rancangan Pengajaran
Jabatan
Tajuk
Tarikh
Hari
Masa
Nama Pengajar
Standard
Pembelajaran
Kriteria
Pencapaian

Pengajian Umum
Kursus
:
3EN
Modul
:
Matriks Peringkat 3x3
Kompetensi :
1
22/6/2016
Rabu
11.00 12.00
Nor Mohd Azrai B. Hashim
1.2 Melakukan penambahan dan penolakan matriks.
1.2.2 Menyelesaikan masalah yang melibatkan penolakan matriks.

Masa

Kriteria Pencapaian
Aktiviti

5 minit

Pengenalan
-

Ucapan salam dan Doa


Memastikan pelajar telah bersedia untuk

belajar
45 minit

10 minit

Bahan sumber
pembelajaran
BBM
- Visual
Projektor
-

Perkembangan
-

Pelajar diberi penerangan berkaitan mencari nilai x


dan y dalam persamaan matriks yang diberikan.

Pelajar diberi tunjuk ajar tentang cara mencari satu


P (matriks 3 x 3) , jika suatu persamaan matriks
diberikan.

Pelajar melakukan perbincangan kumpulan dan


menjawab beberapa contoh soalan di dalam
modul.

Pelajar menjawab soalan yang disediakan di


dalam tutorial sebagai sessi kefahaman &
penilaian.

Penutup

Kalkulator

Bahan Rujukan
- Modul
Matematik DVM

Melakukan imbasan ringkas apa yang


telah dipelajari dengan pelajar menjawab soalan
secara spontan
Menerangkan kepada pelajar berkaitan
pembelajaran pada kelas yang berikutnya
Refleksi
( ditulis tangan )

Disediakan Oleh

Disahkan Oleh

.
(
)

.
(
)

Rancangan Pengajaran

Jabatan
Tajuk
Tarikh
Hari
Masa
Nama Pengajar
Standard
Pembelajaran
Kriteria
Pencapaian

Pengajian Umum
Kursus
:
3EN
Modul
:
Matriks Peringkat 3x3
Kompetensi :
1
23/6/2016
Khamis
11.00 12.00
Nor Mohd Azrai B. Hashim
1.3 Melakukan pendaraban suatu matrik dengan suatu nombor.
1.3.1 Mendarab suatu matrik dengan suatu nombor.

Masa

Kriteria Pencapaian
Aktiviti

5 minit

Pengenalan
-

Ucapan salam dan Doa


Memastikan pelajar telah bersedia untuk

belajar
45 minit

10 minit

Bahan sumber
pembelajaran
BBM
- Visual
Projektor
-

Perkembangan
-

Pelajar diberi penerangan berkaitan mendarab


sesuatu nombor dengan matriks 3 x 3.

Pelajar juga diberi tunjuk ajar menentukan nilai


pekali bagi sesuatu matrik apabila jawapan hasil
darab nombor dengan matriks diberikan.

Pelajar melakukan perbincangan kumpulan dan


menjawab beberapa contoh soalan di dalam
modul.

Pelajar menjawab soalan yang disediakan di


dalam tutorial sebagai sessi kefahaman &
penilaian.

Penutup

Kalkulator

Bahan Rujukan
- Modul
Matematik DVM

Melakukan imbasan ringkas apa yang


telah dipelajari dengan pelajar menjawab soalan
secara spontan
Menerangkan kepada pelajar berkaitan
pembelajaran pada kelas yang berikutnya
Refleksi
( ditulis tangan )

Disediakan Oleh

Disahkan Oleh

.
(
)

.
(
)

Anda mungkin juga menyukai