Inves&gacin

Cien.ca

Tipos de Inves&gacin

Inves&gacin Cuan&ta&va
Busca describir y explicar
caracters&cas externas y
generales.

Se centra en los aspectos
suscep&bles de calicar

Inves&gacin Cualita&va
Busca el estudio a fondo de los
fenmenos, comprender una
en&dad en profundidad.

Se centra en descubrir el
sen&do y el signicado de las
acciones sociales.

Etapas de una inves&gacin

cuan&ta&va
1. Formulacin del problema
2. Fase exploratoria
3. Diseo de la inves&gacin
4. Trabajo de campo
5. Trabajo de Gabinete
6. Presentacin de resultados

Etapa 1. Formulacin del

problema
El primer paso, siempre que se desea realizar una inves&gacin, es
la eleccin del tema, denindolo con claridad y precisin.
La formulacin del problema de inves&gacin es la etapa donde se
estructura formalmente la idea de inves&gacin, es este el primer
paso, donde se dene qu hacer.

Para Gonzlez (1997) el inves&gador debe plantearse las siguiente
interrogantes:
Es este un problema realmente importante ?
Supondr esta inves&gacin algo importante ?
Ser interesante y tendr alguna u&lidad inmediata el
resultado de la inves&gacin ?

Etapa 1. Formulacin del

problema
Una buena formulacin del problema implica necesariamente la
delimitacin del campo de inves&gacin, establece claramente los
lmites dentro de los cuales se desarrollar el proyecto. Cuando
esto ocurre las probabilidades de no perderse en la inves&gacin
&enden a maximizarse.

Lo anterior se aclara con lo siguiente: inves&gar sobre la
delincuencia es de tal envergadura que hace complejo el proceso,
si nos referimos a la delincuencia juvenil acotamos, pero sigue
siendo vago. Debemos delimitar al mximo nuestro problema para
claricar el qu y para qu.

Etapa 1. Formulacin del

problema
Los criterios para un planteamiento adecuado son:

1. El problema debe expresar una relacin entre dos o
ms variables.
2. El problema debe estar formulado claramente y
como pregunta.
3. El planteamiento implica la posibilidad de prueba
emprica, es decir debe poder observarse en la
realidad.

Etapa 1. Formulacin del

problema
Elementos de la formulacin del problema:

Obje&vos
Se hace necesario explicitar primeramente, qu se persigue o
pretende. Estos son los obje&vos, son la gua del estudio.

Preguntas
Se hace necesario plantear a travs de preguntas, el problema
que se estudiar. Plantear el problema de esta forma, es ms &l
y directo, siempre y cuando las preguntas sean precisas

Jus&cacin.
Se deben entregar las razones de la u&lidad del estudio,
argumentar a favor del estudio, que u&lidad y conveniencia &ene
su realizacin.

Etapa 1. Formulacin del

problema
Criterios para evaluar el valor potencial de una inves&gacin:



1. Conveniencia.
2. Relevancia social.
3. Implicaciones prc&cas.
4. Valor terico.

Etapa 1. Formulacin del

problema
Ejemplo:

Cada da que transcurre es posible visualizar la gran demanda por

incorporarse la educacin superior, un 90% de los estudiantes sustenta el
examen CENEVAL, con el propsito de acceder a algunas de las vacantes
ofrecidas por las dis&ntas universidades del pas.
El presente estudio nos mostrar el &po de carrera y las universidades con
mayor demanda en el mercado o preferidas por los estudiantes de San&ago,
esto signica que se obtendr informacin relevante sobre las carreras e
ins&tuciones con mayor oportunidades de captar a los potenciales clientes,
los alumnos.
Por lo anterior, se est en condiciones de armar que esta inves&gacin
aportar datos &les al pas en general, a las ins&tuciones de educacin
superior y todos las organizaciones vinculadas al quehacer educa&vo...

Etapa 2. Fase exploratoria

Elaboracin del marco terico.

Est cons&tuida por dos pasos esenciales:


1. Revisin de la literatura

2. Construccin del marco terico.

Etapa 2. Fase exploratoria

Revisin de la literatura:

1.- Deteccin de la literatura:
se pueden encontrar dos &pos bsicos de fuentes de informacin. La
fuente primaria proporciona datos de primera mano. Ej: libros, tesis,
publicaciones peridicas, etc.
La fuente secundaria proporciona datos sobre cmo y donde
encontrar fuentes primarias. Ej: anuarios, catlogos, directorios, etc.

2.- Obtencin de la literatura:
es la etapa donde se debe hacer posible el acceso a la bibliografa
encontrada en el punto anterior.

Etapa 2. Fase exploratoria

Revisin de la literatura:

3.- Consulta de la literatura:
aqu se toma la decisin de la u&lidad de la literatura encontrada.
Para esto se suele recurrir al ndice o abstract.
4.- Extraccin y recopilacin de la informacin:
en esta etapa se realizan las chas bibliogrcas (con una idea, con
cifras, con citas, con un resumen, etc.). Se hace necesario tomar
todos los datos del texto revisado. Ejemplo de una cha bibliogrca
con una cita

Etapa 2. Fase exploratoria

Construccin del marco terico.

El marco terico se integra con las teoras, estudios y antecedentes
en general que tengan relacin con el problema a inves&gar. Para
elaborarlo se hace imprescindible realizar el paso anterior (revisin
de la literatura).

Se debe tener en cuenta dos aspectos que facilitan este proceso de
elaboracin:

Realizar un ndice ( ayuda de gua para la redaccin ):

Etapa 2. Fase exploratoria

Construccin del marco terico.

La redaccin debe tener presente el siguiente esquema:


a) Contexto general
b) Contexto intermedio
c) Contexto especco

Etapa 3. Diseo de la
inves&gacin
1.
Denicin del &po de estudio a realizar.
El primer paso del diseo corresponde a la eleccin del &po de
estudio que se realizar. Estos se clasican en: exploratorios,
descrip&vos, correlacionales y explica&vos.

Exploratorios:
&enen por objeto esencial familiarizarnos con un tema desconocido,
novedoso o escasamente estudiado. Son el punto de par&da para
estudios posteriores de mayor profundidad.

Descrip&vos:
sirven para analizar cmo es y cmo se maniesta un fenmeno y sus
componentes. Permiten detallar el fenmeno estudiado bsicamente
a travs de la medicin de uno o ms de sus atributos.

Etapa 3. Diseo de la
inves&gacin
1.
Denicin del &po de estudio a realizar.

Correlacionales:
su pretensin es visualizar cmo se relacionan o vinculan diversos
fenmenos entre s, o si por el contrario no existe relacin entre
ellos. Lo principal de estos estudios es saber cmo se puede
comportar una variable conociendo el comportamiento de otra
variable relacionada (evalan el grado de relacin entre dos
variables).

Explica&vos:
buscan encontrar las razones o causas que ocasionan ciertos
fenmenos. Su obje&vo l&mo es explicar por qu ocurre un
fenmeno y en que condiciones se da ste.

Etapa 3. Diseo de la
inves&gacin
2. Formulacin de hiptesis.

Hiptesis:
son tenta&vas de explicacin de los fenmenos a estudiar, que se
formulan al comienzo de una inves&gacin mediante una suposicin
o conjetura verosmil des&nada a ser probada por la comprobacin
de los hechos.

Variable:
es una propiedad o caracters&ca observable en un objeto de
estudio, que puede adoptar o adquirir diversos valores y sta
variacin es suscep&ble de medirse.

Etapa 3. Diseo de la
inves&gacin
2. Formulacin de hiptesis.

Tipos de variables

variable dependiente:
(y) reciben este nombre las variables a explicar, o sea el objeto de
inves&gacin, que se intenta explicar en funcin de otras variables.

variable independiente:
(x) son las variables explica&vas, o sea los factores suscep&bles de
explicar las variables dependientes.

Etapa 3. Diseo de la
inves&gacin
Conceptos

Denicin conceptual: es la que se propone desarrollar y explicar el
contenido del concepto, son en el fondo las deniciones de libros.

Deniciones operacionales: son las denominadas deniciones de
trabajo, con estas deniciones no se pretende expresar todo el
contenido del concepto, sino iden&car y traducir los elementos y
datos empricos que expresan o iden&can el fenmeno en cues&n.
Asigna signicado a un concepto describiendo las ac&vidades
ejecutables, observables y fac&bles de comprobacin.

Indicadores: son el mximo grado de operacionalizacin de las
variables. Son instrumentos que permiten sealar o no la presencia
de la variable.

Etapa 3. Diseo de la
inves&gacin
2.2 Formulacin de hiptesis.

Para formular una hiptesis existen diversas maneras de hacerlo:

2.2.1 Oposicin: es cuando se formula una hiptesis relacionando
inversamente dos variables, por ejemplo: Mientras ms edad 0ene
un adolescente, menos admite la inuencia de sus padres.

2.2.2 Paralelismo: es cuando se relacionan dos variables
directamente, por ejemplo: Ms frustracin, ms agresividad; A
menor es0mulacin, menor afec0vidad

2.2.3 Relacin causa efecto: cuando la hiptesis reeja a una
variable como producto de otra variable, ejemplo: fumar cigarrillos
causa cncer

Etapa 3. Diseo de la
inves&gacin
2.2 Formulacin de hiptesis.

Para formular una hiptesis existen diversas maneras de hacerlo:

2.2.4 Forma recapitula&va: varios elementos estn situados como
hiptesis, por ejemplo: la poca par&cipacin juvenil en pol&ca est
inuida por:
su visin nega&va de los pol&cos
su visin nega&va del sistema pol&co
su poco compromiso social.

2.2.5 Forma interroga&va: una hiptesis tambin puede ser
formulada como pregunta: en el xito de Luis Miguel ha inuido su
atrac0vo en las personas del sexo femenino?.

Etapa 3. Diseo de la
inves&gacin
2.3. Pasos para la operacionalizacin de variables.

Para operacionalizar variables es necesario primero denirla
conceptualmente, luego operacionalmente y por l&mo encontrar
los indicadores.
Variable
Tiempo en
familia

Denicin conceptual
Las ac&vidades que la
familia realiza con la
par&cipacin de todos
sus miembros

Denicin
operacional

Indicadores

Realizacin de
ac&vidades con la
presencia de todos
sus integrantes

Comer juntos.
Ir de compras.
Recrearse.
Reuniones sociales

Conicto en Cualquier situacin de

Peleas y
las parejas discusin que enfrenta la discusiones en la
pareja
pareja

Peleas por los

hijos.
Peleas por
amistades.

Etapa 3. Seleccin del diseo

de inves&gacin
En la bibliografa existente podemos encontrar la siguiente
clasicacin bsica para las inves&gaciones: diseos experimentales
y diseos no experimentales de inves&gacin.

El primero es un estudio de inves&gacin en el cual se manipulan
deliberadamente una o ms variables independientes (supuestas
causas) para analizar las consecuencias de esa manipulacin sobre
una o ms variables dependientes (supuestos efectos), dentro de
una situacin de control para el inves&gador . A modo ms general ,
un experimento consiste en aplicar un es.mulo a un individuo
(grupo) y observar los efectos de dicho es.mulo sobre ste.

Etapa 3. Seleccin del diseo

de inves&gacin
En la bibliografa existente podemos encontrar la siguiente
clasicacin bsica para las inves&gaciones: diseos experimentales
y diseos no experimentales de inves&gacin.

La inves&gacin no experimental es aquella que se efecta sin la
manipulacin intencionada de variables, lo que aqu se realiza es la
observacin de fenmenos en su ambiente natural.

De esta forma, en los diseos experimentales se construye una
realidad, en cambio en los diseos no experimentales no se
construye ninguna situacin , sino que se observa lo ya existente.

El &po de inves&gacin a elegir depender del problema a inves&gar,
el &po de estudio y las hiptesis formuladas.

Etapa 4. Extraccin de la
muestra
4.1 Conceptos bsicos.

4.1.1 Universo o poblacin:
cons&tuye la totalidad de un grupo de elementos u objetos que se
quiere inves&gar, es el conjunto de todos los casos que concuerdan
con lo que se pretende inves&gar.

4.1.2 Muestra:
es un subconjunto de la poblacin o parte representa&va.

4.1.3 Unidad de la muestra:
est cons&tuida por uno o varios de los elementos de la poblacin y
que dentro de ella se delimitan con precisin.

Etapa 4. Extraccin de la
muestra
4.2 Cualidades de una buena muestra.

Para que una muestra posea validez tcnico estads&ca es necesario
que cumpla con los siguientes requisitos:

Ser representa&va o reejo general del conjunto o universo que se
va a estudiar, reproduciendo de la manera ms exacta posible las
caracters&cas de ste.

que su tamao sea estads&camente proporcional al tamao de la
poblacin.

que el error muestral se mantenga dentro de lmites aceptables.

Etapa 4. Extraccin de la
muestra
4.3 Tipos de muestras y procedimientos de seleccin.

Muestra probabils&ca:
subconjunto donde todos los elementos de la poblacin &enen la
misma probabilidad de ser escogidos.

Muestra no probabils&ca
Muestra dirigida, en donde la seleccin de elementos dependen del
criterio del inves&gador.

Muestra aleatoria simple
como su nombre lo indica, es una muestra donde se escogi al azar a
los elementos que la componen. Por ejemplo a par&r de listas.

Etapa 4. Extraccin de la
muestra
4.3 Tipos de muestras y procedimientos de seleccin.

Muestra estra&cada
Implica el uso deliberado de submuestras para cada estrato o
categora que sea importante en la poblacin.

Muestra por racimo.
Existe una seleccin en dos etapas , ambas con procedimientos
probabils&cos. En la primera se seleccionan los racimos (conjuntos),
en la segunda y dentro de los racimos a los sujetos que van a ser
medidos.

Etapa 4. Extraccin de la
muestra
4.3 Tipos de muestras y procedimientos de seleccin.

Muestra por cuotas o proporcionales
Consiste en establecer cuotas para las diferentes categoras del
universo., que son rplicas del universo., quedando a disposicin del
inves&gador la seleccin de unidades.

Muestra intencionada
Este &po de muestra exige un cierto conocimiento del universo, su
tcnica consiste en que es el inves&gador el que escoge
intencionalmente sus unidades de estudio

Etapa 5. Procedimientos
para la recoleccin de datos
Los dos procedimientos o tcnicas ms usadas para la recopilacin
de los datos son la observacin y la entrevista.

5.1 la observacin.
Es el procedimiento emprico por excelencia, el ms an&guo; consiste
bsicamente en u&lizar los sen&dos para observar los hechos,
realidades sociales y a las personas en su contexto co&diano. Para
que dicha observacin tenga validez es necesario que sea
intencionada e ilustrada ( con un obje&vo determinado y guiada por
un cuerpo de conocimiento).

Etapa 5. Procedimientos
para la recoleccin de datos
Modalidades de la observacin

Segn los medios u&lizados:
no estructurada
estructurada

Segn el papel del observador:

no par&cipante
Par&cipante

Segn el nmero de observadores:
individual
grupal.

Segn el lugar donde se realiza:

vida real
laboratorio

Etapa 5. Procedimientos
para la recoleccin de datos
5.2 la entrevista

La entrevista consiste en una conversacin entre dos o ms
personas, sobre un tema determinado de acuerdo a ciertos
esquemas o pautas determinadas.

Modalidades de la entrevista:

entrevista estructurada o formal.

entrevista no estructurada o informal

Etapa 6. Trabajo de gabinete

Esta etapa incluye la tabulacin de los datos, que se pueden
mostrar de la siguiente forma (el anlisis y la interpretacin se
incluyen en las conclusiones y debe ser a la luz de la teora, es
decir haciendo referencia al marco terico):

Formas de presentacin de los datos.
Una vez ordenada, tabulada y elaborada la informacin recogida,
se hace necesaria su presentacin en forma sistem&ca. Para
ello se cuenta con cuatro procedimientos diferentes.

Representacin escrita.
Representacin grca.

Etapa 7. Presentacin de
resultados
Cuerpo del informe:

Seccin Preliminar

Introduccin:
Incluye el planteamiento o formulacin del problema (obje&vos,
preguntas, jus&cacin ), el contexto general de la inves&gacin
(donde y cmo se realiz), los conceptos centrales usados en la
inves&gacin, sus limitaciones y la estructura (captulos ) en que
se presenta el informe.

Marco terico:
Marco de referencia o revisin de la literatura, lleva las citas
bibliogrcas y los resmenes de la teora existente.

Etapa 7. Presentacin de
resultados
Cuerpo del informe:

Metodologa:
es la parte del informe que detalla cmo se hizo la inves&gacin,
es decir aqu se sita el diseo de la inves&gacin; incluye
hiptesis, variables, &po de estudio, diseo u&lizado, muestra,
instrumentos de recoleccin, procedimientos.

Resultados:
se presentan los datos extrados y su anlisis, generalmente es
un resumen de los mismos y su respec&vo tratamiento
estads&co. Incluye las tablas.

Etapa 7. Presentacin de
resultados
Cuerpo del informe:

Conclusiones:
aqu se incluyen un resumen de todo lo
realizado, los hallazgos ms importantes del
proyecto, las recomendaciones para proyectos
futuros, el cumplimiento de los obje&vos
iniciales y una evaluacin ( aciertos, fallas,
facilitadores y obstaculizadores del proyecto).

Etapa 7. Presentacin de
resultados
Cuerpo del informe:

Seccin de referencias:

BibliograWa: son las referencias
u&lizadas en el estudio, ordenadas
alfab&camente.

Libro.
Apuntes de clase.
Internet.
anexos o apndices