Matapelajaran: Reka Cipta

Tarikh / Hari: 2/10/2015 (Jumaat)

Masa: 8.00 pg 8.30 (30minit)
Kehadiran / Bil. Pelajar:

Tingkatan: 5 Pelangi

__ / 29 Orang

Tajuk: 3.2 Strategi pemasaran (Harga)

3.2b. kaedah penentuan harga
Hasil Pembelajaran:
3.2b(i) mengenal pasti kaedah menentukan kos pengeluaran produk
Objektif Pembelajaran:
Di akhir pengajaran para pelajar akan dapat:1. Mengenal pasti kaedah menentukan kos pengeluaran produk secara
bertulis melalui helaian kerja yang diberikan dengan tepat.
Pengetahuan Sedia Ada:
Pelajar mendapat pendedahan melalui pembelajaran yang sebelumnya dalam
tajuk objektif penentuan harga.
Alat & Bahan Bantu Mengajar:
Projektor LCD, Komputer, Layar, slide(kaedah penentuan harga.ppt),helaian
kerja,lampiran1,
Lampiran2
Langkah/Ma
sa
Set Induksi
(5 minit)
8.00-8.05am

Langkah 1
(20 minit)
8.05-8.25am

Isi
Pelajaran /
Kemahiran
harga barang
bergantung
kepada jenis,
kuantiti,
kualiti dll.
(lampiran1)

kaedah
penentuan
harga
(lampiran2)

Aktiviti Pengajaran &

Pembelajaran
1. Para pelajar diarah
bersedia dan duduk di
tempat masing-masing
sebelum memulakan
pengajaran.
2. Penceritaan berkaitan
harga barang dimulakan
oleh guru apabila
pelajar sudah bersedia
untuk belajar.
3. Suatu rumusan hasil
perbincangan gurupelajar.
4. Pelajar dimaklumkan
tentang objektif
pembelajaran hari ini.
1. pelajar diarahkan untuk
memberi perhatian semasa
proses pembelajaran
berlaku.
2. pembelajaran bermula
apabila pelajar bersedia
sepenuhnya
3. pelajar mendengar
penerangan guru dari slide
yang disediakan.
4. para pelajar menjawab
berdasarkan latihan
bertulis(lampiran3) yang
diberikan oleh guru
berkaitan kaedah

Catatan
(ABBM/Kaedah/Nilai/
KBKK)
Strategi/Pendekatan:
Berpusatkan gurupelajar
Kaedah/Teknik:
Penceritaan dan
perbincangan
ABBM: Nilai/KBKK: mendengar
dan memahami
dengan teliti
Penaksiran:
Mengunakan soalansoalan lisan.
(lampiran1)
Strategi/Pendekatan:
Berpusatkan gurupelajar
Kaedah/Teknik:
-penerangan dengan
bantuan slide.
-latihan bertulis
-perbincangan
ABBM: slide (kaedah
penentuan harga.ppt)
-lampiran2(helaian
kerja)
-lampiran 3 (latihan)
Nilai/KBKK: mendengar

Langkah/Ma
sa

Isi
Pelajaran /
Kemahiran

Aktiviti Pengajaran &

Pembelajaran
penentuan harga.
5. pelajar dan guru
berbincang tentang
jawapan dalam latihan
yang diberikan.

Penutup
(5 minit)
8.25-8.30am

Refleksi:

Rumusan
formula
kaedah
penentuan
harga
(lampiran2)

1. beberapa pelajar
merumuskan keseluruhan
sesi pembelajaran dengan
menulis semula fakta di
papan putih (secara
rawak).
2. Pelajar diarahkan untuk
menyalin dan membuat
pembetulan bagi jawapan
yang salah.
3. guru mengarahkan
pelajar membaca topik
yang akan datang sebelum
kelas seterusnya.

Catatan
(ABBM/Kaedah/Nilai/
KBKK)
dan mencatat
nota,jujur.
Penaksiran:
-latihan bertulis
menggunakan
lampiran3
Strategi/Pendekatan:
Berpusatkan gurupelajar
Kaedah/Teknik:
Perbincangan antara
guru dan murid
ABBM:Nilai/KBKK:
Mendengar dengan
teliti.
Penaksiran:
menulis di papan
putih.

Lampiran 1
Soalan lisan berdasarkan situasi yang diberikan oleh guru
Situasi: semalam saya pergi ke sebuah kedai telifon yang berhampiran, dikedai
tersebut terdapat dua biji telifon yang pamerkan iaitu Iphone 6 dan Nokia 3310.
Seperti yang dipamerkan di kedai tersebut ternyata harga Nokia 3310 lebih murah
berbanding dengan Iphone 6, iaitu RM50 manakala Iphone 6 ialah RM2000.
Soalan:
Berikan pendapat anda apakah faktor yang menyebabkan perbezaan harga telifon
tersebut?
Jangkaan jawapan pelajar:

Perkembangan teknologi dari semasa ke semasa

Permintaan pasaran
Kos pengeluaran

Lampiran 2
Nota:
Kaedah penentuan harga:

Dipengaruhi oleh kuantiti (pukal/runcit).

Penentuan harga dilakukan dengan menetapkan peratusan margin keuntungan
selepas kos pengeluaran diketahui.

Kos pengeluaran terbahagi kepada dua:

Kos tetap-tidak bergantung dengan kuantiti(sewa bangunan,tanah).

Kos berubah-bergantung dengan kuantiti(elektrik,upah,bahan mentah)

Oleh hal yang demikian,

Kos pengeluaran= kos tetap + kos berubah
Cara mendapatkan kos purata(kos seunit produk):
Kos purata= jumlah kos pengeluaran kuantiti tertentu
Kuantiti produk
Cara mendapatkan peratusan margin keuntungan:
Peratusan margin keuntungan= peratusan keuntungan yang ditetapkan
pengeluaran
100
Jadi, harga jualan = peratusan margin keuntungan + kos pengeluaran

kos

Latihan
1. Diberikan kos pengeluaran 50 unit keropok lekor ialah RM500, nyatakan kos purata
bagi keropok lekor tersebut?

2. RM 300 ialah kos purata bagi dua unit produk minyak gamat Abu, berapakah jumlah
keuntungan seunit yang diperolehi sekiranya kos jualan seunit ialah RM 170?

3. Kos purata bagi seunit beras cap tanduk kerbau ialah RM20, diberikan kos jualan
seunit ialah RM 50 untuk dua unit. Berapakah keuntungan barangan yang terjual
seunit?

4. Kos pengeluaran bagi lampu suluh ciptaan Akmal ialah RM30, sekiranya Akmal
menginginkan 6% keuntungan daripada kos pengeluaran ciptaannya. Berapakah
jumlah bagi harga jualan seunit lampu suluh tersebut?

5. Aris mendapat keuntungan sebanyak RM15 000 daripada 1000 unit jualan produk
kosmetiknya, berapakan harga jualan bagi dua unit produk kosmestiknya sekiranya
kos pengeluaran bagi seunit produk ialah RM50?

KPD 3026
Rancangan Pengajaran Harian
Macro teaching 1

Nama
Jonathan
No.matrik
Kod program

: Jelly anak
: D20131064637
: AT47

Nama Pensyarah : En. Mohammad

Hassan