ASIGNATURA DE

APRECIACIN MUSICAL
GUA DE APRECIACIN No: 1
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Juan Pablo Pealoza
SEMESTRE
ABRIL-AGOSTO
2016
HORARIO: Jueves 15:00 17:00
FECHA: 14 de Julio del 2016

NRC:1343

NOMBRE DE LA OBRA: Jhohann Sebastian Bach Minuet and Badinerie

AUTOR: Naci el 21 de Marzo de 1685 en el imperio romano germnico fue un compositor,
organista, clavecinista, violinista, violista, maestro de capilla y cantor alemn del periodo

Europa por su gran tcnica y capacidad de improvisar msica

al teclado. Adems del rgano y del clavecn, tocaba el violn y la viola da gamba.
COMPOSITOR: Jhohann Sebastian Bach
PERIODO AL QUE PERTENECE: Su fecunda obra es considerada como la cumbre de
barroco., con fama en toda

la msica barroca; destaca en ella su profundidad intelectual, su perfeccin tcnica y su belleza

artstica, adems de la sntesis de los diversos estilos nacionales de su poca y del pasado

TIEMPO DE DURACIN: 3:39 minutos

CATEGORA ESTTICA: Su categora es la Belleza por su Armona, Orden y
Proporcionalidad.

VALORES ESTETICOS FORMALES: Es melodico por que se encuentra en la melodia

de esta obra una produccion definida de altura, duracion e intensidad y esto nos hace escuchar
que la obra se califica trsite al principio pero cambia radicalmente a una alegre con un tono de
misterio

GNERO: Gnero especfico: Sinfnico, camerstico, para solista, concertstico,

pera, etc. Msica acadmica, popular, tradicional. Msicas del mundo.
Religioso o profano. )
TIMBRE: El timbre de la msica instrumental est fsicamente condicionado por los
instrumentos musicales

INSTRUMENTACIN: Violin, piano,

violonchelos.
VOCAL: ----------------------------MIXTA: ---------------------------OTROS: -----------------------------

fagot,

violas,

cellos,

contrabajo,

VALORES DE CONTENIDO O ASOCIACIN: la primera parte del video

resulta para quien lo escucha un poco triste o melanclico pero sin embargo a
medida que avanza su ejecucin esta se torna un poco mas alegre
VALORES DE USO PRCTICO: busca deleitar a los oyentes con las
propiedades, sonidos, tonos, timbres de cada instrumento musical de una
forma equilibrada.
5. REFLEXIN PERSONAL:

la ejecucin en si resulta muy agradable al odo y el cambio en

ASIGNATURA DE
APRECIACIN MUSICAL
el ritmo de la ejecucin resulta tambin interesante

6. BIBLIOGRAFA:

https://www.youtube.com/watch?v=2zcTKhohtJg

GUA DE APRECIACIN No: 02

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Juan Pablo Pealoza A.
SEMESTRE ABRIL-AGOSTO 2016
HORARIO: 15:00 a 17:00
FECHA: 14 de julio del 2016

NRC:

1343

NOMBRE DE LA OBRA: "Air

AUTOR: Johann Sebastian Bach, nacido en Alemania un 21 de marzo de
1685, se convertira hasta el da de hoy en uno de los ms admirados msicos
en la historia.
COMPOSITOR: Uno de los ms grandes compositores de todos los tiempos. Bach
escribi cientos de piezas para rgano, coro, as como muchos otros
instrumentos. Pas la mayor parte de su vida como organista de iglesia y un
director de coro. Su msica combina con profunda expresin hazaas msicomatemtica inteligentes , como fugas y caones en el que la misma meloda
se juega contra s mismo de varias maneras
PERIODO AL QUE PERTENECE: Su obra pertenece al perodo barroco
TIEMPO DE DURACIN: en ejecucin aproximadamente 23 minutos, segn
algunos de su bigrafos, la obra fue olvidada hasta el siglo XIX, momento en
que se la rescata para considerarla una de las ms grandiosas, no slo por su
profundidad intelectual y perfeccin tcnica, sino tambin por su belleza.
CATEGORA ESTTICA: La obra encaja dentro de la categora de lo bello

VALORES ESTETICOS FORMALES: su valor es armnico porque su

clasificacin en el conjunto de notas que la forman
GNERO:
TIMBRE:

INSTRUMENTACIN: Piano y violn

VOCAL: ----------MIXTA: ---------OTROS: ---------VALORES DE CONTENIDO O ASOCIACIN: La obra transmite al oyente una
ligera sensacin de tristeza por el sonido de los violines pero sin embargo a lo
largo de la misma produce tambin una sensacin de tranquilidad es decir por
la categora esttica a la que pertenece.

ASIGNATURA DE
APRECIACIN MUSICAL
VALORES DE USO PRCTICO: entre algunos de los
usos prcticos que le podemos dar a la obra est el
hecho de que genera en quien la escucha una sensacin de tranquilidad
absoluta por lo tanto se podra utilizar con fines teraputicos y tambin con
fines didcticos para estudiantes de msica pues es considerada como una
obra muy relevante en su categora.
5. REFLEXIN PERSONAL:

Desde mi punto de vista y por lo que he podido estudiar del

autor y de esta obra me parece que es muy importante que conozcamos no solamente el nombre de
la obra y su autor sino tambin su categora y el tiempo en el cual surgi para de esa forma conocer
cmo es que las composiciones fueron cambiando con el tiempo y respecto a que otros factores lo
hizo.

6.BIBLIOGRAFA:
http://imslp.org/wiki/Orchestral_Suite_No.3_in_D_major,_BWV_1068_(Bach,_Johann_Sebastian)
https://www.youtube.com/watch?v=rrVDATvUitA&feature=youtu.be

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APRECIACIN MUSICAL

GUA DE APRECIACIN No: 03

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Juan Pablo Pealoza A.
SEMESTRE ABRIL-AGOSTO 2016
NRC: 1343
FECHA: 14 de julio del 2016

HORARIO: Jueves 15:00-17:00

NOMBRE DE LA OBRA: Adagio

AUTOR : Tomaso Albinoni compositor nacido en Venecia el 14 de junio de 1671 y muerto en la
misma ciudad el 17 de enero de 1751. fue un compositoritaliano del Barroco. En su poca fue
clebre como compositor de pera, pero actualmente es conocido sobre todo por su msica
instrumental, parte de la cual se graba con regularidad
COMPOSITOR: Remo Giazotto. (n. Roma, Italia en 1910 - Pisa, 1998) fue un musiclogo
italiano conocido especialmente por su clasificacin y catalogacin de las obras deTomaso
Albinoni. Asimismo, escribi biografas del propio Tomaso Albinoni y otros compositores
PERIODO AL QUE PERTENECE: Aparece en el periodo barroco y su fragmento
supuestamente encontrado slo dispona del pentagrama del bajo y de seis compases de la meloda,
y se supone que era el movimiento lento de una sonata a tro. Giazotto compuso pues, sin crdito,
el famoso Adagio en 1945 y fue publicado por primera vez en 1958.
TIEMPO DE DURACIN: 8:26 minutos
CATEGORA ESTTICA: es sublime porque al escucharla conmueve es algo muy grandioso

VALORES ESTETICOS FORMALES: tienes valores formales ya que presenta armona basado
en unos fragmentos de un movimiento lento de una sonata
GNERO: es una obra para orquesta de cuerdas y rgano en sol menor
TIMBRE: El timbre de la msica instrumental est fsicamente condicionado por los instrumentos
musicales
INSTRUMENTACIN: por piano, violn y violoncelo
VOCAL: -------------------------MIXTA: ------------------------------OTROS: ------------------------------VALORES DE CONTENIDO O ASOCIACIN: en toda la duracin de esta composicin
expresa quietud y calma para el oyente

ASIGNATURA DE
APRECIACIN MUSICAL
VALORES DE USO PRCTICO: la msica en general a sido hecha
para deleitar a quien la escucha y est en especial cumple muy bien
con esa funcin
5. REFLEXIN PERSONAL: desde mi percepcin la obra emite sonidos suaves de violn que
relajan totalmente a quien los escucha por lo tanto me parece una obra muy interesante
6. BIBLIOGRAFA: https://www.youtube.com/watch?v=_eLU5W1vc8Y&list=WL&index=49

GUA DE APRECIACIN No: 04

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Juan Pablo Pealoza A
SEMESTRE ABRIL-AGOSTO 2016
HORARIO: 15:00 a 17:00
FECHA: 14 de julio del 2016

NRC:

1343

NOMBRE DE LA OBRA: mandoln Antonio Vivald

AUTOR: fue un compositor, violinista, impresario, profesor
y sacerdote catlico veneciano del barroco.
COMPOSITOR: Compuso unas 770 obras, entre las cuales se cuentan ms de
400 conciertos y cerca de 46 peras. Es especialmente conocido, a nivel
popular, por ser el autor de la serie de conciertos para violn y orquesta Las
cuatro estaciones.
PERIODO AL QUE PERTENECE: periodo Barroco
TIEMPO DE DURACIN: Clasicismo desde 1600 hasta 1750
CATEGORA ESTTICA: lo bello, porque tiene orden proporcin, simetra y
sobre todo una excelente armona

VALORES ESTETICOS FORMALES: tiene un valor armnico porque es el

conjunto de notas musicales que forma una meloda agradable a nuestros
odos
GNERO: Gnero especfico: opera
TIMBRE: Comentar el timbre de la obra es instrumental.

INSTRUMENTACIN: violn, rgano o clavecn

VOCAL: ----------MIXTA: ---------OTROS: ---------VALORES DE CONTENIDO O ASOCIACIN: este oba influye en sentimientos

ASIGNATURA DE
APRECIACIN MUSICAL
positivos, es decir, alegres, que impulsan al movimiento
constante y no influye a una nostalgia o tristeza.
VALORES DE USO PRCTICO: despierta sentimientos de armona y paz,
adems de relajacin para el odo, nos ayuda a estar tener pensamientos
positivos porque su ritmo es muy natural.
5. REFLEXIN PERSONAL:

sus composiciones son agradables para cualquier ocasin y sus

composiciones osn muy apreciadas hasta la actualidad

6. BIBLIOGRAFA: https://www.youtube.com/watch?v=aXBWrNN64z8&feature=youtu.be

GUA DE APRECIACIN No: 05

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Juan Pablo Pealoza A.
SEMESTRE ABRIL-AGOSTO 2016
HORARIO: Jueves 15:00-17:00
FECHA:14 de julio del 2016

NRC:

1343

NOMBRE DE LA OBRA: Farinelli - Lascia Ch'io Pianga

AUTOR : Farinelli, sobrenombre por el que era conocido Carlo Broschi (Andria, 24
de enero de 1705-Bolonia, 16 de septiembre de1782), cantante castrato italiano, uno
de los ms famosos del siglo XVIII.

COMPOSITOR: Lascia ch'io pianga es un aria para soprano por Georg

Friedrich Hndel. La meloda para la cancin comenz como una sarabanda en
la pera Almira, de 1705. Como un aria fue usada por primera vez en 1708 en
el oratorio Il trionfo del Tempo e del Disinganno, con un texto distinto y bajo el
nombre
PERIODO AL QUE PERTENECE: pertenece al barroco
TIEMPO DE DURACIN: 4:26
CATEGORA ESTTICA: categora esttica es sublime

VALORES ESTETICOS FORMALES: tiene un valor tmbrico armnico. Por qu

se distingue la calidad del sonido en la cual se encuentra la interpretacin del
instrumento musical y de la entonacin humana.
GNERO: Gnero especfico: pera.
TIMBRE: el timbre es vocal de esta obra ms conocido como un timbre de voz
masculina llamada bajo

INSTRUMENTACIN: violn, viola, violonchelo.

VOCAL: su entonacin vocal es bajo porque es la ms grave del gnero
masculino

ASIGNATURA DE
APRECIACIN MUSICAL
MIXTA: ---------------OTROS:---------------VALORES DE CONTENIDO O ASOCIACIN: esta obra genera una sensacin
de seguridad y tranquilidad y que siempre habr esperanza para cualquier tipo
de situacin eso es lo que me trasmite esta bella entonacin
VALORES DE USO PRCTICO: la obra musical si la entendemos en su idioma
nos trata de hacer ver que es una historia triste la cual ha sido llevaba a una
gran obra musical para la cual tambin nos indica esperanza en la letra para lo
cual es una obra que trasciende fronteras.
5. REFLEXIN PERSONAL:

esta al igual que la mayora de las obras analizadas tiene un

toque triste en sus acordes lo cual las lleva a ser las preferidas de quienes somos un poco
melanclicos

6. BIBLIOGRAFA: https://www.youtube.com/watch?v=WuSiuMuBLhM&feature=youtu.be

GUA DE APRECIACIN No: 6

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Juan Pablo Pealoza A.
SEMESTRE ABRIL-AGOSTO 2016
HORARIO: 15:00 a 17:00
FECHA: 14 de julio del 2016

NRC:

1343

NOMBRE DE LA OBRA: "Elvira Madigan" Andante - Wolfgang Amadeus

Mozart
AUTOR: fue un compositor y pianista austriaco, maestro del Clasicismo,
considerado como uno de los msicos ms influyentes y destacados de la
historia.
COMPOSITOR: En su niez ms temprana en Salzburgo, Mozart mostr una
capacidad prodigiosa en el dominio de instrumentos de teclado y del violn. A los
diecisiete aos fue contratado como msico en la corte de Salzburgo, pero su
inquietud le llev a viajar en busca de una mejor posicin, siempre componiendo
de forma prolfica. En sus aos finales, compuso muchas de sus sinfonas,
conciertos y peras ms conocidas, as como su Rquiem.
PERIODO AL QUE PERTENECE: cronologa y ubicacin en el contexto
sociocultural de la poca a la que pertenece.
TIEMPO DE DURACIN: Clasicismo es el estilo de la msica culta
europea desarrollado aproximadamente entre 1750 y 1820 por compositores
como Wolfgang Amadeus Mozart y Joseph Haydn.
CATEGORA ESTTICA: es sublime porque va ms all de lo bello

ASIGNATURA DE
APRECIACIN MUSICAL
VALORES ESTETICOS FORMALES: tiene un valor armnico porque es el
conjunto de notas musicales clasificndose en valores armnicos tonales,
atonales, disonantes.
GNERO: Gnero especfico: Sinfnico. Msica acadmica
TIMBRE: Comentar el timbre de la obra es instrumental.

INSTRUMENTACIN: Piano, violn y clarinete.

VOCAL: ----------MIXTA: ---------OTROS: ---------VALORES DE CONTENIDO O ASOCIACIN: la nostalgia es el sentimiento
mas evidente en esta obra que tan solo con escuchar esta obra te viene a la
cabeza y pensamientos como una cancin puede darnos la capacidad de
sentir tanto.
VALORES DE USO PRCTICO: la funcin de esta obra es despertar aquellos
sentimientos que no podemos sacar por el simple hecho de que la msica es
la nica va para poder sacar a flote tantos sentimientos que tienen las
personas y as poder mediante la msica expresarlos de mejor manera.
5. REFLEXIN PERSONAL:

esta obra ayuda a las personas a exteriorizar sus sentimientos

y esto resulta tan interesante de conocer cmo es posible que la combinacin de sonidos generen eso
en las personas

6. BIBLIOGRAFA: https://www.youtube.com/watch?v=cQPfOvcY75o&feature=youtu.be

GUA DE APRECIACIN No: 07

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Juan Pablo Pealoza A.
SEMESTRE ABRIL-AGOSTO 2016
HORARIO: 15:00 a 17:00
FECHA: 14 de julio del 2016

NRC:

1343

NOMBRE DE LA OBRA: marcha turca- Wolfgang Mozart

AUTOR: fue un compositor y pianista austriaco, maestro del Clasicismo,
considerado como uno de los msicos ms influyentes y destacados de la historia.
COMPOSITOR: La obra mozartiana abarca todos los gneros musicales de su
poca e incluye ms de seiscientas creaciones, en su mayora reconocidas
como obras maestras de la msica sinfnica, concertante, de cmara,
para piano, operstica y coral,
logrando
una
popularidad
y
difusin
internacional.

ASIGNATURA DE
APRECIACIN MUSICAL
PERIODO AL QUE PERTENECE: Clasismo
TIEMPO DE DURACIN: Clasicismo siglos XVIII y XIX
CATEGORA ESTTICA: lo sublime, expresa el seguir adelante, el alzar el
vuelo.

VALORES ESTETICOS FORMALES: tiene un valor armnico compuesta de

una serie de notas musicales que se filtra en nuestras emociones
GNERO: Gnero especfico: opera
TIMBRE: -----

INSTRUMENTACIN:
contrabajos
VOCAL: ----------MIXTA: ---------OTROS: ----------

violines,

violas,

flautas

traveseras,

timbales,

VALORES DE CONTENIDO O ASOCIACIN: esta obra es una muestra de lo

complejas que pueden llegar a ser algunas melodas sin embargo, pretende
sacar varios sensaciones por parte de quienes las escuchan
VALORES DE USO PRCTICO: cuando escuchamos este tipo de msica, nos
tele transportamos a la poca e imaginamos como las personas podan
escucharla a cada momentos y tener sentimientos de alegra y de hasta cierto
punto superacin con solo escucharla.
5. REFLEXIN PERSONAL:

esta es una de las otras ms conocidas de Mozart hasta

nuestros das, y cuando nos detenemos a escucharlas solo podemos pensar en el genio que era este
hombre para componer estas obras que se escucharan incluso siglos despus de haberlas creado.

6. BIBLIOGRAFA: https://youtu.be/e6M_JXRV2l0

GUA DE APRECIACIN No: 08

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Juan pablo Pealoza A.
SEMESTRE ABRIL-AGOSTO 2016
NRC:
FECHA:

HORARIO:

NOMBRE DE LA OBRA: Farinelli - Lascia Ch'io Pianga

AUTOR : Farinelli, sobrenombre por el que era conocido Carlo Broschi (Andria, 24
de enero de 1705-Bolonia, 16 de septiembre de1782), cantante castrato italiano, uno
de los ms famosos del siglo XVIII.

COMPOSITOR: Lascia ch'io pianga es un aria para soprano por Georg

Friedrich Hndel. La meloda para la cancin comenz como una sarabanda en
la pera Almira, de 1705. Como un aria fue usada por primera vez en 1708 en

ASIGNATURA DE
APRECIACIN MUSICAL
el oratorio Il trionfo del Tempo e del Disinganno, con un
texto distinto y bajo el nombre
PERIODO AL QUE PERTENECE: pertenece al barroco
TIEMPO DE DURACIN: 4:26
CATEGORA ESTTICA: categora esttica es sublime

VALORES ESTETICOS FORMALES: tiene un valor tmbrico armnico. Por qu

se distingue la calidad del sonido en la cual se encuentra la interpretacin del
instrumento musical y de la entonacin humana.
GNERO: Gnero especfico: pera.
TIMBRE: el timbre es vocal de esta obra ms conocido como un timbre de voz
masculina llamada bajo

INSTRUMENTACIN: violn, viola, violonchelo.

VOCAL: su entonacin vocal es bajo porque es la ms grave del gnero
masculino
MIXTA: ---------------OTROS:---------------VALORES DE CONTENIDO O ASOCIACIN: la sensacin que me da esta
obra musical es esperanza tener la tranquilidad de que estar todo bien y que
siempre habr esperanza para cualquier tipo de situacin eso es lo que me
trasmite esta bella entonacin
VALORES DE USO PRCTICO: la obra musical si la entendemos en su idioma
nos trata de hacer ver que es una historia triste la cual ha sido llevaba a una
gran obra musical para la cual tambin nos indica esperanza en la letra para lo
cual es una obra que trasciende fronteras.
5. REFLEXIN PERSONAL:

Valoracin crtica de los intrpretes y su interpretacin

Opinin personal razonada y conclusin.

6. BIBLIOGRAFA: https://www.youtube.com/watch?v=WuSiuMuBLhM&feature=youtu.be

GUA DE APRECIACIN No: 09

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Juan Pablo Pealoza A.
SEMESTRE ABRIL-AGOSTO 2016
HORARIO: 3:00 pm- 5:00 pm
FECHA: 14 de Julio de 2016

NRC:

1343

ASIGNATURA DE
APRECIACIN MUSICAL
NOMBRE DE LA OBRA: Confutatis and Lacrimosa
AUTOR: Joannes Chrysostomus Wolfgangus Theophilus Mozart
(Salzburgo, 27 de enero de 1756-Viena, 5 de diciembre de 1791) fue un compositor y pianista
austriaco, maestro del Clasicismo, considerado como uno de los msicos ms influyentes y
destacados de la historia.
COMPOSITOR: Joannes Chrysostomus Wolfgangus Theophilus Mozart

PERIODO AL QUE PERTENECE: pertenece al clasicismo

TIEMPO DE DURACIN: 5:48
CATEGORA ESTTICA: sublime

VALORES ESTETICOS FORMALES: tiene un valor armnico y meldico

porque es el conjunto de notas musicales clasificndose en valores armnicos
tonales, atonales, disonantes.
GNERO: Msica clsica (religiosa)
TIMBRE: combinacin de timbres de voz en el coro (soprano, contralto, bartono y tenor)
INSTRUMENTACIN: violn, viola, violonchelo, contrabajo, fagote, trombn,
timbales, rgano.
VOCAL: es un coro en el que se combinan soprano, contralto, bartono y tenor)
MIXTA: ---------------OTROS:---------------VALORES DE CONTENIDO O ASOCIACIN: la sensacin que me da esta
obra musical es tranquilidad pero de cierta forma tambin tiene un carcter
fnebre.
VALORES DE USO PRCTICO: esta obra musical es de tipo rquiem, es
decir, el acto litrgico catlico celebrado tras el fallecimiento de una persona.
5. REFLEXIN PERSONAL: en si la obra pertenece al gnero de rquiem y es
el hecho de conocer esto que talvez nos genera una sensacin de frialdad al
escucharla pues generaren son usadas en actos fnebres.
6. BIBLIOGRAFA:

https://www.youtube.com/watch?v=7pzjDxlgn7g&feature=youtu.be

GUA DE APRECIACIN No: 10

ASIGNATURA DE
APRECIACIN MUSICAL
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Juan Pablo Pealoza A.
SEMESTRE ABRIL-AGOSTO 2016
NRC:
1343
HORARIO: 3:00 pm- 5:00 pm
FECHA: 14 de Julio de 2016
NOMBRE DE LA OBRA: Joseph Haydn - SERENADE
AUTOR : JOSEPH HAYDN (Rohrau, cerca de Viena, Austria, 31 de
marzo de 1732-Viena, 31 de mayo de 1809) fue un compositoraustriaco. Es
uno de los mximos representantes del periodo clsico, adems de ser
conocido como el padre de la sinfona y el Padre del cuarteto de cuerda

COMPOSITOR: Romano Hoffstetter fue un clsico compositor y monje

benedictino que tambin admirado Joseph Haydn. Hoffstetter escribi "todo lo
que fluye de la pluma de Haydn me parece tan hermoso y lo sigue siendo
grabada en mi memoria que no puedo evitar que mi mismo una y otra vez de
imitar algo as como me sea posible." En 1965, el musiclogo Alan Tyson (con
HC Robbins Landon) public el hallazgo de que todo el conjunto de seis
cuartetos largo admirado como Op de Haydn. , incluyendo el Andante
cantbile del nmero 5 en Fa Mayor conocida como la Serenata de Haydn, eran en
realidad por Hoffstetter romana.

PERIODO AL QUE PERTENECE: CLASICISMO

TIEMPO DE DURACIN: 3:44 minutos
CATEGORA ESTTICA: SUBLIME
VALORES ESTETICOS FORMALES: existe una perfecta entonacin de los
instrumentos, como el violn y la viola que mezclando sus distintos sonidos,
producen placer al odo humano.
GNERO: Gnero especfico: pera.
TIMBRE: ------------------------

INSTRUMENTACIN: violn, viola, violonchelo.

VOCAL: ------------------MIXTA: ---------------OTROS:---------------VALORES DE CONTENIDO O ASOCIACIN: la sensacin que transmite esta
cancin es de calma, tranquilidad, quietud y un deleite por los agradables
sonidos de la cancin.
VALORES DE USO PRCTICO: esta cancin puede ser escuchada en
cualquier momento cuando necesitemos sentirnos tranquilos y entrar en un
estado de calma, paciencia y descansar apreciando los distintos sonidos de los
instrumentos musicales, adems puede ayudar para hacer nuestras
actividades con calma.
5. REFLEXIN PERSONAL: esta obra al igual que las dems estudiadas generan gusto en
quien las escucha y al ser msica totalmente instrumental es decir sin voces humanas genera
tranquilidad y armona
6. BIBLIOGRAFA: https://www.youtube.com/watch?v=XgbdqXGr1DQ&feature=youtu.be

ASIGNATURA DE
APRECIACIN MUSICAL