CAPAA111RE-005

INSTITUTO CULTURAL Y
EDUCATICO COAPA S. C.
EXAMEN DIAGNOSTICO
UNAM
FISICO MATEMTICAS
ESPAOL
1. En la siguiente oracin, cul es
el
ncleo
del
sujeto:
Las
vanguardias literarias en Europa
constituyeron una oposicin tajante
a la tradicin literaria de los dos
siglos anteriores.
a) Europa
b) literarias
c) vanguardias
d) constituyeron
e) oposicin
2. La expresin que tiene un
significado diferente a las dems
es
a) La seora, de usted espera un
fallo justo
b) La seora de usted, espera un
fallo justo
c) De usted, la seora espera un
fallo justo
d) Un fallo justo de usted, espera
la seora
e) La seora espera, de usted, un
fallo justo

3. Elige la opcin que presente una

oracin bimembre.
a) Con sus dos grandes ojos me
miraba
b) Su laga cabellera a contra luz
c) Mirndonos fijamente a los ojos
d) En la caada de mi pueblo,
presos de la majestuosa cada de
agua
e) Flotando inmensamente tu
bruna cabellera de india brava
4. Elige la opcin que presente una
oracin unimembre
a) Callado se acerc a m
b) No sostuvo la conversacin que
yo deseaba
c) Con profundo dolor exclamaba
d) Todo el pueblo cargado de
flores
e) Pidi clidos aplausos para el
intrprete
5. Cul de las siguientes
oraciones contiene sujeto implcito,
tcito o morfolgico?
a) Yolanda no supo que decir.
b) Quien quiera llegar temprano
que lo haga.
c) Lleg antes de que se acabara.
d) Jos lleg antes de que se
acabara.
e) No supieron aquellos qu decir.

6. Cul de las siguientes

oraciones tiene sujeto expreso?
a) No supo, ella, que decir.
b) No quiso entrar conmigo
c) Lo dijo sin saber
d) Somos los primeros en llegar.
e) No supo que decir
7. Cul de las siguientes
oraciones es compuesta?
a) Luis compr muchos libros
antes de irse de vacaciones.
b) Mara limpio su carro con mucho
gusto.
c) Karina pens como solucionara
todos sus problemas.
d) Joel escribi varias cartas a su
amiga ms querida.
e) Todos llegaron temprano para
adornar la casa.
8. Cul de las siguientes
oraciones es simple?
a) Vernica lleg temprano y se
fue tarde.
b) Mara limpi su carro con mucho
gusto.
c) Laura no termin su tarea ni
estudi suficiente.
d) Joel escribi varias cartas y ley
varios libros.
e) Entraron en la casa cuya puerta
estaba rota

Lee el siguiente texto y contesta

las preguntas que estn a
continuacin.
La revuelta de los esclavos de
Hait (1791-1804) revela una
paradoja de la historia: Por qu
toda
una
generacin
de
revolucionarios norteamericanos y
franceses apoy los ideales
radicales
de
libertad
e
independencia oponindose al
mismo tiempo a la emancipacin
de los esclavos en Hait? La
respuesta es que los intelectuales
del siglo XVIII daban a esos
conceptos
significados
muy
concretos y excluan de ellos a
algunas personas. Sin embargo,
esto no estaba tan claro para los
esclavos africanos que trabajaban
en la colonia caribea de Santo
Domingo (en la isla de La
Espaola) perteneciente a Francia,
quienes pensaban que esos
derechos tambin le amparaban.
La historia de su insurreccin da
buen ejemplo de cmo y por qu
motivos los ciudadanos franceses
y norteamericanos exigan la
liberacin absoluta del gobierno
tirnico, y a la vez defendan el
mantenimiento de la esclavitud.
A lo largo del siglo XVIII, los
intelectuales europeos aplicaron

CAPAA111RE-005

los procesos de investigacin

racional y cientfica a la condicin
humana, tal y como la conocan.
En otras palabras, buscaban
verdades y principios absolutos
que se reflejaran en la sociedad.
Compilaron
diccionarios
y
articularon teoras que crean
podran aplicarse a todas las
sociedades en cualquier poca.
Pensadores ilustrados como John
Locke en Inglaterra, Adam Smith
en Escocia, Voltaire en Francia y
muchos otros por toda Europa,
exploraron la relacin entre los
individuos y las sociedades en que
vivan. Crean que era posible
mejorar, si no hacerla perfecta,
cualquier sociedad para que
funcionara
racionalmente
en
beneficio de los vivan en ella. Lo
que
estos
pensadores
descubrieron,
sin
embargo,
permaneca en la esfera de lo
abstracto,
lo
inaplicable
e
indemostrable.
En los aos inmediatamente
anteriores
a
la
revolucin
estadounidense, asociada a la
guerra de la Independencia (17751783),
algunos
ciudadanos
destacados
de
las
colonias
britnicas de Norteamrica, se
dieron cuenta de que el gobierno
de Londres no estaban cumpliendo

sus promesas y obligaciones para

con las colonias. El sentimiento
antibritnico creci durante este
periodo, aunque estaba ms
extendido entre ciertos grupos
(comerciantes por ejemplo) que
entre
la
poblacin
general.
Finalmente, en 1776, el Congreso
Continental se reuni en Filadelfia
y redact la Declaracin de
Independencia. Este documento
enumeraba los motivos de queja
contra el Estado britnico y
disolva formalmente los vnculos
entre las colonias norteamericanas
britnicas
y
Gran
Bretaa.
Despus de una sangrienta guerra,
surgi una nueva entidad poltica:
Estados Unidos de Amrica.
La Declaracin de Independencia,
haciendo uso de las ideas
ilustradas,
articulaba
una
exposicin meridianamente clara
de la teora filosfica y poltica en
la que deba basarse el nuevo
gobierno. De hecho, la revolucin
norteamericana fue el primer
acontecimiento
poltico
de
importancia para poner en prctica
las hasta entonces inaplicadas
ideas y mtodos de la Ilustracin y
su validez. En el ncleo de esta
justificacin racional haba una
serie
de
palabras:
libertad,
fraternidad e independencia. Cada

trmino tena un significado

concreto en la Europa del siglo
XVIII; en algunos casos, sin
embargo,
la
revolucin
norteamericana cambi, o al
menos modific el concepto
popular de su definicin.
Es por la Declaracin de
Independencia
por
lo
que
tendemos a asociar independencia
con poltica. Y ello se debe
principalmente al significado que
otorgaron al trmino quienes
redactaron
y
firmaron
la
declaracin.
Pero
ello
no
responda en realidad a la
concepcin que muchos, por no
decir la mayora de los americanos
del
XVIII
tenan
de
la
independencia. De hecho, cuando
se discuta sobre la independencia,
la mayor parte de ellos pensaba en
la condicin econmica. Ser
independiente significaba tener
autosuficiencia econmica para
vivir sin estrecheces y sin
depender del trabajo para obtener
ingresos. Independencia significa
autonoma monetaria.
En esa poca, la mejor manera de
conseguir
la
independencia
econmica
era
mediante
la
posesin de tierra. La tierra poda
generar un ingreso sin que fuera
necesario que los propietarios la

trabajaran personalmente; otros

haran esa tarea por ellos. La
tierra, sin embargo, era un bien
escaso. As que, pronto para
muchos residentes de los recin
creados Estados Unidos qued
claro que aunque se haba logrado
la independencia econmica de
Gran Bretaa, la independencia
econmica
para
todos
los
americanos
no
vena
inmediatamente despus.. Los
revolucionarios
americanos,
especialmente los propietarios de
la tierra, entendan que para
conservar
su
independencia
econmica, los esclavos deban
continuar trabajando la tierra. La
economa norteamericana estaba,
despus de todo, basada en gran
medida en la agricultura.
Las
ideas
generadas
en
Norteamrica como resultado del
conflicto, cruzaron el Atlntico y
llegaron a Francia, donde se
confrontaron con la monarqua
absoluta. Al igual que la lucha
estadounidense, la Revolucin
Francesa gener una serie de
manifiestos que utilizaban un
lenguaje universalista. La falta de
especificidad de trminos como
libert,
egalit
y
fraternit
(libertad,
igualdad,
y
fraternidad) permitan que cada

CAPAA111RE-005

persona los entendiera de modo

diferente. Pocos discutan las
ideas mismas, pero en su
aplicacin prctica surgieron los
problemas. Por ejemplo, egalit
implicaba igualdad para todos los
residentes en Francia? O se
limitaban
a
quienes
eran
propietarios? Qu ocurra con las
personas que no eran francesas,
pero vivan en Francia o en sus
colonias? Qu clase de libert
esperaban recibir? No slo los
norteamericanos ms pobres se
dieron cuenta de que la revolucin
estadounidense no iba a cambiar
las circunstancias materiales de
sus vidas, muchos pobres que
vivan en Francia y en sus colonias
descubrieron que la retrica de la
Revolucin Francesa no era tan
universal como en un principio
pareca.
En ningn sitio se hizo tan patente
esto como en la colonia francesa
de Santo Domingo, la colonia ms
prspera de toda Amrica, situada
en la parte occidental de la isla de
La Espaola en las Indias
Occidentales (Antillas). Entre 1791
y 1803, tuvo lugar all la mayor y
ms exitosa revuelta de esclavos
sucedida en el mundo. Cuando
acab, los esclavos haban abolido
unas instituciones que apoyndose

en el dominio racial les relegaban

a la servidumbre. Se aseguraron la
independencia poltica de Francia
y crearon un Estado propio
conocido como Hait. Pero el
nuevo gobierno pronto se vio
puesto en cuarentena. Los pases
y colonias que permitan la
esclavitud racial (Estados Unidos,
Jamaica y Cuba) rechazaron
relacionarse con un Estado que
utilizaba los ideales de la
Ilustracin en un sentido que no
compartan quienes los haban
alumbrado.
9. Un ttulo adecuado para la
lectura anterior sera:
a) La independencia de Hait
b) Las revoluciones ilustradas:
E.U., Francia, Hait.
c) Las contradicciones de los
ideales de la ilustracin
d) La desigualdad de Hait
e) Hait y la rebelin de los
esclavos negros.
10. A pesar de que las ideas de la
ilustracin pretendan mejorar la
sociedad:
a) sus ideas se mantuvieron fieles
a la historia.
b) demostraron ser ajenas a la
realidad.

c) generaron un gran beneficio

para toda la humanidad.
d) sus preceptos demostraron ser
aplicables en todo momento.
e) no les interesaban las verdades
universales.

c) fue criticada por no ser ms

beligerante.
d) fue
descalificada por los
esclavos de E.U.
e) fue reconocida por Estados
Unidos, Jamaica y Cuba.

11. El pensamiento ilustrado

comprenda elementos como:
a) la equidad social y la
fraternidad.
b) la desaparicin del Estado
c) la revolucin y la sumisin
d) una justificacin racional a la
independencia
e) la libertad y la franqueza

Segn el sentido del siguiente

enunciado, elige la opcin que es
SINNIMO de la palabra en letras
maysculas.

12. Durante el siglo XVIII ser

independiente significaba:
a) vivir del trabajo propio
b) poseer muchas cabezas de
ganado
c) ser un noble con muchas
riquezas
d) poseer tierras para trabajarlas
personalmente
e) tener trabajadores para explotar
la propiedad territorial.
13. La revuelta de esclavos de
Hait:
a) fue rechazada porque pona en
riesgo intereses econmicos.
b) fue bien aceptada por la
comunidad internacional.

14. Ante este paisaje, el

PERENNE verde de los pinos me
abruma.
a) perecedero
b) invaluable
c) perpetuo
d) muerto
e) indestructible
De acuerdo con la
ANALOGA entre las
letras maysculas,
opcin que presenta
semejante.

relacin de
palabras en
seala la
una relacin

15. Estado es a gobernador

como:
a) barco a marinero
b) ejrcito a general
c) escuela a alumno
d) fuego a calor
e) distrito a presidente

CAPAA111RE-005

De cada una de las siguientes

preguntas, selecciona la opcin
que tiene la puntuacin y ortografa
correcta.
16.
a) Un soldado salio a la calle y
volvi con dos cargadores. En la
escalera
que
serva
para
encender el opaco farolillo de la
casa, se coloc el cadver, los
cargadores con sus cuerdas lo
ataron a los barrotes y se lo
echaron al hombro. seis u ocho
mujeres el oficial de sastre y el
fingido
dormiln
fueron
incorporados y la comitiva as, en
cuerpo de patrulla, sali de la
funesta casa de vecindad y se
encamin
a
la
Acordada.
b) Un soldado sali a la calle, y
volvio, con dos cargadores. En la
escalera,
que
serva,
para
encender el opaco farolillo de la
casa, se coloc el cadver, los
cargadores con sus cuerdas lo
ataron, a los barrotes y se lo
echaron al hombro. Seis u ocho
mujeres el oficial de sastre y el
fingido
dormiln,
fueron
incorporados, y la comitiva as, en
cuerpo de patrulla, sali de la
funesta casa de vecindad y se
encamin
a
la
Acordada.

c) Un soldado salio a la calle y

volvi con dos cargadores. En la
escalera
que
serva
para
encender el opaco farolillo de la
casa, se coloc el cadver, los
cargadores con sus cuerdas lo
ataron a los barrotes y se lo
echaron al hombro. Seis u ocho
mujeres, el oficial de sastre y el
fingido
dormiln,
fueron
incorporados, y la comitiva as, en
cuerpo de patrulla, sali de la
funesta casa de vecindad y se
encamin
a
la
Acordada.
d) Un Soldado sali a la calle y
volvi, con dos cargadores. En la
escalera,
que
serva,
para
encender el opaco farolillo de la
casa, se coloc, el cadver, los
cargadores, con sus cuerdas, lo
ataron a los barrotes y se lo
echaron al hombro. Seis u ocho
mujeres el Oficial de sastre y el
fingido
dormiln
fueron
incorporados y la comitiva as en
cuerpo de Patrulla, sali de la
funesta casa de vecindad y se
encamin
a
la
Acordada.
e) Un soldado, sali a la calle, y
volvio con dos cargadores. En la
escalera,
que
serva
para
encender el opaco farolillo de la
casa, se coloc el cadver, los
cargadores, con sus cuerdas lo
ataron, a los barrotes y se lo

echaron al hombro. seis u ocho

mujeres el Oficial de sastre y el
fingido
dormiln,
fueron
incorporados y la comitiva as en
cuerpo de patrulla, sali de la
funesta casa de vecindad y se
encamin
a
la
Acordada.
17.
a) Tenia muchas ganas de asistir,
a tu fiesta sin embargo, no pude.
b) Es este siglo el XX el que ms
cambios, y revoluciones ha
sufrido.
c) Roberto, el alumno que falt
todo, el semestre tendr que
reponer clases.
d) La generacin del 27, aunque
dur poco tiempo, revolucion la
lrica espaola.
e) Traj montones de fruta:
naranjas, mandarinas, caas,
limas, y tejocotes.
18.
a) El Senado de la Repblica se
reuni
con
embajadores
espaoles y franceses para
firmar, lo antes posible, un pacto
de solidaridad financiera.
b) El senado de la Repblica se
reuni
con
embajadores
Espaoles y Franceses para
firmar, lo antes posible un pacto
de solidaridad financiera.

c) El senado de la repblica se
reuni
con
embajadores
espaoles y franceses para firmar
lo antes posible, un pacto de
solidaridad financiera.
d) El senado de la Repblica se
reuni,
con
embajadores,
espaoles y franceses para firmar
lo antes posible, un pacto de
solidaridad financiera.
e) El Senado de la repblica se
reuni,
con
embajadores
espaoles y franceses, para
firmar lo antes posible, un pacto
de solidaridad financiera.
MATEMTICAS
19.- ( x + 2)( x 2) =
a)
b)
c)
d)
e)

x2 + 4
x2 4
x2 16
x2 + 16
x2 + 2

20.- 4a 5b =
a) 16a 2 40ab 2 25b 2
b) 16a 2 + 40ab 2 + 25b 2
c) 16a 2 + 40ab 2 + 25b 4
d) 16a 2 40ab 2 25ab 4
e) 16a 2 40ab + 25b 2

CAPAA111RE-005
d) 4x2 + 12xt +9t2
e) 4x2 12xt +3t2

21.- ( A B) 2 =
a)
b)
c)
d)
e)

( A + 2 AB + B )
( A2 2 AB + B 2 )
( A2 2 AB B 2 )
( A2 AB + B 2 )
A2 B 2
2

24/26
-1

b)

22.- (3a 2) 2 es igual a:

a) 9a 2 12a + 4
b) 9a 2 + 12a + 4
c) 3a 2 12a + 4
d) 9a 2 12a + 2
e) 9a 2 12a 4
23.- La solucin del producto
( x + 6)( x + 5) es
a)
b)
c)
d)
e)

d)
e)

x 2 + 11x + 30
x 2 11x + 30
x 2 + 5 x + 30
x 2 + 11x + 6
x 2 + 11x 30

24.- La solucin de la expresin

(2 x 3t ) 2 es:
a) 4x2 12xt +9t2
b) 4x2 9t2
c) 4x2 12xt -9t2

25.- La solucin del binomio al

3
cubo (M + N ) = es:
a)
b)
c)
d)
e)

M 3 + 3M 3 N + 3MN 3 + N 3
3M 3 + M 2 N + MN 2 + 3N 3
M 3 + N3
M 3 + 3M N + N 3
M 3 + 3M 2 N + 3MN 2 + N 3

26.- El resultado
3
7
- + 5es:
7
2
15
a) 14
15
b)
14
14
c)
15
15
d) 21
5
e)
14

de

27.- El resultado
15 24 13

es:
12 15 26
a) 1
b) 2
c) - 13/2

de

28.- El resultado
15 9

es
4 3

de

dividir
c)
d)

a)

5
6

b)

6
5

c)

90
8

resolver

30.- El resultado de la siguiente

multiplicacin es:

a)

d) -

45
4

e) -

5
6

b)
c)
d)

resolver

3
8
5
8
3
16

5 72 3

=
12 25 7
18
35
8
35
18
24
3
48

29.- El resultado de la siguiente

operacin es:
3
5
7
+

16 48 24

a)

3
8

31.- El resultado de la siguiente

divisin es:

CAPAA111RE-005

a)
b)
c)
d)

5 4

9 12
5
3
5

3
5

3
20
108

32.- La factorizacin
nmero 2520 es:

total

36 .- Resuelve - 3 + 6ab - 2c, s a =

-1, b = -2 y c = -3

del

2 2 2 3 3 5 7
a)
1 2 2 3 3 5 7
b)
1 2 2 3 3 5 7
c)
8 3 3 5 7
d)
33.- La simplificacin completa de
2520
la fraccin 144 es:
35
2
a)
12
2
b)
25
12
c)
70
4
d)

34.- El valor de x en la proporcin

4 24
=
x 16 , es
16
3
a)
8
3
b)
24
64
c)
64
5
d)
35.- Cul relacin es la correcta
entre cada par de fracciones?
3 9
y
4 12
1.
5 6
y
9 10
2.
7 8
y
15 18
3.
a)
b)
c)

=, <, >
=, >, <
<, , =

a) 3
b) 21
c) 13
d) 18

6
8
6
12

; Mara:
; Mara:
; Mara:
; Mara:

6
10
12
6

40.- Resuelve 3 - [ 2 - { ( 5 - 4) - (
1+6)}]=

37.- Cul de las siguientes

relaciones es verdadera?
a) (a + b) 2
b) (a + b) 2
c) (a + b) 2
d) (a + b) 2
e) (a + b) 2

a) Juan:
b) Juan:
c) Juan:
d) Juan:

= a 2 + 2ab b 2
= 2a 2 + 2ab + b 2
= a 2 + ab + b 2
= a 2 + 2ab + b 2
= a 2 2ab b 2

38.Encuentra los
faltantes en la serie
9, 18, -27, 36, -45...

a)
b)
c)
d)

5
-5
8
3

41.- En la proporcin

72 8
= ,
18 m

cul es el valor de m?
a)
b)
c)
d)
e)

nmeros

a) 54, -68, 77
b) 69, 78, -87
c) 54, -63, 72
d) 66, -75, 89
e) 54, 61, 78
39.- Juan tiene el doble de edad de
Mara, s Juan y Mara juntos
tienen 18 aos, Cuntos aos
tiene cada quien?

42.-

4
2
144
32
9

Dos

nmeros
3
equivalentes a
son:
4

6 2
y
7 8
6 9
b)
y
8 7
6 9
y
c)
12 8

a)

racionales

CAPAA111RE-005

6 9
y
8 12
12 3
e)
y
9 12
d)

43.- Calcula el valor de a en la

a 26
siguiente proporcin
=
7 91
a) 637
b) 2
c) 13
d) 182
e) 6.5
QUMICA
44.- Cul de los siguientes
enunciados sobre las propiedades
del estado gaseoso es FALSO?
i- Es incompresible.
ii- Las molculas se mueven
libremente en todas direcciones.
iii- No tiene ni forma ni volumen
propio
iv- Presenta fuerzas de atraccin
intermolecular casi nulas.
v- Ocupa todo el espacio del
recipiente que lo contiene
a- i
b- ii
c- iii
d- iv

e- v
45.Cul de los siguientes
fenmenos no es un fenmeno
qumico?
a.- Fotosntesis. quimico
b.- Condensacin. fisico
c.- Fermentacin.quimico
d.- Corrosin. Quimico
46.- Son caractersticas de las
mezclas, excepto:
i.- Slo se pueden separar por
mtodos fsicos.
ii.- Es la unin fsica de dos o ms
sustancias.
iii.- Presentan enlaces inicos.
iv.- Se combinan en cualquier
proporcin.
a- i
b- ii
c- iii
d- iv
47.- Relaciona el tipo de mezcla de
la columna izquierda con el
ejemplo que les corresponda:
Tipo de Mezcla Ejemplos
1.
a) Sal con tierra
Hetereognea
b) Agua con
2. Homognea aceite
c) Agua con
alcohol

a- 1a; 2b, c
b- 1a, b; 2c
c- 1a, c; 2b
d- 1c; 2a, b
e- 1b; 2a, c
48.- Cuntos protones, neutrones
y electrones contiene el 35Cl?

51 - Quin descubri el electrn

usando un tubo de rayos
catdicos?
a- Thompson.
b- Rutherford.
c- Daltn.
d- Mendeleiev

17

52.- Cuntos orbitales tiene el

subnivel f ?
a.- 1
b.- 3
c.- 5
d.- 7

a.- 17 protones,
electrones
b.- 17 protones,
electrones
c.- 18 protones,
electrones
d.- 18 protones,
electrones

17 neutrones y 35
18 neutrones y 17
17 neutrones y 18
52 neutrones y 18

49. La Teora Atmica de la

Materia fue postulada por:
a- Dimitri Mendeleiev
b- H. G. Moseley
c- John Daltn
d- Antoine Laurent Lavoiser
50.- Propuso un modelo atmico
basado en experimentos con
radiactividad y bombardeo de
lminas de oro.
a- Daltn
b- Thomson
c- Rutherford
d- Dirac

53.- En una reaccin qumica,

cuando un elemento pierde
electrones
se
forma
catin
un___________
y cuando otro
elemento los gana se forma unanin
_______________.
a- anin y in
b- istopo y catin
c- catin y anin
d- anin y catin
54.- Cul de los siguientes
compuestos es el propanol?
a) CH3-CH2-OH
b) CH3-CH2-CH2-OH
c) CH3-OH
d) CH3-CH2-CH2-COOH
55.- Para la formacin de un mol
de cada uno de estos gases a

CAPAA111RE-005

partir de sus elementos. Cul

reaccin es la ms exotrmica?
A) CO H = -110.5 kJ/mol
B) NO2 H = + 33.2 kJ/mol
C) O3 H = + 142.7 kJ/mol
D) SO2 H = - 296.8 kJ/mol
E) SO3 H = - 395.7 kJ/mol

BIOLOGA
56 La interaccin de elementos
produjo molculas orgnicas e
inorgnicas. Estas se dividieron en
biomolculas como el ADN y
finalmente en las preclulas. Esta
teora se debe a ___________.
A) Margulis
B) Oparin
C) Miller
D) Redi
E) Sagan
57
Se entiende por nutricin
auttrofa cuando un organismo
A) toma su alimento del medio
B) produce su propio alimento
C) toma su alimento de algn
organismo
D) toma y produce alternadamente
su alimento
E)
se
alimenta
de
otros
organismos.

58 Fenmeno biolgico que

consiste en el desdoblamiento de
los azcares, grasas o protenas
para obtener la energa necesaria
utilizada en los procesos vitales.
A) digestin
B) respiracin
C) reproduccin
D) fotosntesis
E) asimilacin
59 Cul de las siguientes
molculas es un polisacrido?
A) glucosa
B) caseina
C) hemoglobina
D) almidn
E) sacarosa
60 De las siguientes funciones,
cules corresponden a los
lpidos?
A) reserva y estructura
B) catalizadores y y transporte
C) transmitir la herencia y
energticos
D) regulacin y defensa
E) dar informacin y proteccin
61 Cul de las afirmaciones
siguientes pertenece a la teora
celular?
A) todos los organismos vivos
estn constituidos por molculas

B) los cidos nucleicos ARN y

ADN se encuentran en todas las
clulas
C) todas las clulas estn
constituidas
por
membrana,
citoplasma y ncleo
D)
todas
las
clulas
son
microscpicas
E) la unidad de vida es ms
pequea claramente definible es la
clula.
62 Una clula animal contiene los
siguientes organlos EXCEPTO:
A) cloroplasto
B) ribosoma
C) aparato de Golgi
D) retculo endoplsmico rugoso
E) mitocondria
63 La deficiencia de vitamina D,
llamada tambin calciferol y
vitamina antirraqutica, produce un
padecimiento
denominado
Raquitismo
__________________
que se
caracteriza por el reblandecimiento
y descalificacin de los huesos.
A) hipocalcemia
B) hipocalcirolemia
C) raquiticismo
D) hiporraquitismo
E) raquitismo
64. Generaliza la idea de que toda
clula posee un ncleo:

A) Mathas J. Scheiden
B) Robert Brown
C) Charles Darwin
D) Louis Pasteur.
65. Cul de los siguientes
funciones NO est controlada por
el ADN?
A) la sntesis de protenas
B) la sntesis de nuevo ADN
C) la herencia de los caracteres del
individuo
D) las alteraciones genticas
E) la herencia de los caracteres de
la especie
66.-Cual
de
las
siguientes
caractersticas diferencian a la
meiosis de la mitosis.
a)es
un
mecanismo
de
reproduccin celular
b)presenta
una
subface
denominada teloface
c)- produce clulas haploides
d)- inician con la proface
67.- En la proface uno de la
meiosis cual es el evento mas
importante
a)- la organizacin de los
cromosomas en pares homlogos
b)- el intercambio de material
gentico

CAPAA111RE-005

c)- el reconocimiento de las

cromtidas hermanas
d)- la separacin de los genes
correspondientes

HISTORIA UNIVERSAL
68 El pensamiento ilustrado basa
su visin del mundo en
a) la escolstica
b) la mayutica
c) el socialismo utpico
d) el liberalismo
e) el racionalismo
69 Una causa fundamental de la
guerra de independencia de las
trece colonias de Norteamrica
a) la prohibicin a la prctica del
anglicanismo en las colonias,
decretada por la Corona Inglesa.
b) el gravamen a las actividades
comerciales de las colonias,
establecido por la Metrpoli
c) la falta de una legislacin propia
en la mayora de las colonias.
d) el predominio de la servidumbre
en la mayora de las colonias.
70 El orden cronolgico correcto
de los siguientes acontecimientos
es:
1. Batalla de Yorktown.
2. Batalla de Concord

8 3. Presidencia de Washington.
4. Fiesta del t.
5. Congreso de Filadelfia.
6.
Declaracin
de
la
Independencia.
7. Masacre de Boston
1 8. Difusin de las Ideas Ilustradas
a) 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1
b) 1, 2, 3, 4, 8, 7, 6, 5
c) 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
d) 5, 6, 7, 8, 1, 2, 3, 4
e) 8, 7, 4, 2, 5, 6, 1, 3

71 Organiza cronolgicamente los

siguientes
aspectos
de
la
Revolucin Francesa
a) Asamblea de los Estados
Generales
b) Publicacin de los Derechos del
Hombre y del Ciudadano
c) Gobierno de Robespierre
d) Constitucin Civil del Clero
e) Toma de la Bastilla
A) a, e, b, d, c
B) a, b. c, d, e
C) c, d, e, a, b
D) a, c, d, b, e
E) e, d, c, b, a
72 En 1789, estall la Revolucin
Francesa. sta tuvo como causas
principales:
A) la creacin de la Asamblea
Nacional, que dio lugar a la
formacin
de
la
Asamblea

Constituyente cuyo propsito era

redactar una constitucin, y la
posterior
formacin
de
la
Asamblea
Legislativa,
la
Convencin
Nacional
y
el
Directorio.
B) la inconformidad del tercer
estado por las diferencias entre el
primero y segundo estados, la
crisis econmica que agrav la
situacin de la clase baja, la
influencia de las ideas de la
ilustracin, la independencia de las
Trece Colonias y, sobre todo, la
inconformidad burguesa contra el
viejo orden.
C) la influencia de las revoluciones
de independencia de Amrica
Latina
cuyos
logros
dieron
confianza y nimo a los idelogos
de
la
Revolucin
Francesa
respecto de que s era posible
derrocar
a
los
regmenes
absolutos.
D) los deseos de libertad, justicia y
fraternidad del pueblo francs, as
como el deseo popular de
establecer
un
gobierno
democrtico e igualitario conforme
a los principios enunciados por los
filsofos
ilustrados
E) la inconformidad de los
campesinos y obreros con el
rgimen absolutista del zar, por la
mala situacin econmica y por la

influencia de las ideas socialistas

de Carlos Marx y Federico Engels.
73 Ordena cronolgicamente las
etapas de gobierno de Napolen
Bonaparte.D)
I. Napolen fue derrotado por una
coalicin de naciones europeas en
la Batalla de las Naciones y
exiliado en la isla de Elba.
II. Napolen Bonaparte dio un
golpe de Estado, se constituy
primer cnsul y, ms tarde, se
autonombr cnsul vitalicio.
III. Periodo de gobierno de
Napolen Bonaparte conocido
como gobierno de los cien das.
IV. Napolen se autocoron
convirtindose en emperador de
Francia.
V. Derrota de Napolen en la
Batalla de Waterloo y destierro en
la
isla
de
Santa
Elena.
A) II, III IV, I y V
B) IV, III, I, II y V
C) III, IV, II , I y V
D) II, IV, I , III y V
E) II, I, III, IV y V
74 Uno de los hechos que
contribuyeron al inicio de los
movimientos de independencia de
las colonias hispanoamericanas
fue el

CAPAA111RE-005

a) ascenso de Femando VI al
Trono de Espaa.
b) advenimiento de los Borbones al
imperio de Espaa.
c)
nombramiento
de
Jos
Bonaparte como Rey de Espaa
d) fortalecimiento poltico de los
Habsburgo en Espaa.
75 Ordena cronolgicamente los
siguientes procesos histricos. Al
hacerlo, concatenars la influencia
de un proceso con otro.
I. Estall la Revolucin Francesa.
1 II. Se llev a cabo la Revolucin
Inglesa.
La
independencia
de
3 III.
Hispanoamrica.
IV. Se proclam la Independencia
de
las
Trece
Colonias
norteamericanas.
A) I, II, III y IV
B) I, IV, III y II
C) III, IV, II y I
D) II, IV, I y III
E) II, III, IV y I
76 Una consecuencia del proceso
de
industrializacin
europeo
durante el siglo XIX fue el
crecimiento de las ciudades. Esto
se explica en funcin de
A) el mejoramiento de las
condiciones de vida para los
trabajadores

B) la formacin de nuevas
ciudades como consecuencia de la
prosperidad industrial
C) la necesidad de mayor mano de
obra cerca de las ciudades
D) el sistemtico progreso en los
servicios urbanos
E) las facilidades brindadas por los
gobiernos para establecer nuevos
fraccionamientos

es permitir que cada quien se gue

por su propio inters.
e. El Estado debe limitarse a
asegurar la propiedad y a no poner
trabas
a
los
individuos.
A) I:c II:a III:d IV:b V:e
B) I:a II:e III:c IV:d V:b
C) I:a II:b III:d IV:c V:e
D) I:a II:b III:c IV:d V:e
E) I:b II:c III:a IV:e V:d

77 Relaciona a cada pensador con

una de sus ideas principales.
Pensador
I. Adam Smith
II. David Ricardo
III. Thomas Malthus
IV. Jeremy Betham
V. John Stuart Mill
Ideas
a. Si se deja operar a las leyes de
la economa solas, funcionarn en
benfico
de
todos.
b. El salario de los trabajadores
debe ser suficiente para vivir, pero
no ms alto, pues provocara
aumento de la poblacin en
detrimento del nivel de vida.
c. La miseria de las masas es una
ley natural, dado que la poblacin
aumenta geomtricamente y los
recursos aritmticamente.
d. El camino para lograr la felicidad
para el mayor nmero de personas

GEOGRAFA
78- Relaciona a los ros con el tipo
de
desembocadura
que
les
corresponde.
I-

Estuario Argentina

II-

Barra

III-

Delta c)

A) Ro de La Plata en Argentina
B) Tmesis en Inglaterra
C) Orinoco en Venezuela
a)
b)
c)
d)
e)

I- A y C; II-B; III-D y E
I- A y E; II-C y D; III- B
I-A y B; II-E; III-C y D
I- D y E; II-B ; III- A y C
I- A; II- C y E; III- B y D

pirineos
79- Los montes ______________
son el lmite natural entre Espaa y
Francia

a) Urales
b) Cucaso
c) Alpes
d) Pirineos
e) Altas
80- Seala en qu hemisferios se
encuentran
las
siguientes
ciudades. (Utiliza el mapa anexo)
I- Nueva Zelanda
II- Japn
III- San Francisco (Estados
Unidos)
IV Isla de Pascua (Chile)
a) I:S-W; II:N-E; III:N-W; IV: S-E
b) I:S-E; II:N-E; III:N-E; IV: N-W
c) I:S-W; II:N-E; III:N-E; IV: S-W
d) I:S-E; II:N-E; III: N-W; IV: S-W
e) I:S-W; II:N-W; III:N-E; IV: N-E
81- Las mareas son producidas
por:
a) El relieve submarino.
b) Los cambios de temperatura del
mar.
c) La densidad del mar en su
profundidad.
d) La salinidad del mar que
aumenta en el fondo.
e) La atraccin de la luna y el sol
sobre las aguas.
82Las
montes
Urales
_________________constituyen
la

CAPAA111RE-005

frontera natural entre el continente

europeo y asitico.
a) Drakensberg
b) Cucaso
c) Urales
d) Balcanes
e) Crpatos

86- Instrumento utilizado

medir la presin atmosfrica
a) Barmetro Atmosfera
b) Voltmetro
c) Termmetro
d) Anemmetro viento
e) Astrolabio

para

83De
todas
las
aguas
planetarias, slo el ______ sirve
para consumo humano
a) 1%
b) 5%
c) 2%
d) 4%
e) 6%

87- Las auroras Boreales

Australes se producen en
a) Tropsfera
b) Estratsfera
c) Messfera
d) Termsfera o ionsfera
e) Exsfera

FSICA
84-El oxigeno en el aire representa
el _________ de los gases que lo
componen.
a) 21%
b) 18%
c) 15%
d) 24%
e) 12%
85- La capa de ozono
encuentra en la
a) Tropsfera
b) Estratsfera
c) Messfera
d) Termsfera o ionsfera
e) Exsfera

se

88.- Sobre un clavo se ejercen

tres fuerzas F1, F2, y F3, como se
representa en la figura. La fuerza
neta o resultante tiene como
componentes (Fx, Fy) a:

A) F x =- 5,
B) F x = - 3,
C) F x = 3,
D) F x = -1,
E) F x = 3,

F y = -1
F y = -3
Fy=3
F y = -5
F y = -3

89. Cul o cules son las

principales
caractersticas
del
movimiento rectilneo uniforme?
A) El mvil se desplaza en una
trayectoria recta y su velocidad es
constante.
B) El mvil se desplaza en
cualquier trayectoria a velocidad
variable.
C) El mvil se desplaza en una
trayectoria recta con aceleracin
uniforme.
D) El mvil se desplaza en
trayectoria recta con aceleracin
variable.
E) El mvil se desplaza con
aceleracin constante, diferente de
cero.
90. A la fuerza de gravedad
ejercida sobre un cuerpo se le
denomina
A) gravitacin.
B) masa absoluta.
C) peso.
D) presin.
E) tensin.

91. Estimando la aceleracin de la

gravedad igual a 9.8 m/s2
y
despreciando la friccin con el aire,
calcula el tiempo requerido para
que una piedra
lanzada directamente hacia arriba
con una velocidad Inicial de 39.2
m/s alcance su punto ms alto.
A) 4.0 s
B) 8.0 s
C) 1.0 s
D) 9.8 s
E) 39.2 s
92. Si se deja caer una piedra
desde la misma altura sobre la
superficie lunar y sobre la
superficie
terrestre,
qu
afirmacin es correcta?
A) En los dos casos la piedra tarda
el mismo tiempo ya que se deja
caer desde la misma altura.
B) En la Luna la piedra se queda
flotando a la altura donde se solt
porque no hay atmsfera.
C) En la Luna tarda ms tiempo en
llegar al suelo que en la Tierra,
porque en la
Luna disminuye la densidad de la
piedra.

CAPAA111RE-005

D) En la Luna la piedra cae ms

rpido porque no hay friccin
debido a la atmsfera.
E) En la Luna tarda ms tiempo en
llegar al suelo que en la Tierra,
porque en la Luna es menor la
fuerza de gravedad.
93. Un automvil se mueve
siguiendo una trayectoria rectilnea
a una velocidad constante. Si
recorre 60 km cada 30 min, cul
es la rapidez con la que se
mueve?
A) 240 km/h
B) 30 km/h
C) 180 km/h
D) 60 km/h
E) 120 km/h
94.- Del movimiento de un coche
se obtuvo la siguiente grfica de
distancia recorrida (d) en funcin
del tiempo empleado (t); indica las
secciones donde es movimiento
uniforme, movimiento acelerado o
que el objeto est en reposo.

A) Movimiento uniforme: II y III;

movimiento acelerado: I;
reposo: IV.
B) Movimiento uniforme: I y III;
movimiento acelerado: II; reposo:
IV.
C)
Movimiento
uniforme:III;
movimiento acelerado: I;reposo: II
y IV.
D)
Movimiento
uniforme:
II;movimiento acelerado: I y
III;reposo: IV.
E)
Movimiento
uniforme:
II;movimiento
acelerado:
IV;
reposo: I y III.
95.- Las componentes (X,Y)del
vector de posicin r mostrados en
la figura son

A) 20.0 cm, 30.0 cm

B) 17.32cm, 10.0cm
C) 10.0 cm, 17.32cm
D) 11.34cm, 10cm
E) 17.32 cm, 11.34cm
96.- Cul de las siguientes
grficas describe un movimiento
uniformemente acelerado?

97.- Un carrito del supermercado

golpea el tobillo de una seora.
Cul
de
los
siguientes
enunciados es verdadero?
A) Solamente est presente la
fuerza que ejerce el carrito sobre el
tobillo.
B) Los dos, carrito y tobillo, reciben
una fuerza pero la ejercida por el
carrito es de menor magnitud.
C) Solamente est presente la
fuerza que ejerce el tobillo sobre el
carrito.
D) Los dos, carrito y tobillo, reciben
una fuerza de igual magnitud.

CAPAA111RE-005

E) Los dos, carrito y tobillo, reciben

una fuerza pero la ejercida por el
tobillo es de menor magnitud
98.- Dos mviles A y B de igual
masa chocan de frente.
S B
recibe mayor impacto que A se
debe a:
a)
El mvil A posea mayor
aceleracin
b) El mvil B posea mayor
aceleracin
c) Los tenan la misma aceleracin
d) Los mviles eran de distinto
material
e) Ninguna de las anteriores
99.- Dadas dos cargas iguales y
separadas a una cierta distancia,
Qu relacin hay entre la fuerza y
la distancia si esta ltima se
duplica?
a) La fuerza debe aumentar 4
veces su valor inicial
b) L a fuerza debe disminuir 4
veces su valor inicial
c) La fuerza permanece constante
d) La fuerza se duplica
e) La fuerza disminuye a la mitad
de su valor inicial
100.- Al sumergir totalmente un
cuerpo dentro de un recipiente con

agua, dicho cuerpo recibe un

empuje. Esto se explica mediante:
a) Ley de Pascal
b) Principio de Arqumedes
c) Pitgoras
d) Primera Ley de Newton
e) Teora de Dalton
HISTORIA DE MXICO
101 Caractersticas de las culturas
mesoamericanas
a) Juego de Pelota y Construccin
de Centros Ceremoniales
b) Nmadas y poco desarrollo de
la agricultura
c) Construccin de pirmides y
esfinges
d) Desarrollo de la escritura
cuneiforme y la prediccin de
eclipses
e) El cero y la escritura jeroglfica
102
Una
diferencia
del
Federalismo con respecto al
Centralismo es:
a) La Repblica representa la
transicin natural y necesaria entre
el estado colonia y una vida
nacional autnoma
b) El territorio de la Repblica debe
dividirse en departamentos

c) Las instituciones coloniales

deben
adaptarse
a
las
necesidades del pas
d) Conservar los privilegios de
clase evitando un cambio drstico
e) Estados autnomos unidos a
una constitucin general

iglesia. Poniendo en circulacin la

riqueza de la misma
a) Constitucin de 1857
b) Leyes de Reforma
c) Ley Lerdo
d) Bases Orgnicas de Tacubaya
e) Constitucin de 1917

103 Periodo de la historia de

Mxico que se caracterizo por el
establecimiento de una figura
dominante, en donde el secretario
general
del
partido
oficial
designaba a sus sucesores entre
1928 y 1934.
a) Porfiriato
b) Juarismo
c) Maximato
d) Revolucin Mexicana
e) Cardenismo

106 Gener el surgimiento de

partidos de oposicin a la
dictadura de Porfirio Daz
a) Entrevista Daz-Creelman
b) Promulgacin del Plan de San
Luis
c)
Asesinato
de
Belisario
Domnguez
d) La Decena Trgica
e) Lanzamiento del Plan de Ayala

104 Iniciadores de los gobiernos

neoliberales
a) Miguel de la Madrid y Miguel
Alemn
b) Manuel Avila Camacho y Lzaro
Crdenas
c) Ernesto Zedillo y Vicente Fox
d) Carlos Salinas y Ernesto Zedillo
e) Miguel de la Madrid y Carlos
Salinas de Gortari
105 Cuerpo de leyes redactadas
por Benito Jurez cuyo espritu es
la separacin del estado y de la

107 Con su contenido se

estableci
el
inicio
de
la
Revolucin Mexicana para el 20 de
noviembre de 1910
a) Plan de San Lus
b) Plan de Ayala
c) Plan de la Empacadora
d) Plan de Tuxtepec
e) Leyes de Reforma
108 Ordena cronolgicamente
Revolucin Mexicana
a) Decena Trgica
b) Promulgacin del Plan de San
Luis

CAPAA111RE-005

c) Firma de los Tratados de

Teoloyucn
d) Renuncia de Porfirio Daz
a) a-b-c-d
b) b-d-a-c
c) a-c-b-d
d) d-b-a-c
e) d-c-a-b
109 Que ocasiona la segunda
intervencin francesa y el segundo
imperio
a) suspensin del pago de la
deuda
b) Conservadores ofrecen el trono
a Napolen III
c) Venta del territorio de la Mesilla
d) la firma de los acuerdos de la
Soledad
e) la suscripcin de los tratados de
Velasco entre Francia y los
conservadores
110 Causa de la guerra MxicoE.U.
a) Anexin de Texas a E.U.
b) exencin del pago de la deuda
c) la realizacin de la Conferencia
ABC
d) la lucha entre federalismo y
centralismo
e) la proclamacin de la libertad de
los esclavos
LITERATURA

111.- La editorial de un peridico

se clasifica como:
a)
b)
c)
d)
e)

Nota informativa
Reportaje
Artculo de opinin
Crnica
Resea

112.Gnero
literario
generalmente escrito en verso que
expresa
los
sentimientos
personales:
a)
b)
c)
d)
e)

pico
Dramtico
Lrico
Comedia
Novela

113.- La novela se caracteriza por

ser un gnero:
a) Narrativo con estructura
compleja y extensin amplia
b) Narrativo estructura extensa
y rpido desenlace.
c) Extensin breve, pocos
personajes final abrupto.
d) Extensin breve, estructura
compleja
y
muchos
personajes.

e) Narrativa con estructura

breve y amplio nmero de
personajes.
114.-Elije
la
opcin
donde
aparezca una metfora
a) Su brillante cabellera, seda
negra, de noche, de da
viene
b) Vuelta, vuelta, franceses.
c) Los ojos negros de la Nela,
grandes y brillantes.
d) Vienen en escuadrones los
mancebos
e) Brotan las flores, estn
frescas, medran
115.- El smil es una figura retrica
que plantea una comparacin. Elije
la opcin donde aparece:
a) Crecen
las
flores
en
primavera.
b) No llores paloma ma
c) La amapola, como sangre
de la tierra.
d) Levntame,
Seor
que
estoy cado
e) Quin es aquel que el
paso lento mueve?
116.- Gnero pensado para ser
representado:
a) Lrico
b) pico
c) Dramtico

d) Novela
e) Cuento
117.Gnero
narrativo
de
extensin
breve
y
poca
complejidad:
a) Lrico
b) pico
c) Dramtico
d) Novela
e) Cuento
118.- Una ficha textual se usa
cuando:
a) Se extraen las
ideas
principales.
b) Se comenta las ideas
principales.
c) Se repiten las ideas del
autor.
d) Se comenta el contenido del
CAPAA111RE-005
texto.
e) Se establecen las ideas
centrales.
119.- Cul de las siguientes
afirmaciones se excluye en una
ficha de resumen?
a) Se
extrae
las
ideas
principales.
b) Se busca poner atencin a
lo ms relevante.
c) No ayudan al investigador
en su labor.

CAPAA111RE-005

d) Organiza jerrquicamente lo
ms importante.
e) Agiliza y sistematiza la
investigacin.
120.- Una caracterstica del
Realismo:
a) Pone atencin a las cosas
que comnmente hacen las
personas.
b) Se aleja de la imaginacin y
busca retratar objetivamente
la realidad.
c) Utiliza motivos exticos y su
smbolo es el cisne.
d) Exalta la libertad individual
del
poeta
y
sus
sentimientos.
e) Utiliza
como
modelos
literarios a los clsicos.