Formatos

radiales

Formatos Radiales
Introduccin

Una introduccin general a los formatos radiales.

Duracin

1-2 das de taller de 4-5 horas cada uno

(dependiendo de los ejercicios que se escojan)

Contenido y principales
tpicos cubiertos

Asociaciones de medianos y pequeos productores

agrcolas, incluyendo organizaciones rurales de
mujeres, otras organizaciones, entidades pblicas y
centros de informacin de InfoAgro.

Habilidades sugeridas/
Conocimientos de las
personas participantes
Objetivos de la unidad/
resultados esperados

Ser oyentes de radio.

Your text

Tipo de pblico

Informacin General

Introduccin
Estaciones de radio
Programas de radio
Formatos radiales componentes de un
programa
Boletines informativos
Crnicas
Entrevistas
Debates
Charlas
Radio novelas
Msica
Jingles - Msica publicitaria
ASP
Tabla: Qu tipo de programa es?
Tabla: De la informacin agrcola a la
programacin de radio.

Entender los diferentes formatos radiales

(estaciones, programas, componentes del
programa )
Entender de qu manera los diferentes tipos de
informacin agrcola pueden ser usados en
diversos formatos radiales.

Actividades previas
al taller

Visite el sitio Web de InfoAgro y familiarcese con su

contenido: Escriba: www.infoagro.go.cr en la barra de
direcciones de su navegador.

Brunca

Director regional: 771 3610

Coordinador regional: 771 4764

Central Occidental

Director regional: 494 6323

Coordinador regional: 237 6997

Notas para el uso

de ejercicios

Si hay suficientes participantes dividan la clase en grupos

de dos o cuatro, si no, trabajen todos juntos.

Recursos incluidos
en la Unidad

Folleto, Revisin, Ejercicios, Ejemplos, Evaluacin

Recursos
adicionales de
capacitacin

(Ing.) Developing Radio Skills un apoyo en lnea del

International Womens Media Foundations (IWMF)
http://www.iwmf.org/training/radio/

(Esp.)
http://www.itrainonline.org/itrainonline/spanish/index.s
html

(Ing.) The Multimedia Training Kit es una serie de

materiales de entrenamiento modular que se pueden
usar en los talleres (gratuitos si se emplean sin fines
lucrtivos). Visite
http://www.itrainonline.org/itrainonline/mmtk/#English
y navegue en la seccin content development skills.

(Esp.) Voces Nuestras Centro de Comunicacin (Costa

Rica)
http://www.vocesnuestras.org/

(Esp.) Radio y medios de comunicacin

http://html.rincondelvago.com/radio-y-medios-decomunicacion.html

Informacin General

Si usted no tiene acceso directo al sitio Web, contacte a

InfoAgro: en San Jos, en el telfono: 296 2579, en la
regional del Ministerio de Agricultura en:

Comentarios

Para el trabajo de equipo debera haber una

computadora por cada dos participantes con una
conexin Internet, parlantes y un reproductor
integrado de MP3 (alternando se puede con un
disco compacto en el dispositivo de CD-Rom), en
un lector de DVD para video (en un DVD externo
o en un proyector de video)
De no ser posible el instructor debe guiar a los
participantes con las preguntas que requieren
una conexin Internet usando una computadora
y otros materiales especificados anteriormente.
Copias impresas de algunos guiones
seleccionados
Materiales: bolsas de plstico, vidrios

Informacin General

Equipo necesario

Se puede combinar con la Unidad sobre Escribir para

los medios de comunicacin y con aquella sobre la
Produccin de Audio.

Formatos Radiales
Introduccin.
Uno de los objetivos ms importantes de su organizacin o de la institucin
del sector agropecuarion en la que trabaja es el de hacer accesible la
informacin agrcola. Los medios de comunicacin pueden ser una
herramienta muy eficaz para llevar a cabo este objetivo. En los folletos de los
mdulos de medios de comunicacin y las TIC para el desarrollo, vimos que la
radio es un medio omnipresente y el ms accesible en el mundo. La radio
resulta muy apropiada para las zonas rurales puesto que facilita la

Folleto

comunicacin entre regiones alejadas sin que se deba invertir en grandes

infraestructuras. As mismo se integra muy bien a las culturas de tradicin
verbal y se puede adaptar fcilmente a los
contextos locales.
En esta Unidad se presentar esta verstil

Debe encontrar el
formato que mejor se
ajuste a la transmisin

herramienta para el desarrollo y se explorar

e interpretacin de

los diversos formatos radiales las maneras

informacin agrcola

en las cuales los componentes de sonido (voz y

msica) son presentadas al oyente en la

que desea hacer llegar

a sus oyentes.

trasmisin de un mensaje-. Al entender estos

formatos, las instituciones y organizaciones agrcolas podrn responder a una
de las preguntas clave de los medios de comunicacin: Cmo comunicar su
mensaje? -Qu medio y formato de programa se debe usar? La idea es
encontrar el formato apropiado para transmitir e interpretar la informacin
agrcola a los oyentes.
Los formatos radiales se aplican en tres amplios niveles:
5

Estaciones de radio

Programas de radio

Componentes del programa

Folleto

Estaciones de Radio.
Cada estacin de radio tiene su propio sonido radiofnico.
La radio comercial se dirige al pblico con el objetivo de vender
publicidad. La radio pblica est al servicio de los intereses del Estado y
en ocaciones al inters publico, dependiendo del pas. La radio
comunitaria apoya los intereses de la comunidad y trabaja por el
cambio social. (Introduction to Radio Formats: Multimedia Training Kit)
Existen tres principales categoras de estaciones de Radio.
Radio Entrevista Estas estaciones transmiten sobre todo talk shows,
entrevistas, debate y noticias.
Radio Musical Normalmente, estas estaciones se enfocan en un tipo de
msica en particular, ya sea popular, clsica, rock, o country. Otros formatos
(noticias, entrevistas, reportajes) se usan para complementar la msica.
Radio General Estas estaciones combinan diferentes formatos y se dirigen a
un pblico ms general. Los horarios de programacin suelen contar con
programas matutinos, familiares, para nios, programas de medioda,
programas musicales vespertinos y veladas musicales, chat de la radio y
crnicas.

Programas de radio.
Los programas de radio difunden, la mayora de las veces, informacin sobre
un tema especfico usando varios formatos (entrevistas, msica publicitaria,
etc.). Por ejemplo: si un programa radio revista (programa de variedades)
comienza con una crnica sobre una nueva tcnica agrcola, podra incluir un
debate con un productor agrcola, con invitados al estudio y personas que
llaman a la estacin.
A continuacin presentamos tres gneros de programa radiofnico as como
los formatos que normalmente usan. Tenga en cuenta que estas no son
reglas rgidas; en la radio usted puede combinar varios formatos.

Folleto

Simplemente, haga lo que mejor funcione.

Radio revistas
Los programas radio revistas cubren uno o ms temas a profundidad. Ellos
integran una serie de elementos que se definen por su contenido o por el tipo
de oyente al que se dirigen (por ejemplo, las mujeres). Las radio revistas
pueden combinar diversos tipos de formatos como animacin, msica y
entrevistas. Estos programas son preparados normalmente por un equipo.
Programa de noticias
Un programa de noticias (tambin llamado programa de noticias de
actualidad) es una combinacin de crnicas, reportajes, entrevistas y debates
sobre los hechos de actualidad, sobre el desarrollo de los hechos reportados y
se interesa tambin en temas que causan controversia. Dependiendo del
alcance de la estacin de radio, el programa de noticias puede cubrir una gran
variedad de noticias locales, regionales e internacionales.

Talk Shows:
El programa de Talk Shows esta conformado de debates. Este espacio
permite a los oyentes discutir noticias y temas de actualidad que afectan sus

Folleto

vidas y compartir sus opiniones.

Formatos radiales componentes de un

programa
Los componentes de un programa de radio o los formatos radiales son las
diferentes maneras de presentar informacin en la radio. Cada uno de estos
formatos tienen sus propias caractersticas y pueden ser aplicados a diversos
tipos de programas.
Boletines informativos

Los componentes de
un programa de radio o
los formatos radiales

Los boletines informativos difunden a los

oyentes las principales noticias del momento.
La noticia puede ser local, nacional e
internacional y puede adems abarcar temas

son las diferentes

maneras de presentar
informacin en la radio.

de actualidad (como noticias sobre cultivo, comercio, tendencias del mercado,

precios, etc.) en orden de importancia o inters. Estas noticias deben
responder a las preguntas: Quin? Qu? Dnde? Cundo? y Por qu?

10

La estructura de un boletn informativo

El boletn informativo puede contener algunos o todos estos elementos:

Impreso es la versin escrita de las noticias dadas en el boletn (sin

entrevistas u otro tipo de sonido). Es leda por un reportero o por el
presentador del programa.

Informacin de entrada es lo que el lector de noticias o presentador

dice para presentar un reportaje grabado, una cpsula o una pregunta
y respuesta. Una buena introduccin anuncia la cpsula de forma
clara, fcil y consistente.

Una cpsula es un comentario grabado, muy corto, de una persona

pocos segundos. Usualmente, son grabadas por telfono, aunque
tambin se pueden grabar en persona por un reportero en el lugar en
donde ocurren los hechos.

Un voicer es un segmento corto que da ms detalles sobre una

noticia. Es escrito y ledo por un reportero (y no por el lector de
noticias). El reportero lo graba en el lugar de los hechos o hace una
investigacin en el lugar donde ocurre la noticia y luego regresa a la
estacin para escribir y grabar el material.

Un reportaje es parecido al voicer, pero contiene tambin cpsulas

y sonido.

Las preguntas y respuestas son conducidas por un lector de noticias

y un reportero en el sitio donde ocurre la noticia. El lector de noticias
entrevista al reportero. Lo que se hace normalmente en vivo.

11

Folleto

que es clave para la noticia. Normalmente las cpsulas duran muy

Crnicas
Las crnicas dan una perspectiva profunda sobre un tema o noticia y para ello
es necesario tener bien definido el tema y el enfoque. Una buena crnica es
sustentada por un buen contenido de investigacin, por ejemplo, una buena
investigacin en Internet y utiliza muchas fuentes de documentacin.
Estructura de una crnica
Muchos factores influyen la estructura de una crnica. Entre ellos:

Duracin La duracin de la crnica puede variar; la ms corta

puede durar tan slo unos segundos
durar 30 minutos o ms.

Las crnicas dan una

Folleto

mientras que un documental puede

perspectiva ms profunda
sobre un tema o una

Lugar La crnica se graba casi

noticia.

siempre en el lugar de los hechos y no

en el estudio. Por est razn, un elemento muy importante en la
noticia, es donde se graban los diferentes sonidos y donde usted
puede contar la historia como si estuviera mostrando una foto a los
oyentes.

12

Recursos Cuntas fuentes de informacin y elementos usar y

cmo sern incluidos? A continuacin le proponemos algunos recursos
que puede usar:
Entrevistas
Cpsulas. No hay ninguna una regla establecida que determine
cuantas cpsulas se necesitan en una crnica pero stas si deben
incluir diferentes perspectivas. Las cpsulas pueden tener la voz del
reportero cuando hace las preguntas o se pueden editar de tal manera
que slo se escuche lo que dice la persona entrevistada.
"Vox populi". Son entrevistas cortas realizadas en la calle con
ciudadanos sobre el tema que se est cubriendo.
Mezcla de voces. La crnica puede comenzar con una mezcla de

Folleto

cpsulas breves de gente expresando su opinin sobre el tema de la

crnica. Las cpsulas se pueden poner con o sin msica de fondo.
Debates en grupo. La crnica puede integrar tambin un debate en
grupo.
Sonidos
El sonido de ambiente en una crnica, es el sonido de fondo que
ayuda a los oyentes a entender el contexto (por ejemplo, trafico de
coches, un mercado muy concurrido, gente celebrando).
Los sonidos de archivo son cpsulas de reportaje de noticias o
entrevistas anteriores (casi siempre son eventos histricos)
relacionadas con el tema.
La msica puede ser usada como parte de la crnica o de fondo. La
msica puede ser grabada o en vivo. Asegrese de conocer las
regulaciones de derecho de autor de su zona antes de usar cualquier
msica registrada con derechos de autor.

13

Contenido
Descripcin en el lugar de los hechos. Esto significa, por ejemplo,
en el caso de una crnica sobre las nuevas tcnicas de agricultura, el
reportero puede ir al lugar de los hechos para grabar sonido de
ambiente con el cual empezar la crnica y luego describir a los
oyentes lo que ve a su alrededor: agricultores entusiastas, equipos
agrcola, etc.
Cpsulas en el terreno. El objetivo es hacer sentir a los oyentes que
estn en el lugar de los hechos. Un reportero que hace un programa
sobre las nuevas tcnicas de agricultura puede grabar todo lo que
pasa: agricultores que piden instrucciones sobre como usar el equipo
contenido se combina normalmente con una descripcin del lugar de
los hechos.
Lecturas u otros espectculos. Una crnica sobre agricultura puede
integrar lecturas de poesa, el extracto de una obra de teatro o el
extracto de un concierto relacionado con el tema.

Fecha limite Es preferible que haga un programa corto si est

cubriendo la noticia de un hecho actual. Tome ms tiempo si est
investigando un tema cuya problemtica social se ha venido dando
desde hace mucho tiempo.

Ubicacin las crnicas pueden ser usadas en una radio revista o un

programa de noticias pero su ubicacin influye en todos los aspectos;
desde la perspectiva que tome hasta en que se emita.

Estos componentes son recopilados y luego editados para hacer una crnica.
Las crnicas informativas se arman rpidamente y tienen menos
componentes que las radio revistas. Las radio revistas pueden incorporar a su
formato todos los componentes vistos hasta ahora y por ello necesitan mucho
14

Folleto

de cultivo, el sonidos de maquinarias o de animales. Este tipo de

tiempo para editarse. Por ejemplo, se da el caso que el reportero slo use
tres minutos de entrevista de los 30 que grab una vez editada la crnica.
Toma mucho tiempo identificar los mejores segmentos de una entrevista y
editarlos.
Producir un Plan de Accin para la elaboracin de la crnica
Este plan ser muy til si tiene la intencin de editar su material en el estudio
usando un sistema de edicin digital.

Registre el material que grab

Seleccione la entrevista y cpsulas de sonido ms importantes y

Planifique la estructura de su crnica y empiece a escribir el guin.

Finalice el guin y clcule la duracin.

Escoja msica y/o efectos de sonido que se pueden aadir.

Grabe y edite sus enlaces de voz.

Haga una mezcla inicial del programa.

Folleto

relevantes.

Registrar las grabaciones

Despus de grabar es preferible que registre su material, esto significa que
debe escribir un resumen detallado explicando todo lo que se ha grabado.
Registrar el material le ayuda a clarificar lo que se tiene y as escoger los
elementos que usar en la versin final de la crnica. El registro le puede
ayudar a encontrar fcilmente elementos y as poder planificar su crnica y
escribir el guin.
Es importante registrar el material cuando se est produciendo una crnica,
aunque tome mucho tiempo. Si usted no lo registra, el proceso de produccin
puede resultar muy difcil y frustrante. Cuando se haya registrado el material,
el proceso de edicin y mezcla del material ser entretenido, creativo y fcil.
15

Entrevistas
La entrevista es el mtodo de hablar a uno o
ms invitados para hacerles preguntas y
obtener informacin. A continuacin, unos
consejos y recomendaciones para hacer una
buena entrevista.
Antes de la entrevista:

Por qu est haciendo

la entrevista? Entre ms
claro sea para usted la
importancia del tema,
tambin lo ser para el
oyente

1. Establezca el enfoque y el tema de la entrevista. Es importante

entrevistada tiene algo que decir? La entrevista hace parte de una
noticia o un reportaje ms grande? o La entrevista es la noticia?
Entre ms claro sea para usted la importancia del tema, tambin lo
ser para el oyente.
2. Haga una entrevista previa. Escuche con cuidado a la persona que
va a entrevistar antes del programa. Hable con ella por telfono
primero (o en persona). Conoce bien el tema? Es una buena
oradora? Puede hablar del tema de manera que cualquier persona
pueda entenderla? Si, s haga una cita para entrevistarla. Si no,
busque otro invitado.
3. Planifique su entrevista. Quin ser entrevistado? Por qu? Qu
se necesita para llevarla a cabo? Dnde tendr lugar al aire, en un
espacio pblico, en un estudio de grabacin? Cundo se har? Cmo
se conducir la entrevista?

16

Folleto

tener claro por qu est haciendo la entrevista: La persona

4. Planifique sus preguntas por anticipado. Toda buena entrevista

tiene un principio, un nudo y un final. Piense en seis preguntas para
una entrevista de 10 minutos. Necesitar realizar menos preguntas
para los buenos oradores y ms para las personas que son menos
oradores. Hay seis preguntas esenciales que se deben hacer en
cualquier entrevista: Quin, Qu, Dnde, Cundo, Cmo y Por qu?
Resuma las ideas principales al final de la entrevista.
5. Escriba una introduccin para ser leda al aire. La introduccin
debe atraer al oyente, debe ser sencilla y cautivante. Lo ms
importante de todo es que usted haga saber a los oyentes por que
deben oir la entrevista.
6. Si hace una entrevista en vivo asegrese de escribir la introduccin

Folleto

antes del programa. De esta manera no olvidar el nombre de su

invitado mientras est al aire. Por otro lado, podr dar una buena
acogida a su invitado o invitada a su llegada y tener tiempo de
ocuparse de otras responsabilidades como de la preguntas de su
entrevista, del trabajo de los tcnicos en el estudio, etc.
Al aire:
1. Sea organizado y est tranquilo. La mejor manera de relajar a su
invitado es que usted mismo est relajado.
2. Haga preguntas cortas y concisas. Los oyentes quieren or al
invitado no a usted. Su labor es la de hacer hablar al invitado sobre
una situacin problemtica o un tema. Sin embargo, no deje de hacer
preguntas importantes. Evite hacer preguntas largas y vagas.
3. Slo haga las preguntas que ha escrito previamente. Si hay
suficiente tiempo, puede hacer preguntas fuera del tema si algo muy
interesante surge durante la entrevista, pero siempre de alguna forma
u otra mantenga el enfoque y el tema de la entrevista, formulando las
preguntas previamente preparadas.

17

4. Evite la jerga o lenguaje tcnico. Si su invitado utiliza un termino

que sus oyentes no entiendan, pregunte: Qu es eso? Su papel es el
de hacer que la entrevista sea clara para todos. Evite acrnimos y
abreviaciones. Y si los usa por alguna razn explique lo que significan.
Haga lo mismo con los trminos tcnicos.
5. Mida el tiempo. Si su entrevista debe durar diez minutos no la
prolongue a veinte ni la reduzca a cinco.
Despus de la entrevista:
1. Vuelva a oir la entrevista si la grab. Escchese a usted mismo
como si fuera un oyente. Sigui todos los pasos antes descritos?

Folleto

Qu cosas cambiara para una prxima vez?

2. Pregntele a otras personas por sus comentarios y opiniones.
3. Recuerde que la entrevista es un arte no una ciencia. Establezca
su propio estilo y trabjelo constantemente.
Otro tipo de entrevistas: Vox-Populi, Testimonios

Vox-populi Una entrevista de una o dos preguntas con gente en la

calle (pueden tambin ser sus colegas, familiares u otra gente que
conozca), cuyo objetivo es conocer la opinin de la gente sobre una
situacin problemtica o tema.

Testimonios opiniones emitidas por personas que vivieron los hechos

narrados.

18

Debates
En un programa de radio el debate es una conversacin entre el animador del
programa y otras personas sobre un tema especfico. Los oyentes tambin
pueden participar si el programa tiene un espacio para las llamadas
telefnicas donde los oyentes pueden hacer preguntas y comentarios. El
presentador es mediador y responsable del manejo
del debate.

Los oyentes
tambin pueden

Los objetivo del debate pueden ser:

Dar informacin. Un anlisis profundo

participar en un
debate.

equitable, por ejemplo.

Dar capacitacin. Consejos sobre un tema especifico. Por ejemplo,

un debate sobre agricultura puede dar consejos sobre el mejor tiempo
para plantar semillas.

Motivar a los oyentes a opinar. Los oyentes pueden expresar sus

opiniones y ser escuchados. Por ejemplo, un radio debate podra pedir
la opinin del pblico sobre la decisin de cambiar la fecha de las
ferias del agricultor.

Para fomentar debates interesantes

Asegrese de que los invitados sean buenos oradores. Por ejemplo,

puede preguntar discretamente si los invitados han participado en
otros programas. Esto es muy importante si slo tiene un invitado.

Est preparado y formule preguntas especficas sobre el tema.

19

Folleto

sobre tema de actualidad como el comercio

Haga conocer las pautas del debate a los participantes, por

ejemplo:
o

Por favor, que su intervencin no sobrepase los 45 segundos

cada vez.

Por favor, la lnea temtica. No divague no traiga temas

irrelevantes.

Por favor, no insulte a los otros invitados o los oyentes.

Por favor, no golpee la mesa para hacer un comentario u

otro tipo de sonido mientras estemos al aire puesto que el
micrfono es muy sensible al sonido
(International Womens Media Fund)

De una muy breve introduccin al tema por disctutir y resuma los

Folleto

principales puntos del debate.

Llame a los participantes por su nombre a lo largo de la discusin
para que el oyente sepa quin es quin.

Interrumpa en cuanto la discusin empiece a salirse del tema.

Resuma y haga avanzar el debate.

Use el humor cuando lo crea apropiado para cambiar el ritmo o el

ambiente.

Mire el reloj y maneje el debate de tal manera que los oyentes no

se sientan abandonados.

20

Charlas
Las charlas son crnicas escritas o
comentarios cortos presentados normalmente
por un escritor sobre una experiencia,
observacin o anlisis personal. Duran
normalmente dos minutos.
La mayora de las veces son relatos

Las charlas pueden ser

importantes para destacar
el impacto de una
situacin o traer a
discusin un tema
particular.

personales sobre el impacto de una situacin

o hecho en la vida de una persona. Tambin
problemtica.
Las charlas pueden ser importantes para destacar el impacto de una situacin
o traer a discusin un tema en particular.
La estructura de una charla
Una buena charla de radio utiliza tcnicas narrativas para atraer la atencin
de los oyentes y para ayudarlos a identificarse con una situacin o
experiencia. Est conformada por:

Una buena introduccin para despertar el inters del oyente.

Una descripcion pictrica con palabras para que la persona que est
escuchando use su imaginacin.

Un tono personal y amistoso para que los oyentes sientan una

conexin directa.

Suspenso, giros y sorpresas.

21

F o l l e tFoo l l e t o

se puede tratar de una opinin poltica, tica o moral sobre un cierta

Radio-Novelas
Las radio novelas son historias de ficcin que ilustran un tema. Las historias
de ficcin estn basadas en hechos o situaciones reales y son una
herramienta muy til que involucra a los oyentes con una problemtica de
manera emotiva. Las radio novelas son muy
comunes en Amrica Latina, frica y Asia. Su
principal objetivo es entretener, pero tambin
son usados para dar informacin sobre
asuntos sociales.

Las radio novelas son

una herramienta muy til
que vincula a los oyentes
con una problemtica de
una manera emotiva.

La radio novela puede ser larga; 30 minutos o ms, o corta: de 30 segundos

Folleto

a 5 minutos. La duracin depende del tema y de como la radio novela es

usada en el programa de radio. Las radio-novelas de corta duracin se
conocen como mini-novelas.
Las radio novelas son muy buenas para traer a discusin un tema. Los
invitados o las personas que llaman pueden hacer comentarios sobre los
temas tratados en la obra y pueden responder a las situaciones o ideas
representadas por los personajes.

22

La estructura de una mini-novela

Hacer una radio novela es divertido y creativo. Puede ser grabada en el
estudio aunque no es necesario. Sonar mucho mejor si la graba en el campo
o en un lugar, as tendr sonidos reales. Si practica la obra antes de grabarla,
reducir el tiempo que necesita para editarla.
Tenga en cuenta estos elementos cuando haga una mini-novela:

Mensaje. Concntrese en un problema o mensaje claro y sencillo. No es

necesario que de soluciones, sobre todo si la radio novela busca entablar
una discusin o debate.
Personajes. Mantenga un nmero reducido de personajes. Los oyentes
no van a poder concentrarse en el mensaje si se pierden entre tantos
personajes.

Actores. Asegrese de que los actores tienen una idea clara de sus
personajes, inclusive si la informacin sobre ellos no est directamente
transmitida en la radio novela.

Escenas. Las mini-novelas son ms fciles de producir si se desarrollan

en un slo espacio y en un slo tiempo. Si necesita incluir ms escenas
haga muy claros los puntos de transicin para que los oyentes no se
confundan.

Efectos de sonido. Utilice efectos de sonido sencillos para ayudar a

los oyentes a imaginar la escena. Estos se pueden hacer en el mismo
lugar de la representacin. Por ejemplo; sonidos de cocina, puertas que
se cierran y coches tocando el claxon.

Estilo. No le tema a usar el humor. Muchas veces la risa es la mejor

manera de encarar un problema serio.
International Womens Media Fund

23

Folleto

Msica
La msica es un elemento clave en muchos programas de radio y se usa muy
seguido como medio de transicin entre los diferentes elementos del
programa. Hay muchos tipos de msica como jazz, clsica, pop, country,
vocal e instrumental.

Escoja el tipo de msica que sea apropiado para su programa o para el

contenido de un tema.

La investigacin del tipo de msica es un componente importante de la

programacin. Al menos de que la transmitan se haga en vivo por el
artista, la msica se tiene que comprar o recibir como regalo

Folleto

promocional. En cualquiera de estos dos ltimos casos se tiene que

conseguir una licencia de derechos de autor.

Jingles - Msica publicitaria

La msica publicitaria o jingle es pegajosa y rtmica puesto que desea
llamar la atencin del oyente y reforzar un mensaje. Reconocemos
inmediatamente una msica publicitaria porque se repite muchas veces y se
vincula a temas, personas, hechos, productos especficos. Debera contar con:

El mensaje clave que se transmite.

Msica que refleja la sensacin deseada.

24

Anuncios de servicio pblico (ASP)

Encontramos a los Anuncios de Servicio Pblico (ASP) en los programas de

organizaciones pblicas o
comunitarias que informan
al oyente sobre un asunto
local de inters pblico.

radio y especialmente en la radio comunitaria.

Son anuncios breves de organizaciones
pblicas o comunitarias que informan al
oyente sobre un asunto local de inters
pblico. Por ejemplo, sobre un evento
comunitario, sobre salud, consejos
relacionados con el clima, etc.

Folleto

Son anuncios breves de

25

Qu tipo de programa es?

Varios formatos pueden aparecer en diversos programas de radio, sin

Programas
Formatos
Crnicas

Debates

Programa
de noticias

Radio
revista

Talk
Shows

Una crnica
informativa mira
con ms
profundidad una
noticia al dar
informacin ms
detallada sobre
situaciones o
hechos recientes.
Normalmente da
diferentes puntos
de vista sobre un
tema en particular.

La radio revista
suele ser el corazn
del programa. La
mayor de las veces
usa un gancho
informativo (por
ejemplo el Da
Mundial de la
Alimentacin) y se
interesa en el
aspecto humano de
una historia.
Tambin puede
servir para generar
una discusin
posterior en el
estudio despus de
la emisin de la
obra.
Las radio revistas
hacen uso de los
debates para
completar los temas
de la crnica. Lo
cual significa que
pueden generar una
interaccin entre
los invitados, las
llamadas de los
oyentes o las
preguntas en vivo
del pblico.

Normalmente no
hay crnicas en el
talk shows.

Los programas
informativos hacen
uso de los debates
cuando hay
llamadas de los
oyentes.

Los talk shows

hacen uso de los
debates como el
elemento
primordial de su
formato. Los
debates se pueden
hacer entre el
presentador del
programa y los
invitados, entre el
presentador del
programa y los
oyentes que
llaman, entre los
invitados y los
oyentes o entre
todos.

26

Folleto

embargo, la manera como los formatos son usados puede variar.

Formatos
Boletines
Informativos

Radio
Novelas

Charlas

Anuncios
de Servicio
Pblico
(ASP)

Msica
publicitaria

Programa
de noticias

Radio
revista

Radio
consultorio

Los boletines informativos se transmiten normalmente a la hora

pico (por ejemplo, 6:00 o 7:00). Los boletines cortos suelen
aparecer tambin en los noticieros matutinos y vespertinos. En
este caso, los boletines informativos se convierten en un
componente de los noticieros transmitidos en las horas pico de
la maana y de la tarde.
Los programas
Las mini-novelas
Los talk shows
informativos usan
suelen ser usadas
usan radio novelas
radio novelas para
en radio revistas
para dar entrada a
mostrar el efecto de para introducir una
una discusin o
un hecho reciente
entrevista o un
para que los
en las personas.
invitado al
oyentes llamen.
programa.
Los talk shows
La radio revista
El programa
puede hacer uso
puede servirse de
informativo puede
de una charla para
las charlas para
incluir en su
comenzar una
introducir una
formato un
discusin
entrevista o a un
comentario
invitado.
personal sobre un
hecho o cuestin
reciente.
Difcilmente vemos
otro tipo de charlas
en el programa
informativo.
El programa de
La radio revista
Los talk shows
noticias puede
puede integrar los
puede integrar los
integrar los ASP
ASP como parte del
ASP al final o al
despus del boletn
boletn de La junta
principio del
informativo.
de la comunidad
programa.
en la programacin
de las horas pico de
medioda y de la
tarde.
Normalmente, la msica publicitaria se pone entre programas
de radio a veces al comienzo del boletn informativo.

27

Folleto

Programas

De la informacin agrcola a la programacin de

radio.
De qu manera todo esto se aplica a InfoAgro? En seguida le damos algunas
ideas de cmo puede adaptar los diferentes tipos de informacin agrcola
(tcnica, comercial, de productos) a los diferentes tipos de formatos radiales.
Informacin

Tcnica

Comercio

Producto

Hecho: La
mosca de la
fruta ha
estado
afectando
ciertos
cultivos en
Costa Rica

Hecho: Un
nuevo
tratado de
libre
comercio
entre Costa
Rica y los
EEUU ha
sido
firmado.
Una radio revista
sobre el nuevo
tratado bilateral de
libre comerco con los
EEUU. Qu
implicaciones tiene?
Cmo ser
implementado?

Hecho: La
pia es
uno de los
cultivos
ms
rentables
en Costa
Rica.

Crnicas

Debate

Boletines
informativos

Una radio revista

sobre la mosca de la
fruta que amenaza
con destruir las
cosechas de pia
Qu se necesita
hacer para
controlarla? Pros
y contras de los
pesticidas?
Un debate en un
talk show donde se
invita a los
agricultores a contar
como controlaron la
mosca de la fruta.

Un debate en una
radio revista donde
un representante del
gobierno responde a
preguntas sobre qu
es lo que los
productores
necesitan hacer para
obtener nuevos
fondos.
Un reportaje sobre el
Un boletn
informativo sobre la nuevo tratado
bilateral de comercio
reciente amenaza a
los cultivos en Costa entre Costa Rica y
Rica la mosca de la los EEUU.
fruta.

Folleto

Formatos

Una crnica
informativa sobre
los logros
mercantiles en la
exportacin de la
pia.

Un debate con un
productor de pia
orgnica, sobre las
ventajas
comerciales de
este tipo de
productos.

Un reportaje
informativo acerca
de la sobreproduccin de pia
y la subsiguiente
cada de precios en
el mercado.

28

Formatos
RadioNovelas

Charlas

Anuncio de
Servicio
Pblico
(ASP)

Msica
publicitaria

Tcnica

Comercio

Una mini-novela
sobre como un
agricultor salv su
plantacin.

Una mini-novela
sobre la vida antes
y despus del
tratado de libre
comercio.

Producto

Una mini-novela
sobre las
condiciones de
trabajo de los
cultivadores de
pia.
Una charla con un Una charla con un Una charla con
productor cuya
productor que est una productora
salud se ha
totalmente a favor cuyas
deteriorado por el de un tratado de
plantaciones son
uso de pesticidas. libre comercio.
orgnicas
certificadas.
Un consejo pblico Un ASP sobre el
Un ASP sobre
sobre cmo
nuevo programa
cmo volverse
controlar la mosca de subsidio y
un productor
de la fruta.
sobre a quin se
orgnico
debe contactar
certificado.
para mayor
informacin.
Ya lleg la mosca Queremos
El cultivo
de fruta; maana
Comercio
orgnico es un
se nos van las
equitable no Libre buen negocio.
plantaciones
Comercio.

Folleto

Informacin

Fuentes:
Multimedia Training Kit: Radio Formats Handout
http://www.itrainonline.org/itrainonline/mmtk/radiocontent.shtml
Developing Radio Skills Online Course, International Womens Foundation
http://www.iwmf.org/training/radio/
Community-media.com - services and resources for community organizations
http://www.community-media.com/

29

Ejemplos de formatos
radiales
Instrucciones.
Si hay ms de cuatro participantes divida el grupo en equipos. Cada equipo
debe repasar al menos dos formatos radiales de los que incluimos ms abajo.
Despus los equipos compartirn con el resto del grupo sus apreciaciones

E Fj eo m
l l ep tl o s

sobre las caractersticas de los formatos radiales de los ejemplos que vieron.
Si hay menos de cuatro participantes se recomienda que las personas que
participen estudien en conjunto una seleccin de los ejemplos que les
mostramos a continuacin.
Guiones
Anuncios de Servicio Pblico (ASP)
(Ing.) Agriculture and AgriFood Canada
http://www.agr.gc.ca/cafc-fcaa/index_e.php?section=res&page=aascripts
Reportajes
(Ing.) Ohio State University
http://vanwert.osu.edu/ag/agscripts03.html
(Ing.) Developing Farm Radio Network
http://www.farmradio.org/english/radio-scripts/urban.asp

30

Red de Radios Rurales de los Pases en vas de Desarrollo (Developing

Countries Farm Radio Network)
Vea los guiones siguientes

Las mujeres producen la mayor parte de nuestros alimentos

La madre de Sara trabaja fuera de casa y trae buenos alimentos a su

hogar

La nutricin consejo para una madre embarazada

Las familias se benefician cuando las nias van a la escuela

Haciendo algo de la nada: un huerto hecho de desechos

l oss
EEj jeemmppl o

Noticias
(Ing.) InterWorld Radio clique en latest news bulletin para ver textos
para radio.
http://www.interworldradio.net/
Entrevistas
(Ing.) Women produce most of our food (entrevista simulada)
http://www.farmradio.org/english/radio-scripts/70-1script_en.asp
Radio novelas
(Ing.) To Market, To Market - Episode 2: A Glut in the Market: How Supply
and Demand Affect Prices
http://www.farmradio.org/english/radio-scripts/66-7script_en.asp
MP3
Boletines informativos

31

Vea las notas y audio de la Agencia Informativa Pulsar aqu:

http://www.agenciapulsar.org/cablera_audios.php
Vea la Edicin Semanaria de Noticiero Latino de Radio Bilinge aqu:
http://www.radiobilingue.org/esnl/esnl_060203.htm
Vea el Informe Especial sobre la Caravana Soberana Alimentaria (y otros
boletines informativos con notas y audio) producidas de Radio Mundo Real
aqu:
http://www.radiomundoreal.fm/modules.php?op=modload&name=News&f
ile=index&catid=40&topic=&POSTNUKESID=16ec94f5ff35be002594922c0

Ejemplos

ea2c374
Crnicas
Brecha Digital, la desigualdad en su nueva etapa
Descargue el documentario de Radio Mundo Real aqu:
http://es.radio.oneworld.net/mediamanage/view/5740
Voces Nuestras
Escuche la crnica Planeta Agua (en el CD: GEA La voz de la Madre
Tierra) http://www.vocesnuestras.org/

32

Entrevistas
Para escuchar varios ejemplos de entrevistas de radio, vea este sitio de
Radio Mundo Real:
http://www.radiomundoreal.fm/modules.php?op=modload&name=News&f
ile=index&catid=3&topic=&POSTNUKESID=16ec94f5ff35be002594922c0e
a2c374
Hay ms MP3 disponibles en el sitio de Radio Un Mundo, con ms de 351
archivos de sonido.

Materiales (y notas para el encargado del taller):

De preferencia, para el trabajo de equipo debera haber una computadora

por cada dos participantes con una conexin Internet, parlantes y un
reproductor integrado de MP3 (alternando se puede poner un compacto en
el dispositivo de un CD-Rom), en un lector de DVD para video (en un DVD
externo o en un proyector de video)

De no ser posible el instructor debe guiar a los participantes con las

preguntas que requieren una conexin Internet usando una computadora
y los otros materiales especificados anteriormente

Copias impresas de guiones seleccionados

33

Ejemplos

http://es.radio.oneworld.net/mediamanage/search

Ejercicios de formatos
radiales
Instrucciones.
Si hay un nmero suficiente de participantes divida la clase en grupos de dos
o cuatro, si no trabajen todos juntos. Cada grupo debe responder a las

1. Usando la tabla, de la informacin agrcola a la programacin de radio

escoja la noticia tcnica, comercial o del producto, y prepare un esbozo
sobre cmo cubrira esta noticia usando los tres formatos radiales.
2. Conduzca una entrevista.

Escoja otro participante como pareja para hacer una entrevista.

Ambos participantes deben preparar una lista de preguntas que deben

hacerse mutuamente (decidan qu quieren saber).

Tomen turnos para entrevistarse uno al otro.

Despus de cada entrevista pida los comentarios de su pareja para

saber cmo sali la entrevista.

Dialoguen con el resto de la clase.

3. Haga efectos de sonido sencillos (esto se puede hacer con toda la clase)
a) Intente sto primero:

Haga el sonido de una caminata sobre hojas secas frotando

rtmicamente una bolsa de plstico en cada mano.

Haga el sonido de una voz del otro lado del telfono hablando a
travs de un vidrio.

34

Ejercicios

preguntas siguientes y luego compartirlas con el resto de la clase.

b) Piense en otro efecto de sonido que pueda hacer usando materiales del
saln de clases. Practiquen por turnos algunas de estas ideas.

Materiales:

Bolsas de plstico, vidrios

Ejercicios

35

(Ing.) Developing Radio Skills apoyo en lnea del International

Womens Media Foundations (IWMF)
http://www.iwmf.org/training/radio/

(Ing.) The Multimedia Training Kit - es una serie de materiales de

entrenamiento modular que se pueden usar en los talleres (gratuitos si
se emplean sin fines de lucro). Vaya a
http://www.itrainonline.org/itrainonline/mmtk/#English
y navegue en la seccin content development skills.
(Esp.) Itrain Online recursos para audio, radios comunitarias y video
en Internet,
http://www.itrainonline.org/itrainonline/spanish/radio.shtml

(Ing.) Community-media.com servicios y recursos para

organizaciones comunitarias, http://www.community-media.com/

(Esp.) Radio Un Mundo - Una comunidad mundial de comunicadores y

productores de radios para el desarrollo que comparte programas de
audio
http://es.radio.oneworld.net/article/frontpage/345/5608

(Esp.) Voces Nuestras Centro de Comunicacin (Costa Rica)

http://www.vocesnuestras.org/

(Esp.) Radio y medios de comunicacin

http://html.rincondelvago.com/radio-y-medios-de-comunicacion.html

36

Recursos

(Esp.) Comunicom (Comunidad de la Comunicacin). Este portal

representa una alianza de organizaciones y profesionales de los
medios con organismos internacionales que trabajan en el campo de la
comunicacin educativa y para el desarrollo, entre ellas Radio
Nederland Training Centre.
http://www.mediacommunity.org/comunicom/

(Ing.) Stories1st.org Un sitio Web que promociona la produccin de

relatos personales elaborados como narrativas literarias y artsticas de

Nota: Si por alguna razn no puede acceder a alguno de estos recursos por
medio de Internet contacte e su Centro de Informacin ms cercano. Este
le puede dar un documento con la informacin que necesita o le puede
facilitar el acceso a Internet.

37

Recursos

audio. http://stories1st.org/