N DE REGISTRO 11145583
ASPEFOBST. Perfil del Egresado y Plan de Estudios de Obstetricia para Validacin en Universidades Piloto
CONTENIDO
Pgina
Presentacin
Cuadro resumen
Perfil del rea General
Perfil del rea Asistencial
Perfil del rea Salud Comunitaria
Perfil del rea Gestin Institucional
Perfil del rea Investigacin y Docencia
Plan de Estudios de la Carrera de Obstetricia
Cuadro resumen
Plan de Estudios del rea General
Plan de Estudios del rea Asistencial
Plan de Estudios del rea Salud Comunitaria
Plan de Estudios del rea Gestin Institucional
Plan de Estudios del rea Investigacin y Docencia
6
8
10
12
13
14
16
17
18
19
20
20
20
22
24
General
Asistencial
rea Salud Comunitaria
rea Gestin Institucional
Estudios del rea Investigacin y Docencia
26
35
48
52
54
57
59
ASPEFOBST. Perfil del Egresado y Plan de Estudios de Obstetricia para Validacin en Universidades Piloto
PRESENTACIN
Con este documento, la ASPEFOBST hace entrega de los resultados del proceso de
construccin del Perfil de Competencias y Plan de Estudios para la formacin de
licenciados en obstetricia1. A continuacin se exponen algunas explicaciones tiles
para la comprensin del documento mismo en cuanto a su intencionalidad, estructura
y proceso de elaboracin.
1. Intencionalidad de la propuesta
Contar con los componentes centrales de una propuesta curricular homognea,
compartida por todas las universidades, que permita asegurar una formacin
integral slida, de calidad y pertinente con la problemtica y demandas de la
realidad social del pas en el siglo XXI.
Esta propuesta responde a un enfoque de derechos y deberes que identifique a
nuestra profesin como un ejercicio de realizacin personal, profesional y social.
Esta propuesta homognea tiene el carcter de propuesta bsica, lo cual implica
que ser necesario un proceso de adecuacin y diversificacin de acuerdo a los
contextos socio-culturales locales y regionales de cada universidad.
2. Sentido de la propuesta
Es una propuesta concebida para garantizar la actuacin eficaz y eficiente dentro
de un enfoque de humanizacin de la prctica de la obstetricia.
En tal sentido, est estructurada con un enfoque de competencias, conformando un
todo orgnico capaz de contribuir a formar profesionales integrales con una slida
formacin, calificados para la accin, con valores individuales y colectivos que
garanticen una prctica tica de calidad. Desde esta perspectiva, las competencias
nos permiten establecer una relacin entre la teora y la prctica donde lo central
no es tanto la posesin de determinados conocimientos, sino el uso que se haga
de ellos. En esta relacin, la prctica delimita la teora que necesita.
3. Los campos de intervencin y reas formativas
La propuesta est estructurada en cinco reas formativas que responden a los
campos de accin donde se desempean los profesionales obstetras, tal como se
muestra en el siguiente cuadro:
Campos de Intervencin
reas formativas
Asistencial
Salud Comunitaria
Gestin Institucional
Investigacin y docencia
Desarrollo personal
Formativa general
El trmino incluye a todos los profesionales en obstetricia titulados por una universidad peruana.
Documento Final. 21 de marzo del 2005
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ASPEFOBST. Perfil del Egresado y Plan de Estudios de Obstetricia para Validacin en Universidades Piloto
Este largo proceso se inici, como debe ser, con un diagnstico de la demanda
existente, a fin de identificar las necesidades de adecuacin de la oferta. Este
diagnstico recogi las percepciones y requerimientos de los actores involucrados
en la salud sexual y reproductiva de la poblacin, incluyendo consultas a las
usuarias. Los resultados reforzaron la necesidad de poner en marcha un proceso
de reajuste con la participacin y la consulta permanente no slo de los expertos
directamente involucrados con la profesin, sino de otros profesionales, tcnicos,
estudiantes, usuarios, e instituciones, todos ellos interesados y comprometidos con
la problemtica de la salud de las mujeres y de sus hijos.
Siguiendo esa lgica, presentamos este documento a las autoridades universitarias
y a los comits tcnicos, con el fin que lo propuesto se constituya en la piedra
angular sobre la que se construirn los compromisos para su implementacin, y por
ende, de la formacin de las obstetrices y obstetras para el siglo XXI.
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ASPEFOBST
Asociacin Peruana de Escuelas y facultades de Obstetricia
ASPEFOBST. Perfil del Egresado y Plan de Estudios de Obstetricia para Validacin en Universidades Piloto
CUADRO RESUMEN
AREA FORMATIVA
General
Asistencial
COMPETENCIA GENERAL
UNIDADES DE
COMPETENCIAS
El profesional de obstetricia es
interactivo, responsable, con
pensamiento crtico, creativo y
flexible, con capacidad para
adaptarse a las diferentes
situaciones sociales y
culturales del pas, adoptando
siempre una conducta tica,
con enfoque de gnero y de
respeto y prctica de los
derechos de los dems y de s
mismo
El profesional en obstetricia
atiende las necesidades de
salud sexual y reproductiva de
las personas, en especial de la
mujer en su etapa
preconcepcional, concepcional
y postconcepcional, la salud
del recin nacido y las
necesidades de salud sexual y
reproductiva, lo cual realiza
con excelencia tcnica y
enfoque integral, respetando
los principios y normas ticas
de la profesin.
Salud Comunitaria
El profesional de obstetricia
lidera y desarrolla el trabajo
de salud sexual y reproductiva
en la comunidad fomentando
el autocuidado, incorporando
el enfoque de derechos y
deberes, equidad de gnero e
interculturalidad para convocar
y lograr la participacin y
vigilancia ciudadana en el
cuidado de la salud.
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CUADRO RESUMEN
AREA FORMATIVA
COMPETENCIA GENERAL
UNIDADES DE
COMPETENCIAS
Gestin Institucional
El profesional de obstetricia
planifica, organiza, ejecuta,
evala y monitoriza las
actividades de las instituciones
y programas de salud con
eficiencia, efectividad y
liderazgo, integrando equipos
multidisciplinarios.
El profesional de obstetricia
maneja los modernos
enfoques de la investigacin
cientfica para conocer la
realidad y mejorar e innovar su
prctica as como ejecuta
programas educativos
contribuyendo a la solucin de
problemas de salud con
nfasis en salud sexual y
reproductiva.
1. Interviene en el mejoramiento de
la gestin institucional en el sector
salud.
Investigacin y
docencia
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Competencias especficas
Escucha a las personas con quienes interacta, analizando
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4. Analiza y aplica el
conocimiento de los procesos y
dinmicas sociales para una
mejor comprensin de la realidad
local, regional, nacional y
mundial.
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Competencia general
El profesional en obstetricia atiende las necesidades de salud sexual y reproductiva de las
personas, en especial de la mujer en su etapa preconcepcional, concepcional y
postconcepcional, la salud del recin nacido y las necesidades de salud sexual y reproductiva,
lo cual realiza con excelencia tcnica y enfoque integral, respetando los principios y normas
ticas de la profesin.
Unidad de Competencia
1. Brinda Atencin Integral a las
personas en salud sexual y
Reproductiva
2. Realiza atencin
preconcepcional, prenatal e
intranatal, postnatal e internatal
Competencias especficas
Realiza atencin integral a la mujer e identifica los factores
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3. Atiende a la madre en el
proceso de parto y puerperio
5. Atiende y participa en el
manejo de complicaciones y
patologas gineco-obsttricas
11
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Competencias especficas
Diagnostica la situacin de la salud pblica e identifica
identifica las necesidades especialmente en el campo de la
salud sexual y reproductiva.
Propone, elabora y aplica instrumentos de levantamiento de
informacin sobre aspectos de desarrollo social y de salud.
Analiza e interpreta los resultados de la informacin
cuantitativa y cualitativa, analiza e interpreta resultados.
Elabora, analiza e interpreta documentos tcnicos referidos
a la situacin de salud con nfasis en salud sexual y
reproductiva.
Disea, ejecuta, supervisa y monitoriza planes y programas
para contribuir a solucionar los problemas de salud sexual y
reproductiva de la poblacin de la comunidad.
Participa activamente en equipos de trabajo institucionales
e intersectoriales con actores sociales de la comunidad.
Aplica metodologas e instrumentos para crear o fortalecer
organizaciones comunitarias vinculadas a la salud.
Se comunica con las personas con quienes interacta
adecuando los mensajes a las caractersticas
socioculturales de la comunidad.
Desarrolla programas de capacitacin en salud sexual y
reproductiva dirigidos a agentes comunitarios y lderes
locales promoviendo su empoderamiento.
Brinda orientacin y consejera a personas y grupos en las
diferentes etapas de vida con nfasis en salud sexual y
reproductiva, respetando sus derechos.
Promueve estilos de vida saludable en la mujer, el varn, la
familia y la comunidad en las diferentes etapas de vida
aplicando el enfoque de derechos, gnero e
interculturalidad.
Participa en la deteccin, prevencin y consejera de la
violencia familiar y sexual.
Aplica metodologas y tcnicas participativas en el trabajo
de promocin y prevencin en salud con grupos de la
comunidad.
Diagnostica y analiza factores personales, sociales y
culturales que explican comportamientos individuales o
colectivos susceptibles de modificacin.
Promueve cambios de comportamiento en busca de mejorar
la calidad de vida personal o grupal.
12
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Competencias especficas
Interpreta y aplica los lineamientos de poltica referentes al
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investigacin
como ejecuta
de salud con
ticas de la
Competencias especficas
Disea trabajos de investigacin siguiendo con rigor los
y cuantitativa.
Maneja informacin bsica sobre instrumentos y tcnicas de
2. Formula y desarrolla
investigaciones de carcter
cualitativo y cuantitativo.
14
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ASPEFOBST
Asociacin Peruana de Escuelas y facultades de Obstetricia
PLAN DE ESTUDIOS
DE LA CARRERA DE OBSTETRICIA
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CUADRO RESUMEN
ASIGNATURAS DE LAS REAS FORMATIVAS
GENERAL
ASISTENCIAL
1. Comunicacin
1. Semiologa
General
2. Metodologa del
trabajo
universitario
2 Semiologa
Obsttrica
2. Obstetricia
Comunitaria
3. Liderazgo y
desarrollo
personal
4. Educacin en
valores
5. Psicologa del
desarrollo
6. Anatoma
Humana
7. Microbiologa y
parasitologa
8. Embriologa y
gentica
3. Salud sexual y
reproductiva
3. Promocin de
vida saludable
4. Ginecologa
4. Epidemiologa
4. Bioestadstica
5. Laboratorio clnico
5. Marketing Social
5. Educacin para la
Salud
9. Fisiologa humana
10. Biologa celular y
molecular
11. Histologa
12. Qumica
13. Bioqumica
14. Antropologa
SALUD
COMUNITARIA
1. Salud Pblica
GESTIN
1. Administracin y
Gerencia en
Salud I
2. Administracin y
gerencia en salud
II
3. Informtica en
salud
INVESTIGACIN Y
DOCENCIA
1. Investigacin I
2. Investigacin II
3. Investigacin III
6. Farmacologa
7. Nutricin y
diettica
8. Preparacin
Integral para el
parto
9. Teraputica
obsttrica
10. Obstetricia I
11. Obstetricia II
Patolgica
12. Obstetricia III
Enfermedades
intercurrentes en
obstetricia
13. Neonatologa
14. Pediatra y
puericultura
15. Fisiopatologa
16. Ciruga e
instrumentacin
en obstetricia
17. Medicina legal
18. Medicina
Integrativa
Cursos Electivos
Prctica profesional
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PLAN DE ESTUDIOS
REA GENERAL
No.
Asignaturas
. Comunicacin
. Educacin en valores
. Anatoma Humana
. Microbiologa y parasitologa
. Embriologa y gentica
. Fisiologa humana
10
11
. Histologa
12
. Qumica
13
. Bioqumica
14
. Antropologa
18
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REA ASISTENCIAL
No.
Asignaturas
. Semiologa General
. Semiologa Obsttrica
. Ginecologa
. Laboratorio clnico
. Farmacologa
. Nutricin y diettica
. Teraputica obsttrica
10
. Obstetricia I
11
13
. Obstetricia II
Patolgica
. Obstetricia III
Enfermedades intercurrentes en obstetricia
. Neonatologa
14
. Pediatra y puericultura
15
. Fisiopatologa
16
17
. Medicina legal
18
. Medicina Integrativa
12
19
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Asignaturas
. Salud Publica
. Obstetricia Comunitaria
. Epidemiologa
. Marketing Social
AREA DE GESTIN
No.
Asignaturas
. Informtica en salud
Asignaturas
. Investigacin 1
. Investigacin II
. Investigacin III
. Bioestadstica
20
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ASPEFOBST
Asociacin Peruana de Escuelas y facultades de Obstetricia
MALLA CURRICULAR
DE LA CARRERA DE OBSTETRICIA
21
ASPEFOBST
MALLA CURRICULAR
I
Comunicacin
Metodologa
del Trabajo
Universitario
Qumica
Antropologa
II
Liderazgo y
desarrollo
humano
Bioqumica
CICLOS
V
VI
REA GENERAL
Fisiopatologa
III
IV
Embriologa y
gentica
Psicologa del
desarrollo
Histologa
Microbiologa
y parasitologa
VII
VIIII
IX
Educacin en
valores
Anatoma
Humana
Biologa
celular y
molecular
Nutricin y
diettica
REA ASISTENCIAL
Semiologa
Obstetricia I
Obsttrica
Laboratorio
Ciruga
Clnico
Fisiologa
Farmacologa
Promocin de
vida saludable
Teraputica
REA SALUD COMUNITARIA
Marketing
Social
Semiologa G
Salud Pblica
Epidemiologa
Bioestadstica
Ginecologa
Obstetricia III
Preparacin
integral para el
parto
Obstetricia II
Pediatra
Salud Sexual y
reproductiva
Medicina legal
Medicina
Integrativa
Neonatologa
Obstetricia
comunitaria
Investigacin I
Educacin
para la salud
REA GESTIN
Informtica en
Administracin Administracin
salud
I
II
REA INVESTIGACIN Y DOCENCIA
Investigacin II
Investigacin
III
ASPEFOBST
Asociacin Peruana de Escuelas y facultades de Obstetricia
SUMILLAS DE LA CARRERA
PROFESIONAL DE OBSTETRICIA
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REA GENERAL
1. COMUNICACIN
Propsito
Tiene como propsito fortalecer en el futuro profesional de obstetricia las
capacidades para la comunicacin tanto oral como escrita. Lo prepara para la
comunicacin oral, considerando especialmente las necesidades de interlocucin
con personas adultas de diversas condiciones socioculturales que requieren de
atencin profesional. Lo prepara tambin para la comunicacin escrita, para que sea
capaz de producir textos claros, correctos, ordenados y coherentes, tomando en
cuenta las caractersticas de los receptores.
Contenidos
Comprende cuatro unidades de aprendizaje
1.
La comunicacin verbal.
2.
El hablar y el escuchar.
3.
La lectura.
4.
La produccin de textos.
Relacin con otras asignaturas
Es una asignatura bsica para todas las dems, en especial para las que requieren
un alto grado de las capacidades de comunicacin verbal.
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4. EDUCACIN EN VALORES
Propsito
Tiene como propsito coadyuvar para que el futuro profesional de obstetricia
desarrolle valores y actitudes que propicien la prctica humanizada de la profesin.
Se podr el nfasis en la prctica integral de valores al mismo tiempo que se
orientarn los intereses, motivaciones y disposiciones en favor del establecimiento
de relaciones afectivas y solidarias con la poblacin a la que compete atender,
independientemente de su condicin social y econmica. Es importante para esta
asignatura fortalecer actitudes de respeto a la dignidad de la persona humana y la
responsabilidad profesional, lo cual incluye el tema de los deberes y derechos del
profesional obstetra.
Contenidos
Comprende cuatro unidades de aprendizaje
1.
Aspectos axiolgicos relacionados con la tica y la deontologa. Posibilidades y
riesgos de la aplicacin de la ciencia.
Documento Final. 21 de marzo del 2005
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2.
3.
4.
2.
3.
4.
5.
Salud mental.
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6. ANATOMA HUMANA
Propsito
Tiene como propsito brindar al futuro profesional de obstetricia conocimientos sobre
la estructura y morfologa del cuerpo humano, para que comprenda la integralidad
del cuerpo humano. La asignatura pondr nfasis en el conocimiento de la estructura
normal de la pelvis y el contenido plvico, haciendo referencia sistemtica a la
obstetricia de modo que aplique su conocimiento en el desempeo de su carrera
profesional.
Contenidos
Comprende el desarrollo de cinco unidades de aprendizaje:
1.
Cabeza y cuello
2.
Trax y abdomen
3.
4.
5.
Contenido plvico
7. MICROBIOLOGA Y PARASITOLOGA
Propsito
Tiene como propsito brindar al futuro profesional de obstetricia conocimientos para
que identifique los microorganismos y seres patgenos y no patgenos que actan
como agentes productores de enfermedades en el cuerpo humano. Comprende el
estudio de las caractersticas estructurales y la accin de los microorganismos y
seres patgenos, a fin de que pueda identificar los estados mrbidos ocasionados
por agentes patgenos y contribuir a que se evite el riesgo de la enfermedad. En la
asignatura se dar nfasis a las enfermedades intercurrentes del proceso de
gestacin.
Contenidos
Comprende tres unidades de aprendizaje
1.
2.
ASPEFOBST. Perfil del Egresado y Plan de Estudios de Obstetricia para Validacin en Universidades Piloto
3.
8. EMBRIOLOGA Y GENTICA
Propsito
Tiene como propsito brindar al futuro profesional de obstetricia oportunidades para
que identifique y describa de manera secuencial el desarrollo gradual de estructuras
orgnicas y sus potencialidades genticas y hereditarias, desde la fecundacin hasta
el nacimiento del nuevo ser.
Contenidos
Comprende tres unidades de aprendizaje
1.
2.
3.
9. FISIOLOGA HUMANA
Propsito
Tiene como propsito brindar al futuro profesional de obstetricia conocimientos para
que identifique de manera precisa los diferentes procesos funcionales normales que
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tienen lugar en cada uno de los rganos del ser humano, tanto en forma individual
como integrada en un todo, conociendo las diferentes interrelaciones entre ellos, lo
que permitir prepararlo para entender los eventos fisiopatolgicos.
Contenidos
Comprende tres unidades de aprendizaje
1.
2.
3.
Fisiologa de la reproduccin
ASPEFOBST. Perfil del Egresado y Plan de Estudios de Obstetricia para Validacin en Universidades Piloto
11. HISTOLOGA
Propsito
Tiene como propsito brindar al futuro profesional de obstetricia las oportunidades
para que identifique y describa los tejidos de los diversos rganos, diferenciando lo
normal de lo patolgico para conocer y entender las alteraciones estructurales de los
rganos y sistemas.
Contenidos
Comprende cuatro unidades de aprendizaje
1.
2.
3.
4.
12. QUMICA
Propsito
Tiene como propsito brindar al futuro profesional de obstetricia los conocimientos
para conceptuar en forma clara las estructuras qumicas e identificar los valores de
los elementos qumicos orgnicos e inorgnicos para que pueda comprender mejor
los fenmenos biolgicos, fundamentalmente a escala molecular, as como los
procesos y reacciones qumicas.
Contenidos
Comprende tres unidades de aprendizaje
1.
Qumica inorgnica. Parte I
2.
Qumica inorgnica. Parte II
3.
Qumica orgnica
Relacin con otras asignaturas
Se relaciona con
Bioqumica
Farmacologa
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13. BIOQUMICA
Propsito
Tiene como propsito brindar al futuro profesional de obstetricia los conocimientos
acerca de los fundamentos y principios de la bioqumica y la interrelacin estructural,
expresada en trminos de regulacin de los seres vivos, y explicar los ciclos de
enfermedades del organismo humano que puedan resultar como consecuencia de
procesos bioqumicos anormales especficos
Contenidos
Comprende tres unidades de aprendizaje
1. Agua e iones
2. Macromolculas
3. Hormonas
Relacin con otras asignaturas
Se relaciona con
Qumica
Fsica
Permiten el conocimiento de las estructuras qumicas orgnicas e inorgnicas y su
importante relacin con las funciones fsico qumicas que se producen en el
organismo de los seres vivos identificando procesos bioqumicos anormales
especficos.
14. ANTROPOLOGA
Propsito
Tiene como propsito introducir a los futuros profesionales de obstetricia en el rea
de las ciencias sociales. Est orientado a la comprensin de los procesos sociales y
culturales en un pas diverso como el nuestro. As, el estudiante aprender a valorar
y respetar los comportamientos, normas y creaciones de los pueblos con culturas
diferentes y, dentro de ellos, las creencias y certidumbres de las madres y las
familias en relacin con el embarazo, parto y la crianza, y sabr tomarlos en cuenta
en su desempeo profesional, actuando en el marco de un enfoque intercultural.
Contenidos
Comprende 4 unidades de aprendizaje
1.
La cultura y su influencia en los comportamientos humanos.
2.
La diversidad cultural del Per. El enfoque intercultural.
3.
El proceso histrico del desarrollo cultural. Encuentros y divergencias como
producto del encuentro de sociedades distintas.
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4.
REA ASISTENCIAL
1. SEMIOLOGIA GENERAL
Propsito
Tiene como propsito brindar al futuro profesional de obstetricia mtodos y
procedimientos tcnicos para reconocer las manifestaciones clnicas de las
personas, interpretarlas diferenciando lo fisiolgico de lo patolgico y determinar el
diagnstico.
Contenidos
Comprende 2 unidades de aprendizaje
ASPEFOBST. Perfil del Egresado y Plan de Estudios de Obstetricia para Validacin en Universidades Piloto
2. SEMIOLOGA OBSTTRICA
Propsito
Tiene como propsito brindar al futuro profesional en obstetricia, conocimientos
para que diferencie correctamente los signos y sntomas fisiolgicos y patolgicos
durante las etapas prenatal, natal y post natal, como base para el diagnstico y
pronstico en la evolucin de la grvida.
Contenidos
Comprende 5 unidades de aprendizaje
1. Elaboracin de la historia clnica obsttrica.
2. Diagnstico y atencin del embarazo.
3. Modificaciones y cambios en el organismo materno durante la gestacin
4. Examen clnico general y especializado.
5. Signos y sntomas de algunas patologas obsttricas.
Relacin con otras asignaturas
Requiere que le antecedan las siguientes asignaturas:
Anatoma Humana
Semiologa general
Fisiologa
Fisiopatologa
Porque los contenidos de estas asignaturas permiten conocer la estructura y
conformacin del cuerpo humano. Asimismo el funcionamiento normal y patolgico
mediante la identificacin de signos y sntomas de la especialidad.
ASPEFOBST. Perfil del Egresado y Plan de Estudios de Obstetricia para Validacin en Universidades Piloto
Ginecologa
Comunicacin en salud
ASPEFOBST. Perfil del Egresado y Plan de Estudios de Obstetricia para Validacin en Universidades Piloto
4. GINECOLOGA
Propsito
Tiene el propsito que el futuro profesional en obstetricia cuente con los
conocimientos suficientes, para conocer e interpretar el funcionamiento ginecolgico
as como sus complicaciones en las diferentes etapas de vida de la mujer.
Contenidos
Comprende 6 unidades de aprendizaje
1. Bases de la ginecologa.
2. Ginecologa general.
3. Endocrinologa reproductiva.
4. Patologa ginecolgica ms frecuente
5. Oncologa ginecolgica.
6. Prevencin y cuidados primarios en ginecologa.
Relacin con otras asignaturas
Requiere de los conocimientos de las asignaturas de:
Anatoma
Semiologa general
Fisiologa
Patologa
Microbiologa
Laboratorio clnico
Embriologa
Porque sus contenidos estn interrelacionados facilitando el conocimiento de la
morfologa del aparato reproductivo, e identificando enfermedades propias de la
mujer en las diferentes etapas de su vida, precisando los agentes causales de las
patologas ginecolgicas.
5. LABORATORIO CLINICO
Propsito
El curso de laboratorio clnico tiene el propsito de que el futuro profesional de
obstetricia conozca y aplique las diferentes tcnicas de laboratorio que contribuyen
al diagnstico para el tratamiento de la salud de la mujer.
Contenidos
Comprende 5 unidades de aprendizaje
1.
Las clulas sanguneas. Factores de coagulacin. Grupos sanguneos
2.
Exmenes auxiliares en lquido amnitico. Proceso infeccioso generalizado
en el embarazo.
3.
Exmenes auxiliares de rin e hgado.
4.
Marcadores tumorales. Anticuerpos antinucleares.
5.
Cultivos de microorganismos. Dopaje de hormonas
Documento Final. 21 de marzo del 2005
ASPEFOBST. Perfil del Egresado y Plan de Estudios de Obstetricia para Validacin en Universidades Piloto
Microbiologa y parasitologa
Para identificar los microorganismos que intervienen como agentes productores de
enfermedades.
6. FARMACOLOGIA
Propsito
Tiene como propsito que los futuros profesionales de obstetricia obtengan
competencias para describir frmacos convencionales y alternativos con nfasis en
aquellos que se emplean en obstetricia, reconociendo sus caractersticas,
mecanismos de accin y efectos as como sus interacciones a fin de elaborar
esquemas teraputicos apropiados a la situacin socioeconmica y cultural de los
pacientes.
Contenidos
Comprende 3 unidades de aprendizaje
1.
Farmacologa general
2.
Farmacologa especfica
3.
Farmacologa hormonal y antimicrobiana
Relacin con otras asignaturas
Relacin con otras asignaturas
Qumica
Bioqumica
Los contenidos de estas asignaturas se consideran esenciales como conocimiento
previo del alumno, ya que le permiten conocer los compuestos orgnicos e
inorgnicos y su regulacin en los sistemas vivos.
ASPEFOBST. Perfil del Egresado y Plan de Estudios de Obstetricia para Validacin en Universidades Piloto
7. NUTRICIN Y DIETTICA
Propsito
La asignatura tiene como propsito que el futuro profesional de obstetricia aplique
los conocimientos sobre la trascendencia de los aspectos nutricionales y dietticos
en las diferentes etapas de vida de las personas, para establecer el estado
nutricional y ofrecer consejera teniendo en cuenta el contexto socio cultural y
contribuir a mejorar su calidad de vida.
Contenidos
Comprende 3 unidades de aprendizaje
1.
2.
3.
Bioqumica
Los contenidos previos de dicha asignatura son necesarios para la comprensin del
metabolismo de sustancias que se requieren en la nutricin, como son metabolismo
del agua, hidratos de carbono, sntesis, protenas, grasas, etc.
Contenidos
Comprende 7 unidades de aprendizaje
1.
Marco conceptual y bases cientficas de la psicoprofilaxis;
2.
Escuelas doctrinarias eclcticas y mtodos alternativos;
3.
Intervencin integral en psicoprofilaxis obsttrica;
4.
Beneficios materno perinatales.
5.
Equipo de salud.
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6.
7.
Obstetricia I
Obstetricia II
Obstetricia III
Anatoma humana
Fisiologa
Comunicacin en salud
Los contenidos de estas asignaturas se relacionan y son fundamentales en el
conocimiento de la morfologa y funcionamiento de la estructura orgnica, as como
el conocimiento de la evolucin y atencin del parto en condiciones normales y
patolgicas.
9. TERAPEUTICA OBSTTRICA
Propsito
Tiene como propsito proporcionar a los futuros profesionales de obstetricia los
conocimientos teraputicos que le permitan aplicar conceptos y criterios para la
prescripcin, uso racional y ptimo de los medicamentos en los problemas de salud
prevalentes durante la etapa reproductiva, teniendo en cuenta la forma de
presentacin de los frmacos convencionales y alternativos al momento de elaborar
esquemas teraputicos.
Contenidos
Comprende 4 unidades de aprendizaje
1.
Frmacos de mayor uso en obstetricia: indicaciones, contraindicaciones y
efectos.
2.
Frmacos antimicrobianos en obstetricia: antivirales
3.
Anticonceptivos
4.
Retrovirales
Relacin con otras asignaturas
Relacin con otras asignaturas
Farmacologa
Semiologa Obsttrica
Fisiologa
Patologa
Medicina Interactiva
Estas asignaturas se interrelacionan y brindan conocimientos que sirven de base
respecto al correcto funcionamiento orgnico y a la identificacin de patologas en la
especialidad.
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10. OBSTETRICIA I
Propsito
El propsito de la asignatura que el futuro profesional de obstetricia desarrolle
habilidades para atender a la madre en forma satisfactoria, con calidad y calidez,
durante el proceso fisiolgico del embarazo, parto, puerperio y la atencin inmediata
del recin nacido en el marco de la atencin humanizada del binomio madre-nio.
Contenidos
Comprende 4 unidades de aprendizaje
1.
Etapa Pre Natal
2.
Etapa Natal
3.
Etapa Post natal
4.
Recin Nacido
Relacin con otras asignaturas
Se relaciona con las siguientes asignaturas:
Anatoma Humana
Fisiologa
Semiologa Obsttrica
Neonatologa
Fisiologa
Requiere de los conocimientos de la anatoma y fisiologa para comprender todo lo
relacionado al proceso del parto normal, y tambin de los conocimientos impartidos
en la asignatura de semiologa obsttrica, lo cual facilitar el aprendizaje del alumno.
11. OBSTETRICIA II
Propsito
Tiene como propsito formar al futuro profesional en obstetricia para evaluar,
diagnosticar y manejar eficazmente las complicaciones de la gestacin, el parto y el
puerperio brindando un servicio con oportunidad, eficiencia y calidez. Asimismo
proveerlo habilidades clnicas para desempearse con solvencia profesional en
situaciones lmite manteniendo el equilibrio emocional.
Contenidos
Comprende 7 unidades de aprendizaje
1. Complicaciones en la primera mitad del embarazo
2. Complicaciones en la segunda mitad del embarazo
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Anatoma Humana
Obstetricia HI
Patologa
Fisiologa
Fisiopatologa
Laboratorio Clnico
El conocimiento de estas asignaturas sirve de base, para que el alumno identifique
oportunamente las patologas obsttricas y realice el manejo adecuado de las
mismas, durante el embarazo, parto y puerperio.
2. OBSTETRICIA III
Propsito
Tiene como propsito formar al profesional en obstetricia en el diagnostico de las
complicaciones que afectan el embarazo y aplicar las medidas preventivas y de
rehabilitacin adecuadas.
Contenidos
Comprende 2 unidades de aprendizaje
1. Factores de riesgo reproductivo pre natal, natal y post natal.
2. Enfermedades endocrinolgicas, inmunolgicas e infecciosas y su relacin con la
gestacin.
Relacin con otras asignaturas
Se relaciona con las siguientes asignaturas:
Semiologa general
Fisiopatologa
Obstetricia I
Obstetricia II
Fisiologa
Laboratorio Clnico
Los contenidos temticos de estas asignaturas brindan los conocimientos previos
necesarios en la identificacin de enfermedades y patologas que se asocian al
embarazo.
13. NEONATOLOGA
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Propsito
Tiene como propsito preparar al profesional de obstetricia para atender al recin
nacido y resolver los problemas mas comunes de salud y patologa peri natales
reconociendo la sintomatologa, fisiopatologa y manejando las complicaciones que
se presentan en esta etapa de vida.
Contenidos
Comprende 4 unidades de aprendizaje
1.
2.
3.
4.
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Contenidos
Comprende 6 unidades de aprendizaje
1.
2.
3.
4.
Enfermedades ms frecuentes
5.
Enfermedades prevalentes
6.
Vacunas. Aplicacin
15. FISIOPATOLOGIA
Propsito
Tiene como propsito brindar a los futuros profesionales conocimientos bsicos
sobre los cambios celulares titulares en el ser humano enfermo. Se orienta a la
comprensin de los mecanismos de la enfermedad poniendo nfasis en la
etiopatognesis
Contenidos
Comprende 4 unidades de aprendizaje
1.
Introduccin a la fisiopatologa
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2.
3.
4.
Fisiologa
Bioqumica
Semiologa General
Teraputica
Los contenidos de estas asignaturas sirven de base para identificar la correlacin
entre los cambios fisiopatolgicos en la gestacin con los conceptos de fisiologa
bsica, patolgica y clnica; as como el conocimiento primario de teraputica.
Fisiologa
Fisiopatologa
Farmacologa
Teraputica Obsttrica
Microbiologa
Obstetricia I
Las asignaturas guardan relacin en cuanto a la secuencialidad en la adquisicin de
los conocimientos previos del alumno para que realice los procedimientos de la
ciruga menor en la paciente obsttrica.
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2. OBSTETRICIA COMUNITARIA
Propsito
Tiene el propsito de formar al futuro profesional de obstetricia como un profesional
capaz de diagnosticar la salud de la comunidad en la que trabaja con nfasis en la
salud sexual y reproductiva y contribuir a la superacin de sus problemas de salud
proponiendo, ejecutando y evaluado programas preventivos que contribuyan a elevar
la calidad de la salud de la poblacin en general y de las mujeres y nios en
particular con un enfoque de empoderamiento de la comunidad.
Contenidos
Comprende cuatro unidades de aprendizaje
1. Diagnsticos. Tipos y formas de ejecucin
2. Promocin y prevencin de la salud sexual y reproductiva
3. Participacin comunitaria. Lideres comunitarios.
4. Comunicacin, trabajo en equipo y liderazgo
Relacin con otras asignaturas
Se relaciona con las asignaturas de
Salud Pblica
Promocin de vida saludable
Marketing Social
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Epidemiologa
Investigacin
Sus contenidos desarrollarn capacidades en el alumno de obstetricia para realizar
el diagnostico de la problemtica de salud en nuestro pas, y aplicar, ejecutar y
evaluar programas preventivo promocionales para mejorar la situacin de salud
sexual y reproductiva favoreciendo la adopcin de estilos de vida saludables.
4. EPIDEMIOLOGA
Propsito
Tiene como propsito lograr en el futuro profesional de obstetricia una actitud
integradora en el estudio del proceso saludenfermedad, considerando los
fundamentos terico metodolgicos y aplicativos de la epidemiologa en la
prevencin y control de las enfermedades que afectan al individuo, familia y
comunidad; en especial las que afectan a las mujeres en edad frtil en lo que
respecta a su salud sexual y reproductiva.
Contenidos
Comprende 5 unidades de aprendizaje
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5. MARKETING SOCIAL
Propsito
El curso promueve la formacin integral del futuro profesional en obstetricia y lo
prepara para enfrentar situaciones reales donde exista la necesidad de promover o
consolidar cambios de comportamiento en un determinado publico objetivo para
mejorar su salud o calidad de vida.
Contenidos
Comprende 5 unidades de aprendizaje
1. Origen y definicin de marketing social. Atributos de los servicios en ms.
introduccin al proceso de intercambio (beneficios vs sacrificios). Posicionamiento
de idea, servicio o producto; ciclo de vida de un producto o servicio. Mtodos de
investigacin de mercadeo.
2. Planificacin de mercadeo social. Definiendo los temas objeto de MS;
segmentacin del publico objetivo; anlisis de los paradigmas y patrones de
conducta del publico objetivo; matriz FODA; desarrollo de productos o servicios;
desarrollo de estrategias; plazos y presupuesto; plan.
3. Desarrollo del plan de comunicacin. Seleccin de mezcla de canales de
comunicacin; desarrollo de mensajes; pruebas de aceptacin de mensajes;
seleccin y definicin de indicadores; tcnicas de monitoreo de medios.
4. Evaluacin. Mtodos de evaluacin del plan en su diseo, en los mtodos y en los
resultados. Retroalimentacin.
Relacin con otras asignaturas
Se relaciona con
Informtica en salud
Epidemiologa
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Psicologa
Antropologa
Obstetricia Comunitaria
Salud Pblica
Promocin de vida saludable
Permiten al alumno tener pleno conocimiento de la situacin de salud y la
comprensin de los comportamientos, usos y costumbres de la poblacin.
Igualmente le permiten aproximarse al manejo de tcnicas de informacin que le den
la capacidad de promover los cambios necesarios con la finalidad de mejorar el
comportamiento relacionado con la calidad y estilos de vida de nuestra poblacin.
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3. INFORMTICA EN SALUD
Propsito
La asignatura tiene como propsito brindar al futuro profesional de obstetricia los
conocimientos necesarios para el aprovechamiento de las ventajas que se obtienen
de los sistemas de informacin asistidos por tecnologa informtica moderna,
principalmente para el procesamiento electrnico de datos, con miras a la aplicacin
en el conocimiento clnico perinatal y manejo de datos en el mbito de salud.
Contenidos
Comprende el desarrollo de cuatro unidades de aprendizaje:
1. Fundamentos de la informacin en salud perinatal
2. Procesamiento y elaboracin de Informacin
3. Interpretacin y anlisis de la informacin
4. Usos de la informacin para la investigacin.
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2. INVESTIGACION II
Propsito
Tiene el propsito de brindar conocimientos al futuro profesional de obstetricia para
realizar planear y ejecutar un proyecto de investigacin cuantitativo y cualitativo.
Contenidos
Comprende ocho unidades de aprendizaje
1. Situacin problemtica: Problema, justificacin, Objetivos, marco terico, hiptesis,
2. Metodologa: diseos de estudio.
3. Poblacin y muestra, muestreo, clculo de la muestra.
4. Mtodos y tcnicas de recoleccin de la informacin.
5. Representacin y anlisis de la Informacin.
6. Las variables, operacionalizacin de variables.
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3. INVESTIGACION III
Propsito
Tiene el propsito de desarrollar en el futuro profesional de obstetricia la capacidad
de ejecutar investigaciones cientficas referentes a problemas de salud sexual y
reproductiva y elaborar informes de investigacin aplicando eficientemente
procedimientos metodolgicos diversos.
Contenidos:
Comprende seis unidades de aprendizaje
1. Introduccin el problema, objetivos, hiptesis.
2. Material y mtodos: tipos y diseos de estudio, poblacin y muestra, muestreo,
clculo de la muestra. Tcnicas e instrumentos de recojo de informacin.
3. Representacin y anlisis de la Informacin.
4. Las variables y su operacionalizacin.
5. Resultados: redaccin de los resultados, procesamiento del instrumento utilizando
informtica pertinente.
6. Discusin: anlisis e interpretacin de resultados, contrastacin con los
antecedentes, generalizacin de los resultados. Conclusiones, recomendaciones.
Referencias bibliogrficas: Normas y estilos ISO 690-1 y 2. Anexos.
Relacin con otras asignaturas
Se relaciona con
Bioestadstica
Investigacin II
Informtica en salud
Habilitan en el conocimiento necesario de los elementos bsicos de la metodologa
de la investigacin cientfica, para la organizacin de las investigaciones y planes de
trabajo, el procesamiento y anlisis de la informacin cuantitativa y cualitativa
aplicando la estadstica.
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Propsito
El curso tiene el propsito de preparar al futuro profesional en obstetricia para
realizar eficazmente la funcin docente en el campo de la salud, de acuerdo a las
necesidades de los diferentes niveles en los que se requiera la participacin del
profesional en obstetricia.
Contenidos
Contiene 4 unidades de aprendizaje
1. Diagnstico de necesidades educativas
2. Concepto sobre el proceso enseanza aprendizaje y educacin para la salud
3. Elaboracin y ejecucin de un programa educativo en una situacin dada.
4. Evaluacin del programa educativo y toma de decisiones
Relacin con otras asignaturas
El curso se relaciona con
Obstetricia Comunitaria,
Promocin de Vida Saludable
Salud Reproductiva
Por que proveen el insumo necesario para promover estilos de vida saludable
mediante la aplicacin de programas educativos en el campo de la salud dirigidos a
la familia y comunidad en general.
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Por ello, los docentes de todas las asignaturas deben contribuir a dicha educacin.
Varios son los vehculos metodolgicos que se tiene a mano, pero todos se basan en
una explicacin clara de lo que se espera. Estn, adems, el estudio de casos, el
aprendizaje vicario, el aprendizaje por modelos, la discusin de la propia conducta,
etc., que no deben ser dejados de lado en la formacin profesional.
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