TAIME CORREA S. I.

Anlisis Lgico
COLEGIO

SAN FRANCISCO
Puerto Monti

19 5 1

JAVIER

JAIME

CORREA S. J.

Anlisis Lgico
COLEGIO SAN FRANCISCO JAVIER
Puerto Monit

19 5 1

Puede publicarse.
ALVARO LAVIN S. J.
Viceprovincial de la Compaa de Jess.
Santiago, 5 de Mayo de 1951.

P A R T E I.
Anlisis de la oracin simple.

1. LA ORACION GRAMATICAL
Oracin gramatical es la expresin de un juicio
por medio de palabras.
Ejs.: El cielo est estrellado. Juan tiene una novela.
Juicio es la afirmacin o negacin de dos o ms
ideas entre s.
Idea es la representacin mental de un objeto
real o ideal. Las ideas se expresan por medio de palabras (casa, nia, rbol, justicia, caridad) o por medio de frases (si no tienen sentido completo).
La Oracin gramatical puede ser simple o compuesta.
Oracin Simple es la que expresa un solo juicio.
Consta de un solo verbo.
Ejs.: Ins canta una cancin. El cuadro es verde.

Oracin Compuesta es la que expresa ms de un

juicio. Consta de dos o ms verbos.
E j . : El regalo que me trajo mi pap era una
hermosa bicicleta.
Los elementos de la Oracin gramatical son el
Sujeto y el Predicado.

2. EL SUJETO
Sujeto es la persona o cosa de quien se dice algo.
En el Sujeto podemos considerar el Ncleo y sus
Modificativos.
Ncleo = palabra principal.
El Sujeto puede ser:
simple si consta de un solo ncleo o palabra principal.
compuesto si consta de varios ncleos.
incomplejo si el ncleo no lleva modificativos.
complejo si el ncleo lleva modificativos.
agente si el sujeto ejecuta la accin del vert>o.
paciente si el sujeto recibe la accin del verbo.
El Sujeto, o su palabra principal, es siempre un
substantivo u otra palabra con valor de substantivo.
Ejs.: Las clases son interesantes. Yo compr un
libro. Estudiar es muy provechoso. Hay se escribe
con hache.

Suele a veces callarse el Sujeto; se dice entonces que est tcito.

E j . : Iremos a verlo.
La mejor frmula para reconocer el Sujeto es
anteponer el pronombre quien (o quienes si el verbo
est en plural) a la forma verbal de cada oracin.
3. EL PREDICADO
Predicado es lo que se afirma o niega del Sujeto.
En el Predicado, a igual que en el Sujeto, podemos considerar el Ncleo y sus Modificativos.
El Predicado puede ser:
simple si consta de un solo ncleo o palabra principal.
compuesto si consta de varios ncleos.
incomplejo si el ncleo no lleva modificativos.
complejo si el ncleo lleva modificativos.
verbal si el ncleo es un verbo predicativo.
nominal si el ncleo es un nombre unido al Sujeto por un verbo copulativo.
Verbo copulativo es el qu no hace ms que unir
el predicado con su sujeto (SER y ESTAR).
Ejs.: Miguel es abogado. Mi padre est enfermo.
Yerbo predicado es aquel que, adems de unir el
sujeto y el predicado, significa una idea.
E j . : El sol brilla (El sol es brillante).

Nota: No consideramos como Modificativos ni a

los artculos, ni a las preposiciones, ni a las conjunciones.
4. LOS COMPLEMENTOS
Hay dos clases de Complementos o modificativos,
a saber: del nombre y del verbo.
Complemento del Nombre es el substantivo, adjetivo, caso con preposicin, adverbio, frase u oracin
que complementa o modifica al nombre dondequiera
que est.
Ejs.: Un poeta soldado compuso La Araucana.
Rubens fu un pintor notable. Perro con collar no
muerde. El soldado fu muy valiente. La sirvienta
que entr sin llamar es hacendosa.
Los Modificativos del verbo son el adverbio, el
complemento directo, el complemento indirecto, el
complemento circunstancial, el predicado de complemento y el predicado de acusativo.
Los verbos copulativos no tienen complementos,
slo pueden llevarlos los verbos predicativos.
5. EL COMPLEMENTO DIRECTO
Complemento directo es la palabra, frase u oracin
que recibe la accin expresada por el verbo.
E j . : Ignacio rompi un vidrio.

Se reconoce el complemento directo:

1) Preguntando cul es la persona o cosa? seguida del participio del verbo conjugado y del sujeto.
E j . : Mi padre compr un caballo.
Cul es la cosa comprada por mi padre?
R.: Un caballo.
2) Convirtiendo en pasiva la correspondiente activa. El complemento directo pasa a ser sujeto en la
oracin pasiva.
E j . : Yo defend a Simn.
Simn fu defendido por m.
El complemento directo va generalmente sin preposicin y si lleva preposicin, sta es nicamente la
preposicin "a".
6. EL COMPLEMENTO INDIRECTO
Complemento indirecto es la palabra, frase u oracin que designa la persona Q cosa que recibe el dao
o povecho de la accin que el sujeto realiza.
E j . : El nio di su pan al mendigo.
Tambin puede indicar finalidad o destino.
E j . : Trabajo para los dems.
Se reconoce el complemento indirecto preguntando A quin? o Para quin?, seguido del verbo,
del sujeto y del complemento directo (si lo hay).
E j . : He comprado una bicicleta para ti.
Para quin he comprado yo una bicicleta?
R.: Para ti.

El complemento indirecto se construye con las

preposiciones "a", "para" y "por" (cuando equivale a
"para"), excepto cuando es un pronombre tono (le,
me, te, se, les).

7. EL COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL.

Complemento circunstancial es la palabra, fraseu oracin que expresa bajo qu circunstancias (de
lugar, causa, tiempo, modo, oposicin, compaa, instrumento, direccin, cantidad, distancia) se verifica,
la accin expresada por el verbo.
Ejs.: Vol por los aires. Lo hizo por tu culpa. Lo>
recorri en dos horas. Anda sin zapatos.
Luchemos contra el vicio. Se fu con su toJuega con el aro. Sigui hacia el Norte.
Lo compr por dos pesos. Llega hasta el
mar.
El reconocimiento del complemento circunstancial es sencillo y se hace mediante las preguntas:
Dnde, cundo, cmo, cunto, con qu, por qu, etc. ?
Es necesario tener presente que el complemento
circunstancial que responde a la pregunta cunto?
no lleva preposicin y no debe ser confundido con el
directo.
E j s . : Este libro cost cien pesos. Mi hermano tiene ocho aos.
Anduvimos varios kilmetros.

Nota importantsima: En el anlisis de cualquier oracin activa se deber buscar en primer trmino el Sujeto; despus el complemento directo; luego el indirecto y, por ltimo, el a los circunstanciales.-

8. OTROS MODIFICATIVOS.
Predicado de Complemento es una palabra o f r a se que modifica al verbo y se refiere al Sujeto. Generalmente se da con verbos intransitivos.
Ejs.: Luisa qued encantada. El reo permaneci
mudo ante el juez.
Predicado de Acusativo es la palabra o frase que
modifica al verbo y se refiere al complemento directo.
E j . : T dejaste a Pedro abandonado.
9. LOS COMPLEMENTARIOS.
Complementarios Son las formas inacentuadas
del pronombre personal cuando equivalen a complementos del verbo.
Estas formas son: me, te, le, lo, la, los, las, les,
nos, os, se.
Estos pronombres pueden desempear las funciones de complemento directo unas veces, de complemento indirecto otras.

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Cuando su funcin es de complemento directo se
llaman complementarios acusativos. Cuando desempean la funcin del complemento indirecto se llaman
complementarios dativos.
Me, te, nos, os, se

pueden ser acusativos o dativos^

Lo, la, los, las

son generalmente acusativos.

Le, les

son generalmente dativos.

P A R T E II.

La oracin segn la ndole del verbo.

Atendiendo a la ndole del verbo las oraciones

pueden ser:
de verbo copulativo
transitivas
intransitivas

reflexivas
recprocas

impersonales
unipersonales
pasivas.

1. ORACIONES DE VERBO COPULATIVO.

Oraciones de verbo copulativo son las construidas con un verbo copulativo y tienen predicado nominal.
Ejs.: Jos es pintor. El agua est clara.
Notas.1) La cpula pertenece al predicado nominal.
2) Atributo predicativo se llama a todo el predicado menos la cpula.

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3) La cpula verbal puede estar omitida.
E j . : El mejor camino, el recto.
4) El atributo predicativo puede ser un substantivo, un adjetivo o un adverbio.
E j . : Jorge es abogado. La nia est enferma.
Soy as.
5) El ncleo del predicado nominal puede estar
tcito.
E j . : Este reloj es de Juan. Ncleo: propiedad.
Yo estoy en Concepcin. Ncleo: viviendo.
2. ORACIONES TRANSITIVAS

Oraciones transitivas son las que constan de sujeto, verbo transitivo y complemento directo.
Ejs.: El juez ley la sentencia. El cerrajero abri
la puerta con ganza.
Notas.1) El complemento directo ha de ser una
persona o cosa distinta del sujeto (para diferenciarlas de las reflexivas).
2) El verbo aparentemente transitivo solo, no s
si es transitivo o intransitivo hasta que est en la
oracin.
Ejs.: Yo doy. Yo doy una cosa.
3) Hay verbos que adems del complemento directo llevan un substantivo como predicado de acusativo.
E j . : El jefe nombr secretario a Fernndez.

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4) En algunos casos el complemento directo est
representado por un complementario acusativo.
E j . : El deber me llama.
3. ORACIONES INTRANSITIVAS.
Oraciones intransitivas son aquellas cuyo verbo
carece de complemento directo.
Ejs.: El domingo escribir a mis padres. Todos
vivimos contentos.
Notas.1) Los elementos esenciales de la oracin intransitiva son: el sujeto y el predicado verbal.
2) Como dijimos antes, un verbo puede ser transitivo y la oracin en que figure, intransitiva.
3) Un verbo de suyo intransitivo puede en algunos casos transformarse en transitivo.
Ejs.: El general respiraba venganza.
Juana rea los chisfs.
Diego bail la jota.
4. ORACIONES REFLEXIVAS
Oraciones reflexivas son aquellas en las que la
accin del verbo recae sobre el sujeto que la realiza.
Es decir, el sujeto se reproduce en el complementario.
Ejs.: Pedro se lava. T te peinas. Yo me quito
el sombrero.

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Las oraciones reflexivas se dividen en directas
e indirectas.
Directas: si el complementario es acusativo.
Estn construidas con verbos reflexivos impropios transitivos sin otro complemento directo que el
pronombre reflexivo.
Ejs.: No te pongas tan serio. Cmo se encuentra Juan?
Nota: Estas oraciones pueden llevar un predicado de acusativo.
Ejs.: El espejo se hizo aicos. Me llamo Juan.
Indirectas: si el complementario es dativo.
Estn construda's con verbos reflexivos propios,
con verbos reflexivos impropios transitivos con otro
complemento directo, con verbos reflexivos impropios
intransitivos.
Ejs.: Yo me arrepiento. Yo me lavo las manos.
Cllate.
5. ORACIONES RECIPROCAS.

Oraciones recprocas son las construidas con verbos recprocos.

Verbos recprocos son los verbos transitivos que
expresan una accin verificada entre dos o ms sujetos que se corresponden mutuamente.

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Una oracin recproca ser directa o indirecta segn que su pronombre recproco sea acusativo o dativo.
Ejs.: Juan y Luisa se aman. Juan y Luisa se
escriben poemas.
6. ORACIONES IMPERSONALES.
Oraciones impersonales son aquellas que carecen
de sujeto gramatical, pero tienen sujeto lgico indeterminado.
Construccin: 1) Con verbos en
persona plural sin sujeto expreso.
Ejs.: Modificarn el reglamento de exmenes.
Me robaron la cartera.
En China pelean todava.
2) Con verbos en
persona singular precedidos
de la palabra "se" que entonces se llama signo de impersonalidad.
Ejs.: Se condecor al embajador de Mxico.
Se vive en paz.
Se os recibi bien?
Notas: a) Las del segundo grupo suelen confundirse con las pasivas.
b) Las del segundo grupo llevan la preposicin
"a" encabezando el complemento directo (siempre),
no en el complementario.
c) Si el verbo es intransitivo o usado como tal
iio puede llevar preposicin "a".

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d) Siempre que haya posibilidad de sujeto, la
oracin no es impersonal.
7. ORACIONES UNIPERSONALES.
Oraciones unipersonales son aquellas que se construyen con verbos unipersonales. (Los que slo se
usan en el infinitivo y en la
p. sing, de todos los
tiempos).
Las oraciones unipersonales se dividen en Propias e Impropias.
Propias: se construyen con verbos que expresan
fenmenos de la naturaleza. Pueden llevar sujeto expreso.
Ejs.: Llueve en Rancagua. Amaneca la maana
(suj.).
Impropias: se construyen con cualquier verbo
conjugado como unipersonal.
1) Con haber cuando indica existencia, trascurso
de tiempo y en ciertas frmulas forenses.
Ejs.: Hubo fiestas ayer. Diez aos ha que se f u .
No ha lugar a la demanda.
2) Con hacer cuando indica estado o trascurso del
tiempo.
Ejs.: Hace dos meses desde que se fu.
En este pueblo hace un tiempo ideal.
Hoy hace dos meses.

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3) Con los verbos ser v estar cuando indican
tiempo o estado del tiempo.
Ejs.: Es demasiado tarde. Estaba algo nublado
(Suj.: el tiempo).
4) Con el verbo pesar cuando le sigue la preposicin de.
E j . : Me pesa de haberos ofendido.
8. ORACIONES PASIVAS.

Oraciones pasivas son las formadas por un verbo

transitivo en voz pasiva o con carcter de pasivo.
Las oraciones pasivas se dividen en Primeras de
pasiva y Segundas de pasiva.
Oraciones primeras de pasiva poseen ablativo
agente o complemento agente.
Pueden tener dos formas:
1) con el verbo en voz pasiva.
E j . : La ciudad fu sacudida por un temblor.
2) con el verbo en voz activa precedido de se
(son casos ms raros).
E j . : La ciudad se sacudi por un temblor.
Oraciones segundas de pasiva carecen siempre de
ablativo agente.
Pueden tambin tener dos formas:
1) con el verbo en voz pasiva.
E j . : La paz fu recibida con entusiasmo en todo
1 mundo.

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2) con el verbo en activa precedido de se.
E j . : Se compra fierro viejo.
9. OFICIOS DEL "SE".
A. Pronombre personal no reflexivo.
1) Es generalmente dativo.
2) Va generalmente acompaado de acusativo.
E j . : Se lo dije esta maana.
3) Aparece slo en las oraciones transitivas seguido del complementario acusativo "lo".
B. Pronombre personal reflexivo.
1) Puede ser acusativo o dativo.
2) Se usa "a s mismo" para reconocerlo.
Ejs.: El nio se lava. El nio se lava la cara.
C. Pronombre personal recproco.
1) Puede ser acusativo o dativo.
2) Se usa "mutuamente" para reconocerlo.
3) El verbo debe ser transitivo y en plural.
Ejs.: Pedro y Ana se aman. Ellos se escriben.
D. Signo de impersonalidad.
1) El verbo va siempre en

persona singular.

2) Lleva la preposicin "a" encabezando el complemento directo.

3) Si el verbo es intransitivo no puede llevar "a".

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4) Se diferencia del "se" pasivo en que no lleva
sujeto paciente como ste.
Ejs.: Se conden al acusado. Se os recibi bien?
Se vive en paz. Se canta.
E. Signo de pasiva.
1) El sujeto concuerda con el verbo.
2) No lleva la preposicin "a".
Ejs.: Se venden flores. Se prohibe fumar.

PARTE III.
Anlisis de las oraciones compuestas.

Oracin compuesta es aquella formada por dos o

ms oraciones que slo al expresarse juntas adquieren sentido completo.
E j . : Encontr a Pedro cuando iba al Liceo.
La oracin "cuando iba al Liceo" no tiene significado por s sola.
Las oraciones compuestas se clasifican en:
Yuxtapuestas
Coordinadas v
Subordinadas.
1. ORACIONES YUSTAPUESTAS
Oraciones yuxtapuestas son las que estn colocadas una junto a otra, sin nexo que las una. Estn unidas nicamente por el sentido v se separan por coma
o punto y coma.

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Ejs.: Lo suspendieron; no saba nada. Salgamos
ahora, ya no llueve.
Las oraciones yuxtapuestas fee analizan separadamente, como si fueran simples.
2. ORACIONES COORDINADAS.
Oraciones Coordinadas son las que estn unidas
por conjunciones y son independientes entre s.
Las Oraciones Coordinadas atendiendo a la ndole de las conjunciones que las unen se dividen en:
copulativas, disyuntivas, adversativas, causales y consecutivas (o ilativas).
1. Oraciones copulativas son aquellas que estn
unidas por conjunciones copulativas. (Las conjunciones copulativas unen simplemente elementos anlogos y son: y, e, ni, que). Tambin se usan las locuciones negativas: y no, que no.
Ejs.: Te encontr y te salud. Ni como ni duermo. Dale que dale.
2. Oraciones disyuntivas son aquellas que estn
unidas por conjunciones disyuntivas. (Las conjunciones disyuntivas unen dos oraciones que expresan juicios contradictorios y son: o, u, ya, bien, ora, etc.).
j s . r O vienes, o te quedas. Ora rezas, ora conversas.
3. Oraciones adversativas son aquellas que estn
unidas por conjunciones adversativas. (Las conjunciones adversativas unen dos oraciones que expresan

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juicios contrarios y son: pero, mas, aunque, excepto,
salvo, sino, etc.).
Tambin se usan las locuciones: fuera de, antes
bien, sin embargo, no obstante, al contrario, a pesar
de que, etc.
Nota:La conjuncin "sino" hace difcil a veces el anlisis. Es necesario reconstruir las dos oraciones independientes.
E j . : Nadie sino t podra haberlo hecho.
Nadie podra haberlo hecho, sino t podras haberlo hecho.
4. Oraciones causales son dos oraciones cuyos
juicios indican uno la causa y otro el efecto. La causa
va expresada en la segunda oracin.
Las conjunciones causales ms corrientes son:
Porque, pues, puesto que, ya que, supuesto que, en razn de que, etc.
E j . : No lo compro, porque no tengo dinero.
5. Oraciones consecutivas (o ilativas) son dos
oraciones cuyos juicios indican uno la causa y otro el
efecto. El efecto va expresado en la segunda Oracin.
Las conjunciones consecutivas ms corrientes
son: luego, conque, por consiguiente, por lo tanto,
ahora bien, por esto, etc.
E j . : Sali tarde, por consiguiente no lleg a tiempo.

3. ORACIONES SUBORDINADAS.
Las oraciones subordinadas son las que completan el sentido de otra principal. Se llaman as, subordinadas, porque ya no estn en el mismo plano que
las coordinadas, sino que hay dependencia e inferioridad. Tambin reciben el nombre de dependientes.
La oracin principal se llama subordinante.
Oraciones subordinadas son las que desempean
en la oracin compuesta el mismo oficio que el adjetivo, el substantivo y el adverbio en la oracin simple.
E j . : El nio que hua record cuando estaba lejos que se hallaba abandonado.
Simple: El nio fugitivo record entonces
su abandono.
Las Oraciones Subordinadas se dividen entonces
en: ADJETIVAS, SUBSTANTIVAS y ADVERBIALES.
4. ORACIONES ADJETIVAS O DE RELATIVO.
Oraciones adjetivas o de relativo son las oraciones subordinadas que modifican a un nombre, expresando una cualidad de l o determinndolo.
Se llaman adjetivas, porque su funcin es la misma que la del adjetivo calificativo o determinativo.
Se llaman de relativo, porque van introducidas

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por un relativo. El relativo dice relacin al nombre a
que se refiere (antecedente).
Ei oficio de las oraciones subordinadas adjetivas
es siempre de complemento del nombre. Recordemos
que el nombre puede hacer las veces de:
Sujeto: Oveja que bala pierde bocado.
C. directo: Compr el candado que me encargaste.
C. indirecto: Pusimos marco al cuadro que nos
regalaron.
C. circunstancial: Estudio con el profesor a quien
tanto critican.
Predic. nominal: Aqulla es la joven cuya sencillez a todos encanta.
C. del nombre: La actuacin del representante
que enviamos fu brillante.
Las oraciones subordinadas adjetivas se subdividen en explicativas y especificativas.
1) Las explicativas denotan una idea o carcter
contenido en la principal: por lo tanto, no aaden nada
nuevo y por eso se las ppuede suprimir sin alterar el
sentido. Se llaman tambin incidentales (incidente,
pasajero) y van entre comas.
E j s . : La nieve, que es blanca, tapiza la cordillera.
El hombre, que es hijo de Dios, es racional.
2) Las especificativas tienen las caractersticas
contrarias.
Ejs.: Las casas que vimos ayer eran hermosas.
Los parientes que visitamos estaban alegres.

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5. ESTUDIO DE LOS RELATIVOS.

1) QUE:, es invariable.
Ejs.: El (la, los, las) maestro (a, os, as) que nos
ensea....
Se puede reemplazar por "el cual", "la cual", etc.
Dentro de la oracin subordinada el "que" puede
desempear oficios de sujeto, complemento directo,
indirecto y circunstancial con independencia del oficio desempeado por el antecedente.
Ejs.: Pedro que lo vi te lo contar.
Los helados que compraste estn malos.
El pueblo a que te dedicas es muy culto.
Y vi las varas con que los azotaron.
"Que" relativo precedido de los artculos definidos forma las locuciones "el que", "la que", "los que",
"las que", "lo que". Para el anlisis de estas oracio^
nes hay que distinguir dos casos:
a) Cuando el antecedente no est expreso (sera: aqul, etc.) el artculo se substantiva y tiene el,
valor de pronombre. En este caso el articulo con valor
de pronombre demostrativo pertenece a la oracin
principal.
Ejs.: A hierro muere, el que a hierro mata.
Las reglas no dan ingenio al que naci sin
l.
En boca del que miente la verdad es sospechosa.

 2
b) Cuando el antecedente est expreso, el artculo conserva el valor de artculo. En este caso el artculo pertenece a la oracin adjetiva.
Cuando el antecedente de "que" es nn pronombre
neutro o las palabras cosa,, causa, motivo, razn, etc.
o un nombre de lugar, suele callarse.
E j . : Tena (motivos) de qu quejarse.
2) QUIEN y QUIENES. El primero equivale a
"el que", "la que", "lo que". El segundo equivale a
"los que", "las que".
Pueden llevar antecedente expreso o tcito. Si
es expreso el anlisis no ofrece ninguna dificultad y
el relativo puede ejercer cualquier oficio. Si es tcito
es necesario explicitar el antecedente y el mejor medio es por: "la persona que".
3) CUAL. Las locuciones "el cual", "la cual", "los
cuales", "las cuales" y "lo cual" equivalen al relativo
"que".
Estas locuciones pueden ejercer los oficios de
Sujeto, Complementos del verbo y del nombre.
4) CUYO. El relativo "cuyo" y sus formas (cuya, os, as) se diferencian de los relativos anteriores
en que indican tambin idea de posesin o pertenencia. Va siempre seguido de un substantivo que es la
persona o cosa propia del antecedente.
Este relativo puede ejercer oficios de Sujeto,
complementos del verbo y del nombre.
"Cuyo" construido con el verbo ser es predicado
nominal.
En la actualidad cuyo ha perdido su calidad de
pronombre y conserva slo la de adjetivo. E s el nico
adjetivo relativo del idioma.

 27
6. ORACIONES SUBSTANTIVAS.
Oracin Substantiva es la subordinada que modifica a un elemento de 4a principal, como si fuera un
simple substantivo. O sea, se llama substantiva a la
subordinada que desempea el oficio del substantivo
en la simple.
E j . : Anuncia que llegar = Anuncia mi llegada.
Como el substantivo puede desempear los oficios de Sujeto, Complemento directo, Complemento
indirecto, Complemento circunstancial o Complemento del nombre, la oracin substantiva desempear
los mismos oficios.
Ejs.: No est bien que la dejen abandonada. (Sujeto).
Anuncia que llegar. (C. dir.).
Te llam para que me ayudaras. (C. ind.).
Me sorprendo de que hables as. (C. cir.).
Estaba seguro de que vendras. (C. nom.).
7. ORACIONES SUBSTANTIVAS QUE HACEN EL
OFICIO DE SUJETO.
Las construcciones ms corrientes son:
1) En oraciones segundas de pasiva con "se".
Ejs.: Se dice que habr otra guerra.
Se teme que la sequa perjudique las cose
chas.

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Se piensa enviar una nueva expedicin a la
Antrtida.
2) Con verbos intransitivos o usados como tales
(importa, sucede, conviene, ocurre, parece, resulta,
me pesa, etc).
Ejs.: Consta que fu bachiller.
Ocurre que nadie sabe nada.
No me importa que se lo cuentes.
Nos conviene llegar a tiempo.
Me duele que hayas dicho tales cosas.
3) Con predicados nominales tales como "es posible", es conveniente, es lstima, es preciso, est
bien, es evidente, bueno sera, etc.
Ejs.: Es preciso que hables con el Padre Rector.
No est bien que digas mentiras.
4) Oraciones precedidas del artculo "el" (lo que
prueba ms claramente que toda la oracin es considerada como un substantivo).
E j . : El que no hayas respondido a mi llamado
me intriga.
Nota: No deben confundirse estas oraciones
con algunas adjetivas. E j . : El que dijere lo contrario,
miente. En el ejemplo de oracin substantiva "el" no
es reemplazable por "aquel" ni tampoco que puede
referirse a ningn antecedente expreso o tcito.
La palabra "que" de las oraciones substantivas
no tiene nada que ver con el pronombre relativo. Se
llama conjuncin subordinante o "que anunciativo"
(A. Bello). Su oficio se limita exclusivamente a unir
dos oraciones estableciendo la subordinacin de una a
otra; por lo mismo, no desempea ningn oficio en la

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subordinada. Adems puede omitirse en algunos casos. (Ej.: sera conveniente le hablases al Director).
Algunas veces la oracin substantiva est formada por un verbo en infinitivo con sus complementos. Aunque el infinitivo es la forma nominal del verbo puede llevar complementos como l y formar oraciones; naturalmente no puede llevar sujeto. (Acerca
del sujeto del infinitivo puede consultarse la Gramtica de la Academia Espaola N? 447).
8. ORACIONES SUBSTANTIVAS QUE HACEN EL
OFICIO DE COMPLEMENTO DIRECTO.
Estas oraciones pueden ser: enunciativas, interrogativas o de temor.
1) Enunciativas son las que sirven de complemento directo a verbos que los gramticos llaman de
entendimiento (creer, pensar, juzgar, imaginar, concebir, recordar, saber, etc.), de lengua (decir, referir,
contar, confesar, afirmar, responder, etc.), o de voluntad (querer, ordenar, prohibir, rogar, mandar,,
etc.).
Ejs.: (Entend.) Creo que Dios existe.
(Lengua) Dices que l me aborrece.
(Volunt.) Quiero que me des tu opinin.
2) Interrogativas. Se dividen en indirectas (si la
persona que pregunta y la que contesta son distintas)
y dubitativas (si es una sola).
E j s . : Dime quin ha llegado.
No s qu hacer.

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3) De temor* Ejs.: Temo equivocarme.
Temo que yo me equivoque.
Notas. a) Pueden ir encabezadas por la conjuncin subordinante "que".
E j . : Creo que Dios existe.
b) La conjuncin puede omitirse.
E j . : Le rog se compadeciese de un viejo infortunado.
c) Tambin pueden ir encabezadas por los adverbios relativos o interrogativos: si, cuando, como, donde,- cual y los pronombres interrogativos: quin, qu.
Ejs.: Dgame cunto pag por este cuadro.
No encuentro donde dejar estas botellas.
9. ORACIONES SUBSTANTIVAS QUE HACEN EL
OFICIO DE COMPLEMENTO INDIRECTO.

Suelen llamarse tambin finales, porque expresan el fin o la intencin con que se ejecuta lo que se
afirma en la oracin principal.
Generalmente van encabezadas por las preposiciones propias del complemento indirecto: "a", "para". Algunas veces llevan la preposicin "por" (cuando equivale a "para"), o "porque" ( = para que), "a
fin de que", o simplemente "que".
Ejs.: Vengo a conocer tu fundo.
Te llam para que me ayudaras.
Despejaron los alrededores del siniestro a

 31
fin de que los bomberos pudieran trabajar
bien.
Dio orden al inquilino que le ensillase el
overo.
10. ORACIONES SUBSTANTIVAS QUE HACEN
EL OFICIO DE COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL.

Las Oraciones substantivas que hacen el oficio

de complemento circunstancial llevan la preposicin
que corresponde a la clase de complemento circunstancial a que equivalen.
Ejs.: Entr sin que me notaran.
Nada sacamos con que lo castiguen.

11. ORACIONES SUBSTANTIVAS QUE HACEN

EL OFICIO DE COMPLEMENTO DEL NOMBRE.

Las oraciones subordinadas substantivas que

hacen el oficio de complemento de un nombre llevan
generalmente la preposicin "de"; ms raramente
"a". Estas oraciones modifican al substantivo y al
adjetivo dondequiera que estn.
E j s . : (Sujeto)
(C. dir.)

El temor de que lo descubriesen lo tena intranquilo.

Juan nos di orden de que lo
esperramos.

 32
(C. ind.)
(C. cir.)
(G. nom.)
(P. nom.)

Al temeroso de que lo castigaran di el profesor mayor pena.

Lo entretuvo con el cuento de
que le pagara.
El nio gustoso de que lo vieran empez a jugar muy bien.
Estaba seguro de que vendras.

12. ORACIONES ADVERBIALES.

Oracin adverbial es la subordinada que modifica a un elemento de la principal como si fuera un.
simple adverbio. O sea, se llama adverbial a la subordinada que desempea el oficio del adverbio en la
simple.
E j . : Llor cuando estuvo solo (entonces).
Como el adverbio puede ser modificativo de un
nombre y de un verbo, la oracin adverbial desempear unas veces el oficio de complemento del nombre
y de otras de complemento circunstancial.
Caractersticas: a) Se unen a la principal, por
medio de adverbios y conjunciones relativas: donde,
cuando, cuanto, como, segn, si, apenas, en tanto que,
antes que, luego que, desde que, etc.
.b) Llevan generalmente (siempre) un antecedente expreso o tcito que suele ser un nombre o un adverbio.
Ejs.: La casa donde vivo no es ma.
Donde las dan las toman. (All, all, aqu).

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Las Oraciones adverbiales se dividen en: locales,
temporales, modales, comparativas, concesivas y condicionales.
1) Oraciones adverbiales de lugar: son las que
se unen a la principal por medio del adverbio relativo
"donde" y se refieren a un nombre o adverbio de lugar expreso o tcito..
Ejs.: Visit la casa donde nac.
(All) donde menos se piensa salta la liebre.
Notas: a) El antecedente puede ser tambin un
nombre que no tenga ninguna significacin de lugar,
o toda una oracin.
Ejs.: Una de las seales por donde conjeturaron
ise mora fu el haber vuelto (D. Quijote) con tanta
facilidad de loco a cuerdo.
Hizo varias alusiones a tu salud, de donde infiero que no te piensa emplear.
b) En otras ocasiones cuando no se ha expresado
ningn antecedente, puede ser un substantivo como
"lugar", "sitio", etc.
E j . : Iremos por (el lugar) donde t quieras.
Donde = a donde, de donde, hasta donde, por
donde, adonde, do.
2) Oraciones adverbiales temporales: corresponden a un adverbio de tiempo y se unen a la oracin
principal generalmente por medio del adverbio relativo "cuando" (a veces "cuanto", "como", "que",
etc.).

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E l antecedente es generalmente: el tiempo, el
da, el momento, entonces, etc.
E j s . : Saldr cuando termine este trabajo.
Desde que lo conoc le tom simpata.
3) Oraciones adverbiales modales: corresponden
a un adverbio de modo, y se unen a la principal mediante el adverbio relativo "como" o la locucin "segn que" (segn).
Ejs.: Como te lo digo, lo pienso.
Te indicar la manera como pueden resolverlo bien.
Te tratar segn me trates.
El antecedente son los adverbios: "as", "tal", o
un nombre.
4) Oraciones adverbiales comparativas: sirven
para expresar la comparacin de dos conceptos, desde
el punto de vista del modo o cualidad y de la cantidad
o intensidad.
Las oraciones comparativas son, quizs, las que
ofrecen mayores dificultades para el anlisis a causa
de que muchas veces adoptan una forma sumamente
elptica. Para analizarlas debe observarse cuidadosamente si alguna de ellas tiene elementos tcitos; stos se suelen encontrar en la principal y deben subentenderse en la subordinada.
Hay dos clases de oraciones
modo y de cantidad.

comparativas: de

a) Las oraciones comparativas de modo se unen

la oracin principal mediante el adverbio conjunti-

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vo "como" o el relativo "cual" con antecedente expreso o tcito (as y tal).
Ejs.: Como me lo contaron as lo cuento.
Como la planta sin riego, tal es el alma
sin Dios.
b) Las oraciones comparativas de cantidad pueden ser de igualdad o de desigualdad.
Ejs.: Cual era .el padre, tal era el hijo.
Tanto vales cuanto tienes.
Compraron tantos juguetes como nios haba en la escuela.
Gasta ms que gana.
Soy ms alto que t (eres alto).
Se encuentra neor que ayer (se encontraba).
5) Oraciones condicionales: expresan una condicin y se uen a la principal mediante la conjuncin,
"si" (siempre que, ya que, como, cuando, etc.).
Ejs.: Si tienes buena conciencia, sentirs alegra.
Si quieres la paz, prepara la guerra.
El perodo condicional consta de prtasis y apdosis.
Prtasis es la oracin subordinada, la que expresa la condicin.
Apdosis es la oracin principal, la que expresa
la consecuencia.
6) Oraciones concesivasexpresan una oposicin
a lo que se dice en la principal, pero denotando que
dicha oposicin no invalida lo afirmado en sta.

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El nexo ms corriente para unir las concesivas
es la conjuncin "aunque" cuando equivale a "por
ms que". Cuando "aunque" equivale a "pero" la oracin es coordinada adversativa.
Ejs.: Aunque fracase no me desanimar.
Por ms que haya peligro, pasar por la
caada.

a j . o. <;.