LICEO TIUQUILEMU

GUA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

PROFESOR RODRIGO MUOZ S
Los conectores son marcas que orientan al lector en el descubrimiento
de la MEDIO
coherencia que subyace en la estructura superficial del texto. Mediante
2 AO
los conectivos el escritor organiza retricamente y lgicamente la informacin de sus textos. El lector, por su parte, se apoya en los conectores para
descubrir con ms facilidad cmo se relaciona en el texto la informacin nueva con la suministrada anteriormente. (DIAZ, 1987: 43).
Caractersticas textuales de los conectores (DIAZ, 1987: 42-43):
Numerosos conectores son polismicos: un mismo conector puede expresar diferentes relaciones en contextos lingsticos diferentes.
Una misma relacin lgico-semntica se puede expresar mediante diferentes conectores.
An cuando diferentes conectores pueden expresar una misma relacin semntica, no por eso son conmutables.
Relacion
Conector
Nada de lo expuesto hasta
es
es
1.
Aclaracin,
Como se ha dicho
Es necesario recalcar
aqu significa que
Con esto quiero
que Esto es
repeticin:
No me referir a
decir Conviene
Lo anterior no quiere decir
proporcionan mayor claridad
Todo esto parece
subrayar Dicho de
que Lo dicho hasta aqu
y nfasis a una idea.
confirmar Una cosa es...
otra manera En
supone que
y otra
otras palabras
Los anteriores conceptos se
Cosa distinta es
Es decir
esclarecern en lo que sigue
Me gustara
2.
Adicin:
Adems
Mas an
Por
otro ladodejar claro
As mismo
No slo... sino tambin
Se debe agregar que
agregan nuevos datos al
desarrollo de una idea o
Hay que mencionar, adems
Otro rasgo de
Tambin
Habra que decir tambin
Por otra parte
Todava cabe sealar
introduce otro aspecto del
tema.
3.
Cambio
de
A su vez
En cuanto a
Por lo que se refiere a
perspectiva:
Acerca de
En relacin con
Por otra parte
Con respecto a
Por otro lado
anuncian que se va a abordar
otro aspecto del mismo tema.
El siguiente aspecto trata de
4.
Causa:
Dado que
A causa
Teniendo en cuenta
de
En vista de
que Ya que
introducen ideas que se
Como
que Porque
erigen como causa o premisa
Considerando que
Puesto que
de una determinada
conclusin.
5.
Coexistenci
Al mismo tiempo
Igualmente
Simultneamente
expres
que
se
Algo semejante ocurre (sucede) con
Mientras tanto
Todas estas observaciones se
a: un
an al mismo
evento
realiza
tiempo que otro
Cosa parecida sucede tambin con
Por otra
relacionan tambin con
con el que guarda relacin.
De igual modo (manera, modo,
parte Por
suerte) de
otrocuanto
lado a
6. Comienzo:
Acerca
En
Otro punto es
Con respecto a
En lo que
Por lo que se
Inician un tema nuevo
El siguiente punto trata de
toca a En
refiere a Sobre
relacin
con con lo anterior
7.
Concesin,
A pesar de que
En
contraste
No obstante
restriccin:
Al contrario
Existe, empero
Por el contrario
expresan una restriccin o una
Aunque
Ms no se trata tan slo de
Sin embargo

objecin que no llega a invalidar

la validez o la realizacin de un
evento.

8.

Conclusin
o
consecuencia:
anuncian proposiciones que
encabezan una conclusin,
una consecuencia o efecto..
9.
Condicin:
expresan una condicin
necesaria para que ocurra o
tenga validez un determinado
evento.
10.
Continuidad:
Para dar continuidad
al tema o mostrar una
transicin.
11.

Contraste
u oposicin:
expresan un contraste o
una oposicin entre dos
ideas o entre dos
12.
De conformidad:
anuncian una conformidad,
similitud o semejanza con
algo que se plante
anteriormente.
13. Detalles:
sealan o determinan
un aspecto preciso.
14.
Ejemplificar:
Ilustran o ejemplifican una
idea.
15.
nfasis:
enfatizan o destacan ideas
o puntos importantes que
no
deben
pasar
desapercibidos.

Desde otro punto de vista

As que
Como resultado
De ah que
De donde resulta que
De donde se infiere que
De manera que
De modo que
A condicin de que
A menos que
A no ser que
Con que

En conclusin
En consecuencia
En definitiva
Es as que
Es por esto que
Para concluir
Por consiguiente
Con tal que
En caso de que
Si aceptamos que
Si esto es as

Por esto
Por lo cual
Por tanto
Por todo esto
Razn(es) por la(s) cual(es)
Se infiere que

A continuacin
Adems
Ahora puedo decir
Ahora veamos
Antes de examinar
Avanzando en nuestro razonamiento
A pesar de
que Ahora
bien Antes
bien
Aun + (gerundio)
Acorde con
As mismo
Conforme a
De acuerdo con

Como se afirmo arriba

Con respecto al primer punto
Consideremos ahora
Dicho lo anterior
Empezar por considerar
Examinaremos brevemente ahora
Aunque
Con
todo En
cambio
En contraste
De igual modo
De manera anloga
De manera semejante
Del mismo modo

Hecha esta salvedad

Llegados a este punto
Luego
Prosigamos nuestro anlisis
Volviendo al tema que nos ocupa
(despus de una digresin)
Pero
Por el
contrario Por
ms que
Si bien
En consonancia con
Igualmente
Lo que es lo mismo
Similarmente

Cfr. [Confrntese]
De manera puntual me
refiero a En concreto
As, por ejemplo,
Baste, como
muestra
Definitivamente
Deseo subrayar
que En efecto
En particular

En el caso
de En
particular
El siguiente ejemplo sirve para
Este ejemplo basta para Ilustremos lo
dicho con
En realidad
Indiscutiblemen
te Lo ms
importante Lo

Para comprender
mejor Para ser ms
especficos Ser
Para ilustrar
mejor Pongamos
por caso
Por supuesto
que
Precisamente
Sobre todo

Si entonces
Siempre que
Siempre y cuando

16.
Finalidad:
encabezan
proposiciones
que expresan una finalidad
17.
Hiptesis:
encabezan juicios de los que no
se tiene certeza absoluta, pero
que es posible que sean
acertados por las caractersticas

18. Introduccin:
Introducen el tema del texto
19.
Objecin:
se anticipa a responder una
posible objecin del lector

A fin de
Con el fin
de Con el
objetivo
A lo mejor
Admitamos por el momento
Consideremos esta
hiptesis: Es posible que
El objetivo principal
de El propsito de
este
En lo que sigue voy a
Ante la objecin
Antes de continuar voy a responder
a unas probables objeciones
Oigo ya venir una objecin
Dicho
brevemente En
definitiva
En pocas
palabras En
A continuacin
Antes de
examinar
Despus
En primer lugar

Con el propsito
de
Con
la
finalidad de Con
la intencin de
Es probable que
Parto de la siguiente
hiptesis Planteo como
hiptesis Posiblemente
Este texto trata
de
La finalidad de este escrito
es La pretensin de este
ensayo
es
Para
quienes
piensan que
Quienes refutan esta idea (o posicin)
sostienen que

20.
Resumen:
En
sntesis
recapitulan,
sintetizan
o resumen
En
suma
una
Para
informacin
simplificar
previa.
En
segunda
21.
Secuencia,
instancia
En
orden cronolgico:
segundo
lugar
organizan secuencias
En ltimo
o ideas siguiendo un
lugar
orden lgico,
Finalmente
cronolgico o de
As mismo
22.
Semejanza:
De la misma forma
De igual
De manera
colocan dos juicios en un
manera De
mismo plano de
semejante
igual modo
Igualmente
importancia.
Bibliografa:
CASSANY, La cocina de la escritura. Barcelona: Anagrama, 1995. p. 154-157.
DAZ, lvaro, Aproximacin al texto escrito. Medelln: Universidad de Antioquia, 1987. p. 32-43.
VSQUEZ RODRIGUEZ, Fernando, Pregntele al ensayista. Bogot: s.n., 2005. p. 159-202.

Con
miras a
Para que
Probableme
nte Quizs
Supongamos
Tal vez
Me propongo exponer
Mi propsito al escribir este
ensayo es
Voy a plantear
Se podra objetar que ,
sin embargo,
Voy a responder ahora a
una objecin
Resumiendo
Resumo ahora la tesis de
este ensayo:
Sintetizando, pues, dir
para terminar
Luego
Para
empezar
Para
terminar
Enseguida