LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN

(LPK-INDIVIDU)
KULIAH KERJA NYATA TIM II TAHUN 2015

DESA/KELURAHAN: KADIREJO
KECAMATAN: PABELAN
KABUPATEN: SEMARANG

Disusun oleh :
Nama Mahasiswa

: Putri Aulia Netra

NIM Mahasiswa

: 24010212120011

Jurusan/Fakultas

: Statistika / FSM

PUSAT PELAYANAN KULIAH KERJA NYATA (P2KKN)

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM)
UNIVERSITAS DIPONEGORO
SEMARANG
2015

HALAMAN PENGESAHAN
LPK INDIVIDU

Dengan telah diselesainya kegiatan KKN UNDIP Tim II tahun 2015 oleh :
Nama Mahasiswa

Putri Aulia Netra

Nomor Mahasiswa :

24010212120011

Jurusan/Fakultas

Statistika / FSM

telah menyelesaikan laporan kegiatan selama di lokasi KKN Desa Kadirejo, Kecamatan
Pabelan, Kabupaten Semarang.
Semarang, 10 Agustus 2015
Pelaksana

___________________
Putri Aulia Netra
24010212120011

Mengetahui / Menyetujui

________________________
Sumardi, ST. MT
196811111994121001

Mengetahui/Menyetujui

________________________
Sumarjo
Kepala Desa Kadirejo

I. Program Multidisiplin
1. Pembuatan Web Desa Kadirejo
1.6 Pemetaan Wilayah, Demografi, Monografi
a.

Rekapitulasi Kegiatan

No. Aspek

Keterangan

1.

Pelaksanaan kegiatan ini melibatkan beberapa orang dari

Pelaksana

anggota KKN dari 4 disiplin ilmu yang berbeda.

Penanggung jawab : Putri Aulia Netra, Ginanjar Argo
Pambudi (FSM), Hidayat Nur Arkhamtito (Teknik), Fakhri
Rahmanditya, Nur Sholekhatun Nisa (FISIP) dan Erika Dwi
Andiningtyas (FEB).
2.

Tujuan dan

Tujuan umum dari program ini adalah melengkapi konten

Manfaat

web/blog terutama dalam pemetaan wilayah, demografi dan

monografi desa Kadirejo.
Manfaat yang diperoleh dari pemetaan wilayah, demografi,
monografi ini adalah :
a) Memperoleh data lengkap dalam pembuatan web/bog
desa Kadirejo.
b) Mengetahui potensi-potensi yang ada pada desa
Kadirejo.
c) Menyusun konten-konten yang diperoleh dalam web
desa.

3.

Tolak Ukur

Dalam penilaian keberhasilan program ini dilapangan dapat

Keberhasilan

dilihat dari :
a) Kelengkapan dari pemetaan wilayah, demografi dan
monografi desa Kadirejo.
b) Kelengkapan dokumentasi dan reportase dari seluruh
potensi yang ada pada desa Kadirejo.
Dalam kenyataanya kegiatan ini dapat dikatakan berhasil dan
sukses mencapai target yang diinginkan yaitu terlihat dari
kelengkapan data yang diperoleh dimulai dari pemetaan

wilayah, demografi, monografi dan potensi-potensi desa

seperti industri meuble, kerupuk rambak, budidaya lele,
keranjang pindang dan masih banyak lainnya.
4.

Sarana dan

Sarana yang digunakan dalam pemetaan wilayah, demografi,

Sasaran Kegiatan

monografi adalah non formal dengan media yang digunakan

adalah laptop dan kamera.
Sasaran dalam kegiatan ini adalah desa Kadirejo. Diharapkan
dengan adanya web ini dapat memudahkan masyarakat untuk
melihat data-data serta potensi yang ada pada desa Kadirejo.

5.

Waktu dan
Tempat
Pelaksanaan

6.

Anggaran Dana

- Mendiskusikan dengan Kepala Desa terkait pembuatan

blog tanggal 29 Juli 2015 bertempat di rumah kepala desa
- Koordinasi konten web dengan perangkat desa tanggal 30
Juli 2015 di Kantor desa Kadirejo
- Koordinasi dengan kepala dusun terkait potensi-potensi
masyarakat di setiap dusun tanggal 31 Juli 2015 di rumah
kepala dusun
- Survei ke UMKM setiap dusun tanggal 1 Agustus 2015
- Sharing dengan bidan desa tentang data-data kesehatan
tanggal 2 Agustus 2015 di rumah bidan desa.
- Survei ke SD/MI/Pesantren untuk profil masing-masing
sekolah tanggal 4 Agustus 2015 bertempat di 2 SD dan 2
MI desa Kadirejo.
- Diskusi bersama kelompok PKK tanggal 5 Agustus 2015
- Penyusunan konten web/blog tanggal 9 Agustus 2015
Program ini sesuai dengan yang terdapat pada kartu kontrol
pelaksanaan

program

multidisiplin

(K-2)

telah

menghabiskan dana sebanyak Rp 15.000,- untuk snack Rp

5.000,- dan transportasi sebanyak Rp 10.000,b.

Uraian Kegiatan
Kegatan ini diawali dengan survei yang dilakukan di Kantor Desa Kadirejo bersama

seluruh mahasiswa KKN yang terlibat dalam pembuatan web/blog desa Kadirejo. Setelah
itu dilakukan koordinasi dengan perangkat desa dalam memperoleh data penduduk.
Selanjutnya dilakukan survey ke UMKM, sharing dengan bidan desa terkait data-data
kesehatan, survey ke SD/MI dan kelompok PKK. Saat semua konten terkumpul,
dilakukan penyusunan agar data-data yang akan diinputkan tersusun rapi dan jelas.
Pembahasan Analisis SWOT (Kekuatan, Kelemahan, Peluang, Ancaman/ Kendala)

KEKUATAN
-

Dapat menjadi sarana informasi bagi

KELEMAHAN
-

Sempitnya

waktu

dalam

masyarakat tentang potensi yang ada

pengumpulan data, sehingga belum

di desa Kadirejo

semua

potensi

desa

dapat

dicantumkan dalam web

PELUANG
-

Antusias yang sangat tinggi dari

masyarakat desa.
Mendapat dukungan dari kelurahan
dan pihak terkait

ANCAMAN
-

Kurangnya

pengelolaan web/blog
Sulitnya akses web dikarenakan

tenaga

dalam

minimnya jaringan internet di desa

Kadirejo

Saran
Pelaksanaan program pembuatan web desa Kadirejo khususnya pemetaan wilayah,
demografi, monografi hendaklah diperbaharui secara kontinu agar data yang dimuat dalam
web/blog desa dapat update sesuai dengan kenyataan yang ada di lapangan. Selain itu,
dibutuhkan tenaga yang handala dalam mengelola web/blog.

LAMPIRAN 1
Dokumentasi Kegiatan

Foto 1: Saat membantu serta belajar membuat

keranjang pindang yang menjadi mata
pencaharian warga desa Kadirejo

Foto 2: Dokumentasi saat mengikuti

pembekalan pembuatan bio-pestisida dari
Dinas Pertanian kepada Kelompok Tani
Ngudi Rahayu desa Kadirejo.

LAMPIRAN 2

2. Rumah Pintar
2.3 English in Action
a. Rekapitulasi Kegiatan
No. Aspek

Keterangan

1.

Pelaksanaan kegiatan ini melibatkan beberapa orang dari

Pelaksana

anggota KKN dari 3 disiplin ilmu yang berbeda.

Penanggung jawab : Putri Aulia Netra, Nadira Cahyaning
Mentari (FSM), Hidayat Nur Arkhamtito (Teknik), dan Nur
Sholekhatun Nisa, Novia Kristanti (FISIP)
2.

Tujuan dan

Tujuan umum dari program ini adalah meningkatkan

Manfaat

motivasi siswa dalam belajar khususnya dalam bidang

bahasa inggris.
Manfaat yang diperoleh dari English in action ini adalah :
a) Melatih kemampuan berbahasa inggris siswa.
b) Meningkatkan minat belajar siswa dengan media yang
menarik.

3.

Tolak Ukur

Dalam penilaian keberhasilan program ini dilapangan dapat

Keberhasilan

dilihat dari :
a) Pemahaman siswa melalui game dan evaluasi.
b) Keaktifan siswa saat mengikuti program English in
action.
Dalam kenyataanya kegiatan ini dapat dikatakan berhasil dan
sukses mencapai target yang diinginkan yaitu terlihat dari
antusias siswa saat diberikan materi bahasa inggris. Dalam
pelaksanaan game English in action seluruh siswa dapat
mengikuti dengan baik dan benar.

4.

Sarana dan

Sarana yang digunakan dalam program English in action

Sasaran Kegiatan

adalah non formal dengan media yang digunakan adalah

laptop dan kartu.
Sasaran dalam kegiatan ini adalah siswa sekolah dasar dusun
Gayam, desa Kadirejo. Diharapkan dengan adanya rumah

pintar ini dapat meningkatkan minat dan kemampuan siswa

dalam berbahasa inggris.
5.

Waktu dan
Tempat
Pelaksanaan

6.

Anggaran Dana

- Koordinasi dengan Kepala Desa tanggal 29 Juli 2015

- Introduction & Basic Daily Conversation tanggal 1
Agustus 2015
- Games Kadirejo in Action tanggal 1 Agustus 2015
- Vocabulary - Things and Occupation tanggal 2 Agustus
2015
- Games Kadirejo in Action tanggal 2 Agustus 2015
- Vocabulary - Characters & Color tanggal 4 Agustus 2015
- Games Kadirejo in Action tanggal 4 Agustus 2015
- Vocabulary - Numbers, Time, & Animals tanggal 6
Agustus 2015
- Games Kadirejo in Action tanggal 6 Agustus 2015
- Vocabulary - Anggota Tubuh tanggal 8 Agustus 2015
- Games Kadirejo in Action tanggal 8 Agustus 2015
- Coversation in Action tanggal 12 Agustus 2015
- Vocabulary evaluation 12 Agustus 2015
- Penutupan dan evaluasi tanggal 14 Agustus 2015
Seluruh kegiatan dalam program English in action bertempat
di rumah kepala desa (posko KKN).
Program ini sesuai dengan yang terdapat pada kartu kontrol
pelaksanaan
menghabiskan

program
dana

multidisiplin
sebanyak

Rp

(K-2)

telah

58.000,-

untuk

menyiapkan media seperti karton Rp 4.000,- ; buffalo Rp

5.000,- ; kertas Rp 1.000,- ; pulpen Rp 2.000,- ; double tip
Rp 3.000,- ; print stiker Rp 18.000,- dan buku sebagai
hadiah bagi siswa yang aktif bertanya maupun menjawab
pertanyaan (Rp 25.000,-).

b. Uraian Kegiatan
Kegatan ini diawali dengan koordinasi bersama kepala desa. Selanjutnya dilakukan
penyebaran stiker sekaligus mengajak siswa SD dusun gayam untuk mengikuti kelas
bahasa inggris di rumah pintar. Diawali dengan pengenalan dan basic daily conversation,
vocabulary things and occupation, characters and color, numbers, anggota tubuh dan
conversation in action. Seluruh materti dilakukan dengan menggunakan media kartu

yang sekaligus dapat digunakan sebagai game pintar untuk lebih menguasai materi.
Setelah semua kegiatan berjalan, dilakukan penutupan dan evaluasi.
Pembahasan Analisis SWOT (Kekuatan, Kelemahan, Peluang, Ancaman/ Kendala)
KEKUATAN
-

Dapat melatih kemampuan siswa

dalam

KELEMAHAN

menguasai

bahasa

asing

Sedikitnya tenaga pengajar sehingga

dalam

terutama bahasa inggris.

Dapat meningkatkan motivasi siswa

proses

belajar

yang

melibatkan siswa banyak menjadi

kurang kondusif.

dalam belajar melalui media kartu

yang diberikan.
PELUANG
-

Antusias yang sangat tinggi dari

siswa dusun gayam desa kadirejo.

Mendapat dukungan dari kelurahan

ANCAMAN
-

Tidak semua siswa bisa baca tulis

sehingga kesulitan dalam memahami
materi.

dan pihak terkait

Saran
Pelaksanaan program English in action perlu dilaksanakan secara kontinu agar minat dan
kemampuan siswa dalam menguasai bahasa inggris terus meningkat.

LAMPIRAN 1
Dokumentasi Kegiatan

Foto 1: Dokumentasi saat selesai pemberian

Foto 2: Dokumentasi pemberian materi
materi dan game mengenal angka dalam bahasa pengenalan anggota tubuh dalam bahasa
inggris bersama siswa dusun Gayam desa
inggris.
Kadirejo.

LAMPIRAN 2

II. Program Monodisiplin

1. Proyeksi Penduduk
a. Rekapmnitulasi Kegiatan
No. Aspek

Keterangan

1.

Pelaksanaan kegiatan ini melibatkan beberapa orang asisten

Pelaksana

dari anggota KKN, yang sebelumnya telah dilakukan

briefing tentang pelaksanaan program ini.
Penanggung jawab : Putri Aulia Netra (FSM), kemudian
dibantu oleh : Novia Kristanti (FISIP) sebagai seksi
dokumentasi.
2.

Tujuan dan

Tujuan umum dari program ini adalah memperkenalkan

Manfaat

teknik proyeksi penduduk kepada seluruh perangkat desa

Kadirejo.
Manfaat yang diperoleh dari proyeksi penduduk ini adalah :
a) Seluruh perangkat desa Kadirejo memahami teknik
proyeksi penduduk.
b) Mengetahui bahwa teknik proyeksi penduduk dapat
digunakan untuk menyusun strategi yang tepat dalam
menghadapi pertumbuhan penduduk di tahun berikutnya.
c) Menyusun strategi yang tepat untuk tahun selanjutnya.

3.

Tolak Ukur

Dalam penilaian keberhasilan program ini dilapangan dapat

Keberhasilan

dilihat dari :
a) Antusiasme dari perangkat desa Kadirejo saat kegiatan.
b) Perangkat desa dapat mempraktekan teknik proyeksi
penduduk
Dalam kenyataanya kegiatan ini dapat dikatakan berhasil dan
sukses mencapai target yang diinginkan yaitu terlihat dari
semangat antusias yang ditunjukkan oleh prangkat desa saat
berlangsungnya kegiatan serta aktif mengajukan pertanyaan.

4.

Sarana dan

Sarana yang digunakan dalam proyeksi penduduk adalah non

Sasaran Kegiatan

formal dengan media yang digunakan adalah laptop.

Sasaran dalam kegiatan ini adalah perangkat desa Kadirejo.
Diharapkan dengan adanya proyeksi ini perangkat desa dapat

dengan mudah menentukan kebijakan yang akan digunakan

pada pemerintahan selanjutnya.
5.

Waktu dan
Tempat
Pelaksanaan

6.

Anggaran Dana

- Koordinasi tentang database desa dengan kepala desa pada

tanggal 28 Juli 2015
- Pengecekan serta pemilahan data penduduk Kadirejo
tanggal 29 Juli 2015
- Pembagian poster serta pengenalan mengenai olah data
dan proyeksi penduduk tanggal 30 Juli 2015
- Koordinasi dan diskusi mengenai data dan pengolahannya
bersama Perangkat Desa tanggal 31 Juli 2015
- Pembekalan materi Proyeksi Penduduk kepada seluruh
perangkat desa tanggal 5 Agustus 2015
- Olah data dengan perangkat untuk melihat proyeksi
penduduk desa Kadirejo tanggal 6 Agustus 2015
- Analisis sekaligus diskusi tentang hasil olah data proyeksi
penduduk tanggal 7 Agustus 2015
- Presentasi proyeksi penduduk tanggal 7 Agustus 2015
- Evaluasi kegiatan tanggal 8 Agustus 2015
- Pendampingan pengaturan strategi berdasarkan hasil
proyeksi penduduk tanggal 8 Agustus 2015
Program ini sesuai dengan yang terdapat pada kartu kontrol
pelaksanaan program keilmuan (K-1) telah menghabiskan
dana sebanyak Rp 15.000,- untuk fotocopy modul Rp
5.000,- dan biaya print sebanyak Rp 10.000,-.

b. Uraian Kegiatan
Kegatan ini diawali dengan survey sekaligus meminta perijinan dalam pelaksanaan
program yang dilakukan di Kantor Desa Kadirejo. Setelah itu dilakukan pengecekan
data-data penduduk desa. Saat semua data telah terkumpul, seluruh perangkat desa
dibekali dengan materi proyeksi penduduk. Pada hari pelaksanaan, kegiatan dimulai
dengan input data. Selanjutnya dilakukan olah data sesuai dengan materi yang telah
diberikan sebelumnya. Setelah diolah, hasilnya dianalisis guna melihat informasi yang
diperoleh dari data untuk selanjutnya digunakan dalam menentukan strategi yang sesuai
demi perkembangan pembangunan desa Kadirejo.
Pembahasan (Kekuatan, Kelemahan, Peluang, Ancaman/ Kendala)
KEKUATAN
-

Dapat

memberikan

KELEMAHAN
gambaran

Terdapat rumus-rumus dan istilah

tentang
-

penduduk

desa

untuk

statistika yang sulit dipahami.

beberapa tahun ke depan.

Dapat memberikan sumbangan
dalam

penyusunan

pemerintah

dalam

pertumbuhan

strategi
menghadapi

penduduk

desa

Kadirejo.
PELUANG
-

Antusias yang sangat tinggi dari

perangkat desa dalam pelaksanaan

ANCAMAN
-

Kurangnya sarana dalam olah data

serta analisis seperti komputer.

program proyeksi penduduk.

Mendapat dukungan dari kelurahan
dan pihak terkait

Saran :
Dalam pelaksanaan program proyeksi penduduk dibutuhkan sarana yang memadai seperti
computer yang digunakan dalam melakukan olah data. selain itu, dibutuhkan ahli statistic
yang handal agar analisis yang dihasilkan sesuai dengan data yang ada.

LAMPIRAN 1
Dokumentasi Kegiatan

Foto 1: Koordinasi dengan Kepala Desa

Foto 2: Pengecekan data penduduk dengan

perangkat desa Kadirejo

LAMPIRAN 2

2.

Sains Menggunakan Media Statistika

a. Rekapitulasi Kegiatan
No. Aspek

Keterangan

1.

Pelaksanaan kegiatan ini melibatkan beberapa orang asisten

Pelaksana

dari anggota KKN, yang sebelumnya telah dilakukan

briefing tentang pelaksanaan program ini.
Penanggung jawab : Putri Aulia Netra (FSM), kemudian
dibantu oleh : Nur Sholekhatun Nisa (FISIP) sebagai seksi
dokumentasi.
2.

Tujuan dan

Tujuan umum dari program ini adalah memperkenalkan ilmu

Manfaat

sains kepada siswa SD melalui media statistika.

Manfaat yang diperoleh dari sains menggunakan media
statistika ini adalah :
a) Siswa dapat mengetahui tentang ilmu sains.
b) Siswa dapat mempelajari ilmu sains dengan metode yang
menyenangkan yaitu dengan menggunakan media
statistika.

3.

Tolak Ukur

Dalam penilaian keberhasilan program ini dilapangan dapat

Keberhasilan

dilihat dari :
a) Antusiasme dari siswa SD saat dilaksanakannya
kegiatan.
b) Pemahaman mendalam dari siswa SD yang dapat dilihat
dari post test melalui game
Dalam kenyataanya kegiatan ini dapat dikatakan berhasil dan
sukses mencapai target yang diinginkan yaitu terlihat dari
semangat antusias yang ditunjukkan oleh siswa SD saat
berlangsungnya kegiatan serta aktif dalam game yang
dilakukan selesai materi.

4.

Sarana dan

Sarana yang digunakan dalam sains menggunakan media

Sasaran Kegiatan

statistika adalah non formal dengan media yang digunakan

adalah kartu.
Sasaran dalam kegiatan ini adalah siswa SD khususnya SD 2

Kadirejo. Diharapkan dengan adanya pengenalan sains ini

siswa SD dapat mengenal dan mempelajari ilmu sains
dengan lebih mudah.
5.

Waktu dan
Tempat
Pelaksanaan

6.

Anggaran Dana

- Koordinasi dengan Kepala Desa pada tanggal 29 Juli 2015

yang dilakukan di rumah Kepala Desa
- Koordinasi dan meminta perizinan dengan pihak SDN 2
Kadirejo tanggal 9 Agustus 2015 di SDN 2 Kadirejo
- Diskusi dan persiapan materi yang akan disampaikan
dengan pihak SDN 2 Kadirejo tanggal 11 Agustus 2015 di
SDN 2 Kadirejo
- Pengecekan final materi pembelajaran tanggal 11 Agustus
2015
- Diskusi terkait tempat dan waktu pelaksanaan dengan
pihak SDN 2 Kadirejo tanggal 12 Agustus 2015
- Pemberian materi tentang sains dengan menggunakan
media statistika tanggal 13 Agustus 2015
- Diskusi serta tanya jawab dengan siswa tanggal 13
Agustus 2015
- Game sebagai sarana post test tanggal 13 Agustus 2015
- Penutupan kegiatan tanggal 14 Agustus 2015
- Evaluasi serta pendampingan tanggal 14 Agustus 2015
Kegiatan dalam program sains menggunakan media
statistika dilakukan di SDN 2 Kadirejo.
Program ini sesuai dengan yang terdapat pada kartu kontrol
pelaksanaan program keilmuan (K-1) telah menghabiskan
dana sebanyak Rp 42.700,- untuk buku Rp 25.000,- ; pulpen
Rp 8.700,- ; modul Rp 5.000,- ; karton Rp 1.000,- ; kertas
Rp 3.000,-.

b. Uraian Kegiatan
Kegatan ini diawali dengan survey sekaligus meminta perijinan kepada kepala desa
dalam pelaksanaan program yang dilakukan di SDN 2 Kadirejo. Setelah itu dilakukan
koordinasi dengan pihak SDN 2 Kadirejo untuk menentukan kelas yang cocok dalam
program sains menggunakan media statistika. Sehingga diperoleh keputusan bahwa kelas
yang akan dimasuki adalah kelas 3. Sebelum pemberian materi, terlebih dahulu
dilakukan persiapan dan diskusi materi pembelajaran dengan wali kelas 3 SDN 2

Kadirejo. Setelah pembuatan dan pengeditan selesai, dilakukan pengecekan final

bersama wali kelas. Lalu, ditetapkan waktu pemberian materi, tepatnya pada tanggal 13
Agustus 2015 (pada hari kamis). Saat pemberian materi, seluruh siswa kelas 3 SDN 2
Kadirejo menerima dengan positif dan antusias. Hal ini terlihat dari semangat siswa
mengikuti setiap materi terlebih lagi saat dilakukan game. Game ini sekaligus digunakan
sebagai sarana post tes untuk melihat sejauh mana pemahaman siswa tentang materi yang
diberikan. Setelah seluruh materi selesai, dilakukan evaluasi dan penutupan kegiatan
keesokan harinya. Setelah itu dilakukan satu kali pendampingan yang disertai percobaan
sains sederhana guna menambah ketertarikan siswa dengan ilmu sains.
Pembahasan (Kekuatan, Kelemahan, Peluang, Ancaman/ Kendala)
KEKUATAN

KELEMAHAN

Dapat memperkenalkan sains kepada

siswa SD.
Media yang digunakan menarik dan
disertai

game

memudahkan

yang
siswa

Terdapat istilah sains yang sulit

dicerna oleh siswa SD khususnya
kelas 3.

lebih
dalam

memahami materi.
PELUANG
-

Antusias yang sangat tinggi dari

siswa dalam memperoleh ilmu baru.

Mendapat dukungan dari kelurahan

ANCAMAN
-

Beberapa siswa hyperaktif sehingga

sulit

dikontrol

saat

program

berlangsung.

dan pihak SDN 2 Kadirejo

Saran :
Dalam pelaksanaan program sains menggunakan media statistika sasaran seharusnya
adalah siswa SD minimal kelas 4 yang sudah mendapat mata pelajaran IPA. Sehingga saat
menjelaskan istilah sains dapat dipahami dengan baik. Selain itu, diperlukan kesabaran
dan penanganan yang lebih baik dalam menangi siswa yang hyperaktif sehingga suasana
pemberian materi berlangsung dengan baik tanpa ada gangguan.

LAMPIRAN 1
Dokumentasi Kegiatan

Foto 1: Suasana di SDN 2 Kadirejo saat

persiapan materi sains menggunakan media
statistika

Foto 2: Foto saat melihat keseriusan siswa

kelas 3 SDN 2 Kadirejo saat mencatat materi
yang telah dijelaskan.

LAMPIRAN 2

3. Automatisasi Ms. Excel pada Perangkat Desa

a. Rekapitulasi Kegiatan
No. Aspek

Keterangan

1.

Pelaksanaan kegiatan ini melibatkan beberapa orang asisten

Pelaksana

dari anggota KKN, yang sebelumnya telah dilakukan

briefing tentang pelaksanaan program ini.
Penanggung jawab : Putri Aulia Netra (FSM), kemudian
dibantu oleh : Fakhri Rahmanditya (FISIP) sebagai seksi
dokumentasi.
2.

Tujuan dan

Tujuan umum dari program ini adalah automatisasi Ms.

Manfaat

Excel pada perangkat desa adalah untuk menambah

pemahaman perangkat desa dalam menggunakan Ms. Excel
dalam pengolahan data penduduk desa secara sederhana.
Manfaat yang diperoleh dari automatisasi Ms. Excel pada
perangkat desa ini adalah :
a) Menambah pengetahuan dan pemahaman perangkat
dalam menggunakan Ms. Excel.
b) Memberikan kemudahan bagi perangkat desa dalam
mengolah data sederhana.

3.

Tolak Ukur

Dalam penilaian keberhasilan program ini dilapangan dapat

Keberhasilan

dilihat dari :
a) Antusiasme dari perangkat desa saat dilaksanakannya
kegiatan.
b) Pemahaman mendalam dari perangkat desa yang dapat
dilihat dari simulasi penggunaan Ms. Excel
Dalam kenyataanya kegiatan ini dapat dikatakan berhasil dan
sukses mencapai target yang diinginkan yaitu terlihat dari
semangat antusias yang ditunjukkan oleh perangkat desa saat
berlangsungnya kegiatan serta aktif dalam kegiatan simulasi
olah data menggunakan Ms. Excel yang dilakukan.

4.

Sarana dan

Sarana yang digunakan dalam automatisasi Ms. Excel pada

Sasaran Kegiatan

perangkat desa adalah non formal dengan media yang

digunakan adalah laptop.

Sasaran dalam kegiatan ini adalah perangkat desa Kadirejo.
Diharapkan dengan adanya automatisasi ini perangkat desa
dapat mengenal dan mempelajari Ms. Excel lebih jauh dan
dapat melakukan olah data sederhana.
5.

Waktu dan
Tempat
Pelaksanaan

6.

Anggaran Dana

- Koordinasi dan meminta perizinan dengan kepala desa

pada tanggal 29 Juli 2015 yang dilakukan di rumah
Kepala Desa
- Diskusi dengan perangkat desa tentang kemampuan
menggunakan Ms.Excel tanggal 29 Juli 2015
- Sharing mengenai pentingnya Ms. Excel dalam olah data
tanggal 30 Juli 2015
- Persiapan dan diskusi materi pembekalan Ms. Excel
dengan Kepala Desa tanggal 2 Agustus 2015
- Pembekalan Ms.Excel tanggal 11 Agustus 2015
- Diskusi mengenai penggunaan Ms.Excel tanggal 18
Agustus 2015
- Simulasi penggunaan Ms.Excel tanggal 18 Agustus 2015
- Evaluasi dan penutupan kegiatan tanggal 18 Agustus 2015
- Pendampingan penggunaan Ms. Excel tanggal 19 Agustus
2015
Kegiatan dalam program automatisasi Ms. Excel pada
perangkat desa dilakukan di Kantor desa Kadirejo.
Program ini sesuai dengan yang terdapat pada kartu kontrol
pelaksanaan program keilmuan (K-1) telah menghabiskan
dana sebanyak Rp 99.000,- untuk modul Rp 4.000,- ; print
Rp 5.000,- dan snack Rp 85.000,-.

b. Uraian Kegiatan
Kegatan ini diawali dengan survey sekaligus meminta perijinan kepada kepala desa
dalam pelaksanaan program yang dilakukan melibatkan perangkat desa. Setelah ijin
diperoleh, dilakukan diskusi untuk membahas persiapan materi disertai dengan sharing
mengenai pentingnya Ms. Excel dalam olah data. Selanjutnya, dilakukan persiapan dan
penentuan waktu pelaksanaan yaitu pada tanggal 11 Agustus 2015. Pada hari
pelaksanaan dilakukan 2 tahap, hari pertama pembekalan Ms. Excel. Minggu selanjutnya
dilakukan diskusi dan simulasi olah data dengan metode yang sederhana. Setelah itu
dilakukan evaluasi dan penutup. Terakhir, dilakukan satu kali pendampingan untuk
mengoptimalkan pelaksanaan program dapat diserap menyeluruh oleh perangkat desa.

Pembahasan (Kekuatan, Kelemahan, Peluang, Ancaman/ Kendala)

KEKUATAN
-

Dapat memberikan sumbangan ilmu

KELEMAHAN
-

dalam menggunakan Ms. Excel.

Terdapat formula-formula yang sulit

untuk diingat dalam waktu singkat.

PELUANG
-

Antusias yang sangat tinggi dari

perangkat desa.
Mendapat dukungan dari kelurahan

ANCAMAN
-

Kurangnya sarana seperti computer

sehingga program berjalan kurang
efektif.

dan pihak terkait

Saran :
Dalam pelaksanaan program automatisasi Ms. Excel harusnya dibarengi dengan
kelengkapan sarana di desa. Sehingga saat program dilakukan dapat berjalan dengan
optimal. Selain itu, pelatihan harus diberikan dengan metode yang lebih menarik agar
peserta yaitunya perangkat desa dapat lebih paham dengan materi yang diberikan.

LAMPIRAN 1
Dokumentasi Kegiatan

Foto 1: Foto saat melakukan diskusi bersama

perangkat desa tentang pentingnya Ms. Excel
dalam pemerintahan desa.

Foto 2: Penilaian saat melakukan simulasi

olah data menggunakan Ms. Excel

LAMPIRAN 2

LAMPIRAN 3
REKAPITULASI RENCANA & PELAKSANAAN KEGIATAN PROGRAM (RPK)
UNIVERSITAS DIPONEGORO

Jenis
Progra
m

N
O

NAMA
KEGIATAN

R
/
P

Desa

: Kadirejo

Kecamatan

: Pabelan

Kabupaten

: Semarang

Tgl/
Bul
an

Hari Ke1

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

2
0

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

PJ

Lokasi

PROGRAM MULTIDISIPLIN
Pro 1 Pembuatan Web Desa Kadirejo
gra 1. Pemetaan Wilayah, Demografi, Monografi
1
m
29/
2
Mendiskusika
R
7/1
.
n dengan
Mul
5
5
a
Kepala Desa
tidi . terkait
29/
2
pembuatan
P
7/1
.
sipli
blog
5
5
n
30/
b
.

c
.

Koordinasi
konten web
dengan
perangkat
desa

Koordinasi
dengan
kepala dusun
terkait
potensipotensi
masyarakat di
setiap dusun

7/1
5

Putri

Putri

31/
7/1
5

2
.
5

31/
7/1
5

2
.
5

Rumah
Kepala
Desa

Putri

30/
7/1
5

Putri

Putri
Putri

Kantor
Kepala
Desa
Balai
Dusun

Keterangan

d
.

e
.

f
.

g
.

h
.

Survei ke
UMKM
setiap dusun

Sharing
dengan bidan
desa tentang
data-data
kesehatan
Survei ke
SD/MI/Pesan
tren untuk
profil
masingmasing
sekolah

Diskusi
bersama
kelompok
PKK

Penyusunan
konten
web/blog

1/8/
15

3
.
5

Putri

1/8/
15

3
.
5

Putri

2/8/
15

2/8/
15

4/8/
15

4
.
5

Putri

4/8/
15

4
.
5

Putri

5/8/
15

2
.
5

Putri

5/8/
15

2
.
5

Putri

9/8/
15

4
.
5

Putri

9/8/
15

4
.
5

Putri

Balai
Dusun

Putri
Rumah
Bidan
Putri

SD?MI

Posko
PKK

Posko
KKN

2 Rumah Pinta
English in Action
2
.
3

a
.

Koordinasi
dengan
Kepala Desa

b
.

Introduction
& Basic
Daily
Conversation

c
.

Games
Kadirejo in
Action

d
.

Vocabulary Things and

Occupation

R
P
R
P

29/
7/1
5
29/
7/1
5
1/8/
15
1/8/
15

1/8/
15

1/8/
15

R
P

2/8/
15
2/8/
15

0
.
5
0
.
5

Putri
Putri
3

Putri

Putri

2
.
5
2
.
5

Rumah
Kepala
Desa

Posko
KKN

Putri
Posko
KKN
Putri
2

Putri

Putri

Posko
KKN

e
.

Games
Kadirejo in
Action

2/8/
15

2/8/
15

f
.

Vocabulary Characters &

Color

g
.

Games
Kadirejo in
Action

h
.

Vocabulary Numbers,
Time, &
Animals

i
.

Games
Kadirejo in
Action

j
.

Vocabulary Anggota
Tubuh

k
.

Games
Kadirejo in
Action

P
R

6/8/
15

6/8/
15

R
P

8/8/
15

8/8/
15

Coversation
in Action
P
R

m
.

Vocabulary
evaluation
P
R

n
.

8/8/
15
8/8/
15

R
l
.

4/8/
15
4/8/
15
4/8/
15
4/8/
15
6/8/
15
6/8/
15

Penutupan
dan evaluasi
P

12/
8/1
5
12/
8/1
5
12/
8/1
5
12/
8/1
5
14/
8/1
5
14/
8/1
5

1
.
5
1
.
5

Putri
Posko
KKN
Putri
2

Putri

Putri

Putri

Putri
3

Putri

Putri

1
.
5
1
.
5

Posko
KKN

Posko
KKN

Posko
KKN

Putri
Posko
KKN
Putri
2

Putri

Putri

1
.
5
1
.
5

Posko
KKN

Putri
Posko
KKN
Putri
3

Putri
Posko
KKN

Putri

2
.
5
2
.
5

Putri
Posko
KKN
Putri
1

Putri

Putri

Posko
KKN

Jenis
Progra
m

R
/
P

Hari Ke-

N
O

NAMA
KEGIATA
N

Proyeksi Penduduk

a.

Koordinasi
tentang
database
desa
dengan
Kepala
Desa

Tgl/
Bulan

1
0

1
1

1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

1
9

2
0

2
1

2
2

2
3

2
4

2
5

2
6

2
7

2
8

2
9

3
0

3
1

3
2

3
3

3
4

3
5

PJ

Lokasi

PROGRAM KEILMUAN
Pro
gra
m
Keil
mu
an

b.

c.

d.

e.

f.

Pengeceka
n serta
pemilahan
data
penduduk
Kadirejo
Pembagian
poster serta
pengenalan
mengenai
olah data
dan
proyeksi
penduduk
Koordinasi
dan diskusi
mengenai
data dan
pengolahan
nya
bersama
Perangkat
Desa
Pembekala
n materi
Proyeksi
Penduduk
kepada
seluruh
perangkat
desa.
Olah data
dengan
perangkat
untuk
melihat
proyeksi
penduduk
desa
Kadirejo

28/7/1
5

2.
5

Putri

28/7/1
5

2.
5

Putri

29/7/1
5

3
.
5

Putri

29/7/1
5

3
.
5

Putri

30/7/1
5

Rumah
Kepala
Desa

Kantor
Kepala
Desa

Putri
Desa
Kadirejo

30/7/1
5

31/7/1
5

4
.
5

Putri

31/7/1
5

4
.
5

Putri

5/8/15

5/8/15

6/8/15

6/8/15

Putri

Kantor
Kepala
Desa

Putri

Putri

4
.
5
4
.
5

Kantor
Kepala
Desa

Posko
KKN
Putri

Putri

Keterangan

g.

h.

Analisis
sekaligus
diskusi
tentang
hasil olah
data
proyeksi
penduduk
Presentasi
proyeksi
penduduk

Evaluasi
kegiatan

j.

Pendampin
gan
pengaturan
strategi
berdasarka
n hasil
proyeksi
penduduk

a.

b.

c.

d.
e.

Putri

7/8/15

7/8/15

7/8/15

Posko
KKN

R
i.

7/8/15

Putri

Putri
Putri
3
.
5
3
.
5

8/8/15
8/8/15

Kantor
Kepala
Desa

Putri
Posko
KKN
Putri

8/8/15

3
.
5

8/8/15

3
.
5

Kantor
Kepala
Desa

Sains menggunakan Media Statistika

Koordinasi
dengan
Kepala
Desa
Koordinasi
dan
meminta
perizinan
dengan
pihak SDN
2 Kadirejo
Diskusi
dan
persiapan
materi
yang akan
disampaika
n dengan
pihak SDN
2 Kadirejo
Pengeceka
n final
materi
pembelajar
an
Diskusi
terkait
tempat dan
waktu
pelaksanaa
n dengan
pihak SDN
2 Kadirejo

R
P

28/7/1
5
28/7/1
5

Putri

Putri

9/8/15

4
.
5

Putri

9/8/15

4
.
5

Putri

11/8/1
5

Rumah
Kepala
Desa

SD 2
Kadirejo

Putri
SD 2
Kadirejo

11/8/1
5

Putri

11/8/1
5

Putri

11/8/1
5

Putri

12/8/1
5

12/8/1
5

4
.
5
4
.
5

Putri
Putri

SD 2
Kadirejo
SD 2
Kadirejo

f.

g.

h.

i.

j.

3
a.

b.

c.

d.

e.

Pemberian
materi
tentang
sains
dengan
mengguna
kan media
statistika
Diskusi
serta tanya
jawab
dengan
siswa
Game
sebagai
sarana post
test
Penutupan
kegiatan
Evaluasi
serta
pendampin
gan

13/8/1
5

3
.
5

13/8/1
5

3
.
5

13/8/1
5

13/8/1
5

R
P
R
P
R
P

Putri
SD 2
Kadirejo
Putri

3
.
5
3
.
5

13/8/1
5
13/8/1
5
14/8/1
5
14/8/1
5
14/8/1
5
14/8/1
5

Putri
SD 2
Kadirejo
Putri

Putri

Putri
2

Putri

Putri

Putri

Putri

SD 2
Kadirejo

SD 2
Kadirejo

SD 2
Kadirejo

Automatisasi Ms. Excel pada Perangkat Desa

Koordinasi
dan
meminta
perizinan
dengan
kepala desa
Diskusi
dengan
perangkat
desa
tentang
kemampua
n
mengguna
kan
Ms.Excel
Sharing
mengenai
pentingnya
Ms. Excel
dalam olah
data
Persiapan
dan diskusi
materi
pembekala
n Ms.
Excel
dengan
Kepala
Desa
Pembekala
n Ms.Excel

28/7/1
5

2.
5

Putri

28/7/1
5

2.
5

Putri

29/7/1
5

3
.
5

29/7/1
5

3
.
5

30/7/1
5

4
.
5

Putri

30/7/1
5

4
.
5

Putri

2/8/15

3
.
5

2/8/15

3
.
5

11/8/1
5

Rumah
Kepala
Desa

Putri

Putri

Kantor
Kepala
Desa

Kantor
Kepala
Desa

Putri

Putri

Putri

Rumah
Kepala
Desa

Kantor
Kepala

f.

g.

h.

i.

Diskusi
mengenai
penggunaa
n Ms.Excel

Simulasi
penggunaa
n Ms.Excel
Evaluasi
dan
penutupan
kegiatan
Pendampin
gan
penggunaa
n Ms.
Excel

11/8/1
5

18/8/1
5

18/8/1
5

18/8/1
5

18/8/1
5

R
P
R
P

Putri
3
.
5
3
.
5
3
.
5
3
.
5

18/8/1
5
18/8/1
5
19/8/1
5

Putri
Putri
Putri
Putri

Putri

19/8/1
5

Putri
3

Putri

Putri

Semarang,

Desa

Kantor
Kepala
Desa

Kantor
Kepala
Desa

Kantor
Kepala
Desa
Kantor
Kepala
Desa

10 Agustus

Mengetahui,
Kepala Desa Kadirejo

Koordinator Desa Kadirejo

Erika Dwi Andiningtyas

Sumarjo

NIM. 12030112130226
Menyetujui,

2015

Dosen Kuliah Kerja Nyata

Sumardi, S.T., M.T

Dr. Sri Pujiyanto, M.Si.

NIP. 196811111994121001 NIP. 197301132000031002

Dra. Dewi Rostyaningsih, M.Si

NIP. 196005051988032001